精品解析：广东省阳江市阳西县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2023—2024学年度第二学期期末质量检测试卷 八年级物理 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列选项中，按空间尺度由大到小的顺序排列，正确的是（　　） A. 人、电子、原子 B. 太阳系、银河系、地球 C. 原子、原子核、中子 D. 质子、原子核、分子 2. 下列关于力和运动的关系的说法正确的是（　　） A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 力是维持物体运动状态的原因 C. 只有在力的作用下，物体才能运动 D. 不受外力的作用时，物体一定匀速直线运动 3. 近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919……下列说法正确的是（　　） A. 绕月飞行的“嫦娥”，运动状态保持不变 B. “奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时受平衡力作用 C. 高铁因为速度快所以惯性大 D. 国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力 4. 2023年川渝田径赛在重庆奥体中心举行，图是100m短跑比赛的情境。以下描述正确的是（　　） A. 运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力 B. 运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力 C. 运动员快速冲刺使得周围空气流速变快压强变大 D. 运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停下来 5. 已知，用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（　　） A. 用天平称的结果相同，用弹簧测力计称量得的结果不同 B. 用天平称的结果不同，用弹簧测力计称量的结果相同 C. 用天平和弹簧测力计称量的结果都相同 D. 用天平和弹簧测力计称量的结果都不同 6. 物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ） A. 甲图，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小 B. 乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C. 丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 丁图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 7. 如图甲所示，将一实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F。图乙是根据记录的数据作出的F和h的关系图像，g取，。由图像可知（　　） A. 该圆柱体的高度为8cm B. 该圆柱体的横截面积为 C. 该圆柱体刚浸没时，其底部受到水的压强为 D. 该圆柱体的密度约为 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： （1）图甲：硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，这属于______现象； （2）图乙：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，这表明分子之间存在______； （3）图丙：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这表明分子之间存在______。 9. 如图所示，茶壶是应用______的原理制成的；如果用手指紧紧地按住壶盖上的小孔，______（选填“能”或“不能”）轻易地把水倒出；夹茶杯的镊子相当于一个______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 10. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示．在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力______，压强______，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 11. 如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的情况，在0~40s，甲车做______直线运动，乙车做______直线运动；在10~40s，______车的平均速度大。 12. 如图所示，小明用放在水平面上的甲、乙两个实验装置来观察并研究大气压的变化，当大气压变大时，图甲中玻璃管内的液面会______；大气压变小时，图乙中玻璃管内的液面会______（以上两空均选填“上升”或“下降”）；甲装置玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将______（选填“变大”“变小”“不变”）。 13. 有一体积为、密度为的物块，用手压住把它浸没在水中时，它受到的浮力为______N；松手后，待物块再次静止时，它受到的浮力为______N。如图所示是某同学利用硬塑料瓶制作的潜水艇模型，为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处______（选填“吸气”或“吹气”）。（，g取） 三、作图题：本题7分。 14. 如图所示，要用最省力的方法提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法; 15. 