3.4.2 合并同类项 作业设计 2023-2024学年华东师大版数学七年级上册

合并同类项作业设计 教师姓名： 郭水燕 所在学校：眉山市天府新区第一中学 所在班级： 七年级3班 作业涉及教材版本： 华东师大版 册次： 七年级上册 单元（章节、主题、任务等）： 第三章 合并同类项 使用对象： 全体七年级学生 预计完成时长： 20分钟 作业设计类型 基础性前置作业 发展性前置作业 基础性随堂作业 发展性随堂作业 基础性课后作业 发展性课后作业 （请在方框中点击勾选您选择上传的作业类型） 设计意图 理解数与代数式的知识，提高发现和提出问题的能力，学习替换的思想，能从现实生活中发现并提出简单的数学问题的观念。 作业设计内容 《合并同类项》当堂作业 眉山市天府新区第一中学 郭水燕 当堂练习 1． 如果5x2y与xmyn是同类项，那么 m=____，n=____． 2． 若-2a2b4与5an-2b2m是同类项，则mn的值是（ ） A.16 B.6 C.4 D.2 3．合并同类项： （1）-a-a-2a=________． （2）-xy-5xy+6yx=________． （3）0.8ab2-a2b+0.2ab2=_______． 4.下列各组式子中是同类项的是（ ） A．-2a与a2 B．2a2b与3ab2 C．5ab2c与-b2ac D．-ab2和4ab2c 5.下列运算中正确的是（ ） A．3a2-2a2=a2 B．3a2-2a2=1 C．3x2-x2=3 D．3x2-x=2x 6.合并下列各式中的同类项: （1）-7mn+mn+5nm; （2）3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7． 7. 计算 2（2x+y-1)-5（x-2y）-3y+2 8.下列各式中，运算正确的是（） A.a2+a2=a4 B.3a2b-4a2b=-a2b C.4a-3a=1 D.3a2+2a3=5a5 9.若-3xmy3和8x5yn是同类项，则它们的和是（ ） A.5x10y6 B. -11x10y6 C.5x5y3 D.-11x5y6 10. 已知A，B是两个多项式，其中B=-3x2+x-6, A+B=-2x2-3 (1) 求多项式A (2) 当x=-1时，求A的值 作业参考答案： 1.m= 2 n=1 2.A 3.（1）-4a (2) 0 (3） ab2-a2b 4. C 5. A 6.（1）-mn (2) 8a2b-2ab2+3 7. -x+9y 8.B 9.C 10.（1）A=x2-x+3 (2) A=5 — 9 — 学科网（北京）股份有限公司 $$