内容正文:
2023—2024高二下期期末试卷历史试题
时间75分钟 总分100分
一、选择题:本大题共16小题,每题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 下列诗词格言不能直接体现中华民族精神的核心的是
A. 天下兴亡,匹夫有责 B. 欲穷千里目,更上一层楼
C. 位卑未敢忘有忧国 D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
【答案】B
【解析】
【详解】中华民族精神的核心是具有家国情怀,强调社会责任感,B选项中体现的是追求更高远的目标,属于个体追求,不能直接体现出社会责任感,符合题意;A、C、D三项都体现了家国情怀和社会责任感,不符合题意,排除。
2. 春秋后期和战国时代,各诸侯国纷纷抛弃“用贵治贱”的陈旧观念,礼贤下士,甚至“与其分土”,形成了“七国虎争天下,莫不招致四方游士”的繁荣景象。这反映出当时
A. 官僚政治取代贵族政治 B. 学术下移促进思想解放
C. 社会转型推动人才流动 D. 社会动乱鼓舞养士之风
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,春秋战国处于社会转型时期,各诸侯国注意礼贤下士,纷纷招徕士人,士人为了得到诸侯的任用,纷纷周游诸国,C项正确;此时是官僚政治逐渐形成时期,还没有取代贵族政治,排除A项;材料没有涉及思想解放,排除B项;春秋战国时期,诸侯割据混战迫使诸侯重视人才,以富国强兵,“鼓舞”的说法不准确,排除D项。故选C项。
3. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说,就如同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样。”它主要说明
A. 沙皇俄国的崛起削弱了拜占庭帝国统治
B. 俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯
C. 斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造
D. 沙俄文化深受拜占庭帝国文化的影响
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,材料中学者将拜占庭对斯拉夫世界的影响,意在强调拜占庭对斯拉夫世界产生了重要的影响,D项正确;奥斯曼土耳其的崛起削弱了拜占庭帝国统治,排除A项;材料强调的是拜占庭对斯拉夫世界产生了重要的影响,B项表述与材料主旨无关,排除B项;材料强调的是拜占庭对斯拉夫世界产生了重要的影响,没有体现斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造,排除C项。故选D项。
4. 唐玄宗时,安禄山、哥舒翰、高仙芝等皆以少数民族身份出任节度使;日本遣唐使阿倍仲麻吕历仕唐玄宗、唐肃宗、唐代宗三代皇帝,备受厚遇;著名才女上官婉儿深得武则天信任,参决政务。这表明,唐朝( )
A. 儒家思想被动摇 B. 社会阶层流动性较强
C. 政权具有包容性 D. 中原文化向边疆传播
【答案】C
【解析】
【详解】材料反映出唐代用人突破民族、国家和性别限制,这体现出的正是唐代开放包容的政治氛围和社会风气,C项正确;材料没有体现儒家思想被动摇,排除A项;材料体现不出社会阶层流动性,排除B项;中原文化向边疆传播不能体现整个材料信息,排除D项。故选C项。
5. 18世纪20年代,荷兰东印度公司开始了频繁的贸易活动,把产自中国的大量茶叶带入欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时,依据自身习俗形成“茶室”。下表为荷兰茶叶贸易中绿茶和红茶进口变化情况。材料折射出( )
1720-1722年
1730-1732年
绿茶
60.4%
15.6%
红茶
39.6%
84.4%
①饮茶从上流社会向普通民众普及 ②国际贸易伴随着文化的交流传播
③荷兰人的饮茶喜好已经发生改变 ④东西方贸易推动了世界市场发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】材料体现不出饮茶从上流社会向普通民众普及 ,排除①;根据材料“......频繁的贸易活动,把产自中国的大量茶叶带入欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时......”可分析出国际贸易伴随着文化的交流传播,②正确;根据材料“荷兰在接受中国茶和茶文化的同时,依据自身习俗形成‘茶室’。”可分析出荷兰人的饮茶喜好已经发生改变 ,③正确;材料“荷兰东印度公司开始了频繁的贸易活动,把产自中国的大量茶叶带入欧洲。”可分析出东西方贸易推动了世界市场发展,④正确。综上,材料折射出②③④,D项正确;排除A项、B项、C项。故选D项。
6. 考古学家夏鼐指出:“中华文明的产生,主要是由于本身的发展……中国虽然并不是完全同外界隔离,但是中华文明还是在中国土地上土生土长的。”这说明中华文明起源的特点是
A. 连续性 B. 本土性 C. 包容性 D. 多样性
