精品解析：河北省保定市阜平县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2023~2024学年八年级第二学期期末质量监测物理 注意事项： 1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍． 一、选择题。（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是（　　） A. 运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力 B. 运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的 C. 守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状 D. 只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同 2. “低碳环保，绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减小摩擦的是（　　） A. 轮胎表面有凹凸不平的花纹 B. 给轴承加润滑油 C. 用力捏闸，使车更快地停下来 D. 刹车时，使车轮由滚动变为滑动 3. 一块长方体合金块，重1.2N，平放于面积为1m²的水平桌面正中间，它与桌面的接触面积是，下列说法正确的是（　　） ①合金块对桌面的压强是1.2Pa ②合金块对桌面的压强是1200Pa ③若沿竖直方向切去一块，则剩余合金块对桌面的压强不变 ④若沿水平方向切去一块，则剩余合金块对桌面的压强不变 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 以下实例中，与大气压作用有关的是（　　） A. 沙漠越野车安装宽大的车轮 B. 用吸管吸玻璃杯中的饮料 C 船经过船闸从上游驶往下游 D. 拦河大坝上窄下宽 5. 如图所示，聪聪研究轮船制作原理。他将两块相同的橡皮泥分别做成实心球形和碗形，放入甲、乙两杯水中（两个杯子完全相同），静止时水面相平，则下列分析正确的是（ ） A. 球形橡皮泥受到浮力大 B. 碗形橡皮泥受到浮力大 C. 放入前，乙杯水对容器底的压强大 D. 放入后，乙杯水对容器底的压强大 6. 两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 密度计A所受浮力较小 B. 密度计B所受重力较小 C. 两密度计底部所受水的压强相等 D. 两密度计在水面处的刻度值不同 7. 如图所示，水平木板上有甲乙两个木块，甲的质量大于乙的质量，两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力和的作用下以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（　　） A. 大于 B. 比的功率大 C. 与做功一样多 D. 甲的重力做功较多 8. 熟透的苹果从树上落下的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 动能减小，重力势能减小 B. 动能增大，重力势能增大 C. 动能增大，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能增大 9. 如图所示，物体A、B的重力分别为、，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则F的大小为（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示，将一个重400N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为300N，在斜面上移动的距离s=2m，物体升高的高度h=1m。下列说法正确的是（　　） A. 使用该斜面能省功 B. 拉力做的总功为300J C. 斜面的机械效率为75% D. 斜面对物体的摩擦力大小为100N 二、填空题。（本大题共5个小题；11-13题每空2分，14-15题每空3分，共29分） 11. 在体育测试中，小明同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。铅球离开手后能继续前进是因为铅球具有____________；铅球运动到最高点a时，处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，若铅球受到的所有外力突然消失，铅球将沿_____________（选填图中数字）轨迹运动。 12. 如图所示的装置，上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管，该装置可以看作是一个_______________。当用吹风机在乙端向玻璃管中吹风时，A管中液面低于B管中液面，原因是B管上方的空气流速大，压强_____________。 13. 如图所示，把钢球A放在斜面的不同高度由静止释放进行实验，是为了探究___________（选填“钢球A”或“木块B”）的动能与速度的关系。实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施：__________________________。 14. 我国自主研发的奋斗者号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，刷新中国载人深潜的新纪录。据报道潜水器质量约为24t，当它漂浮在海面上时，所受浮力约为_________N，设海水密度不变，潜水器没入水面下继续下潜时，受到海水的压强_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。潜水器与潜水艇原理相同，都是靠改变_________实现浮与沉的。（g取） 15. 在做俯卧撑时，人体可看成一个杠杆，如图所示，A为重心，O为支点，支撑点是B。此时，人体相当于一个______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若此人质量是60kg，双手与地面的接触面积为，则此时人的双手对地面的压强为______Pa。（g取10N/kg） 三、实验与探究题。（本大题共3个小题；第16题10分，第17题12分，第18题13分，共35分） 16. 