2.5.1 非金属、金属及其化合物之间的转化-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册科学同步课件(浙教版)

科 学 九年级全一册 ZJ 1 2 3 第2章 物质转化与材料利用 4 第5节 物质的转化 课时1 非金属、金属及其化合物之间的转化 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 非金属及其化合物之间的转化 1.下列非金属氧化物中不能与水反应生成酸的是( ) C A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化硅 D.三氧化硫 【解析】 二氧化碳与水反应生成碳酸；二氧化硫与水反应生成亚硫酸；二氧化硅 不能与水反应生成酸；三氧化硫与水反应生成硫酸。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2024浙江杭州期中】碳及其化合物存在如下转化关系： （“ ”表示一种物质可以一步转化成另一种物质）。下列有关说法错误的是 ( ) B A. 的过程中碳元素的化合价依次升高 B.只能通过与反应转化为 C.可通过与C反应转化为，化学方程式为 D. 可能是酸或盐 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【2023浙江台州期中】含硫的物质在实验室 或工业生产过程中可出现如图所示的转化： （1）实验室中，点燃少量单质硫在充满氧气的 集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成 氢氧化钠 【解析】 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫，因此物质A是二氧化硫，因为二氧化 硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，所以将A转化为亚硫酸钠，需要的试剂为氢 氧化钠。 物质A。A是工业排放物中一种主要的空气污染物，也是酸雨形成的主因之一。根 据你学过的知识可将A转化成 ，你提供的试剂是__________。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 （2）在硫酸工业中，将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B，B与水结合得 到硫酸，B与A的组成元素相同，B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同，写出A转 化成B的化学方程式：_____________________。 【解析】 因为B和A的组成元素相同，所以B也由硫元素和氧元素组成，在硫酸中， 硫元素的化合价为，所以B中硫元素的化合价也为，设B的化学式为 ， 根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零可得， ，解 得，B的化学式为 ；二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成三氧化硫， 反应的化学方程式为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 （3）上述物质转化过程中，属于化合反应的是________（填序号）。 ①③④ 【解析】 ①硫和氧气反应，生成二氧化硫，属于化合反应；②二氧化硫和氢氧化 钠反应，生成亚硫酸钠和水，不属于化合反应；③二氧化硫和氧气反应，生成三 氧化硫，属于化合反应；④三氧化硫和水反应生成硫酸，属于化合反应。故选① ③④。（4）设理论上可生产硫酸的质量为 ，根据质量守恒定律可知，反应前后 硫元素的质量不变，，解得 。 （4）若回收工业排放物，理论上可生产硫酸____ 。 49 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点2 金属及其化合物之间的转化 4.下列哪种金属氧化物不能与水反应得到相应的碱( ) D A. B. C. D. 【解析】 氧化铜不溶于水，也不能与水反应生成相应的碱。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 5.【2024浙江杭州质检】下列物质的转化都能一步实现： 下列相关说法不正确的是( ) D A.三个反应中铁元素的化合价均不变 B.三个反应均可用于制备氯化铁溶液 C.三个反应中均有明显现象产生 D.三个反应都可通过加入盐酸来实现 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 【解析】 A 三个反应中铁元素的化合价均不变，A正确 B 三个反应的产物均为氯化铁，均可用于制备氯化铁溶液，B正确 C 氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，可观察到固体消失，溶液由无色变成黄 色；氢氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，可观察到红褐色固体消失，溶液 由无色变成黄色；硫酸铁和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铁，可观 察到产生白色沉淀，三个反应中均有明显现象产生，C正确 D 硫酸铁与盐酸不反应，D不正确 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 关键点拨 可发生复分解反应的反应物的条件： （1）若为“酸盐”或“酸 碱”的反应，酸可溶即可发生； （2）若为“盐碱”或“盐 盐”的反应，两种反应物均可溶才能发生反应。简 称“有酸酸溶，无酸都溶”。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 6.【2023浙江温州质检】下列各物质不能按照图中关系（“ ”表示反应一步完 成）转化的是( ) A A.，， B.，， C.，， D.，， 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 【解析】 硫酸钠与氯化钡反应可转化为氯化钠，氯化钠与硝酸银反应可转化为硝 酸钠，但硝酸钠无法直接转化成硫酸钠，A符合题意；氯化钡与硝酸银反应可转化 为硝酸钡，硝酸钡与碳酸钠反应可转化为碳酸钡，碳酸钡与盐酸反应可转化为氯 化钡，B不符合题意；铜与氧气反应可转化为氧化铜，氧化铜与硫酸反应可转化为 硫酸铜，硫酸铜与铁反应可转化为铜，C不符合题意；氧化钙与盐酸反应可转化为 氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应可转化为碳酸钙，碳酸钙高温分解可转化为氧化钙， D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 关键点拨 判断能否转化，应当抓住化学反应的本质。例如A项中判断 能否转化为 ，其本质是转化为，此时应考虑引入的试剂需要将 转化为沉淀， 并引入，于是联想到 溶液。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 刷易错 易错点 不理解物质之间的转化关系导致错误 7.【2023原创】物质之间有一定的转化关系，试判断以下反应能实现的是( ) D A. B. C. D. 【解析】 金属或金属氧化物不与碱发生反应，A、B不能实现；非金属氧化物不与 酸发生反应，C不能实现；某些非金属氧化物可与碱发生反应，D能实现。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 提升 1.【2024浙江台州质检，中】某同学设计了以下四个实验方案，理论上正确，操 作上可行，经济上合理的是( ) A A.粉 B. C. 