如图所示，有一盛水的烧杯静止在斜面上，有一个小球悬浮在烧杯内的水中，请在图中画出小球受到的浮力及烧杯对斜面压力的示意图。 16. 图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出：（1）作用在A点的最小动力F1及其力臂；（2）阻力F2的力臂。 四、实验题：本大题共3小题，第16、17小题各6分，第18小题7分，共19分。 17. 小明利用如图1所示的共要地“研究液体内部的压强”实验。 （1）实验前，小明发现当压强计的探头在空气中时，U形管左右两侧的液面不相平，如图甲所示。为使两侧液面相平，他应该______（填字母）； A．向U形管中注入一些水 B.从U形管中倒出一些水 C.取下软管重新安装 （2）为使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选较______（选填“厚”或“薄”）的；在U形管中注入______（选填“有色”或“无色”）液体，以便于观察； （3）比较图1中的乙、丙两图可以得出结论：同种液体中，液体的压强随液体深度的增加而______（选填“增大”“减小”或“不变”）； （4）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择图1中的______两图进行对比； （5）小明完成上述实验后与同学经过交流又设计了一个实验装置，如图2所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状发生改变。若往隔板两侧分别加入两种不同的液体，如图3所示，其中不能比较两种液体的密度大小关系的是______（填字母）。 18. 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验： （1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向匀速直线拉动木块，根据______知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小； （2）由图1中的______两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； （3）由图1中的甲、乙两图可得出的结论是______； （4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1丁所示的实验装置，用该装置实验时，发现效果更好。实验中小丽______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板； （5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，和图像分别如图3、图4所示，则物体C在第2s时受到的摩擦力大小为______N，在第4s时受到的摩擦力大小为______N。 19. 小明利用铜块、水、溢水杯、小烧杯、弹簧测力计等器材，按照题图所示的步骤，来验证阿基米德原理。（铜=8.9×103kg/m3，水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） （1）图乙的弹簧测力计示数为__________N； （2）由__________两图可测出铜块受到的浮力，由__________两图可测出铜块排开水的重力，由此验证阿基米德原理__________（公式表达即可） （3）以下情况不会影响结论的是__________： A．图甲步骤移到图丁步骤后面操作 B．图乙步骤中水面未到达溢水杯的溢水口 C．图丙步骤中物体未全部浸没在水中 D．图丙步骤的铜块碰到溢水杯底部 （4）小明在实验过程中拿起铜块时，怀疑铜块可能是空心的，于是他利用本次实验数据计算出该铜块的密度为__________kg/m3，据此密度数据可判断该铜块可能是__________（选填“空心”“实心”）的。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。 20. 夏季，阳江市区内每天清晨都要进行洒水。若一辆洒水车空车质量为6t，水罐容积为，装满水后，罐内水深1.6m，车轮与地面总接触面积为。求：（，g取10N/kg） （1）该车最多能装水的质量； （2）装满水时，该车对地面的压强； （3）装满水时，水对罐底的压强。 21. 竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。某景点有一质量为64kg、体积为的竹筏，漂流河道长为300m。（，g取） （1）某次漂流时，上午9∶15出发，当天上午9∶20到达终点，该竹筏漂流的速度是多少？ （2）空载的竹筏漂浮于水面时，其受到的浮力是多少？ （3）为了安全起见，竹筏最多能有一半的体积浸入水中，若每人的重力均为500N，求该竹筏最多能载的人数。 六、综合能力题：本大题共3小题，第21小题5分，第22、23小题各7分，共19分。 22. 如图为学校运动会“”接力赛场景。接力跑是分道进行，接棒者可在20米接力区的区前10米内起跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束。 （1）比赛前，小红提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能_____________，使两位同学彼此处于相对_____________状态，交接棒才能顺利进行； （2）负责最后一棒的小红在跑步过程中发现所有对手都在后退，她是以_____________为参照物，此时小红在比赛选手中处于_____________（选填“领先”或“落后”）位置； （3）计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到发令枪声计时的原因是_____________。 23. 