（基础卷）第二单元 分数混合运算（单元测试）-2024-2025学年数学六年级上册单元速记·巧练系列（北师大版）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 （基础卷）第二单元 分数混合运算（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）乐乐将20克的糖放入180克的水中，溶解后她喝了这杯糖水的，她喝掉了　 　克的糖水． 2．（2分）等候公共汽车的人整齐的站成一排，小康也在其中。他数了数人数，排在他前面的人数占总人数的，排在他后面的人数占总人数的，从前往后数，小康排在第 　　位。 3．（2分）一本故事书有200页，第一天读了全书的，还剩 　　页没有读，第二天应从第 　　页读起。 4．（2分）300米的环形跑道，第一分钟跑了全部的，第二分钟又跑了110米，一共跑了 　　米，是跑道总长的 　　。 5．（2分）小红计划做24朵红花，上午完成了计划的，下午做了9朵，这一天完成了计划的 　　。 6．（2分）杨阿姨准备了长的红丝带做中国结。第一次用去全长的，第二次用去全长的。两次一共用去 　　。 7．（2分）一棵桃树上有100个桃子，一只猴子去偷吃桃子，第一天偷吃了，以后8天分别偷吃了当天的桃子的，，，，，偷吃了9天后，树上还剩下 　　个桃子。 8．（2分）小宇和小婷剪纸花，剪一朵纸花要用张纸。小宇剪了9朵，小婷剪了11朵。他们一共用了 　　纸。 9．（2分）某车间男职工占职工总人数的，女职工比男职工少18人，这个车间共有职工 　　人。 10．（2分）蜀锦为中国四大名锦之一，是一种具有两千多年历史的丝织品。一匹蜀锦长3米，先用去，再用去米，还剩下 　　米。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）第一根绳子长米，第二根绳子比第一根长，第二根绳子长1米．　 　． 12．（2分）从两根1米长的绳子上分别剪去和剪去米后，剩下的长度相等．　　（判断对错） 13．（2分）。 　　（判断对错） 14．（2分）一杯纯果汁，东东喝了半杯后，觉得太甜，就在杯子里兑满了矿泉水，都喝光后出去玩了，东东一共喝了1杯纯果汁。 　　（判断对错） 15．（2分）301班的男生占全班人数的，302班的男生也占全班人数的，这说明301班的男生人数与302班的男生人数一定同样多。 　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）食堂新买来一批大米，第一周吃了总数的，后来又吃了总数的，现在还剩，食堂新买来的这批大米有　　。 A．360 B．290 C．450 D．440 17．（2分）有一批水泥，第一次用去总数的，第二次用去余下的，那么　　 A．第一次用去的多 B．第二次用去的多 C．两次用去的一样多 D．无法比较 E．． 18．（2分）当水结成冰时，体积增加了；当冰融化成水时，体积减少了　　 A． B． C． D． 19．（2分）甲、乙两根木棒的长都是6分米，小青将甲木棒截去它的，将乙木棒截去3分米。则甲、乙两根木棒截去后　　 A．甲木棒剩下的多 B．乙木棒剩下的多 C．两根剩下的同样多 D．无法比较 20．（2分）某工程队3天修完一条100米长的水渠，第一天修了全部的，第二天修了全部的，第三天修了　　米。 A．35 B．47 C．53 D．65 四．计算题（满分6分，每小题6分） 21．（6分）计算下面各题。 （1） （2） （3） （4） 五．解答题（满分54分，每小题6分） 22．（6分）一本故事书共100页，小红第一天看了全书的，第二天看了20页，两天看了全书的几分之几？ 23．（6分）甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵数是其余三人的，乙植树的棵数是其余三人的，丙植树棵数是其余三人的，丁植树多少棵？ 