【原创】江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级上册数学3.3用计算器求平均数导学案（1份）

盐城市鞍湖实验学校九年级数学导学案 第三章数据集中趋势和离散程度 3.3用计算器求平均数 班级______学号_____姓名___________ 学习目标： 1．熟练利用计算器求一组数据的平均数； 2．经历数据的收集、加工、整理和描述的统计过程，提高数据处理的能力，发展统计意识。 学习重点：计算器求平均数步骤． 学习难点：按键顺序的选择. 一、学前准备： 1．一般的具有统计功能的计算器可以直接求出一组数据的（ ） A 平均数 B 众数 C中位数 D以上都可以 2．一组数据由6个3，8个11，1个12，1个21组成，则这组数据的众数是(　 ) A．8       B．11     C．21        D．1 3．在一次班级歌咏比赛中，六位评委给某班的演出评分如下：90，96，91，96，92，94，则去掉最高分和最低分后，平均分是 (单位：分)． 4．利用计算器计算下面各组数据的平均数 1576，1573，1574，1708，1625，1594，1478，1479，1625，1601，1785，1432，1597，1591，1602，17019 (精确到个位) 二、探究活动 1．某中学八年级（1）班35位同学上学路上所花时间如右图所示，用计算器计算该班35位同学上学路上所花时间的平均数. 2．一个池塘养了某种鱼5万条，从中捕获了10条，称得它们的质量（单位:千克）如下： 1.16，1.15，1.21，1.11，1.08，1.36，1.25，1.18，1.14，1.09. (1)计算这10条鱼的平均质量； （2）根据计算结果，估计池塘中这种鱼的总质量。 三、学习体会 1．本节课你有哪些收获？ 2．预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？ 四、自我测试 1．10名学生的体育测试成绩如下：25，26，26，27，26，30，29，26，28，29，这些成绩的中位数是( 　) A．25      B．26      C．26．5      D．30 2．如果一组数据2，4，x，10的平均数是5，那么这些数据的中位数是 ． 3．计算机课上,抽样调查了10名同学文字录入速度(字