溶液 D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 【解析】 理论上正确，要求物质的转化需符合物质的性质及变化规律；操作上可 行，要求操作应简便易行；经济上合理，要求不能利用价格昂贵的物质转化为价 格低廉的物质，成本要低。根据以上要求，分析每个方案，首先判断理论上是否 可行，然后再考虑操作上的可行性与经济上的合理性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 A 铜粉在空气中加热生成氧化铜，氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜 与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，该方案理论上正确，操作较 为简便，经济上合理，A正确 B 水通电分解生成氢气和氧气，镁与氧气反应生成氧化镁，该方案理论上正确， 但电解水制氧气成本较高，经济上不合理，B错误 C 碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化 钙，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，该方案理论上正确，但碳酸钙分 解的条件是高温，操作不够简便，C错误 D 氯化镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，氢氧化镁不溶于水， 且钠的金属活动性很强，氢氧化镁不能与钠反应生成镁，D错误 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 2.【2024浙江台州质检，中】如图是小凡用“手势 ”表示初中常 见化学反应中生成水的不同方法，要求手指代表的物质分别通过某 种基本反应类型直接生成水（如图中的、），则物质 一定 不是( ) C A. B. C. D. 【解析】 氢气在氧气中燃烧生成水，能通过化合反应直接生成水，A不符合题意。 碳酸可以分解生成水和二氧化碳，能通过分解反应直接生成水，B不符合题意。甲烷 在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应不属于基本反应类型，C符合题意。稀 盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，能通过复分解反应直接生成水，D不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 关键点拨 根据题意，“手势 ”表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指代 表的物质分别通过某种基本反应类型直接生成水，据此结合氢气、碳酸、甲烷、 氢氧化钾的化学性质和四种基本反应类型进行分析解答。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 3.【2024浙江温州期末，中】茶叶蛋的蛋黄表面有一层黑色的物质（如图甲）， 有人担忧它是否能食用。小明决定利用科学知识来揭秘。他用两个带有黑色物质 的蛋黄来开展实验，实验结果如图乙。 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （1）根据实验结果可知，该黑色物质的化学性质是__________________________ _____。 不能与水反应，能与稀盐酸反应 【解析】 由题干信息可知，该物质难溶于水，不能与水反应，能与稀盐酸反应， 则该黑色物质的化学性质是不能与水反应，能与稀盐酸反应。 （2）小明推测黑色物质是课堂上学习过的一种含硫的化合物，其化学式是_____。 【解析】 该黑色物质与稀盐酸反应生成和 ，由质量守恒定律及复分解反 应的特点可知，该黑色物质是 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （3）查阅资料得知， 可被人体吸收和利用。因此，小明认为蛋黄中的黑色物 质不但能食用，且能为人体补充铁元素，他推测的理由是_____________________ ________________________________________。 人体胃液中含有盐酸，能与反应生成可被人体吸收和利用的 【解析】 由于人体胃液中含有盐酸，能与反应生成，溶液中的 可被人体吸收和利用，所以蛋黄中的黑色物质不但能食用，且能为人体补充铁元素。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 4. 【2024浙江杭州期中，中】如 图所示，是小科建构的铜及其化合物之 间相互转化的关系图。 （1）写出图中“？”处物质的化学式： _____。 【解析】 题图中“？”处物质为氧化物， 其中铜元素显价，则“？”处物质的化学式是 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 （2）要一步实现图中“ ”的转化，可将铜加入适量的某种盐溶液中， 则该溶液的溶质是________。 硝酸银 【解析】 要一步实现题图中“ ”的转化，可将铜加入硝酸银溶液中， 硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银，该溶液的溶质是硝酸银。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 （3）根据图中的转化关系，利用硝酸铜溶液制备纯净的硫酸铜晶体。请设计一个 实验方案，要求写出主要的操作步骤及所需要的试剂：_______________________ _______________________________________________________________________ _____________________。 在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，充分反应后过滤、洗涤沉淀，向沉淀中加入适量稀硫酸，充分反应后蒸发结晶（合理即可） 【解析】 可以在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液等，充分反应后过 滤、洗涤沉淀，向沉淀中加入适量稀硫酸，充分反应后蒸发结晶可得到硫酸铜晶体。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学思维【2023浙江台州质检，偏难】“登高取物” 游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可 以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲同学根据 规则能顺利获奖，乙同学根据规则从、、 、 中选择合适物质分别填入①、②两处，也顺利获奖。 （1）②是______。 【解析】 乙同学的梯子最上边是铁，在所给的物质中，能与铁反应的是硫酸铜， 故①为 ，②既能与硫酸铜反应，又能与硝酸银反应，在所给的四种物质中只 有氯化钡符合该条件，故②为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 （2）写出图中有 参加反应的一个化学方程式： _______________________________________________________。 （或） 【解析】 氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，化学方程式是 ；碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应条件是高 温，化学方程式是 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 33 $$