24．（6分）果园里有苹果树和梨树一共800棵，其中苹果树占总棵数的。后来又栽种了一些梨树后，这时苹果树占总棵数的。后来又栽种了多少棵梨树？ 25．（6分）今年清明节前后是疫情防控形势比较紧张的时期，口罩的需求量与日俱增，某药房新进回8000只口罩，第一天销售了总量的，第二天比第一天多销售了总量的，第三天销售的是第二天的，第三天销售了多少只口罩？ 26．（6分）噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。一辆公共汽车行驶时的原噪声是80分贝，绿化带可降低的噪声。绿化带降低噪声以后，人听到的现噪声是多少分贝？（先画图分析再解决问题） 27．（6分）修一个桥墩，埋入泥土中的部分高度是2米，水上部分的高度是整个桥墩的，水中部分的高度是水上部分的，整个桥墩的高度是多少米？ 28．（6分）“三峡大坝”是宜昌的一个著名的旅游景点，去年全年共接待游客约2500万人次，其中上半年接待游客人数是全年总人数的，第三季度接待游客数是上半年接待游客数的．第三季度平均每月接待游客多少万人？ 29．（6分）悟空心焦师傅被掳，急召山神、土地公问话，原来此处唤做「六百里钻头号山」，那妖精正是牛魔王的儿子「红孩儿」，山神与土地公在红孩儿的侵扰下，大多逃得不见踪影，剩下的山神有3名，是全部山神的，剩下的土地公有5名，是全部土地公的，请问原本山神、土地公共有多少名？ 30．（6分）树上结满了桃子，小猴发现的第一天吃掉树上所有桃子的，还扔掉了4个，第二天吃掉的桃子数再加3个就是第一天所剩桃子数的，问这时树上至少还剩多少桃子？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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　150　页没有读，第二天应从第 　　页读起。 【分析】把这本故事书的页数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，求出第一天读了多少页；用总页数减去第一天读的页数就是还剩下没有读的页数；第二天应从第一天读的页数的下一页开始读，即用第一天读的页数，据此解答。 【解答】解：（页 （页 （页 答：还剩150页没有读，第二天应从第51页读起。 故答案为：150；51。 【点评】此题解答关键是理解第二天应从第一天读的页数的下一页开始读，根据一个数乘分数的意义求出第一天读了多少页。 4．（2分）300米的环形跑道，第一分钟跑了全部的，第二分钟又跑了110米，一共跑了 　290　米，是跑道总长的 　　。 【分析】用跑道的全长乘，即可计算出第一分钟跑的长度，再加上第二分钟跑的长度，即可计算出一共跑了多少米，最后根据分数与除法的关系，计算出一共跑的长度是跑道总长的几分之几。 【解答】解： （米 答：一共跑了290米，是跑道总长的。 故答案为：290；。 【点评】本题解题的关键是根据分数乘法的意义和分数与除法的关系，列式计算。 5．（2分）小红计划做24朵红花，上午完成了计划的，下午做了9朵，这一天完成了计划的 　　。 【分析】先用9除以24，求出下午完成了计划的几分之几，再与上午完成的相加即可。 【解答】解： 答：这一天完成了计划的。 故答案为：。 【点评】解答本题需熟练掌握求一个数是另一个数的几分之几的计算方法及利用分数加法解决问题的方法，准确解答。 6．（2分）杨阿姨准备了长的红丝带做中国结。第一次用去全长的，第二次用去全长的。两次一共用去 　75　。 【分析】把全长看作单位“1”，用总长度乘每次用去全长的分率，再求和即可。 【解答】解： （厘米） 答：两次一共用去75厘米。 故答案为：75。 【点评】本题主要考查分数四则运算的应用。 7．