精品解析：2023-2024学年山东省济南市钢城区人教版一年级下册期末评价数学试卷

2023—2024学年度下学期一年级数学期末作业评价 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（每空1分，共32分） 1. （ ）个十和（ ）个一，合起来（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 46##四十六 【解析】 【分析】1捆小棒有10根表示1个十，共4捆表示4个十，单独的有6根表示6个一，合起来是46。由此解答。 【详解】 2. 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 71 ②. 100 ③. 七十一 ④. 一百 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。写数时从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几；读数时从高位读起，有几个百读作几百，有几个十读作几十，有几个一读作几。 图1：有7个十和1个一，写作71，读作七十一； 图2：有1个百，写作100，读作一百。 【详解】填写如下： 3. 由9个一，7个十组成的数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 79 ②. 78 ③. 80 【解析】 【分析】一个两位数，从右到左，第一位是个位，个位上是几，就表示几个一，第二位是十位，十位上是几就表示几个十，则写作：79。 与之相邻的数一个比它少1，一个比它多1。 【详解】比79少1的数是78，比79多1的数是80。 由9个一，7个十组成的数是（79），和它相邻的两个数是（78）和（80）。 4. 填一填。 （ ）cm （ ）cm 【答案】 ①. 7 ②. 3 【解析】 【分析】测量物体长度时，用直尺的0刻度线与物体的左侧对齐，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若物体的左侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】7－0 ＝7（cm）；12－9＝3（cm） 5. 5张10元，1张5元，3张5角，合起来是（ ）元（ ）角。 【答案】 ①. 56 ②. 5 【解析】 【分析】5个10就是50；5＋5＋5＝15，则，3个5的和是15； 故，5张10元就是50元，3张5角就是15角（15角＝1元5角），然后把所有的钱数加起来，求出和，即可解决。 1元＝10角。 【详解】5张10元就是50元，3张5角是1元5角； 50元＋5元＋1元5角 ＝55元＋1元5角 ＝56元5角 即，5张10元，1张5元，3张5角，合起来是56元5角。 6. 填上合适的单位。 教室的门高约2（ ）。 小红身高135（ ）。 铅笔长约17（ ）。 一个书包的价格是56（ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 元 【解析】 【分析】根据数据大小结合实际，选择合适的单位即可。 计量较短的物体用“厘米”作单位，较长的物体用“米”作单位。10厘米大约是一拃，则计量教室的门用“米”作单位，小红身高用“厘米”作单位，铅笔长度用“厘米”作单位。 根据生活经验、对人民币单位和数据大小的认识可知： 计量较贵的物品常用元作单位；计量较便宜的物品常用角作单位；计量特别便宜的物品常用分作单位。所以计量一个书包的价格一般用“元”作单位， 【详解】教室的门高约2（米）。 小红身高135（厘米）。 铅笔长约17（厘米）。 一个书包的价格是56（元）。 7. 最大的一位数与两位数中最大的整十数的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 81 【解析】 【分析】根据题意可知：最大的一位数是9，这最大的两位整十数，即9个十，90，然后两者相加和即可求出两者的和和差。 【详解】9＋90＝99 90－9＝81 则最大的一位数与两位数中最大的整十数的和是（99），差是（81）。 8. 在括号里填上合适的数。 4元＝（ ）角 56角＝（ ）元（ ）角 1米－40厘米＝（ ）厘米 10元－7元2角＝（ ）元（ ）角 【答案】 ①. 40 ②. 5 ③. 6 ④. 60 ⑤. 2 ⑥. 8 【解析】 【分析】根据1元＝10角，1米＝100厘米，将单位换算统一。 【详解】4元＝（40）角； 56角＝50角＋6角＝（5）元（6）角； 1米＝100厘米，100－40＝60厘米，则1米－40厘米＝（60）厘米； 1元＝10角，10元＝9元＋10角，9元10角-7元2角＝2元8角，则10元－7元2角＝（2）元（8）角 9. 在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 100厘米（ ）70米 3元2角（ ）2元3角 31（ ）65－36 1×9（ ）1＋9 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】先计算出每个算式的结果或先统一单位，然后比较大小即可。 整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 1米＝100厘米，1元＝10角。 【详解】100厘米＝1米，故，100厘米＜70米； 3元2角＝32角，2元3角＝23角，故，3元2角＞2元3角； 65－36＝29，故，31＞65－36； 1×9＝9，1＋9＝10，故，1×9＜1＋9。 10. 从80写到100，一共写了（ ）个8。 【答案】12 【解析】 【分析】我们从80写到100，然后再数一数一共写了几个数字8。 