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“但是中华文明还是在中国土地上土生土长的”可以看出材料强调中华文明起源具有本土性,B项正确;材料强调的是中华文明起源的本土性,不能体现连续性、包容性以及多样性,排除ACD三项。故选B项。
7. “假如没有这场革命,清廷不会向西方学习,中国必然会在旧有轨道上徐徐而行;假如没有这场革命,汉人士大夫还会继续沉沦,不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章,也就不会有后来的政治大变局”。“这场革命”()
A. 拉开了学习西方的序幕 B. 促进了中华民族新觉醒
C. 引起晚清政局的变化 D. 迈出近代化的第一步
【答案】C
【解析】
【详解】根据“假如没有这场革命,汉人士大夫还会继续沉沦,不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章,也就不会有后来的政治大变局”可得出这场革命是指太平天国运动,太平天国运动虽然失败,但它沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化,湘淮系官僚集团形成, 汉人权力增长,中央权力下移,引起晚清政局的变化,C项正确;A项是林则徐学习西方,排除A项;太平天国运动并没有促进中华民族新觉醒,排除B项;D项是洋务运动,排除D项。故选C项。
8. 下列各选项中信息对应完全正确的是
选项
朝代
发明成就
结论
A
战国
指南针
广泛应用于航海
B
北宋
《梦溪笔谈》
系统总结了北宋以前的科技成就
C
元朝
《授时历》
天文测量数据在当时领先世界
D
金朝
《农书》
关于农业工具的记载尤为丰富
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,元朝的郭守敬编订了《授时历》,其中的天文测量数据在当时领先世界,C项正确;战国时期出现了司南,宋代指南针广泛应用于航海,排除A项;北宋沈括的《梦溪笔谈》系统总结了当时的科技成就,排除B项;元朝王祯著《农书》,排除D项。故选C项。
9. 乾隆、嘉庆时,英国先后派使团来华,希望扩大贸易、增开通商口岸。乾隆在写给英国国王的敕谕中说“天朝物产丰盈”“原不借外夷货物以通有无”,只因所产茶叶等是西方各国必需之物,“是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资”。这反映出当时
A. 盛世之下蕴藏危机 B. 专制统治日益僵化
C. 政府严管对外贸易 D. 工业经济高度发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,乾隆、嘉庆时,中国的统治者仍秉持着天朝上国的心态,限制中外贸易和往来,拒绝接受外来的新事物,这样封闭的做法和盲目自大的心态,使中国看不世界的变化,逐渐落后于世界上的先进文明,可见当时盛世之下蕴藏危机,A项正确;材料的主旨不是说当时专制统治日益僵化,排除B项;“政府严管对外贸易”只是材料揭示的表象,不是本质,排除C项;当时西方工业经济高度发展,材料没有涉及这点,排除D项。故选A项。
10. 《全球通史》中写道:“法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所‘冒犯’的人民先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。”下列关于拿破仑战争说法正确的是( )
A. 限制了“自由、博爱”等启蒙思想传播
B. 横扫欧洲封建统治,建立自由独立民主国家
C. 客观推动了民主意识觉醒和民族独立诉求
D. 引发德国“十二月党人”起义,导致溃败
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是18世纪至19世纪(法国)。拿破仑战争一方面给欧洲各国带来了沉重灾难,但另一方面也在客观上传播了法国大革命的思想,冲击了欧洲的封建统治秩序,推动了一些国家民主意识的觉醒和民族独立的诉求,C项正确;拿破仑战争在一定程度上传播了启蒙思想,排除A项;拿破仑战争并没有在欧洲普遍建立起自由独立民主国家,排除B项;“十二月党人”起义发生在沙俄,且拿破仑战争没有直接引发“十二月党人”起义,排除D项。故选C项。
11. 在邓小平推动下,1978年修订的《中华人民共和国宪法》首次将保护生态环境列入其中,1979年颁布了第一部环境保护基本法《中华人民共和国环境保护法(试行)》,1983年环境保护正式被确立为基本国策,随后一大批法律法规陆续颁行。这说明我国
A. 开始有效发挥政治手段作用 B. 走法治化生态文明建设道路
C. 推进“五位一体”总体布局 D. 贯彻落实了科学发展观思想
【答案】B
【解析】
【详解】材料体现了我国通过宪法的形式对环境进行保护,说明我国走法治化生态文明建设道路,B项正确;开始有效发挥政治手段作用,“开始”表述错误,排除A项;材料没有提到“五位一体”,排除C项;科学发展观这一时期还没有提出来,排除D项。故选B项。