（2分）一棵桃树上有100个桃子，一只猴子去偷吃桃子，第一天偷吃了，以后8天分别偷吃了当天的桃子的，，，，，偷吃了9天后，树上还剩下 　10　个桃子。 【分析】把原来树上的桃子数看作单位“1”，第一天偷吃的个数（个；第二天偷吃了（个，第三天偷吃了（个，依次算错每天偷吃的个数，再计算9天后树上剩下的个数。 【解答】解：第一天偷吃的个数： （个 第二天偷吃了： （个 第三天偷吃了： （个 所以9天偷吃了（个 （个 答：偷吃了9天后，树上还剩下10个桃子。 故答案为：10。 【点评】本题主要考查分数四则运算的应用。 8．（2分）小宇和小婷剪纸花，剪一朵纸花要用张纸。小宇剪了9朵，小婷剪了11朵。他们一共用了 　5张　纸。 【分析】先用9加上11，求出小宇和小婷剪纸花的总朵数，再乘即可。 【解答】解： （张 答：他们一共用了5张纸。 故答案为：5张。 【点评】本题考查了利用分数乘法解决问题，需准确理解题意。 9．（2分）某车间男职工占职工总人数的，女职工比男职工少18人，这个车间共有职工 　144　人。 【分析】将职工总人数看作单位“1”，先用“1”减去，求出女职工占职工总人数的分率；再用18除以与女职工占职工总人数的分率的差即可。 【解答】解： （人 答：这个车间共有职工144人。 故答案为：144。 【点评】本题考查了利用分数除减混合运算解决问题，需准确理解题意。 10．（2分）蜀锦为中国四大名锦之一，是一种具有两千多年历史的丝织品。一匹蜀锦长3米，先用去，再用去米，还剩下 　　米。 【分析】将这匹蜀锦长看作单位“1”，先用3乘，求出用去后剩下的米数，再减去米，即可求出还剩下多少米。 【解答】解： （米 答：还剩下米。 故答案为：。 【点评】本题考查了利用分数乘减混合运算解决问题，需准确理解题意。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）第一根绳子长米，第二根绳子比第一根长，第二根绳子长1米．　错误　． 【分析】把第一根绳子的长度看作单位“1”，由“第一根绳子长米，第二根绳子比第一根长”可得，第二根绳子长（米，从而可以判断此题的正确与错误． 【解答】解：第二根绳子长：（米， 故答案为：错误． 【点评】解决此题的关键是正确区分两个的含义，第一个是具体的数量，第二个是分率，进而能正确判断此题的正误． 12．（2分）从两根1米长的绳子上分别剪去和剪去米后，剩下的长度相等．　　（判断对错） 【分析】把1米的绳子长度看作单位“1”，根据分数乘法的意义，1米的就是（米，两根绳子原来长度相等，剪去的长度相等，剩下的长度也相等． 【解答】解：（米 即从两根1米长的绳子上都剪去米，剩下的长度相等 原题说法正确． 故答案为：． 【点评】关键是求出一根1米长的绳子的等于米，根据等式的性质，原来长度相等，减去的长度相等，剩下的长度也相等． 13．（2分）。 　　（判断对错） 【分析】根据乘法交换律和分数乘除法的运算法则计算即可。 【解答】解： 所以原题计算错误。 故答案为：。 【点评】本题主要考查分数乘除法的运算。 14．（2分）一杯纯果汁，东东喝了半杯后，觉得太甜，就在杯子里兑满了矿泉水，都喝光后出去玩了，东东一共喝了1杯纯果汁。 　　（判断对错） 【分析】把一杯果汁看作一个整体平均分成2份，说明果汁喝了，东东喝了半杯后，表示喝了，剩下，再加满了水，都喝光后，果汁和水都喝光了。据此解答。 【解答】解：一杯纯果汁，东东喝了半杯后，觉得太甜，就在杯子里兑满了矿泉水，都喝光后出去玩了，东东一共喝了1杯纯果汁。原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查了分数的意义的应用。 15．（2分）301班的男生占全班人数的，302班的男生也占全班人数的，这说明301班的男生人数与302班的男生人数一定同样多。 　　