内容正文:
2023—2024学年第二学期期末综合素质评价
三年级科学
(总分:分 时间: 分钟)
一、填空题。每空1分,共计6分。
1. 一天中,早晨和傍晚的影子比较长,中午影子比较__________。
2. 向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变( ) ,说明人呼出的气体中含有较多的( ) 。
3. 物体在水中会受到_____________托起的力,像这样的力是_______________。
4. 在一定量水中,食盐是____________无限溶解的。
二、选择题。每个2分,共计10分。
5. 下面的各种纸中,吸水能力最强的是( )。
A 餐巾纸 B. 复印纸 C. 牛皮纸
6. 下列材料中,属于人造材料的是( )。
A. 水泥 B. 棉花 C. 黏土
7. 我们吃进去的食物绝大部分营养成分被______消化和吸收了。
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠
8. 下列方法可能使泡沫块在水中下沉的是( )。
A. 把泡沫块切碎 B. 插入铁钉 C. 绑上干木块
9. 与碘液相遇会变色的营养物质是( )。
A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉
三、判断题。每个1分,共计10分。
10. 物体在水中是沉是浮,和它质量没有直接关系。( )
11. 白天,太阳由东向西移动,晷面的晷针影子也由东向西移动。( )
12. “曹冲称象”的故事中是利用了水的浮力原理解决问题的。( )
13. 阳光下任何物体都有影子( )
14. 在阴雨天和夜晚,日晷也可以用来计时。( )
15. 洗衣粉在热水中比在凉水中溶解的快。( )
16. 现在的纸比较便宜,所以我们不需要节约用纸。( )
17. 落地生根主要靠根来繁殖。( )
18. 轮胎上花纹和鞋底花纹都是有利于增大摩擦力。( )
19. 向澄清的石灰水里吹气,石灰水会变浑浊,这说明呼出的气体中含有氧气。( )
四、连线题。每线1分,共计5分。
20. 连线。
棉花
竹子 天然材料
塑料 人造材料
木材
玻璃
五、简答题。每题3分,共计9分。
21. 种子发芽需要什么条件?
22. 你打算怎样保护自己的消化器官?
23. 什么是天然材料?什么是人造材料?
六、实验题,每空2分,共计10分。
24. 为了探究吸入和呼出的气体有什么不同,设计了以下实验:甲、乙两试管内装有澄清的石灰水。通过橡皮球向甲试管内注入新鲜的空气,用嘴通过长导管向乙试管内吹入呼出的气体。
(1)观察发现,石灰水变浑浊的是( )试管,这说明呼出的气体中( )的含量增加了。
(2)科学家通过实验发现,人呼出的气体中氧气的含量( )(选填“增加”或“减少”)了。
(3)通过对以上实验分析,我们可以知道人体生命活动需要消耗( ),释放出( )气体。
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2023—2024学年第二学期期末综合素质评价
三年级科学
(总分:分 时间: 分钟)
一、填空题。每空1分,共计6分。
1. 一天中,早晨和傍晚的影子比较长,中午影子比较__________。
【答案】短
【解析】
【详解】阳光下物体影子的方向和角度随着太阳位置和高度的变化而变化,一天中,阳光下物体影子长短的变化规律是先变短,再变长。早上影子比较长,然后慢慢变短,过了中午后,影子又慢慢变长。
2. 向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变( ) ,说明人呼出的气体中含有较多的( ) 。
【答案】 ①. 浑浊 ②. 二氧化碳
【解析】
3. 物体在水中会受到_____________托起的力,像这样的力是_______________。
【答案】 ①. 向上 ②. 浮力
【解析】
【详解】把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。物体在水中只要排开有水量,都会受到向上的浮力作用。
4. 在一定量的水中,食盐是____________无限溶解的。
【答案】不可以
【解析】
【详解】物质在水中溶解能力是有限度的,当溶液达到饱和状态,就不能继续溶解了。根据对溶解限度的认识,食盐在一定量的水中是有限度的,当溶液达到了饱和状态,就不能继续溶解了。
二、选择题。每个2分,共计10分。
5. 下面的各种纸中,吸水能力最强的是( )。
A. 餐巾纸 B. 复印纸 C. 牛皮纸
【答案】A
【解析】
【详解】不同材料的纸吸水能力是不同的,结实程度最强的是牛皮纸,餐巾纸是人们日常生活接触较密切、使用较频繁的卫生用品,吸水性最强。
故选:A
6. 下列材料中,属于人造材料的是( )。
A. 水泥 B. 棉花 C. 黏土
【答案】A
【解析】
【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类,直接来自于大自然的材料是天然材料,天然材料经过加工制成的材料是人造材料。棉花好黏土属于天然材料;水泥属于人造材料。