12. 唐初,薛元超以门荫入仕,高宗时官至宰相。他曾说:“吾不才,富贵过人。平生有三恨:始不以进士擢第;不娶五姓女(崔、卢、李、郑、王五姓);不得修国史。”这反映了当时
A. 门第观念逐渐淡化 B. 政治制度的导向
C. 历史传承得到强化 D. 门阀势力的衰弱
【答案】B
【解析】
【详解】由材料可以看出通过科举考试进入仕途的人,在社会上有荣誉,反映了当时政治制度的导向,B项正确;门第观念逐渐淡化与材料“不娶五姓女”信息不符,排除A项;材料体现不出历史传承得到强化,排除C项;材料体现不出门阀势力的衰弱,排除D项,故选B项。
13. 10—15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家对外贸易发达,它们以黄金、象牙和奴隶交换阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地输入的瓷器、纺织品等手工业品。这主要是因为
A. 环印度洋贸易的发展 B. 伊斯兰教的传入
C. 航海造船技术的发达 D. 全球航路的开辟
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“东非沿海地区”“对外贸易发达”“它们以黄金、象牙和奴隶交换阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地输入的瓷器、纺织品等手工业品”可知,这一时期东非沿海地区的对外贸易发达,是因为环印度洋贸易的发展,A项正确;B项与材料内容无关,排除B项;材料现象的主要原因是环印度洋贸易的发展,而非航海造船技术的发达,排除C项;材料只涉及东非沿海地区和印度、波斯和中国等地的贸易往来,D项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。
14. 1958年布鲁塞尔世博会上,美国展览馆的主题为“未完成的事业”,展览内容对国内黑暗面既不遮丑也不隐瞒,如承认黑人尚未获得与白人同等的权利。同时展览也告诉观众,尽管仍受歧视,但内战后黑人的地位一直在逐步改善。该做法意在
A. 塑造正面美国形象争取民心 B. 激发本国民众的国家认同感
C. 展示自由和民主的政治制度 D. 利用媒体开展意识形态竞争
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料并结合所学可知,美国在内战时就基本上废除了黑人奴隶制度,但美国社会对黑人歧视仍广泛存在。为了争取自己的平等权利,美国黑人掀起了轰轰烈烈的民权运动。随着黑人民权运动的开展,内战后黑人的地位在逐步改善,这在1958年布鲁塞尔世博会上有所体现。1958年布鲁塞尔世博会的主题是“科学、文明和人性”,美国展览馆的主题为“未完成的事业”,展览内容对国内黑暗面既不遮丑也不隐瞒,如承认黑人尚未获得与白人同等的权利。这种做法意在塑造正面美国形象争取民心,A项正确;材料未体现国家认同感,排除B项;材料强调的是美国黑人的民权问题,不是展示自由和民主的政治制度,排除C项;材料与意识形态竞争无关,排除D项。故选A项。
15. 唐代实行三教并行政策,统治者利用儒家君臣父子之义来巩固统治,也用佛道来安定社会,缓和矛盾;到了宋代,理学以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;乾嘉盛世的学术文化,却渐渐与政治事业宣告脱节。由此可见( )
A. 统治者的好恶决定了学术思想的地位
B. 儒家思想僵化严重阻碍社会进步发展
C. 儒家思想经历由经世转向避世的转变
D. 时代的发展推动主流意识形态的更替
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐代至清代的中国。据题干“唐代……来巩固统治,……来安定社会,缓和矛盾;到了宋代,……理学充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;乾嘉盛世的学术文化,却渐渐与政治事业宣告脱节”,并结合所学“清代大兴文字狱,知识分子为避祸埋首故纸堆”等知识可知,儒家思想经历由经世转向避世的转变,C项正确;统治者的好恶会影响学术思想的地位,但“决定”表述过于绝对,排除A项;材料只涉及不同朝代儒学发展、统治者意图等情况,不涉及儒学对社会发展起到的效果,排除B项;从汉武帝时期至明清时期的主流意识形态都是儒学,排除D项。故选C项。
16. 德国著名思想家歌德关于人类交往曾有一句名言:“理念与感情的自由交往,同工业产品和农业产品的互换一样,扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求。”先哲的这一观念在当今世界经济发展进程中逐渐得到印证。其表现在
A. 经贸往来促进了世界和平 B. 文化交流促进全球化发展
C. 生产的国际分工愈发细密 D. 经济一体化日益受到重视
