内容正文:
§ 7.5 摩擦力
第1课时 探究影响滑动摩擦力大小的因素
【基础知识训练】
1.一个物体在另一个物体表面滑动时,关于摩擦力大小的最准确说法是( )
A.只与压力有关 B.与接触面的粗糙程度和物体的重力有关
C.只与重力有关 D.与接触面的粗糙程度和压力有关
2.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测
力计的示数为2N。当绳子突然断开时,则( )
A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2N7.5-1
B.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N
C.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N
D.物体立即停止,受到的摩擦力为零
3.用图7.5-1所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确
的是( )
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.在同一路面.无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
4.如图7.5-2所示,在冰壶比赛时,总是有两名运动员在冰壶的前方“刷冰”,这样做可7.5-2
以使表面的冰 (填物态变化名称)成薄薄的一层水,
以便 (填“增加”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦;
同时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬
冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋。其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是
为了 (填“增加”或“减小”)接触在面的粗糙程度,
使摩擦力 。(填“增大”或“减少” )
5.张老师用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动,小车受到的摩擦力是 N;当他推小车以较快的速度沿力的方向做匀速直线运动时,所用的推力应该 2N(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
【创新能力应用】
6.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
图7.5-3
(1)小明的三次实验情况分别如图7.5-3中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图7.5-3中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______。你的理由是:____
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:________。
18.为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图7.5-4甲和图7.5-4乙所示的实验。按图7.5-4甲实验时,小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A,读出弹簧铡力计的示数即可测出木块和木板之问的滑动摩擦力:小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块B,木块B下面是长木板。实验时小明拖动长术扳,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块B和木板之间的摩擦力。
图甲
图乙
7.5-4
(1)请你画出木块A所受滑动摩擦力的示意图。
(2)你认为谁的实验设计更好,为什么?
§ 7.5 摩擦力
第2课时 摩擦力的分类和应用
【基础知识训练】
1. 关于摩擦力,下列说法中错误的是( )
A.滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
B.在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小
C.在任何情况下摩擦力总是有害的
D.轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦
2.以下事例中,属于有害摩擦的是( )
A.走路时鞋底与路面间的摩擦 B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦
C.拿东西时手与物品间的摩擦 D.写字时粉笔与黑板间的摩擦
3.下列事例中,通过改变压力大小来改变摩擦的是( )
A.汽车打滑时,常在轮胎上铺一些碎石或稻草
B.往生锈的锁头里滴一些油便于开锁
C.自行车紧急刹车时,要用力捏紧车闸以便尽快停下
D.高低杠运动员上杠前,在手上涂镁粉
4.图7.5-5所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )7.5-5
5.“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月
球车送上月球。“中华牌”月球车如图7.5-6所示,装有7.5-6
六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了( )
A.增大摩擦 B.减小摩擦
C.增大压力 D.减小压力
6.如图7.5-7所示为一种高档办公用椅。为了移动方便,在椅子腿 7.5-7
下面安装小轮子,安装这些小轮子的作用是( )
A.增大椅子的稳度
B.变滑动为滚动
C.使椅子坚固耐用
D.起装饰作用
7.自行车是我们熟悉的交通工具,它涉及到许多摩擦的知识,例如:a.轮胎上刻有花纹b.车轮做成圆形c.塑料把手紧套在车把上d.脚踏板凹凸不平e.刹车时用力捏紧车闸f.车轮中心轴处装有滚珠g.车把的塑料把手上有凹槽。上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是_________ (填序号,下同),属于通过增大压力而增大摩擦的是_________,属于通过变滑动为滚动而减小摩擦的是_________。
8.如图7.5-8所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑, 7.5-8
地面对鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”)。仔细观察发
现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用
的方法来增大摩擦的。
【创新能力应用】
9.(多选)如图7.5-9所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )
A.木块A 受到的是滑动摩擦力7.5-9
B.木块A 相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
D.木块A 所受摩擦力的方向向左
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