7. 我们吃进去的食物绝大部分营养成分被______消化和吸收了。
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠
【答案】B
【解析】
【详解】我们吃的食物首先进入口腔,经过牙齿咀嚼和舌的搅拌后,通过食道进入胃,食物在这里被研磨分解成为粥状物,进入小肠、大肠,营养成分在这里被消化吸收,最后由肛门排出体外。绝大部分营养成分是在小肠被消化和吸收的。
8. 下列方法可能使泡沫块在水中下沉的是( )。
A. 把泡沫块切碎 B. 插入铁钉 C. 绑上干木块
【答案】B
【解析】
【详解】同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。泡沫在水中是浮的,把泡沫块切碎,绑上干木块都会浮。在泡沫块上插入铁钉会沉,因为泡沫块和铁钉的重力大于浮力。
故选:B
9. 与碘液相遇会变色的营养物质是( )。
A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉
【答案】C
【解析】
【详解】淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色,若滴加碘液变蓝色,表明含有淀粉,若不变蓝色表明淀粉含量极少或没有。因此,遇碘会变蓝的是“淀粉”。
故选:C
三、判断题。每个1分,共计10分。
10. 物体在水中是沉是浮,和它的质量没有直接关系。( )
【答案】×
【解析】
【详解】有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮,这与物体的体积和重量有关;体积大小相同的物体,轻的容易浮,重的容易沉;轻重一样的物体,体积大的容易浮,体积小的容易沉。题目说法错误。
11. 白天,太阳由东向西移动,晷面的晷针影子也由东向西移动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】影子的形成与光和不透明的物体有关。影子的形成的条件是光、遮挡物、屏。影子总在背光的一侧。白天,太阳由东向西移动时,投向晷面的晷针影子也会慢慢地由西向东移动,因为影子的方向与太阳的位置相反。题目说法错误。
12. “曹冲称象”的故事中是利用了水的浮力原理解决问题的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。历史故事“曹冲称象”中,曹冲是利用浮力原理来称象的。这种说法正确。
13. 阳光下任何物体都有影子。( )
【答案】×
【解析】
【详解】影子的产生必须具备三个条件:首先,要有光;其次,要有不透明或半透明的遮光的物体;再次,还要有一个能显示出影子的地方。如果缺少其中任何一个条件,都不会有影子产生。阳光下任何不透明的物体都有影子,影子都在物体背着太阳的一面。阳光下透明的物体不会有影子,题意错误。
14. 在阴雨天和夜晚,日晷也可以用来计时。( )
【答案】×
【解析】
【详解】日晷,本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,又称“日规”。日晷的缺点也非常明显:笨重而且看不到阳光的时候不能用,比如阴天和晚上。题目说法错误。
15. 洗衣粉在热水中比在凉水中溶解的快。( )
【答案】√
【解析】
【详解】其他条件相同时,水温越高溶解越快。所以洗衣粉在热水中比在凉水中溶解的快。题目说法正确。
16. 现在的纸比较便宜,所以我们不需要节约用纸。( )
【答案】×
【解析】
【详解】纸属于可回收利用的,节约用纸就是节约木材、资源,保护环境,题目的说法是错误的。
17. 落地生根主要靠根来繁殖。( )
【答案】×
【解析】
【详解】植物会结出种子,种子可以长成新植物,大多数植物是利用种子繁育后代的,这属于有性繁殖;除了用种子繁殖外,有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的,这属于无性繁殖中的营养繁殖。落地生根主要靠叶来繁殖。
18. 轮胎上的花纹和鞋底花纹都是有利于增大摩擦力。( )
【答案】√
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体间接触面粗糙,摩擦力大,轮胎上的花纹和鞋底花纹都是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
19. 向澄清的石灰水里吹气,石灰水会变浑浊,这说明呼出的气体中含有氧气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。向澄清石灰水里吹气,石灰水会变浑浊,这说明呼出的气体中含有二氧化碳。题目说法错误。
四、连线题。每线1分,共计5分。
20. 连线。
棉花
竹子 天然材料
塑料 人造材料
木材
玻璃
【答案】
【解析】
【详解】直接取自大自然,不经过人的加工的材料叫做天然材料,经过人的加工的材料叫做人造材料。棉花、竹子、木材是天然材料;塑料、玻璃是人造材料。
五、简答题。每题3分,共计9分。
21. 种子发芽需要什么条件?