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“理念与感情的自由交往,同工业产品和农业产品的互换一样,扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求。”和所学知识可知,文化交流促进了各地之间往来,密切了各地之间的联系,即文化交流促进全球化发展,B项正确;材料强调文化交流,不是经贸往来,排除A项;经济全球化推动生产的国际分工愈发细密,但与材料强调文化交流不符,排除C项;材料没有涉及对经济一体化的态度,得不出经济一体化日益受到重视,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本大题共4题,满分52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 “中国”这两个字最早是在一件青铜器上发现的,考古学家称之为“何尊”。“中”“国”两字最早都是象形文字。“中”本来是一面特殊的大旗,是商朝人为召集他的部队和民众集合用的标志。由于集合时这面旗帜总是处于中间,以后就衍生出“中心”“中央”“最重要的”等意义“。“国”(繁体为“國”)中间的“口”表示人,有几个口就是几个人,所以称为人口;“口”下面的一横表示一片土地,无论生活或生产都离不开自己的土地,所以还得有人拿着戈守卫;为了更安全,需要在四周筑上一道城墙。所以“国”实际上是有围墙的、有人守卫的一个居民点,一个聚落,一座城。
处于中心的、最重要的国,这就是中国。商与西周的国都很多,春秋初期还有1000多个。在这么多国中间谁有资格称为“中国”呢?只有最高的统治者,比如商王以及后来的周王,他们居住的地方才有资格称为“中国”。“中国”是天子所在的国。
到战国后期,只剩下秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏七国和若干小国,所以诸侯都开始以“中国”自居。公元前221年,秦始皇统一六国,建秦朝,称皇帝,自然便称“中国”了。
以后历代王朝都自称为“中国”,“中国”概念从一个点扩大到整个国家,甚至包括边疆的少数民族的政权。比如契丹人建立辽朝,到辽朝后期,也认为自己是中国的一部分。南北朝时,南朝、北朝都称自己为“中国”,隋、唐统一以后它们都成了“中国”一部分。“中国”实际上成了这个国家的代名词。
1912年中华民国建立,开始有了“中华”和“中国”两种简称,以后基本都用“中国”了。
——葛剑雄《尊重地名就是尊重我们的文化历史》
(1)根据材料,概括“中国”一词在不同时期的含义。
(2)一个中国原则是国际社会的广泛共识。结合材料及所学知识,简析实现祖国统一的历史意义。
【答案】(1)商周时期:处于中心的、最重要的国,这就是中国。
春秋战国:各个诸侯国的统治中心。
秦以后:统一的封建王朝的自称;各个少数民族政权的自称。
(2)有利于形成中华民族共同体意识;有利于中华民族实现伟大复兴;有利于提高中国的国际地位;有利于改善民生、增强民族自信。
【解析】
【详解】(1)据材料内容可知,其主要论述了“中国”一词在不同时期的含义变迁;据材料“处于中心的、最重要的国,这就是中国”“只有最高的统治者,比如商王以及后来的周王,他们居住的地方才有资格称为‘中国’”可知在商周时期,“中国”的含义是指处于中心的、最重要的国;据材料“到战国后期,只剩下秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏七国和若干小国,所以诸侯都开始以‘中国’自居”可知在春秋战国时期,“中国”的含义是指各个诸侯国的统治中心;据材料“公元前221年,秦始皇统一六国,建秦朝,称皇帝,自然便称‘中国’了。”“以后历代王朝都自称为‘中国’”“‘中国’概念从一个点扩大到整个国家,甚至包括边疆的少数民族的政权”可知自秦以后,“中国”有以下两个意思:统一的封建王朝的自称、各个少数民族政权的自称。
(2)据材料“1912年中华民国建立,开始有了‘中华’和‘中国’两种简称,以后基本都用‘中国’了”可知有利于形成中华民族共同体意识;实现祖国统一(如台湾地区),有利于中华民族实现伟大复兴;除此之外,实现祖国的统一的意义还包括有利于提高中国的国际地位,有利于改善民生、增强民族自信。
18. 阅读材料,回答问题。
材料 1920年代末到1930年代,在中国农村经济日益走向衰落的背景下,兴起了乡村建设运动。来自教育机构,学术团体和大专院校的倡导者们,在定县、邹平、新都等地创建试验区,成立乡村小学,平民学校、夜校;改良农业,提倡副业;成立借贷处和信用合作社:设立乡村医院、卫生所等。不少乡建工作者与农民同生活,共劳动,尽量使自己“农民化”。然而,十年乡村建设运动,不仅复兴农村经济的目的没有实现,相反各实验区经济的衰落程度进一步加深。
乡村建设倡导者之一的梁漱溟将此称之为“号称乡村运动而乡村不动”的难局:“本来最理想的乡村运动,是乡下人动,我们帮他呐喊。退一步说,也应当是他想动,而我们领着他动。现在完全不是这样。现在是我们动,他们不动;他们不但不动,甚且因为我们动,反来和我们闹得很不合适,几乎让我们作不下去。”梁漱溟进而分析了造成“乡村不动”的根本原因,“是农民偏乎静,我们偏乎动;农民偏乎旧,我们偏乎断……总之,从心理上根本合不来”。
——据晏阳初《十年来的中国乡村建设》及《梁漱溟全集》整理
从中国共产党领导农民运动的理论与实践中,选择任一理论或实践实例来评析材料中梁漱溟的观点。(要求:观点正确,史实准确,论述充分,表达清晰)