【详解】80，81，82，83，84，85，86，87，88，89，90，91，92，93，94，95，96，97，98，99，100。 则一共写了12个。 11. 小明第一个月存了10元，以后每个月都比前一个月多存2元，他5个月一共存了（ ）元。 【答案】70 【解析】 【分析】根据题意，小明第一个月存了10元，以后每个月比前一个月多存2元，第二个月存了10＋2＝12元，第三个月存了12＋2＝14元，第四个月存了14＋2＝16元，第五个月存了16＋2＝18元，，然后把每个月存的相加，据此解答。 【详解】第一个月：10元 第二个月：10＋2＝12元 第三个月：12＋2＝14元 第四个月：14＋2＝16元 第五个月：16＋2＝18元 10＋12＋14＋16＋18＝70（元） 小明第一个月存了10元，以后每个月都比前一个月多存2元，他5个月一共存了（70）元。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 12. 比70大，比80小，个位上是6的数是（ ）。 A. 66 B. 76 C. 75 【答案】B 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位； 整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推；据此解决此题。 【详解】A．66＜70，不符合题意； B．70＜76＜80，且76个位上是6，符合题意； C．70＜75＜80，但75的个位上不是6，不符合题意； 即，比70大，比80小，个位上是6的数是76。 故答案为：B 13. 把11块糖放在两个盘子里，每个盘子都不能空，有（ ）种放法。 A. 10 B. 9 C. 11 【答案】A 【解析】 【分析】解题时，可以实际摆一摆，把盘子分成左右两个，左边放1个，右边放10个；左边放2个，右边放9个；左边放3个，右边放8个，以此类推，左边一直放到10个，放了10次，有10种放法，写出所有的放法即可。 【详解】一个盘子放1个，另一个放10个； 一个盘子放2个，另一个放9个； 一个盘子放3个，另一个放8个； 一个盘子放4个，另一个放7个； 一个盘子放5个，另一个放6个； 一个盘子放6个，另一个放5个； 一个盘子放7个，另一个放4个； 一个盘子放8个，另一个放3个； 一个盘子放9个，另一个放2个； 一个盘子放10个，另一个放1个； 一共放了10次，即10中放法。 故答案为：A 14. 3位老师带领39名学生去公园游玩，他们乘坐（ ）的车比较合适。 A. 30座 B. 40座 C. 45座 【答案】C 【解析】 【分析】先用加法求出老师和学生一共有多少人，然后比较大小，找出座位数比人数多的车辆比较合适。 【详解】3＋39＝42（人） A．30座＜42座； B．40座＜42座； C．45座＞42座； 即，3位老师带领39名学生去公园游玩，他们乘坐45座的车比较合适。 故答案为：C 15. 下面第（ ）组木条能围成平行四边形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】平行四边形是4条边且对边相等。 【详解】由分析可得： A． ，三根木条，不能组成平行四边形，不符合题意。 B． ，4根木条，且两两一样长，可组成平行四边形，符合题意。 C． ，4根木条，有一组木条长短不一样长，则不符合题意。 故答案为：B 16. 下面（ ）算式表示5个3相加。 A 5＋5＋5 B. 5＋3 C. 3×5 【答案】C 【解析】 【分析】5个3相加，表示相同加数是3，加数的个数是5个，写成加法算式时，用加号连接相同的加数；写成乘法算式时，用加数乘个数或个数乘加数。 【详解】A．5＋5＋5表示3个5相加的和，与题意不符； B．5＋3表示5和3的和，与题意不符； C．3×5可以表示5个3相加的和，与题意相符。 3×5表示5个3相加。 故答案为：C 三、算一算。（共27分） 17. 直接写得数。 75－12＝ 6＋54＝ 98－80＝ 72＋8＝ 93－33＝ 1×7＝ 1×8＝ 5×2＝ 53＋17＝ 95－81＝ 76－24＝ 40＋56＝ 93－50＝ 72＋27＝ 99－65＝ 【答案】63；60；18；80；60； 7；8；10；70；14； 52；96；43；99；34 【解析】 18. 用竖式计算。 58＋26＝ 75＋18＝ 90－73＝ 35＋23＋14＝ 87－78＋41＝ 67－32－19＝ 【答案】84；93；17； 72；50；16； 【解析】 【分析】整数加法计算法则；相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进十；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；加减混合运算按从左往右的顺序计算，据此解答。 【详解】58＋26＝84 75＋18＝93 90－73＝17 35＋23＋14＝72 87－78＋41＝50 67－32－19＝16 四、做一做。（13分） 19. 数一数，涂一涂，填一填。 三角形比长方形多（ ）个，正方形比三角形少（ ）个，圆和正方形一共有（ ）个。 【答案】（1）见详解 （2）4；4；8； 【解析】 【分析】通过数一数三角形的个数是6个，长方形2个，正方形2个，圆形6个，平行四边形2个，每个小方格代表一个，有几个就涂色几个，三角形的个数减去长方形的个数，就是三角形比长方形多几个，三角形的个数减去正方形的个数就是正方形比三角形少几个，圆的个数加上正方形的个数就是一共有几个，据此解答。 【详解】画图如下： （2）6－2＝4（个）；6－2＝4（个）；6＋2＝8（个），填空如下： 三角形比长方形多（ 4 ）个，正方形比三角形少（ 4 ）个，圆和正方形一共有（ 8 ）个。 20. 