内容正文:
道德与法治
九年级全一册 LJ
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第二单元 民主与法治
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素材分类
专练2
为法治强国而歌
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专题
素材类型1 名言哲句类
1.【2024山东青岛莱西期中】“法者,治之端也。”法治是政治走向成熟的重要
标志。习近平总书记在不同场合多次强调,全面推进依法治国,努力建设法治中
国。下列经典名句中蕴含的道理与材料主旨一致的有( )
B
①父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信
②立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治
③敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务
④法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查法治的重要性。“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,
则一国治”的意思是在天下设立好的法令制度,天下就会太平;在一国设立好的
法令制度,一国就能安定,强调法治的重要性,②符合题意。“法令既行,纪律
自正,则无不治之国,无不化之民”的意思是法令能够得以执行,纪律自然就会
严明,这样就没有治理不好的国家,没有不能被教化的百姓,旨在强调建设法治
国家,④符合题意。“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”
的意思是父子之间有骨肉之亲,君臣之间有礼义之道,夫妻之间有男女之别,老
少之间有尊卑之序,朋友之间有诚信之德,讲的是人际关系和行为准则,①不符
合题意。“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务”的意思是敬重教育、
倡导学习是建设国家的根本,重视贤能、培养人才是治国理政的首要任务,③不
符合题意。故选B。
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2.【2024山东泰安质检】下列是学生小王对名言的解读,你认为有误的是( )
B
A.“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”启示我
们要明确责任,勇于担责
B.“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”启示我们要坚持自省与慎独,追求
止于至善
C.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”启示我们要坚持厉行法治,严格
执法、公正司法
D.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”启示我们要了解社会、服务
社会,养成亲社会行为
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【解析】本题考查自觉承担责任、止于至善、依法治国、亲社会行为。“天地生
人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”启示我们要明确自
己的责任,勇于承担责任,A解读正确。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”
的意思是即使再近的路,不走也不能到达;即使再小的事,不去做也不可能完成,
强调实践的重要性,B解读错误。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”启
示我们要坚持厉行法治,严格执法、公正司法,C解读正确。“夫喜群而恶独,相
扶而相植者,人情之所乐也”启示我们要了解社会、服务社会,养成亲社会行为,
D解读正确。本题为逆向选择题,故选B。
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知识链接
青少年养成亲社会行为的具体表现:
(1)积极参加公益活动。
(2)利用节假日进行社会调查。
(3)关爱社会,奉献爱心,为需要帮助的人捐款捐物。
(4)就社会问题向国家有关部门提出建设性意见。
(5)积极参加志愿者活动等。
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3.【2024山东烟台质检】建设法治社会,要求全社会对法治有普遍信仰。下列表
述符合法治思想的有( )
D
①治国之道,务在举贤
②民为贵,社稷次之,君为轻
③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
④官不私亲,法不遗爱,上下无事,唯法所在
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查对法治的认识。①的意思是治理国家的方法,最重要的在于举
荐人才,不符合题意;②强调了人民的重要性,不符合题意;③④都体现了法治
的重要性,符合题意。故选D。
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素材类型2 法律法规类
4.【2023山东济南莱芜区期中】十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民
共和国民法典》,这标志着我国的民法制度迎来民法典时代。被誉为“社会生活
百科全书”的民法典由总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承
编、侵权责任编及附则组成,共1 260条。民法典的通过( )
C
A.可以解决我国民众生活中的所有问题
B.表明我国已经建成社会主义法治强国
C.有利于保障人民权益,推进全面依法治国
D.将更有力打击社会生活中的犯罪行为
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【解析】本题考查依法治国。民法典的通过有利于保障人民权益,推进全面依法
治国,C正确;A错误,“所有问题”说法太绝对;B错误,我国还未建成社会主义
法治强国;D错误,民法典的通过将更有力打击社会生活中的民事违法行为。
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归纳总结
实现全面推进依法治国总目标,必须坚持的原则:①坚持中国共产党领导;②坚
持人民主体地位;③坚持法律面前人人平等;④坚持依法治国和以德治国相结合;
⑤坚持从中国实际出发。
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5.【2023山东淄博期末】(12分)阅读材料,回答问题。
十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育
促进法》,同学们就家庭教育促进法提出了自己的看法。
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(1)结合材料,从德治与法治关系的角度分析小闽说“真好”的理由。(6分)
【答案】①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规
范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2分)②以法治承载道德理念,强化法律
对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
(2分)③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(2分)
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【解析】本问考查德治与法治的关系。
第一步:
明确题意 设问关键点:①德治与法治关系的角度;②小闽说“真好”的理由—
—运用德治与法治关系的相关知识,从原因类习题的角度作答
第二步:
分析材料 材料关键点:该法的出台让家庭教育由以家规、家训为载体的传统模
式,向以法治为引领和驱动的新模式升级!家长今后要依法带娃——
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
第三步:
组织答案 得分点:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,强化法律对
道德建设的促进作用,强化道德对法治文化的支撑作用
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(2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。请从公民的角度,谈谈如何践行
“法安天下”。(6分)
【答案】①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(3分)
②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意
识,树立正确的权利义务观念。(3分)
【解析】本问考查厉行法治。开放性试题,可从尊法学法守法用法、弘扬法治精
神、强化规则意识等方面作答,言之有理即可。
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