【答案】观点:梁漱溟认为20年代末以来的乡村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没有得到农民的支持与响应,我认为该观点不准确。
阐释:梁漱溟没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没有触及到农民最关心的土地问题。土地革命时期,中国共产党坚持工农武装割据理论,在农村革命根据地开展土地革命,打土豪,分田地,废除封建剥削,使广大农民政治上翻了身,经济上分得土地,壮大了红军队伍,巩固了红色政权。解放战争时期,中国共产党颁布了《中国土地法大纲》,在解放区开展土地改革,实行耕者有其田的土地政策,调动了农民的革命积极性,为夺取解放战争的胜利奠定了广泛的群众基础。
综上,中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题,是能得到农民的支持与响应的。
官方答案:梁漱滨认为乡村建设运动失败是因农民“偏乎静、旧”,与倡导者心理不合。但中国共产党领导农民运动的实践,如毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中所述,驳斥了这一观点。毛泽东指出,农民并非被 动保守,一旦发动土地革命,满足其土地需求,他们便积极投身斗争, 推翻封建势力。中共通过阶级斗争和土地改革,动员农民,正是因为 触及农民最关心的土地问题。乡村建设运动的失败非因农民本性,而 是其改良主义方法未触及封建剥削根源。
【解析】
【详解】论述:首先,阅读材料并归纳梁漱溟的观点,如根据“(乡下人)不但不动,甚且因为我们动,反来和我们闹得很不合适”“造成‘乡村不动’的根本原因,‘是农民偏乎静,我们偏乎动;农民偏乎旧,我们偏乎断’”,可得出梁漱溟认为20年代末以来的乡村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没有得到农民的支持与响应;然后,按照题目要求,从中国共产党领导农民运动的理论与实践中,选择一个理论或实践实例,运用唯物史观,评析梁漱溟的观点,如用新民主主义革命时期,共产党领导的土地革命和土地改革等史实,说明梁漱溟观点的错误在于,没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没有触及到农民最关心的土地问题;最后在论述基础上,提出正确结论,即中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题,是能得到农民的支持与响应的;整个解题过程注意观点正确,史实准确,论述充分,表达清晰。
19. 阅读材料,完成下列要求
材料 近代中国,西学输入,或由政府规划,或出个人胸臆,或为西人控制,或系华人主持,尽管他们终极目标各有不同,但从中国实际出发、比较中西异同,引进吸取、改造中国的操作原则却有相通之处.中国社会的变动曲线,也就成了西学东渐的主线。综合百年历史,可以清楚的发现,西学东渐是围绕以下几个主题展开的:第一是了解世界,第二是求强求富,第三是亡图存,第四是民主革命,第五是科学启蒙,晚清西学东淅,从船坚炮利、声光化电,到物竞天择、自由民主,社会反应百态千姿,总的趋势是,受众疑忌逐步消解,反对声音淅趋弱小,西学影日益扩大,推动中国走出传统、走向近代。
——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括西学东渐的特点。
(2)根据材料并结合近代史相关史实,多角度分析西学东淅对中国社会产生的影响。
【答案】(1)特点:以传教士为传播媒介;文化交流的内容具有差异性:西学东渐以传播天主教和天文地理为主;中学西传以中国手工业品和传统文化为主;文化交流具有同时性、平等性和融合性。
(2)影响:扩大了西方宗教的影响;引进了西方先进科学技术;促进了西方文化在中国的传播。
【解析】
【详解】(1)特点:根据材料“或由政府规划,或出个人胸臆,或为西人控制,或系华人主持,尽管他们终极目标各有不同,但从中国实际出发、比较中西异同,引进吸取、改造中国的操作原则却有相通之处.中国社会的变动曲线,也就成了西学东渐的主线”并结合所学知识,可从传播媒介、传播内容等方面概括西学东渐的特点,如以传教士为传播媒介;文化交流的内容具有差异性:西学东渐以传播天主教和天文地理为主;中学西传以中国手工业品和传统文化为主;文化交流具有同时性、平等性和融合性。
(2)影响:根据材料“反对声音淅趋弱小,西学影日益扩大,推动中国走出传统、走向近代”并结合近代史相关史实,可从扩大了西方宗教的影响;引进了西方先进科学技术;促进了西方文化在中国的传播等角度分析西学东淅对中国社会产生的影响。
20. 阅读材料。完成相关要求。
材料一 严复(1854年-1921年),1877年,严复作为首批清朝海军留学生之一,前往英国学习先进的海军技术。当时,英国处于发展的全盛时期。其先进的文化理念、强劲的经济发展态势,对严复产生了重大影响。他认为不能单单只学习技术。而应以更深刻的视角看待民族救亡问题。此后,严复废寝忘食地探索西方资本主义各个领域的思想学说,寻找西方列强富强的根原。甲午战争北洋水师覆灭的惨剧深深刺痛了严复,于是,他开始翻译和介绍西方的先进思想,著书立说意图唤醒沉睡的国人。1897年,严复空成了其译著《天演论》,在当时的中国掀起了浪潮。严复翻译《天演论》并非为阐释生物学领域的进化意义,而主要是出于民族救亡的目的,借助自然界的生存发展规律解释中国社会面临的危机。