画一条比13厘米短8厘米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先用减法计算出要画线段的长度，然后画出线段。 【详解】13－8＝5（厘米） 也就是要画一条5厘米的线段，如下图： 【点睛】此题主要考查的是根据长度画线段，要熟练掌握画法。 21. 我会连。 刚过8时 快到8时 8时 【答案】见详解 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。 图1：分针指向12，时针指向8，是8时； 图2：分针刚过12，时针刚过8，是刚过8时； 图3：分针接近12，时针接近8，是快到8时。 【详解】由分析连线如下： 五、解决问题。（18分） 22. 树上原来有40个桃子，小猴摘走了一些，还剩13个，小猴摘走了几个桃子？ 【答案】27个 【解析】 【分析】用树上原来的桃子数量减去还剩的数量，求出差，就是摘走的数量。 【详解】40－13＝27（个） 答：小猴摘走了27个桃子。 23. 一辆公交车上原来有40人，到达站点后下车19人，又上来7人，现在公交车上有多少人？ （人） 【答案】40－19＋7＝28；28人 【解析】 【分析】根据题意，原来的人数－下车的人数＋又上来的人数＝现在的人数，由此解答。 【详解】40－19＋7＝28（人） 答：现在公交车上有28人。 24. 小小商店 （1）爸爸给小明买了一件和一条，一共花了多少钱？ （2）40元钱正好买一双和一顶，一顶帽子多少钱？ （3）拿70元，买一双和一条，应找回多少钱？ （4）小明拿70元钱，买一件和一双，钱够吗？ 【答案】（1）85元 （2）11元 （3）4元 （4）不够 【解析】 【分析】（1）求一共花了多少钱，就是求两个数的和，用加法列式计算。 （2）已知两数和与其中一个数，求另一个数多少，用减法列式计算。 （3）先用加法求出买一双和一条一共多少钱，再用70元减去花的钱，求出差，就是找回的钱。 （4）先用加法求出买一件和一双，再比较大小，即可解决。 【详解】（1）48＋37＝85（元） 答：一共花了85元。 （2）40－29＝11（元） 答：一顶帽子11元。 （3）29＋37＝66（元） 70－66＝4（元） 答：应找回4元。 （4）48＋29＝77（元） 77＞70 答：小明拿70元钱，买一件和一双，不够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度下学期一年级数学期末作业评价 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（每空1分，共32分） 1. （ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。 2. 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 3. 由9个一，7个十组成的数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 填一填。 （ ）cm （ ）cm 5. 5张10元，1张5元，3张5角，合起来是（ ）元（ ）角。 6. 填上合适的单位。 教室的门高约2（ ）。 小红身高135（ ）。 铅笔长约17（ ）。 一个书包的价格是56（ ）。 7. 最大的一位数与两位数中最大的整十数的和是（ ），差是（ ）。 8. 在括号里填上合适的数。 4元＝（ ）角 56角＝（ ）元（ ）角 1米－40厘米＝（ ）厘米 10元－7元2角＝（ ）元（ ）角 9. 括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 100厘米（ ）70米 3元2角（ ）2元3角 31（ ）65－36 1×9（ ）1＋9 10. 从80写到100，一共写了（ ）个8。 11. 小明第一个月存了10元，以后每个月都比前一个月多存2元，他5个月一共存了（ ）元。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 12. 比70大，比80小，个位上是6数是（ ）。 A. 66 B. 76 C. 75 13. 把11块糖放在两个盘子里，每个盘子都不能空，有（ ）种放法。 A. 10 B. 9 C. 11 14. 3位老师带领39名学生去公园游玩，他们乘坐（ ）的车比较合适。 A. 30座 B. 40座 C. 45座 15. 下面第（ ）组木条能围成平行四边形 A B. C. 16. 下面（ ）算式表示5个3相加。 A. 5＋5＋5 B. 5＋3 C. 3×5 三、算一算。（共27分） 17. 直接写得数。 75－12＝ 6＋54＝ 98－80＝ 72＋8＝ 93－33＝ 1×7＝ 1×8＝ 5×2＝ 53＋17＝ 95－81＝ 76－24＝ 40＋56＝ 93－50＝ 72＋27＝ 99－65＝ 18. 用竖式计算。 58＋26＝ 75＋18＝ 90－73＝ 35＋23＋14＝ 87－78＋41＝ 67－32－19＝ 四、做一做。（13分） 19. 数一数，涂一涂，填一填。 三角形比长方形多（ ）个，正方形比三角形少（ ）个，圆和正方形一共有（ ）个。 20. 画一条比13厘米短8厘米的线段。 21. 我会连。 刚过8时 快到8时 8时 五、解决问题。（18分） 22. 树上原来有40个桃子，小猴摘走了一些，还剩13个，小猴摘走了几个桃子？ 23. 一辆公交车上原来有40人，到达站点后下车19人，又上来7人，现在公交车上有多少人？ （人） 24. 小小商店 （1）爸爸给小明买了一件和一条，一共花了多少钱？ （2）40元钱正好买一双和一顶，一顶帽子多少钱？ （3）拿70元，买一双和一条，应找回多少钱？ （4）小明拿70元钱，买一件和一双，钱够吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$