（判断对错） 【分析】301班的男生占全班人数的，分数对应的单位“1”是301班的全班人数；302班的男生也占全班人数的，分数对应的单位“1”是302班的全班人数。两个班的总人数不一定相等，所以无法确定两个班的男生人数的多少。 【解答】解：两个对应的单位“1”不一定相等，所以无法确定两个班的男生人数的多少。 原题说法错误。 故答案为：。 【点评】利用比较分数的大小加减实际问题时，只有在单位“1”相等时，才能直接比较两个分数所表示数量的多少。 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）食堂新买来一批大米，第一周吃了总数的，后来又吃了总数的，现在还剩，食堂新买来的这批大米有　　。 A．360 B．290 C．450 D．440 【分析】第一周吃了总数的，后来又吃了总数的，则剩下的大米所占的分率为，将大米总数量看作单位“1”，根据分数除法的意义，已知剩下大米所占的分率，也知道剩下大米的具体数值，求单位“1”用除法，即用剩下大米的具体数值除以其所占的分率，即可求出这批大米的总数量。 【解答】解： 答：食堂新买来的这批大米有。 故选：。 【点评】本题解题的关键是把食堂原来有大米的质量看作单位“1”，根据分数除法的意义，列式计算。 17．（2分）有一批水泥，第一次用去总数的，第二次用去余下的，那么　　 A．第一次用去的多 B．第二次用去的多 C．两次用去的一样多 D．无法比较 E．． 【分析】把这批水泥的重量看作单位“1”，先求出用去第一天次后剩余的水泥量，再依据分数乘法意义，求出第二次用去的水泥占总重量的分率，最后根据分数大小比较方法即可解答． 【解答】解：， ， ， ， 答：两次用去的一样多， 故选：． 【点评】解答本题的关键是求出第二次用去水泥占水泥总重量的分率． 18．（2分）当水结成冰时，体积增加了；当冰融化成水时，体积减少了　　 A． B． C． D． 【分析】把水的体积看作单位“1”，当水结成冰时，体积增加了，则冰是水的；再把冰看作单位“1”，根据关系式：（大数小数）单位“1”的量，即可求得。 【解答】解： 答：体积减少了。 故选：。 【点评】解本题的关键在于注意单位“1”的变化。 19．（2分）甲、乙两根木棒的长都是6分米，小青将甲木棒截去它的，将乙木棒截去3分米。则甲、乙两根木棒截去后　　 A．甲木棒剩下的多 B．乙木棒剩下的多 C．两根剩下的同样多 D．无法比较 【分析】首先用甲木棒的长度乘，求出小青将甲木棒截去多少分米，然后把它和乙木棒截去的长度比较大小，判断出哪根木棒截去的长度长一些，进而判断出甲、乙两根木棒哪根剩下的多。 【解答】解：（分米） 因为， 所以将乙木棒截去的长度长一些， 所以甲木棒剩下的多。 答：甲木棒剩下的多。 故选：。 【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。 20．（2分）某工程队3天修完一条100米长的水渠，第一天修了全部的，第二天修了全部的，第三天修了　　米。 A．35 B．47 C．53 D．65 【分析】把这条水渠的长度看作单位“1”，第一天修了全部的，第二天修了全部的，还剩下全长的，根据分数乘法的意义，用这条路的长度乘第三天修的所占的分率就是第三天应修的米数。 【解答】解： （米 答：第三天修了35米。 故选：。 【点评】此题是考查分数乘法的意义及应用．求一个数的几分之几是多少，用这个数乘它所占的分率，关键是求出第三天修的米数所占的分率。 四．计算题（满分6分，每小题6分） 21．（6分）计算下面各题。 （1） （2） （3） （4） 【分析】（1）约分求解； （2）（4）按照从左到右的顺序依次计算； （3）先把除法变成乘法，再约分求解。 【解答】解：（1） （2） （3） （4） 【点评】本题考查了简单的分数乘除法的计算，计算时要细心，注意把结果化成最简分数。 五．解答题（满分54分，每小题6分） 22．