——摘编自王丽泽《严复民族救亡思想研究》
材料二 商务印书馆创建于1897年,以“昌明教育,开启民智”为己任。严复翻译的大部分著作都在该馆出版。尤其是《天演论》,至1927年共印行32版,“物竞天择,适者生存”对当时中国人“开眼看世界”产生了重大影响。商务印书馆还非常重视教科书的出版。虽然当时还是清朝,但在这些教学作品中无一“忠”或“君”字,而是体现出民主、自由、平等等思想。这无疑促进了观念的极大传播,也在很大程度上“助产”和保卫了辛亥革命。商务印书馆培育了大量优秀人才,如蔡元培、叶圣陶等都曾在这里工作。
——摘编自张守涛《那时的商务印书馆》
(1)据材料一,阐述严复救亡思想的变化,并结合所学知识,分析导致该变化发生的原因。
(2)据材料并结合所学知识,简析近代以来留学生及出版机构对社会发展的作用。
【答案】(1)变化:从单纯学习技术到探索西方资本主义政治学说。
原因:民族危机的加深;英国的强盛;强烈的爱国心;洋务运动的局限;甲午战败的刺激;中西文化的碰撞;国人思想固化。(任答3点)
(2)作用:引进西学;启迪民智;培养进步人才;推动社会政治变革;推动救亡图存。
【解析】
【详解】(1)变化:根据“他认为不能单单只学习技术。而应以更深刻的视角看待民族救亡问题。此后,严复废寝忘食地探索西方资本主义各个领域的思想学说,寻找西方列强富强的根原”,得出从单纯学习技术到探索西方资本主义政治学说。原因:根据所学知识得出民族危机的加深;强烈的爱国心;根据“当时,英国处于发展的全盛时期”得出英国的强盛;根据“他认为不能单单只学习技术。而应以更深刻的视角看待民族救亡问题”得出洋务运动的局限;根据“甲午战争北洋水师覆灭的惨剧深深刺痛了严复”得出甲午战败的刺激;根据材料结合所学知识,得出中西文化的碰撞;国人思想固化。
(2)作用:根据“以‘昌明教育,开启民智’为己任”得出引进西学;启迪民智;根据“商务印书馆培育了大量优秀人才,如蔡元培、叶圣陶等都曾在这里工作”得出培养进步人才;根据“这无疑促进了观念的极大传播,也在很大程度上‘助产’和保卫了辛亥革命”,得出推动社会政治变革;推动救亡图存。
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2023—2024高二下期期末试卷历史试题
时间75分钟 总分100分
一、选择题:本大题共16小题,每题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 下列诗词格言不能直接体现中华民族精神的核心的是
A. 天下兴亡,匹夫有责 B. 欲穷千里目,更上一层楼
C. 位卑未敢忘有忧国 D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
2. 春秋后期和战国时代,各诸侯国纷纷抛弃“用贵治贱”的陈旧观念,礼贤下士,甚至“与其分土”,形成了“七国虎争天下,莫不招致四方游士”的繁荣景象。这反映出当时
A. 官僚政治取代贵族政治 B. 学术下移促进思想解放
C. 社会转型推动人才流动 D. 社会动乱鼓舞养士之风
3. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说,就如同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样。”它主要说明
A. 沙皇俄国的崛起削弱了拜占庭帝国统治
B. 俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯
C. 斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造
D. 沙俄文化深受拜占庭帝国文化的影响
4. 唐玄宗时,安禄山、哥舒翰、高仙芝等皆以少数民族身份出任节度使;日本遣唐使阿倍仲麻吕历仕唐玄宗、唐肃宗、唐代宗三代皇帝,备受厚遇;著名才女上官婉儿深得武则天信任,参决政务。这表明,唐朝( )
A. 儒家思想被动摇 B. 社会阶层流动性较强
C. 政权具有包容性 D. 中原文化向边疆传播
5. 18世纪20年代,荷兰东印度公司开始了频繁的贸易活动,把产自中国的大量茶叶带入欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时,依据自身习俗形成“茶室”。下表为荷兰茶叶贸易中绿茶和红茶进口变化情况。材料折射出( )
1720-1722年
1730-1732年
绿茶
60.4%
15.6%
红茶
39.6%
84.4%
①饮茶从上流社会向普通民众普及 ②国际贸易伴随着文化的交流传播
③荷兰人的饮茶喜好已经发生改变 ④东西方贸易推动了世界市场发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 考古学家夏鼐指出:“中华文明的产生,主要是由于本身的发展……中国虽然并不是完全同外界隔离,但是中华文明还是在中国土地上土生土长的。”这说明中华文明起源的特点是