小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）实验中，小车所受阻力大小是通过__________________改变的； （2）同一小车从同一斜面的同一高度处由静止滑下，这样做的目的是使小车到达水平面的_____________相同； （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______________（选填“快”或“慢”）； （4）在步骤（3）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做__________________运动，说明物体的运动_______________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 17. 如图所示是“探究阿基米德原理”实验，其中A为圆柱形小桶。 （1）如图甲，用弹簧测力计测出空桶A所受的重力，再将空桶A轻放入溢水杯中，静止时如图丙，空桶A受到的浮力是____________N。由图___________两个步骤可得出空桶A排开水所受的重力G排，比较F浮与G排，就可以得到浮力的大小跟物体排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理：F浮=G排； （2）排除测量误差的影响，若小明在做该实验时，发现桶A排开水的重力明显小于它所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：___________________________________________； （3）改正后，小明往桶A 中加入沙子继续进行实验，加入的沙子越多，桶A漂浮在溢水杯水中时浸入水中的深度就越__________； （4）根据多次实验数据得出阿基米德原理后，小明进一步探究，将装有适量沙子的桶A分别放入水中和另一种液体中，桶A均漂浮，浸入水中的深度为h₁，浸入另一种液体中的深度为h2，设水的密度为ρ水，则另一种液体的密度ρ=_________（用字母表示）。 18. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示： 次数 物体的重力 物体被提升高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 2 0.1 1.0 0.3 2 3 0.1 1.4 0.3 3 4 0.1 1.8 0.3 4 2 01 1.5 0.2 （1）实验中要竖直____________________拉动弹簧测力计，使物体升高。小明同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法__________（选填“正确”或“错误”）； （2）分析比较第1、2、3次的实验数据可以判定，若增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率__________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （3）表格内的第4次实验数据是用图__________（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的，应补充的数据是__________（结果精确到）； （4）在上述实验的基础上，若小明还想验证滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力是否有关，还需增加的实验器材是____________________。 四、计算应用题。（本大题共2个小题；第19题8分，第20题8分，共16分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 19. 如图所示，盛有水的圆柱形容器，容器内水深0.3m，侧壁上固定了一块水平薄挡板，挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为1×10-4m3、重力为的实心小球。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）水对容器底的压强； （2）小球浸没在水中时受到的浮力和挡板对小球的压力。 20. 如图所示，重力不计的木棒可绕支点无摩擦转动，木棒长为，物体甲是重力为、边长为的正方体，物体乙所受重力为，当把甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点、上时，木棒在水平位置平衡，支点距点。求： （1）A端受到绳子的拉力； （2）物体甲对地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年八年级第二学期期末质量监测物理 注意事项： 1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍． 一、选择题。（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是（　　） A. 运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力 B. 运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的 C. 守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状 D. 只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动员踢出的足球在空中飞行时，只受到重力的作用，故A错误； B．运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，所以脚会感到疼，故B正确； C．守门员抱住了飞向球门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误； D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的方向相同时，力的作用效果不一定相同，故D错误。 故选B。 2. “低碳环保，绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减小摩擦的是（　　） A. 轮胎表面有凹凸不平的花纹 B. 给轴承加润滑油 C. 用力捏闸，使车更快地停下来 D. 刹车时，使车轮由滚动变为滑动 【答案】B 【解析】 【详解】A．轮胎表面有凹凸不平的花纹，通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故A不符合题意； B．给轴承加润滑油，隔离接触面，从而减小摩擦，故B符合题意； C．