（6分）一本故事书共100页，小红第一天看了全书的，第二天看了20页，两天看了全书的几分之几？ 【分析】根据题意，可知把全书的页数看作单位“1”，用小红第二天看的页数除以全书的页数，就是小红第二天看了全书的几分之几，然后再用第一天看的加上第二天看了全书的几分之几即可． 【解答】解：第二天看了全书的：， 两天共看了全书的：， 答：两天看了全书的． 【点评】解答此题的关键是找准单位“1”，用第二天看的页数除以单位“1”的量即是第二天看了全书的几分之几，再用第一天看的加上第二天看的即是两天共看的． 23．（6分）甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵数是其余三人的，乙植树的棵数是其余三人的，丙植树棵数是其余三人的，丁植树多少棵？ 【分析】根据题意，甲植树的棵数占总数的，乙占总数的，丙占总数的，因此丁占总数的，进一步解决问题． 【解答】解： （棵 答：丁植树13棵． 【点评】此题解答的关键是根据题意表示出甲、乙、丙植树的棵数分别占总数的分率，从而求出丁植树的棵数占总数的分率． 24．（6分）果园里有苹果树和梨树一共800棵，其中苹果树占总棵数的。后来又栽种了一些梨树后，这时苹果树占总棵数的。后来又栽种了多少棵梨树？ 【分析】用原来的总棵数乘，求出苹果树的棵数，再除以求出现在总棵数，减去原来苹果树和梨树的总棵数，求又栽梨树的棵数即可。 【解答】解： （棵 答：后来又栽种了400棵梨树。 【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键理由苹果树棵数不变解答。 25．（6分）今年清明节前后是疫情防控形势比较紧张的时期，口罩的需求量与日俱增，某药房新进回8000只口罩，第一天销售了总量的，第二天比第一天多销售了总量的，第三天销售的是第二天的，第三天销售了多少只口罩？ 【分析】根据题意，第一天销售了总量的，用进回口罩的数量，求出第一天销售口罩的数量；第二天比第一天多销售了总量的，再用口罩的总数量，求出第二天比第一天多销售的数量，再加上第一天销售的数量，就是第二天销售的数量；第三天销售的是第二天的，再用第二天销售口罩的数量，即可求出第三天口罩销售的数量。 【解答】解： （只 （只 答：第三天销售了1600只口罩。 【点评】利用求一个数的几分之几是多少，用乘法计算的知识进行解答。 26．（6分）噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。一辆公共汽车行驶时的原噪声是80分贝，绿化带可降低的噪声。绿化带降低噪声以后，人听到的现噪声是多少分贝？（先画图分析再解决问题） 【分析】把原来的噪声的分贝量看成单位“1”，现在的分贝量是原来的，用原来的分贝量乘这个分率就是人听到的噪声是多少分贝。 【解答】解： （分贝） 答：人听到的现噪声是70分贝。 【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解． 27．（6分）修一个桥墩，埋入泥土中的部分高度是2米，水上部分的高度是整个桥墩的，水中部分的高度是水上部分的，整个桥墩的高度是多少米？ 【分析】把整个桥墩的高度看作单位“1”，水上部分的高度占整个桥墩的，水中部分的高度占整个桥墩的，埋入泥土中的高度占整个桥墩的分率水上部分的高度占整个桥墩的分率水中部分的高度占整个桥墩的分率，最后根据数量对应的分率单位“1”求出整个桥墩的高度，据此解答。 【解答】解： （米 答：整个桥墩的高度是8米。 【点评】本题主要考查分数除法的应用，找出数量和对应的分率是解答题目的关键。 28．（6分）“三峡大坝”是宜昌的一个著名的旅游景点，去年全年共接待游客约2500万人次，其中上半年接待游客人数是全年总人数的，第三季度接待游客数是上半年接待游客数的．