A. 连续性 B. 本土性 C. 包容性 D. 多样性
7. “假如没有这场革命,清廷不会向西方学习,中国必然会在旧有轨道上徐徐而行;假如没有这场革命,汉人士大夫还会继续沉沦,不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章,也就不会有后来的政治大变局”。“这场革命”()
A. 拉开了学习西方的序幕 B. 促进了中华民族新觉醒
C. 引起晚清政局的变化 D. 迈出近代化的第一步
8. 下列各选项中信息对应完全正确的是
选项
朝代
发明成就
结论
A
战国
指南针
广泛应用于航海
B
北宋
《梦溪笔谈》
系统总结了北宋以前的科技成就
C
元朝
《授时历》
天文测量数据在当时领先世界
D
金朝
《农书》
关于农业工具的记载尤为丰富
A. A B. B C. C D. D
9. 乾隆、嘉庆时,英国先后派使团来华,希望扩大贸易、增开通商口岸。乾隆在写给英国国王的敕谕中说“天朝物产丰盈”“原不借外夷货物以通有无”,只因所产茶叶等是西方各国必需之物,“是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资”。这反映出当时
A. 盛世之下蕴藏危机 B. 专制统治日益僵化
C. 政府严管对外贸易 D. 工业经济高度发展
10. 《全球通史》中写道:“法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所‘冒犯’的人民先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。”下列关于拿破仑战争说法正确的是( )
A. 限制了“自由、博爱”等启蒙思想传播
B. 横扫欧洲封建统治,建立自由独立民主国家
C. 客观推动了民主意识觉醒和民族独立诉求
D. 引发德国“十二月党人”起义,导致溃败
11. 在邓小平推动下,1978年修订的《中华人民共和国宪法》首次将保护生态环境列入其中,1979年颁布了第一部环境保护基本法《中华人民共和国环境保护法(试行)》,1983年环境保护正式被确立为基本国策,随后一大批法律法规陆续颁行。这说明我国
A. 开始有效发挥政治手段作用 B. 走法治化生态文明建设道路
C. 推进“五位一体”总体布局 D. 贯彻落实了科学发展观思想
12. 唐初,薛元超以门荫入仕,高宗时官至宰相。他曾说:“吾不才,富贵过人。平生有三恨:始不以进士擢第;不娶五姓女(崔、卢、李、郑、王五姓);不得修国史。”这反映了当时
A. 门第观念逐渐淡化 B. 政治制度的导向
C. 历史传承得到强化 D. 门阀势力的衰弱
13. 10—15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家对外贸易发达,它们以黄金、象牙和奴隶交换阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地输入的瓷器、纺织品等手工业品。这主要是因为
A. 环印度洋贸易的发展 B. 伊斯兰教的传入
C. 航海造船技术的发达 D. 全球航路的开辟
14. 1958年布鲁塞尔世博会上,美国展览馆的主题为“未完成的事业”,展览内容对国内黑暗面既不遮丑也不隐瞒,如承认黑人尚未获得与白人同等的权利。同时展览也告诉观众,尽管仍受歧视,但内战后黑人的地位一直在逐步改善。该做法意在
A. 塑造正面美国形象争取民心 B. 激发本国民众的国家认同感
C. 展示自由和民主的政治制度 D. 利用媒体开展意识形态竞争
15. 唐代实行三教并行政策,统治者利用儒家君臣父子之义来巩固统治,也用佛道来安定社会,缓和矛盾;到了宋代,理学以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;乾嘉盛世的学术文化,却渐渐与政治事业宣告脱节。由此可见( )
A. 统治者的好恶决定了学术思想的地位
B. 儒家思想僵化严重阻碍社会进步发展
C. 儒家思想经历由经世转向避世的转变
D. 时代的发展推动主流意识形态的更替
16. 德国著名思想家歌德关于人类交往曾有一句名言:“理念与感情的自由交往,同工业产品和农业产品的互换一样,扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求。”先哲的这一观念在当今世界经济发展进程中逐渐得到印证。其表现在
A. 经贸往来促进了世界和平 B. 文化交流促进全球化发展
C. 生产的国际分工愈发细密 D. 经济一体化日益受到重视
二、非选择题:本大题共4题,满分52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 “中国”这两个字最早是在一件青铜器上发现的,考古学家称之为“何尊”。“中”“国”两字最早都是象形文字。“中”本来是一面特殊的大旗,是商朝人为召集他的部队和民众集合用的标志。由于集合时这面旗帜总是处于中间,以后就衍生出“中心”“中央”“最重要的”等意义“。“国”(繁体为“國”)中间的“口”表示人,有几个口就是几个人,所以称为人口;“口”下面的一横表示一片土地,无论生活或生产都离不开自己的土地,所以还得有人拿着戈守卫;为了更安全,需要在四周筑上一道城墙。所以“国”实际上是有围墙的、有人守卫的一个居民点,一个聚落,一座城。