用力捏闸，使车更快地停下来，是通过增大压力，从而增大摩擦力，故C不符合题意； D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动，增大摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 3. 一块长方体合金块，重1.2N，平放于面积为1m²的水平桌面正中间，它与桌面的接触面积是，下列说法正确的是（　　） ①合金块对桌面的压强是1.2Pa ②合金块对桌面的压强是1200Pa ③若沿竖直方向切去一块，则剩余合金块对桌面的压强不变 ④若沿水平方向切去一块，则剩余合金块对桌面的压强不变 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②合金块对桌面的压强是 ③若沿竖直方向切去一块，压力减小和受力面积都变小，变小比列相同，由得，剩余合金块对桌面的压强不变。 ④若沿水平方向切去一块，压力减小，但受力面积不变，由得，剩余合金块对桌面的压强减小。 ②③正确，①④错误，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 以下实例中，与大气压作用有关的是（　　） A. 沙漠越野车安装宽大车轮 B. 用吸管吸玻璃杯中的饮料 C. 船经过船闸从上游驶往下游 D. 拦河大坝上窄下宽 【答案】B 【解析】 【详解】A．沙漠越野车安装宽大的车轮是为了通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意； B．用吸管吸玻璃杯中的饮料，吸管内的气体被吸走后，压强减小，在大气压的作用下，饮料进入口中，这里是利用了大气压强的作用，故B符合题意； C．船闸工作时，闸室分别与上游、下游底端连通，上端开口，构成连通器，利用的是连通器原理，故C不符合题意； D．拦河大坝上窄下宽，是因为深度越深，液体压强越大，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，聪聪研究轮船制作原理。他将两块相同的橡皮泥分别做成实心球形和碗形，放入甲、乙两杯水中（两个杯子完全相同），静止时水面相平，则下列分析正确的是（ ） A. 球形橡皮泥受到浮力大 B. 碗形橡皮泥受到浮力大 C. 放入前，乙杯水对容器底的压强大 D. 放入后，乙杯水对容器底的压强大 【答案】B 【解析】 【详解】．因为实心球橡皮泥沉到容器底部，所以实心球橡皮泥受到的浮力：；因为碗状橡皮泥漂浮在水面，所以碗状橡皮泥受到的浮力：，由此可知，，即乙中的浮力大；故A错误，B正确； ．放入后，乙中橡皮泥受到的浮力大，根据可知，乙中橡皮泥排开的水的体积大，所以乙杯中水面升高得多，此时甲、乙两杯的液面相同，根据可知，放入后，甲、乙杯水对容器底的压强相同；放入前，甲杯中的水面高，根据可知，放入前，甲杯水对容器底的压强大，故CD错误。 故选。 6. 两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 密度计A所受浮力较小 B. 密度计B所受重力较小 C. 两密度计底部所受水的压强相等 D. 两密度计在水面处的刻度值不同 【答案】A 【解析】 详解】A．根据阿基米德原理 F浮=ρ液gV排 A、B均漂浮在水中，故液体密度相同。由图可知 VB排>VA排 可得 FB浮>FA浮 故A正确； B．密度计处于漂浮状态，浮力和重力的关系为 F浮=G计 因为 FB浮>FA浮 所以 GB>GA 故B错误； C．A、B浸没的深度关系为 hA<hB 根据液体压强公式 p=ρgh 可得 pA<pB 故C错误； D．密度计是用来测量液体密度的仪器，密度计漂浮时，在液面处的刻度就是所测液体的密度，A、B均为密度计，漂浮在水上，所以两密度计在水面处的刻度都是水的密度，故D错误。 故选A。 7. 如图所示，水平木板上有甲乙两个木块，甲的质量大于乙的质量，两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力和的作用下以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（　　） A. 大于 B. 比的功率大 C. 与做功一样多 D. 甲的重力做功较多 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲的质量大于乙的质量，则甲对木板压力更大，两木块下表面的粗糙程度相同，所以甲受到的滑动摩擦力更大，甲、乙分别在水平拉力和的作用下以相同速度匀速直线运动了相同时间，均受力平衡，拉力等于摩擦力，所以大于，故A正确； B．大于，速度相同，根据可知比的功率小，故B错误； C．比的功率小，时间相同，根据可知比做功少，故C错误； D．甲没有在重力的方向上移动距离，所以甲的重力没有做功，故D错误。 故选A。 8. 熟透的苹果从树上落下的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 动能减小，重力势能减小 B. 动能增大，重力势能增大 C. 动能增大，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能增大 【答案】C 【解析】 【详解】熟透的苹果从树上落下的过程中，质量不变，速度增大、高度降低，则动能增大、重力势能减小。 故选C。 9. 如图所示，物体A、B的重力分别为、，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则F的大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以物体A受到的拉力为 此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡，所以摩擦力的大小为 方向水平向左，若使物体A向左做匀速直线运动，则A受摩擦力水平向右，则拉力F为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，将一个重400N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为300N，在斜面上移动的距离s=2m，物体升高的高度h=1m。下列说法正确的是（　　） A. 使用该斜面能省功 B. 拉力做的总功为300J C. 斜面的机械效率为75% D. 斜面对物体的摩擦力大小为100N 【答案】D 【解析】 【详解】A．任何机械都不能省功，斜面可以省力，但是费距离，故A错误； B．拉力做的总功 W总=Fs=300N×2m=600J 故B错误； C．克服物体重力做功即有用功 W有=Gh=400N×1m=400J 斜面的机械效率 故C错误； D．