暑假结束后，小亚跟随父母回到老家省亲，在农村的集市上他看到如图甲所示的杆秤，引起了他的兴趣，他借来了一大一小两把杆秤，进行以下探究： （1）小亚认为杆秤相当于 _____（填一种简单机械名称），人们用来测量物体的 _____，他做出了杆秤的简化图如图乙，其中 _____点相当于支点（选填“A”、“B”或“O”）； （2）设AO长度为L1，BO长度为L2，鱼的质量为m1，称锤的质量为m2，根据平衡条件应该满足关系式：_____（用以上物理量表达）； （3）细心的小亚发现秤杆上从O点往右标上了一些称星作为刻度，分别标着1kg、2kg、3kg，这些称星分布是 _____的（选填“均匀”或“不均匀”）。为确保对买卖双方公平，杆秤使用时秤杆应在 _____方向保持静止； （4）他还发现有些杆秤有两个不同的量程并能通过提起不同的绳纽实现大小量程间切换（不改变秤锤规格），如图丙所示，要使用大量程，他应提起 _____绳纽（选填“A”、“B”或“A、B都行”）。 24. 阅读短文，回答问题 大气压与人类生活 我们生活在地球大气层的底部，大气压与我们的生活息息相关。人体肺部的模型如题图所示，当人体要吸气时，胸廓扩张，膈肌下降，肺内气压①__________，在大气压的作用下，外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换：人体要呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺内气压②__________，使交换后的含二氧化碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。大气压随高度而变化，在海拔2km以内，每升高10m，大气压约减少100Pa。高空空气稀薄，大气压降低，空气中含氧量减少，不能满足人体需要。因此，人在海拔3~4km的高度时，就会感到头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐；在海拔4km以上的高度时，这些反应就更厉害了。我国于2006年7月1日线通车的背藏铁路，位于世界屋脊，为预防乘客发生高原缺氧，每节车厢内都配有两套供氧系统：一套是“弥散式”供氧，通过制氧机，经由管道给各节车厢进行供氧，适合多人同时补充氧气，可保证车厢内的含氧量都在合适的水平；另一套是独立的接口吸氧，旅客有需要时可随时用吸氧管呼吸，相对于“弥散式”供氧的氧浓度更高，能快速缓解高原反应，但用氧人数上会有限制。 （1）将文中空格补充完整：①______②______；（均选填“增大”、“减小”或“不变”） （2）“弥散式”供氧能够给车厢进行供氧，供多人同时补充氧气，是因为氧分子______； （3）某同学在生物课上制作了题图所示模拟呼吸运动的模型，B图表示正在______（选填“吸气”或“呼气”），肺内气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压； （3）某地的实验老师演示了“托里拆利实验”，实验过程如题图所示，该地的海拔 是______m，在该地水的沸点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃。（ρ水银=13.6×103kg/m3，g=10N/kg） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期期末质量检测试卷 八年级物理 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列选项中，按空间尺度由大到小的顺序排列，正确的是（　　） A. 人、电子、原子 B. 太阳系、银河系、地球 C. 原子、原子核、中子 D. 质子、原子核、分子 【答案】C 【解析】 【详解】宇宙中拥有数十亿个星系，银河系只是这数十亿个星系中的一个，太阳只不过是银河系中几千亿颗恒星中的一员，太阳周围存在八大行星，地球只是其中的一个；物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。按空间尺度由大到小的顺序排列，正确的是：银河系、太阳系、地球、人、分子、原子、原子核、中子，故C正确，ABD错误。 故选C。 2. 下列关于力和运动的关系的说法正确的是（　　） A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 力是维持物体运动状态的原因 C. 只有在力的作用下，物体才能运动 D. 不受外力的作用时，物体一定匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．由牛顿第一定律和力的作用效果可知，力能改变物体的运动状态，是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，物体的运动也不需要力来维持，故A正确，BC错误； D．物体不受外力的作用时还可能保持静止状态，故D错误。 故选A。 3. 近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919……下列说法正确的是（　　） A. 绕月飞行的“嫦娥”，运动状态保持不变 B. “奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时受平衡力作用 C. 高铁因为速度快所以惯性大 D. 国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力 【答案】D 【解析】 【详解】A．“嫦娥”围绕月球飞行，运动方向一直在发生改变，绕月飞行的“嫦娥”，运动状态一直在改变，故A错误； B．“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时，运动速度增大，处于非平衡状态，受非平衡力的作用，故B错误； C．惯性是物体的一种固有属性，与物体自身的质量有关，与所处的位置、速度等因素无关，所以运动速度很快的高铁惯性不变，故C错误； D．飞机机翼上凸下平，机翼上表面空气流速大，压强小；机翼下表面空气流速小，压强大，所以产生向上的压强差，使飞机升空，故D正确。 故选D。 4. 2023年川渝田径赛在重庆奥体中心举行，图是100m短跑比赛的情境。以下描述正确的是（　　） A. 运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力 B. 运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力 C. 