处于中心的、最重要的国,这就是中国。商与西周的国都很多,春秋初期还有1000多个。在这么多国中间谁有资格称为“中国”呢?只有最高的统治者,比如商王以及后来的周王,他们居住的地方才有资格称为“中国”。“中国”是天子所在的国。
到战国后期,只剩下秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏七国和若干小国,所以诸侯都开始以“中国”自居。公元前221年,秦始皇统一六国,建秦朝,称皇帝,自然便称“中国”了。
以后历代王朝都自称为“中国”,“中国”概念从一个点扩大到整个国家,甚至包括边疆的少数民族的政权。比如契丹人建立辽朝,到辽朝后期,也认为自己是中国的一部分。南北朝时,南朝、北朝都称自己为“中国”,隋、唐统一以后它们都成了“中国”一部分。“中国”实际上成了这个国家的代名词。
1912年中华民国建立,开始有了“中华”和“中国”两种简称,以后基本都用“中国”了。
——葛剑雄《尊重地名就是尊重我们的文化历史》
(1)根据材料,概括“中国”一词在不同时期的含义。
(2)一个中国原则是国际社会的广泛共识。结合材料及所学知识,简析实现祖国统一的历史意义。
18. 阅读材料,回答问题。
材料 1920年代末到1930年代,在中国农村经济日益走向衰落的背景下,兴起了乡村建设运动。来自教育机构,学术团体和大专院校的倡导者们,在定县、邹平、新都等地创建试验区,成立乡村小学,平民学校、夜校;改良农业,提倡副业;成立借贷处和信用合作社:设立乡村医院、卫生所等。不少乡建工作者与农民同生活,共劳动,尽量使自己“农民化”。然而,十年乡村建设运动,不仅复兴农村经济的目的没有实现,相反各实验区经济的衰落程度进一步加深。
乡村建设倡导者之一的梁漱溟将此称之为“号称乡村运动而乡村不动”的难局:“本来最理想的乡村运动,是乡下人动,我们帮他呐喊。退一步说,也应当是他想动,而我们领着他动。现在完全不是这样。现在是我们动,他们不动;他们不但不动,甚且因为我们动,反来和我们闹得很不合适,几乎让我们作不下去。”梁漱溟进而分析了造成“乡村不动”的根本原因,“是农民偏乎静,我们偏乎动;农民偏乎旧,我们偏乎断……总之,从心理上根本合不来”。
——据晏阳初《十年来的中国乡村建设》及《梁漱溟全集》整理
从中国共产党领导农民运动的理论与实践中,选择任一理论或实践实例来评析材料中梁漱溟的观点。(要求:观点正确,史实准确,论述充分,表达清晰)
19. 阅读材料,完成下列要求
材料 近代中国,西学输入,或由政府规划,或出个人胸臆,或为西人控制,或系华人主持,尽管他们终极目标各有不同,但从中国实际出发、比较中西异同,引进吸取、改造中国的操作原则却有相通之处.中国社会的变动曲线,也就成了西学东渐的主线。综合百年历史,可以清楚的发现,西学东渐是围绕以下几个主题展开的:第一是了解世界,第二是求强求富,第三是亡图存,第四是民主革命,第五是科学启蒙,晚清西学东淅,从船坚炮利、声光化电,到物竞天择、自由民主,社会反应百态千姿,总的趋势是,受众疑忌逐步消解,反对声音淅趋弱小,西学影日益扩大,推动中国走出传统、走向近代。
——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括西学东渐的特点。
(2)根据材料并结合近代史相关史实,多角度分析西学东淅对中国社会产生的影响。
20. 阅读材料。完成相关要求。
材料一 严复(1854年-1921年),1877年,严复作为首批清朝海军留学生之一,前往英国学习先进的海军技术。当时,英国处于发展的全盛时期。其先进的文化理念、强劲的经济发展态势,对严复产生了重大影响。他认为不能单单只学习技术。而应以更深刻的视角看待民族救亡问题。此后,严复废寝忘食地探索西方资本主义各个领域的思想学说,寻找西方列强富强的根原。甲午战争北洋水师覆灭的惨剧深深刺痛了严复,于是,他开始翻译和介绍西方的先进思想,著书立说意图唤醒沉睡的国人。1897年,严复空成了其译著《天演论》,在当时的中国掀起了浪潮。严复翻译《天演论》并非为阐释生物学领域的进化意义,而主要是出于民族救亡的目的,借助自然界的生存发展规律解释中国社会面临的危机。
——摘编自王丽泽《严复民族救亡思想研究》
材料二 商务印书馆创建于1897年,以“昌明教育,开启民智”为己任。严复翻译的大部分著作都在该馆出版。尤其是《天演论》,至1927年共印行32版,“物竞天择,适者生存”对当时中国人“开眼看世界”产生了重大影响。商务印书馆还非常重视教科书的出版。虽然当时还是清朝,但在这些教学作品中无一“忠”或“君”字,而是体现出民主、自由、平等等思想。这无疑促进了观念的极大传播,也在很大程度上“助产”和保卫了辛亥革命。商务印书馆培育了大量优秀人才,如蔡元培、叶圣陶等都曾在这里工作。
——摘编自张守涛《那时的商务印书馆》
(1)据材料一,阐述严复救亡思想的变化,并结合所学知识,分析导致该变化发生的原因。
(2)据材料并结合所学知识,简析近代以来留学生及出版机构对社会发展的作用。
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