额外功 W额=W总-W有=600J-400J=200J 由W额=fs得，摩擦力 故D正确。 故选D。 二、填空题。（本大题共5个小题；11-13题每空2分，14-15题每空3分，共29分） 11. 在体育测试中，小明同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。铅球离开手后能继续前进是因为铅球具有____________；铅球运动到最高点a时，处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，若铅球受到的所有外力突然消失，铅球将沿_____________（选填图中数字）轨迹运动。 【答案】 ①. 惯性 ②. 非平衡 ③. 1 【解析】 【详解】[1]铅球离开手后由于惯性，要保持原来的运动状态，所以能继续前进。 [2]铅球运动到最高点a时，受到竖直向下的重力和向左的空气阻力，受力不平衡，故处于非平衡状态。 [3]铅球在a点时具有水平向右的速度，若铅球受到的所有外力突然消失，由牛顿第一定律知，铅球将沿水平向右的方向做匀速直线运动，即沿1轨迹运动。 12. 如图所示的装置，上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管，该装置可以看作是一个_______________。当用吹风机在乙端向玻璃管中吹风时，A管中液面低于B管中液面，原因是B管上方的空气流速大，压强_____________。 【答案】 ①. 连通器 ②. 小 【解析】 【详解】[1]该装置上端开口，下端连通，可以看成一个连通器。 [2]B管上方玻璃管细，空气流速大，压强小，A管上方压强大于B管上方，所以B管液面上升，使得A管中液面低于B管中液面。 13. 如图所示，把钢球A放在斜面的不同高度由静止释放进行实验，是为了探究___________（选填“钢球A”或“木块B”）的动能与速度的关系。实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施：__________________________。 【答案】 ①. 钢球A ②. 减小木块的质量 【解析】 【详解】[1]该实验中的动能是钢球A到达水平面时的动能。通过木块移动的距离的长短反应钢球A的动能大小。 [2]要使木块移动的距离更大些，可以减小木块的质量，或者减小水平面的粗糙程度等。 14. 我国自主研发的奋斗者号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，刷新中国载人深潜的新纪录。据报道潜水器质量约为24t，当它漂浮在海面上时，所受浮力约为_________N，设海水密度不变，潜水器没入水面下继续下潜时，受到海水的压强_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。潜水器与潜水艇原理相同，都是靠改变_________实现浮与沉的。（g取） 【答案】 ①. 2.4×105 ②. 增大 ③. 自身重力 【解析】 【详解】[1]当它漂浮在海面上时，所受浮力 F浮=G排=G=mg=24×103kg×10N/kg=2.4×105N [2]设海水密度不变，潜水器没入水面下继续下潜时，所处深度h变大，由p=ρ水gh可知，它受到海水的压强变大。 [3]潜水艇是靠改变自身重力来实现浮与沉的，潜水器与潜水艇原理相同，也是靠改变自身重力来实现浮与沉的。 15. 在做俯卧撑时，人体可看成一个杠杆，如图所示，A为重心，O为支点，支撑点是B。此时，人体相当于一个______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若此人的质量是60kg，双手与地面的接触面积为，则此时人的双手对地面的压强为______Pa。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 省力 ②. 【解析】 【详解】[1]做俯卧撑，将人体看作杠杆，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。 [2]人的重力 如图 根据杠杆平衡条件得，地面对双手的支持力 此时人的双手对地面的压力 此时人的双手对地面的压强 三、实验与探究题。（本大题共3个小题；第16题10分，第17题12分，第18题13分，共35分） 16. 小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）实验中，小车所受阻力的大小是通过__________________改变的； （2）同一小车从同一斜面的同一高度处由静止滑下，这样做的目的是使小车到达水平面的_____________相同； （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______________（选填“快”或“慢”）； （4）在步骤（3）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做__________________运动，说明物体的运动_______________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】 ①. 改变接触面的粗糙程度来 ②. 速度 ③. 慢 ④. 匀速直线 ⑤. 不需要 【解析】 【详解】（1）[1]实验中分别使用毛巾、棉布、木板三种材质接触面，使得接触面的粗糙程度不同，从而改变小车所受阻力大小。 （2）[2]本实验需要控制小车到达斜面底端的速度相同，所以应使小车从斜面的同一高度由静止滑下。 （3）[3]毛巾、棉布、木板对小车的阻力依次变小，而小车在各水平面上运动的距离依次变大，说明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。 （4）[4][5]小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢；进一步推理可知，若没有阻力，则小车的速度将不再减小，保持匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。 17. 如图所示是“探究阿基米德原理”实验，其中A为圆柱形小桶。 （1）如图甲，用弹簧测力计测出空桶A所受的重力，再将空桶A轻放入溢水杯中，静止时如图丙，空桶A受到的浮力是____________N。