运动员快速冲刺使得周围空气流速变快压强变大 D. 运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停下来 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动员鞋底有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦力，故A错误； B．运动员静止站立时受到的重力和支持力都作用在运动员上，且大小相等、方向相反、在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确； C．运动员快速冲刺使得周围空气流速变快，压强越小，故C错误； D．惯性是物体自身的特性，不能说受到惯性作用，运动员到达终点时不能立即停下来是因为运动员具有惯性，故D错误。 故选B。 5. 已知，用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（　　） A. 用天平称的结果相同，用弹簧测力计称量得的结果不同 B. 用天平称的结果不同，用弹簧测力计称量的结果相同 C. 用天平和弹簧测力计称量的结果都相同 D. 用天平和弹簧测力计称量的结果都不同 【答案】A 【解析】 【详解】用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体，物体的质量不变，但重力不同，所以结果是天平测得质量相同，测力计测得的重力不同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ） A. 甲图，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小 B. 乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C. 丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 丁图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中压强计的U形管左右液面高度差只能用来反映液体内部压强的大小，而不能直接、准确地测出液体压强的具体数值，故A错误； B．乙图中杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因，正是由于外界强大的大气压向上托住了纸片，故B正确； C．丙图中铅笔竖直放置时，下方手指受到的压力大于上方手指，该实验未控制压力相等，无法科学得出压力的作用效果与受力面积有关，故C错误； D．丁图中往纸片中间吹气导致纸片靠拢，说明的是流体中流速越大的地方压强越小，而不是越大，故D错误。 故选B。 7. 如图甲所示，将一实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F。图乙是根据记录的数据作出的F和h的关系图像，g取，。由图像可知（　　） A. 该圆柱体的高度为8cm B. 该圆柱体的横截面积为 C. 该圆柱体刚浸没时，其底部受到水的压强为 D. 该圆柱体的密度约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图甲标示的h值可知，实验中忽略水面的变化。由图乙可知，圆柱体刚浸没时下表面所处的深度 h=10cm=0.1m 即圆柱体的高度为0.1m，故A错误； B．由图乙可知，深度为0时，金属圆柱体的重力G=8N，当圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数F=2N，圆柱体受到的最大浮力 F浮=G-F=8N-2N=6N 圆柱体的体积 圆柱体的横截面积 故B错误； C．圆柱体刚浸没时底部受到水的压强为 故C正确； D．圆柱体的质量 圆柱体的密度 故D错误。 故选C。 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： （1）图甲：硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，这属于______现象； （2）图乙：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，这表明分子之间存在______； （3）图丙：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这表明分子之间存在______。 【答案】 ①. 扩散 ②. 间隙##空隙 ③. 引力 【解析】 【详解】（1）[1]硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，这属于扩散现象，说明分子不停的做无规则运动。 （2）[2]分子间存在间隙，所以水和酒精充分混合后，因酒精分子和水分子跑到了彼此分子的间隙中，所以总体积小于混合前水和酒精的总体积。 （3）[3]分子间存在相互作用的引力，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，铅块的距离较近，在分子间作用力的范围内，在分子间相互作用的引力的作用下两个铅块会结合在一起。 9. 如图所示，茶壶是应用______的原理制成的；如果用手指紧紧地按住壶盖上的小孔，______（选填“能”或“不能”）轻易地把水倒出；夹茶杯的镊子相当于一个______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 【答案】 ①. 连通器 ②. 不能 ③. 费力 【解析】 【详解】[1]茶壶是应用连通器的原理制成的。连通器是指上端开口、底部相连通的容器。茶壶的壶嘴和壶身就构成了一个连通器。 [2]当我们倒水时，壶嘴和壶身的水面会保持相平，使得水能够顺畅地流出。如果用手指紧紧地按住壶盖上的小孔，就不能轻易地把水倒出。这是因为壶盖上的小孔是使壶内与大气相通的通道。当我们按住小孔时，就切断了壶内与大气的联系，使得壶内形成了一个封闭的空间。此时，我们倒水时，壶内的水面下降，但由于壶内是封闭的，所以壶内的气压也会随着水面的下降而减小。