2.2环境影响生物的生存课件-2023--2024学年苏科版七年级生物上册

处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “万物生长靠太阳”,阳光对植物的生长必不可少 例1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 例2 橘树不耐寒,适合在温暖湿润的环境中生长 大雨造成土壤里水分过多而缺氧,蚯蚓爬到了地面上。 例3 例4 沙漠里缺水,不仅植物种类稀少,而且植株矮小、根系发达 大耳狐 极地狐 温 度 自主阅读课本第26页上面的文字材料,分析影响丸花蜂生存的生物因素。 蜜獾、找蜜鸟 分析生物因素对生物生存的影响 自主阅读课本第26页第3段文字材料及图2-4,分析生物间的相互关系,完成下述连线题。 寄生关系 捕食关系 合作关系 菟丝子,无根无叶草本植物。丝状的茎在空中旋转,碰到寄主就缠绕其上,在接触处形成吸根,进入寄主体内并吸取寄主的养分和水分。茎不断分枝伸长向四周蔓延,严重时会将整株寄主缠住,使其生长不良甚至全株死亡。 寄生关系 同种生物: 互助-蚂蚁、蜜蜂 (种内关系) 斗争-两条狗争骨头 生物之间的关系 不同种生物:捕食 (种间关系)寄生 合作 共生-人和肚子里的大肠杆菌、根瘤菌和豆科植物 竞争 竞争 水稻和稗草 环境因素 非生物因素:阳光、温度、空气、水等 生物因素 课 堂 小 结 合作 捕食 寄生 竞争 共生 1、下列叙述中,不属于非生物因素对生物影响的是( ) A、春来江水绿如蓝 B、雨露滋润禾苗