由图___________两个步骤可得出空桶A排开水所受的重力G排，比较F浮与G排，就可以得到浮力的大小跟物体排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理：F浮=G排； （2）排除测量误差的影响，若小明在做该实验时，发现桶A排开水的重力明显小于它所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：___________________________________________； （3）改正后，小明往桶A 中加入沙子继续进行实验，加入的沙子越多，桶A漂浮在溢水杯水中时浸入水中的深度就越__________； （4）根据多次实验数据得出阿基米德原理后，小明进一步探究，将装有适量沙子桶A分别放入水中和另一种液体中，桶A均漂浮，浸入水中的深度为h₁，浸入另一种液体中的深度为h2，设水的密度为ρ水，则另一种液体的密度ρ=_________（用字母表示）。 【答案】 ①. 2 ②. 乙、丁 ③. 溢水杯中的水未装满 ④. 深 ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲，弹簧测力计的示数为2N，空桶A的重力等于弹簧测力计的示数，空桶A漂浮，受到的浮力等于自身重力，浮力为 F浮=GA＝F示＝2N [2]排开水的重力等于桶B和排开水的总重力与桶B的重力之差，由乙、丁两个步骤可以得出。 （2）[3]若溢水杯未装满水，则排出的水偏少，导致桶A排开水的重力小于它所受的浮力。 （3）[4]小桶A加入沙子后，仍然在水中漂浮，浮力等于桶A和沙子的总重力，加入的沙子越多，总重力越大，浮力越大，由F浮＝ρ液gV排知，排开水的体积越大，故桶A浸入水中的深度就越深。 （4）[5]设桶A的底面积为S，桶A分别放入水中和另一种液体中，桶A均漂浮，浮力均等于重力，重力相等，故浮力相等，即 ρgSh2＝ρ水gSh1 整理得，另一种液体的密度为 18. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示： 次数 物体的重力 物体被提升高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 2 0.1 1.0 0.3 2 3 0.1 1.4 0.3 3 4 0.1 1.8 0.3 4 2 0.1 1.5 0.2 （1）实验中要竖直____________________拉动弹簧测力计，使物体升高。小明同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法__________（选填“正确”或“错误”）； （2）分析比较第1、2、3次的实验数据可以判定，若增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率__________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （3）表格内的第4次实验数据是用图__________（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的，应补充的数据是__________（结果精确到）； （4）在上述实验的基础上，若小明还想验证滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力是否有关，还需增加的实验器材是____________________。 【答案】 ①. 匀速 ②. 错误 ③. 变大 ④. 乙 ⑤. 66.7% ⑥. 几个自重不同的滑轮 【解析】 【详解】（1）[1]为了使弹簧测力计的示数稳定，且便于读数，应缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做匀速直线运动。 [2]若静止读数，没有测量出机械之间的摩擦力，拉力测量值偏小，故她的想法是错误的。 （2）[3]分析1、2、3次实验的数据可知，其他因素相同时，钩码越重，滑轮组的机械效率越大，说明使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越大，机械效率越大。 （3）[4]第4次实验中绳子自由端移动的距离s与物体被提升的高度h之间满足关系s＝2h，故滑轮组承重绳子段数n＝2，所以是图乙滑轮组测出的数据。 [5]第4次实验的机械效率为 （4）[6]要验证滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力是否有关，需要保持其他因素不变，使用不同重力的动滑轮，故还需添加的实验器材是不同重力的动滑轮。 四、计算应用题。（本大题共2个小题；第19题8分，第20题8分，共16分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 19. 如图所示，盛有水的圆柱形容器，容器内水深0.3m，侧壁上固定了一块水平薄挡板，挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为1×10-4m3、重力为的实心小球。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）水对容器底的压强； （2）小球浸没在水中时受到的浮力和挡板对小球的压力。 【答案】（1）3×103Pa；（2）1N，0.4N 【解析】 【详解】解：（1）容器内水深为h＝0.3m，根据液体压强公式可得，水对容器底的压强为 （2）因为此时小球全部浸没在水中，所以排开水的体积等于球的体积，即 则小球受到的浮力为 此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和压力的作用，且处于静止状态，由力的平衡条件可知，挡板对小球的压力为 答：（1）水对容器底的压强为3×103Pa； （2）小球浸没在水中时受到的浮力为1N，挡板对小球的压力为0.4N。 20. 如图所示，重力不计的木棒可绕支点无摩擦转动，木棒长为，物体甲是重力为、边长为的正方体，物体乙所受重力为，当把甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点、上时，木棒在水平位置平衡，支点距点。求： （1）A端受到绳子的拉力； （2）物体甲对地面的压强。 【答案】（1）49N；（2）3000Pa 【解析】 【详解】解：（1）根据题意知道，木棒水平位置平衡 OA=0.8m OB=AB-OA=1.5m-0.8m=0.7m 由杠杆平衡条件知道 FA×OA=F乙×OB A端受到绳子的拉力 （2）甲与地面的受力面积为 S=（0.1m）2=0.01m2 甲受到的支持力即甲对地面的压力为 物体甲对地面的压强为 答：（1）A端受到绳子的拉力为49N； （2）物体甲对地面的压强为3000Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$