而壶嘴外的气压是大气压，保持不变。因此，壶嘴外的气压大于了壶内的气压，形成了一个向内的压力差，这个压力差会阻碍水的流出，所以我们就不能轻易地把水倒出。 [3]夹茶杯的镊子使用时动力臂小于阻力臂，所以镊子是一个费力杠杆。 10. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示．在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力______，压强______，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【分析】 【详解】[1]水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变。 [2]由可知，向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，压力不变，木板对桌面的压强p变大。 [3]因为水平推力F一直保持不变，接触面受到的压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，推力一直等于摩擦力，所以木板受到的合力将不变。 11. 如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的情况，在0~40s，甲车做______直线运动，乙车做______直线运动；在10~40s，______车的平均速度大。 【答案】 ①. 匀速 ②. 变速 ③. 乙 【解析】 【详解】[1]甲车在0~40s内的距离从0增加到1200m，在每个10s的时间间隔内都行驶了相同的距离（300m），这表明甲车的速度在这段时间内是恒定的。因此，甲车在0~40s内做匀速直线运动。 [2]乙车同样在0~40s内从0移动到1200m，但其速度并不是恒定的。乙车在每个时间间隔内行驶的距离逐渐增加，这表明乙车的速度在逐渐加快。因此，乙车在0~40s内做加速直线运动。 [3]在10~40s内，甲车行驶了从300m到1200m的距离，即900m。乙车在这段时间内行驶了从200m到1200m的距离，即1000m。乙在相同时间内通过的路程长，则乙的平均速度大。 12. 如图所示，小明用放在水平面上的甲、乙两个实验装置来观察并研究大气压的变化，当大气压变大时，图甲中玻璃管内的液面会______；大气压变小时，图乙中玻璃管内的液面会______（以上两空均选填“上升”或“下降”）；甲装置玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将______（选填“变大”“变小”“不变”）。 【答案】 ①. 上升 ②. 上升 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]图甲是一个托里拆利实验的装置，它利用水银柱来测量大气压的大小。当大气压变大时，由于水银柱上方是真空，大气压会对水银槽中的水银面产生一个向下的压力，使得水银柱的高度增加，即玻璃管内的液面会上升。 [2]图乙是一个自制气压计来观察大气压变化的装置。瓶内密封了一定质量的气体，当外部大气压变小时，瓶内气压大于外部大气压，将瓶内水顺着玻璃管向外压，玻璃管内的液面会上升。 [3]在托里拆利实验中，如果玻璃管稍微倾斜，由于水银柱的长度会增加，水银柱的竖直高度不变。这是因为大气压对水银柱的压强作用只与水银柱的竖直高度有关，而与水银柱的长度无关。所以，大气压不变，将玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差将保持不变。 13. 有一体积为、密度为的物块，用手压住把它浸没在水中时，它受到的浮力为______N；松手后，待物块再次静止时，它受到的浮力为______N。如图所示是某同学利用硬塑料瓶制作的潜水艇模型，为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处______（选填“吸气”或“吹气”）。（，g取） 【答案】 ①. 3 ②. 2.4 ③. 吸气 【解析】 【详解】[1]由于物块被完全浸没，所以排开水的体积V排​等于物块的体积V物​，即 V排​=V物​=300cm3=3×10−4m3 根据阿基米德原理，物块受到的浮力​为 F浮​=ρ水​gV排​=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10−4m3=3N [2]物块的质量 m=ρ物​V物​=0.8×103kg/m3×3×10−4m3=0.24kg 物块的重力为 G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N 由于F浮​>G，根据物体浮沉条件，松手后物块会上浮，最终漂浮在水面上。在漂浮状态下，物块受到的浮力等于其重力，即 [3]潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。为使潜水艇模型下沉，必须从进排气管处吸气，使塑料瓶内的气压减小，水进入塑料瓶内，当塑料瓶的总重力大于其所受浮力时，塑料瓶就会下沉。 三、作图题：本题7分。 14. 如图所示，要用最省力的方法提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法; 【答案】 【解析】 【详解】如图，滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，一种是由三根绳子承担重物，因为绳子的股数越多越省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮开始缠绕，如图所示： 15. 如图所示，有一盛水的烧杯静止在斜面上，有一个小球悬浮在烧杯内的水中，请在图中画出小球受到的浮力及烧杯对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的方向竖直向上，作用在小球的重心位置；烧杯对斜面的压力垂直于斜面向下，作用在烧杯与斜面接触面的中心位置，如图所示 16. 