【答案】种子发芽的必须条件是适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
【解析】
【详解】种子萌发的条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。还需要种子是完整的、有生命力的胚且不处在休眠期。
22. 你打算怎样保护自己的消化器官?
【答案】吃饭要定时定量、细嚼慢咽;吃饭时不要看电视、玩手机;不吃变质的食物;饭后不要剧烈运动;合理饮用饮料;一日三餐有规律,尤其得吃早餐;讲究饮食卫生,饭前便后要洗手等。
【解析】
【详解】保护自己的消化器官。按时吃饭是必须要做到的,需要定时定量,规律进食,这样有利于消化腺的规律运作;进食的温度也要控制好,不要太烫但是也不要太凉;充分咀嚼食物,细嚼慢咽有助于消化,当然了,煎炸食物及粗粮等这些食物要尽量的少吃哦,因为这些食物不容易消化,饭后不要剧烈运动;合理饮用饮料;一日三餐有规律,尤其得吃早餐;讲究饮食卫生,饭前便后要洗手等。
23. 什么是天然材料?什么是人造材料?
【答案】直接来自于大自然的材料我们称之为天然材料,如木材、石油;加工处理来自大自然的材料,使之性质特点发生改变的,我们称之为人造材料,如塑料、陶瓷。
【解析】
【详解】在我们常见的材料中,有的直接来自大自然,如羊毛、木材和石料等,它们是天然材料;有的材料不是直接来自大自然,而是由加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,如纸、玻璃和塑料等,它们是人造材料。
六、实验题,每空2分,共计10分。
24. 为了探究吸入和呼出的气体有什么不同,设计了以下实验:甲、乙两试管内装有澄清的石灰水。通过橡皮球向甲试管内注入新鲜的空气,用嘴通过长导管向乙试管内吹入呼出的气体。
(1)观察发现,石灰水变浑浊的是( )试管,这说明呼出的气体中( )的含量增加了。
(2)科学家通过实验发现,人呼出的气体中氧气的含量( )(选填“增加”或“减少”)了。
(3)通过对以上实验分析,我们可以知道人体生命活动需要消耗( ),释放出( )气体。
【答案】(1) ①. 乙 ②. 二氧化碳
(2)减少 (3) ①. 氧气 ②. 二氧化碳
【解析】
小问1详解】
分析实验可知,甲、乙两试管内装有澄清石灰水。通过橡皮球向甲试管内注入新鲜的空气,用嘴通过长导管向乙试管内吹入呼出的气体,二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。观察发现,石灰水变浑浊的是乙试管,这说明呼出的气体中二氧化碳的含量增加了。
【小问2详解】
科学家通过实验发现,人呼出的气体中氧气的含量减少了,人呼吸需要消耗氧气。
【小问3详解】
通过对以上实验分析,我们可以知道人体生命活动需要消耗氧气,释放出二氧化碳气体。剧烈运动时,人的呼吸次数会增加,这说明运动时消耗氧气的量加大。
第1页/共1页
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