21古诗词三首《长相思》(课件)2024-2025学年统编版语文五年级上册

2024-07-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 长相思
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-17
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来源 学科网

内容正文:

长 相 思 清 纳兰性德 导 入 2 古诗词三首 初读古诗 读通读顺 再读古诗 理解诗意 山一程,水一程,身向榆关 那畔行,夜深千帐灯。 上阕 结合地图思考,作者从哪儿出发?要到哪儿去? 再读古诗 理解诗意 山一程,水一程,身向榆关 那畔行,夜深千帐灯。 上阕 即使在高速路上开车行驶,也需要三个多小时才能从北京到达山海关。但是在交通不便的古代,将士们要克服哪些困难才能到达山海关呢?请用积累的成语形容他们路途的艰辛。 “身”向榆关那畔行,为 什么不是“人”向榆关那畔行?作者的心在哪里? 再读古诗 理解诗意 下阙 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 故园:家乡。这里指北京。 此声:指风雪声。 作者的“心”在哪儿?想象战士们听到了怎样的风?看到了怎样的雪?他们的心情如何? 再读古诗 理解诗意 “故园”真的“无此声”吗? 故园没有此时此地的孤寂寒冷,有的是亲友,有的是宁静,还有祥和和温暖。 再读古诗 理解诗意 生想象故园的温馨,用有……有……还有……说话。 再读古诗 理解诗意 长相思 清 纳兰性德 山/一程,水/一程,身向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。 风/一更,雪/一更,聒碎乡心/梦不成,故园/无此声。 三读古诗,领会情感 作者如此的思念故园,思念亲人,那他为什么还要跟随康熙帝御驾随行呢?在小家和大国之间他为什么选择了后者呢? 纳兰性德(1655年1月19日—1685年7月1日),清代最著名词人之一。其诗词“纳兰词”在清代以至整个中国词坛上都享有很高的声誉,在中国文学史上也占有光彩夺目的一席。写此词时,纳兰性德27岁,是康熙身边的红人。 《长相思》是纳兰性德作为康熙帝御前侍卫随驾出行时写下的一首词。 讨论:如果你是纳兰性德,你会如何抉择呢? 拓 展 阅 读 $$

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