第三季度平均每月接待游客多少万人？ 【分析】先把全年接待游客的总人数看成单位“1”，用乘法求出它的就是上半年接待游客的人数；再把上半年接待游客的人数看成单位“1”，用上半年接待游客的人数的就是第三季度接待游客的人数，最后除以3就是平均每月接待游客多少万人． 【解答】解： （万人） 答：第三季度平均每月接待游客400万人． 【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几（百分之几）是多少用乘法． 29．（6分）悟空心焦师傅被掳，急召山神、土地公问话，原来此处唤做「六百里钻头号山」，那妖精正是牛魔王的儿子「红孩儿」，山神与土地公在红孩儿的侵扰下，大多逃得不见踪影，剩下的山神有3名，是全部山神的，剩下的土地公有5名，是全部土地公的，请问原本山神、土地公共有多少名？ 【分析】由题意，先把全部的山神数看作单位“1”，已知全部山神的是3名，用可求得全部的山神数；再把全部的土地公数看作单位“1”，已知全部土地公的是5名，用可求得全部的土地公数，二者相加即得原本山神、土地公共有多少名；据此解答． 【解答】解： （名 答：原本山神、土地公共有60名． 【点评】本题的关键是找出单位“1”，分清楚单位“1”是已知还是未知，单位“1”未知，用除法就可以求出单位“1”的量． 30．（6分）树上结满了桃子，小猴发现的第一天吃掉树上所有桃子的，还扔掉了4个，第二天吃掉的桃子数再加3个就是第一天所剩桃子数的，问这时树上至少还剩多少桃子？ 【分析】设共有个桃子，由题意可知，第一天吃了：个，还扔掉了4个，则还剩下：个；第二天吃了：个，即个．所以桃树最后还剩下桃子： 个，整理此算式后进行分析确定即可． 【解答】解：设共有个桃子． 第一天吃了后还剩： 个； 第二天吃了： 个； 桃树最后还剩下桃子： ， ． 因为总桃子和剩下的桃子都应该是大于零的正整数，所以要大于等于20，的余数要为20， 要符合这些条件只能是20或者大于20的符合条件的数，又因为求最少剩下多少桃子，所以只能是20，所以最后至少还剩桃子： （个． 答：至少还剩下6个． 【点评】通过设未知数，根据题意列出算式后，然后再根据实际情况进行分析是完成本题的关键． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 （基础卷）第二单元 分数混合运算（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）乐乐将20克的糖放入180克的水中，溶解后她喝了这杯糖水的，她喝掉了　 　克的糖水． 2．（2分）等候公共汽车的人整齐的站成一排，小康也在其中。他数了数人数，排在他前面的人数占总人数的，排在他后面的人数占总人数的，从前往后数，小康排在第 　　位。 3．（2分）一本故事书有200页，第一天读了全书的，还剩 　　页没有读，第二天应从第 　　页读起。 4．（2分）300米的环形跑道，第一分钟跑了全部的，第二分钟又跑了110米，一共跑了 　　米，是跑道总长的 　　。 5．（2分）小红计划做24朵红花，上午完成了计划的，下午做了9朵，这一天完成了计划的 　　。 6．（2分）杨阿姨准备了长的红丝带做中国结。第一次用去全长的，第二次用去全长的。两次一共用去 　　。 7．（2分）一棵桃树上有100个桃子，一只猴子去偷吃桃子，第一天偷吃了，以后8天分别偷吃了当天的桃子的，，，，，偷吃了9天后，树上还剩下 　　个桃子。 8．（2分）小宇和小婷剪纸花，剪一朵纸花要用张纸。小宇剪了9朵，小婷剪了11朵。他们一共用了 　　纸。 9．（2分）某车间男职工占职工总人数的，女职工比男职工少18人，这个车间共有职工 　　人。 10．（2分）蜀锦为中国四大名锦之一，是一种具有两千多年历史的丝织品。一匹蜀锦长3米，先用去，再用去米，还剩下 　　米。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）第一根绳子长米，第二根绳子比第一根长，第二根绳子长1米．　 　． 12．（2分）从两根1米长的绳子上分别剪去和剪去米后，剩下的长度相等．　　（判断对错） 13．（2分）。 　　（判断对错） 14．（2分）一杯纯果汁，东东喝了半杯后，觉得太甜，就在杯子里兑满了矿泉水，都喝光后出去玩了，东东一共喝了1杯纯果汁。 　　（判断对错） 15．（2分）301班的男生占全班人数的，302班的男生也占全班人数的，这说明301班的男生人数与302班的男生人数一定同样多。 　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）食堂新买来一批大米，第一周吃了总数的，后来又吃了总数的，现在还剩，食堂新买来的这批大米有　　。 A．360 B．290 C．450 D．440 17．（2分）有一批水泥，第一次用去总数的，第二次用去余下的，那么　　 A．第一次用去的多 B．第二次用去的多 C．两次用去的一样多 D．无法比较 E．． 18．（2分）当水结成冰时，体积增加了；当冰融化成水时，体积减少了　　 A． B． C． D． 19．（2分）甲、乙两根木棒的长都是6分米，小青将甲木棒截去它的，将乙木棒截去3分米。则甲、乙两根木棒截去后　　 A．甲木棒剩下的多 B．乙木棒剩下的多 C．两根剩下的同样多 D．无法比较 20．（2分）某工程队3天修完一条100米长的水渠，第一天修了全部的，第二天修了全部的，第三天修了　　米。 A．35 B．47 C．53 D．65 四．计算题（满分6分，每小题6分） 21．（6分）计算下面各题。 （1） （2） （3） （4） 五．解答题（满分54分，每小题6分） 22．（6分）一本故事书共100页，小红第一天看了全书的，第二天看了20页，两天看了全书的几分之几？ 23．（6分）甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵数是其余三人的，乙植树的棵数是其余三人的，丙植树棵数是其余三人的，丁植树多少棵？ 24．（6分）果园里有苹果树和梨树一共800棵，其中苹果树占总棵数的。后来又栽种了一些梨树后，这时苹果树占总棵数的。后来又栽种了多少棵梨树？ 25．（6分）今年清明节前后是疫情防控形势比较紧张的时期，口罩的需求量与日俱增，某药房新进回8000只口罩，第一天销售了总量的，第二天比第一天多销售了总量的，第三天销售的是第二天的，第三天销售了多少只口罩？ 26．（6分）噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。一辆公共汽车行驶时的原噪声是80分贝，绿化带可降低的噪声。绿化带降低噪声以后，人听到的现噪声是多少分贝？（先画图分析再解决问题） 27．（6分）修一个桥墩，埋入泥土中的部分高度是2米，水上部分的高度是整个桥墩的，水中部分的高度是水上部分的，整个桥墩的高度是多少米？ 28．（6分）“三峡大坝”是宜昌的一个著名的旅游景点，去年全年共接待游客约2500万人次，其中上半年接待游客人数是全年总人数的，第三季度接待游客数是上半年接待游客数的．第三季度平均每月接待游客多少万人？ 29．（6分）悟空心焦师傅被掳，急召山神、土地公问话，原来此处唤做「六百里钻头号山」，那妖精正是牛魔王的儿子「红孩儿」，山神与土地公在红孩儿的侵扰下，大多逃得不见踪影，剩下的山神有3名，是全部山神的，剩下的土地公有5名，是全部土地公的，请问原本山神、土地公共有多少名？ 30．（6分）树上结满了桃子，小猴发现的第一天吃掉树上所有桃子的，还扔掉了4个，第二天吃掉的桃子数再加3个就是第一天所剩桃子数的，问这时树上至少还剩多少桃子？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$