图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出：（1）作用在A点的最小动力F1及其力臂；（2）阻力F2的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】（1）由杠杆平衡条件可知，当阻力与阻力臂乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中O为支点，因此OA作为动力臂最长；动力方向应该向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。 （2）从支点O作阻力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂，如图所示： 四、实验题：本大题共3小题，第16、17小题各6分，第18小题7分，共19分。 17. 小明利用如图1所示的共要地“研究液体内部的压强”实验。 （1）实验前，小明发现当压强计的探头在空气中时，U形管左右两侧的液面不相平，如图甲所示。为使两侧液面相平，他应该______（填字母）； A．向U形管中注入一些水 B.从U形管中倒出一些水 C.取下软管重新安装 （2）为使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选较______（选填“厚”或“薄”）的；在U形管中注入______（选填“有色”或“无色”）液体，以便于观察； （3）比较图1中的乙、丙两图可以得出结论：同种液体中，液体的压强随液体深度的增加而______（选填“增大”“减小”或“不变”）； （4）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择图1中的______两图进行对比； （5）小明完成上述实验后与同学经过交流又设计了一个实验装置，如图2所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状发生改变。若往隔板两侧分别加入两种不同的液体，如图3所示，其中不能比较两种液体的密度大小关系的是______（填字母）。 【答案】 ①. C ②. 薄 ③. 有色 ④. 增大 ⑤. 乙、丁 ⑥. D 【解析】 【详解】（1）[1]实验前，小明发现当压强计的探头在空气中时，U形管左右两侧的液面不相平。这是由于软管中的气体压强与大气压不等造成的。为了消除这种影响，使两侧液面相平，他应该取下软管重新安装，使管内外气压相等。 故选C。 （2）[2][3]为使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选较薄的。这是因为薄的橡皮膜更容易发生形变，从而更准确地反映液体内部压强的变化。同时，在U形管中注入有色液体也便于观察液面的变化。 （3）[4]比较图1中的乙、丙两图，可以看出两图中液体的种类相同，但探头在液体中的深度不同。乙图中探头较浅，丙图中探头较深。观察U形管中液面的高度差，可以发现丙图中液面高度差较大，说明同种液体中，液体的压强随液体深度的增加而增大。 （4）[5]要探究液体的压强与液体的密度是否有关，需要控制其他因素不变，只改变液体的密度。观察图1中的各图，可以发现丁图和乙图中液体的深度相同，液体的种类（即密度）不同。因此，可以选择丁图和乙图进行对比实验。 （5）[6]A、B两图中橡皮膜向右凸出，说明左侧液体对橡皮膜产生的压强较大。A图两侧液面深度相等，由可知，左侧液体密度较大。B图中左侧液体深度较小，而产生的压强较大，说明左侧液体的密度较大。C图橡皮膜平整，则左右两侧液体压强相等，左侧的液体深度较小，则其密度较大。D图橡皮膜向左凸出，则右侧液体产生的压强较大，而右侧液体的深度也较大，则无法比较两种液体密度的大小关系。 故选D。 18. 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验： （1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向匀速直线拉动木块，根据______知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小； （2）由图1中的______两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； （3）由图1中的甲、乙两图可得出的结论是______； （4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1丁所示的实验装置，用该装置实验时，发现效果更好。实验中小丽______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板； （5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，和图像分别如图3、图4所示，则物体C在第2s时受到的摩擦力大小为______N，在第4s时受到的摩擦力大小为______N。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 甲丙 ③. 见解析 ④. 不一定 ⑤. 2 ⑥. 4 【解析】 【详解】（1）[1]实验时匀速拉动木块，木块受力平衡，由二力平衡可知，木块受到的拉力等于滑动摩擦力。 （2）[2]由图甲、丙可知，接触面的粗糙程度相同，丙中压力更大，测力计示数更大，即滑动摩擦力更大，故可得：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[3]由图甲、乙可知，压力大小相同，乙接触面粗糙程度更大，测力计示数更大，即滑动摩擦力更大，故可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 （4）[4]图丁中木块相对于地面静止，拉力等于滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与速度无关，所以不一定要匀速拉动长木板。 （5）[5]由图4可知，第2s时，物体C处于静止状态，受力平衡，拉力等于摩擦力，由图3可知，此时C受到的拉力为2N，所以摩擦力为2N。 [6]第4s时，物体C做加速运动，摩擦力属于滑动摩擦力，由图4可知，第6至9s，物体C做匀速运动，拉力等于滑动摩擦力，此时拉力为4N，所以滑动摩擦力为4N，因滑动摩擦力大小与速度无关，且在实验过程中，压力大小和接触面粗糙程度均没有发生变化，所以在第4s时，物体C受到的滑动摩擦力为4N。 19. 小明利用铜块、水、溢水杯、小烧杯、弹簧测力计等器材，按照题图所示的步骤，来验证阿基米德原理。（铜=8.9×103kg/m3，水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） （1）图乙的弹簧测力计示数为__________N； （2）由__________两图可测出铜块受到的浮力，由__________两图可测出铜块排开水的重力，由此验证阿基米德原理__________（公式表达即可） （3）以下情况不会影响结论的是__________： A．图甲步骤移到图丁步骤后面操作 B．图乙步骤中水面未到达溢水杯的溢水口 C．图丙步骤中物体未全部浸没在水中 D．图丙步骤的铜块碰到溢水杯底部 （4）小明在实验过程中拿起铜块时，怀疑铜块可能是空心的，于是他利用本次实验数据计算出该铜块的密度为__________kg/m3，据此密度数据可判断该铜块可能是__________（选填“空心”“实心”）的。 【答案】 ①. 4.6 ②. 乙、丙 ③. 甲、丁 ④. F 浮 = G 排 ⑤. C ⑥. 4.6×103 ⑦. 空心 【解析】 【详解】（1）[1]由图乙知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为F=4.6N。 （2）[2]由乙、丙两图知，铜块为浸入水中是弹簧测力计示数为F乙=4.6N，即铜块的重力为G铜=4.6N，铜块浸没在水中后，弹簧测力计示数为F丙=3.6N，根据称重法可求出铜块受到的浮力为 由甲、丁两图可知，小烧杯受到的重力为 G杯=F甲=0.4N 小烧杯和排开水受到的总重力为 G总=F丁=1.4N 则铜块排开水的重力为 可得 F浮=G排 （3）[5]A．如果先操作图丁步骤，后操作图甲步骤，烧杯内会残留一水，使测得排开水的重力减小，故A不符合题意； B．如果图乙水面没有达到溢水杯的溢水口，那么在将物体放入溢水杯时，会使溢水杯先满了才可以向外溢出，溢出的水比物体排开的水少，故B不符合题意； C．无论物体是否全部浸没在水中，其排开水的体积等于物体浸在水中的体积，仍然能得出浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，故C符合题意； D．在进行丙图操作时，铜块碰到溢水杯底部，会使图丙中弹簧测力计的示数变小，由称重法可知，所测量的浮力变大，故D不符合题意。 故选C。 （4）[6]由阿基米德原理可知，铜块的体积等于其排开水的体积，即 由G=mg可知，铜块的质量为 由可得，铜块的密度为 因 则可知该铜块是空心的。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。 20. 夏季，阳江市区内每天清晨都要进行洒水。若一辆洒水车空车质量为6t，水罐容积为，装满水后，罐内水深1.6m，车轮与地面总接触面积为。求：（，g取10N/kg） （1）该车最多能装水的质量； （2）装满水时，该车对地面的压强； （3）装满水时，水对罐底的压强。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由可得，该车最多能装水的质量 （2）装满水时，该车对地面的压力 装满水时，该车对地面的压强 （3）装满水时，水对罐底的压强 答：（1）该车最多能装6×103kg的水； （2）装满水时，该车对地面的压强为2.4×105Pa； （3）装满水时，水对罐底的压强为1.6×104Pa。 21. 竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。某景点有一质量为64kg、体积为的竹筏，漂流河道长为300m。（，g取） （1）某次漂流时，上午9∶15出发，当天上午9∶20到达终点，该竹筏漂流的速度是多少？ （2）空载的竹筏漂浮于水面时，其受到的浮力是多少？ （3）为了安全起见，竹筏最多能有一半的体积浸入水中，若每人的重力均为500N，求该竹筏最多能载的人数。 【答案】（1）1m/s；（2）640N；（3）6 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，该竹筏漂流的时间，该竹筏漂流的速度 （2）空载的竹筏漂浮于水面时，其受到的浮力等于其重力 （3）当竹筏有一半的体积浸入水中时，排开水的体积 此时竹筏受到的浮力 此时竹筏仍然漂浮，则人的总重力 该竹筏最多能载的人数 答：（1）该竹筏漂流的速度是1m/s； （2）空载的竹筏漂浮于水面时，其受到的浮力是640N； （3）该竹筏最多能载6人。 六、综合能力题：本大题共3小题，第21小题5分，第22、23小题各7分，共19分。 22. 如图为学校运动会“”接力赛场景。接力跑是分道进行，接棒者可在20米接力区的区前10米内起跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束。 （1）比赛前，小红提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能_____________，使两位同学彼此处于相对_____________状态，交接棒才能顺利进行； （2）负责最后一棒的小红在跑步过程中发现所有对手都在后退，她是以_____________为参照物，此时小红在比赛选手中处于_____________（选填“领先”或“落后”）位置； （3）计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到发令枪声计时的原因是_____________。 【答案】 ①. 相同 ②. 静止 ③. 自己 ④. 领先 ⑤. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1][2]运动员进行交接棒时，接棒的运动员与交棒的运动员两者的位置相对不变即静止时，接棒最容易，最不易出现失误，这就要求两人的速度完全相同。 （2）[3][4]负责最后一棒的小红在跑步过程中以自己为参照物，发现所有对手都在后退，说明此时她比其她所有对手跑的都快，处于领先位置。 （3）[5]计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到发令枪声计时的原因是因为声音传播速度比光传播速度慢，听到枪声再计时，记录时间会偏小，导致运动员成绩偏高。 23. 暑假结束后，小亚跟随父母回到老家省亲，在农村的集市上他看到如图甲所示的杆秤，引起了他的兴趣，他借来了一大一小两把杆秤，进行以下探究： （1）小亚认为杆秤相当于 _____（填一种简单机械名称），人们用来测量物体的 _____，他做出了杆秤的简化图如图乙，其中 _____点相当于支点（选填“A”、“B”或“O”）； （2）设AO长度为L1，BO长度为L2，鱼的质量为m1，称锤的质量为m2，根据平衡条件应该满足关系式：_____（用以上物理量表达）； （3）细心的小亚发现秤杆上从O点往右标上了一些称星作为刻度，分别标着1kg、2kg、3kg，这些称星分布是 _____的（选填“均匀”或“不均匀”）。为确保对买卖双方公平，杆秤使用时秤杆应在 _____方向保持静止； （4）他还发现有些杆秤有两个不同的量程并能通过提起不同的绳纽实现大小量程间切换（不改变秤锤规格），如图丙所示，要使用大量程，他应提起 _____绳纽（选填“A”、“B”或“A、B都行”）。 【答案】 ①. 杠杆 ②. 质量 ③. O ④. L1m1=L2m2 ⑤. 均匀 ⑥. 水平 ⑦. B 【解析】 【详解】（1）[1]杆秤是一根绕着提纽转动的木棒，所以杆秤相当于杠杆。 [2]杆秤是用来称量物体质量的工具。 [3]杆秤绕着提纽转动，所以提钮的位置是其支点，故O点为支点。 （2）[4]根据杠杆平衡原理可得 G鱼×L1=G锤×L2 等式两边同时除以g得 L1m1=L2m2 （3）[5]由杠杆平衡原理可得 G物×L1=G锤×L2 由于L1和G锤是定值，所以L2与G物成正比，故L2的长度随物体质量增大而变长，所以秤杆上的刻度是均匀分布的。 [6]由于杆秤在没有物体称量时，是保持水平平衡的，所以在称量物体时，为确保对买卖双方公平，秤杆也应保持水平平衡。 （4）[7] 由杠杆平衡原理可得 G物×L1=G锤×L2 要使用大量程可称量更重的物体，即G物要增大，为了保持杠杆平衡，所以要减小L1，即缩短提纽与秤钩之间的长度，所以用B绳纽。 24. 阅读短文，回答问题 大气压与人类生活 我们生活在地球大气层的底部，大气压与我们的生活息息相关。人体肺部的模型如题图所示，当人体要吸气时，胸廓扩张，膈肌下降，肺内气压①__________，在大气压的作用下，外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换：人体要呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺内气压②__________，使交换后的含二氧化碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。大气压随高度而变化，在海拔2km以内，每升高10m，大气压约减少100Pa。高空空气稀薄，大气压降低，空气中含氧量减少，不能满足人体需要。因此，人在海拔3~4km的高度时，就会感到头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐；在海拔4km以上的高度时，这些反应就更厉害了。我国于2006年7月1日线通车的背藏铁路，位于世界屋脊，为预防乘客发生高原缺氧，每节车厢内都配有两套供氧系统：一套是“弥散式”供氧，通过制氧机，经由管道给各节车厢进行供氧，适合多人同时补充氧气，可保证车厢内的含氧量都在合适的水平；另一套是独立的接口吸氧，旅客有需要时可随时用吸氧管呼吸，相对于“弥散式”供氧的氧浓度更高，能快速缓解高原反应，但用氧人数上会有限制。 （1）将文中空格补充完整：①______②______；（均选填“增大”、“减小”或“不变”） （2）“弥散式”供氧能够给车厢进行供氧，供多人同时补充氧气，是因为氧分子______； （3）某同学在生物课上制作了题图所示模拟呼吸运动的模型，B图表示正在______（选填“吸气”或“呼气”），肺内气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压； （3）某地的实验老师演示了“托里拆利实验”，实验过程如题图所示，该地的海拔 是______m，在该地水的沸点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃。（ρ水银=13.6×103kg/m3，g=10N/kg） 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 不停地做无规则运动 ④. 吸气 ⑤. 小于 ⑥. 610 ⑦. 低于 【解析】 【详解】（1）[1][2]当人体要吸气时，胸廓扩张，膈肌下降，肺内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换；人体要呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺内气压增大，大于外界大气压，使交换后的含二氧化碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。 （2）[3]因为氧分子在不停的做无规则运动，通过管道可以给各节车厢进行供氧。 （3）[4][5]B图中膈肌下降，肺内气压小于外界大气压，在大气压的作用下，外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内，所以B图表示正在吸气。 （3）[6]由图可知，当地的大气压为 p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×700×10-3m=9.52×104Pa 该地的海拔高度 [7]在一标准大气压下，水的沸点是100℃，而当地大气压小于一标准大气压，则该地水的沸点低于低于100℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $