精品解析：2023-2024学年甘肃省定西市安定区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年度第二学期期末质量检测三年级语文试卷 （考试时间90分钟，满分100分） 一、语言文字的积累与梳理 1. 看拼音写词语。 夏夜的chí táng（ ），月光sǎ luò（ ）在水面上，不同xíng zhuàng（ ）的花朵zhēng qí dòu yàn（ ），qīng xiāng（ ）四溢，好一幅美丽的shuǐ mò huà（ ）。 2. 用“√”在加点的字中选择正确读音。 （1）年糕的这种新鲜（xiān xiǎn）的吃法是从朝鲜（xiān xiǎn）那边传过来的。 （2）不是所有国家首都（dōu dū）都（dōu dū）是这个国家人口最多的城市。 3. 将下面的词语补充完整。 ①源源（ ）（ ） ②准（ ）无（ ） ③（ ）（ ）迷人 ④自相（ ）（ ） ⑤（ ）边（ ）际 ⑥津津（ ）（ ） 选择正确的答案，将序号填在括号里。 4. 下列加点字的注音不正确的一项是（ 　） A. 警报（jǐn） B. 阻力（zǔ） C. 纤细（xiān） D. 撒欢（sā） 5. （ ）这则寓言告诉我们：不应该一味地模仿别人。 A 《滥竽充数》 B. 《邯郸学步》 C. 《杞人忧天》 D. 《杯弓蛇影》 6. 在亚洲文化嘉年华上，李娜向外国朋友介绍：“（ ）是我们中国的‘文房四宝’。” A. 笔墨纸砚 B. 琴棋书画 C. 望闻问切 D. 梅兰竹菊 请结合阅读经验判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 7. 《漏》中，老夫妻俩话中的“漏”指的是一种老虎和贼都怕的怪物。（ ） 8. 《蜜蜂》一文中，蜜蜂能从四公里外飞回蜂窝，靠的不光是超常的记忆力，还有一种作者无法解释的本能。（ ） 9. 《肥皂泡》的作者是冰心。她的作品充满了对大自然的赞美，母爱和童真的歌颂。（ ） 10. 根据情境填空。 （1）“______________，总把新桃换旧符。”这两句描写的传统节日是__________我还知道吃粽子、赛龙舟是__________的习俗，吃月饼、赏月是__________的习俗。 （2）诗人白居易在四月还能遇见盛开的桃花，便写下了“__________________”的诗句。 （3）成长的过程中，我们都会犯错，但就像《周易》中说的：“见善则迁，______________。”改正了错误，还是好孩子。 11. 用修改符号修改句子。（2处错别字，2处语病） “钉零零……”上课铃声响了，我走进教师打开语文书，一边看，一边圈画重点词用红笔。王老师看到后露出了笑容，满意地笑了。 二、实用性阅读与交流 实用性阅读与交流 今年春节，明明的爸爸邀请全家到一家餐厅聚餐。假设你是明明，请按要求完成下面的练习。 12. 爸爸在网上挑选餐厅时，看到如图所示的餐厅评价很好。这家店的店主可能姓__________。这家店菜的特点可能是_________________。 13. 爷爷年纪大了，肠胃不太好，医生嘱咐他不能吃辛辣、冰冷等刺激性食物，要吃容易消化的食物。爸爸选择的这家餐厅合适吗？为什么？ _______________________________________________________________________________________________ 14. 除了这家餐厅，还有以下几家备选餐厅，你觉得哪一家最合适？（ ） A. 老地方烤羊肉 B. 董家凉面 C. 养生粥道 D. 重庆火锅 三、文学阅读与创意表达 螳螂原来吃头发 ①云儿在天上飘呀飘，太阳在天上伸懒腰，鸟儿在树上喳喳叫，我在草地上找呀找。找什么？小螳螂呗。 ②前几天我从书上得知，螳螂吃头发，真是怪事，居然有吃头发的动物？我一定要找一只瞧一瞧。那是什么？挥舞着绿色的“大刀”瞪着黑豆般的鼓眼睛，头上的两根长须配合着“大刀”，抖动着，好不威风！螳螂！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。哼，别看你挺威风的，我才不怕你呢！ ③我蹑手蹑脚地靠近螳螂，握紧早已准备好的敞口玻璃密封罐，瞅准时机，猛地一扣，小螳螂就成了瓮中之鳖了。我赶紧把瓶口盖好。小家伙在瓶里不停地挥舞着“大刀”，像是在抗议。 ④我迫不及待地从头上拔下了一根头发，把它从瓶盖上露出的一条缝中伸到螳螂先生地嘴边。只见螳螂先生好奇地瞅了瞅这根头发，向前嗅了嗅，愣了一会儿，好像在思考着什么，又像在观察着“天外来客”的动静。 ⑤几分钟后，螳螂先生似乎醒了过来，它开始行动了。它先用“大刀”把头发切成几段，然后津津有味地品尝起来。我笑了，没想到那么威武的螳螂先生，吃起头发来，竟如此温文尔雅，真是不可思议！ 15. 根据下面的解释，从文中选出相应的词语写在括号中。 （1）形容吃得有滋有味。（ ） （2）形容急迫地不能再等待。（ ） （3）形容态度温和，举止文雅。（ ） 16. 文中画横线句子中“天外来客”指的是__________。这里是把螳螂当做______________来写的。你能仿写一句这样的话吗？ _______________________________________________________________________________________________ 17. “螳螂先生”的哪种行为让“我”觉得不可思议？（ ） A. 小家伙在瓶里不停地挥舞着“大刀”，像是在抗议。 B. 螳螂先生竟然吃头发，而且温文尔雅。 我不能忘掉祖国 ①1908年，宋庆龄15岁，就进了美国佐治亚州梅肯市的成斯里安女子学院。她是个文静而善于思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 ②有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真的思考，做了充分准备。讨论时，一位美国学生站起来发言，他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，比如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在美洲，在我们这里！” ③这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听完这位美国同学地发言。 ④这位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远沉睡下去。总有一天，东方雄狮的吼声将震惊全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！” ⑤教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” ⑥宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着祖国的情况，她常问同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！” 18. 在文中找出下列词语的近义词。 勤快——（ ） 温柔——（ ） 充足——（ ） 仔细——（ ） 19. 中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”，理由是什么？在文中用“____”画出来。 20. 宋庆龄发言完毕，大家交口称赞的原因是什么？ _______________________________________________________________________________________________ 21 读了这篇短文，你有什么感受？ _______________________________________________________________________________________________ 四、整本书阅读 整本书阅读 《中国古代寓言》这本书里，我们能读到很多既好玩又发人深省的故事。你读过里面的哪些寓言故事呢？ 22. 请写出你最熟悉的两个寓言故事吧。 第一个故事《_____________》，第二个故事《_____________》。 23. 你最喜欢哪一个，写写你喜欢理由。 _______________________________________________________________________________________________ 五、交流与表达 24. 习作：我喜欢的一本书 在你的阅读记忆里，哪一本书给你的印象特别深刻？你是怎么得到它的？阅读中发生了哪些有趣的事？这本书带给你一些什么变化或感受？请把你和它之间的故事写下来。 习作要求：注意语句通顺，内容具体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末质量检测三年级语文试卷 （考试时间90分钟，满分100分） 一、语言文字的积累与梳理 1. 看拼音写词语。 夏夜的chí táng（ ），月光sǎ luò（ ）在水面上，不同xíng zhuàng（ ）的花朵zhēng qí dòu yàn（ ），qīng xiāng（ ）四溢，好一幅美丽的shuǐ mò huà（ ）。 【答案】 ①. 池塘 ②. 洒落 ③. 形状 ④. 争奇斗艳 ⑤. 清香 ⑥. 水墨画 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“塘”“落”“墨”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 用“√”在加点的字中选择正确读音。 （1）年糕的这种新鲜（xiān xiǎn）的吃法是从朝鲜（xiān xiǎn）那边传过来的。 （2）不是所有国家的首都（dōu dū）都（dōu dū）是这个国家人口最多的城市。 【答案】（1）xiān xiǎn （2）dū dōu 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）鲜：xiān，新鲜；明丽的。xiǎn，少。 新鲜：xiān，意思是刚生产、刚收集或刚制成的。 朝鲜：xiǎn，一个东亚国家。 （2）都：dōu，表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前。 dū，首都，大城市，也指以盛产某种东西而闻名的城市。 首都：dū，国家最高政权机关所在地。 都是：dōu，全部是。 3. 将下面的词语补充完整。 ①源源（ ）（ ） ②准（ ）无（ ） ③（ ）（ ）迷人 ④自相（ ）（ ） ⑤（ ）边（ ）际 ⑥津津（ ）（ ） 【答案】 ①. 不 ②. 断 ③. 确 ④. 误 ⑤. 景 ⑥. 色 ⑦. 矛 ⑧. 盾 ⑨. 无 ⑩. 无 ⑪. 有 ⑫. 味 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 源源不断：形容接连不断、连绵不绝。 准确无误：形容非常精准，没有误差。 风景迷人：形容一个地方的风景非常美丽、吸引人，给人带来美的享受和心灵的愉悦。 自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。 无边无际：指无限广阔，没有边际。 津津有味：形容特别有兴趣 选择正确的答案，将序号填在括号里。 4. 下列加点字的注音不正确的一项是（ 　） A. 警报（jǐn） B. 阻力（zǔ） C. 纤细（xiān） D. 撒欢（sā） 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练。 A选项错误，“警”的读音为“jǐng” 5. （ ）这则寓言告诉我们：不应该一味地模仿别人。 A. 《滥竽充数》 B. 《邯郸学步》 C. 《杞人忧天》 D. 《杯弓蛇影》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查寓言故事 A．滥竽充数：意思是不会吹竽的人混在会吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货； B．邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。告诉我们做事情不要一味地模仿别人； C．杞人忧天：告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心； D．杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 故选B。 6. 在亚洲文化嘉年华上，李娜向外国朋友介绍：“（ ）是我们中国的‘文房四宝’。” A. 笔墨纸砚 B. 琴棋书画 C. 望闻问切 D. 梅兰竹菊 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识的积累。 中国的文房四宝：笔、墨、纸、砚。 故选A。 请结合阅读经验判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 7. 《漏》中，老夫妻俩话中的“漏”指的是一种老虎和贼都怕的怪物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 《漏》是一篇民间故事，讲的是一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴，听到户主说“漏”，因害怕把对方当成”漏”，因而互相惊吓逃跑，最后双双摔晕过去的故事。结合课文内容可知，“漏”不是怪物，而是房子漏雨。 故说法错误。 8. 《蜜蜂》一文中，蜜蜂能从四公里外飞回蜂窝，靠的不光是超常的记忆力，还有一种作者无法解释的本能。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 根据课文《蜜蜂》中的句子“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。”可知本句错误。 故此题理解错误。 9. 《肥皂泡》的作者是冰心。她的作品充满了对大自然的赞美，母爱和童真的歌颂。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 《肥皂泡》是冰心的作品，冰心通过细腻的笔触和生动的描写，为读者展现了童年吹肥皂泡的欢乐场景与美好回忆。“她的作品充满了对大自然的赞美”：冰心的许多作品中都描绘了大自然的美丽景色和神奇变化 。 故判断正确。 10. 根据情境填空。 （1）“______________，总把新桃换旧符。”这两句描写的传统节日是__________我还知道吃粽子、赛龙舟是__________的习俗，吃月饼、赏月是__________的习俗。 （2）诗人白居易在四月还能遇见盛开的桃花，便写下了“__________________”的诗句。 （3）成长的过程中，我们都会犯错，但就像《周易》中说的：“见善则迁，______________。”改正了错误，还是好孩子。 【答案】 ①. 千门万户曈曈日 ②. 春节 ③. 端午节 ④. 中秋节 ⑤. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ⑥. 有过则改 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解及传统节日。 （1）出自宋代王安石的《元日》，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”，描写的是春节的万象更新的景象。书写时注意“曈”的正确写法。 端午节主要风俗有挂钟馗像、躲午、帖午叶符、悬挂菖蒲、艾草、游百病、佩香囊、备牲醴、赛龙舟，比武、击球、荡秋千、涂雄黄、饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余流传至中国各地及邻近诸国。 中秋节有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。 （2）出自唐代白居易的《大林寺桃花》，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。 （3）书写时注意“过、改”的正确写法。 11. 用修改符号修改句子。（2处错别字，2处语病） “钉零零……”上课铃声响了，我走进教师打开语文书，一边看，一边圈画重点词用红笔。王老师看到后露出了笑容，满意地笑了。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 错别字：“钉零零”改为“丁零零”，表示上课铃声响。 错别字：“教师”改为“教室”，因为是指上课的地方。 语病一：语序不当，“圈画重点词用红笔”调整为“用红笔圈画重点词”，以符合中文表达习惯。 语病二：语义重复，“王老师看到后露出了笑容，满意地笑了”中，后半句“满意地笑了”与前半句“露出了笑容”意思重复。删去“露出了笑容”“满意地笑了”其中一个即可。 修改后为““丁零零……”上课铃声响了，我走进教室打开语文书，一边看，一边用红笔圈画重点词。王老师看到后露出了笑容。” 二、实用性阅读与交流 实用性阅读与交流 今年春节，明明的爸爸邀请全家到一家餐厅聚餐。假设你是明明，请按要求完成下面的练习。 12. 爸爸在网上挑选餐厅时，看到如图所示的餐厅评价很好。这家店的店主可能姓__________。这家店菜的特点可能是_________________。 13. 爷爷年纪大了，肠胃不太好，医生嘱咐他不能吃辛辣、冰冷等刺激性食物，要吃容易消化的食物。爸爸选择的这家餐厅合适吗？为什么？ _______________________________________________________________________________________________ 14. 除了这家餐厅，还有以下几家备选餐厅，你觉得哪一家最合适？（ ） A. 老地方烤羊肉 B. 董家凉面 C. 养生粥道 D. 重庆火锅 【答案】12. ①. 周 ②. 麻、辣、鲜、香 13. 不适合。因为这家餐厅以川菜为主，川菜的特点是麻、辣、鲜、香，而医生嘱咐爷爷不能吃辛辣、冰冷等刺激性食物，如果吃了肯定会不利于爷爷的健康。 14. C 【解析】 【12题详解】 本题考查课外搜集与积累。 根据店名“周记川菜”可知，店是姓周的人开的，主要经营川菜。而川菜的特点是麻、辣、鲜、香。 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解。 根据“爷爷年纪大了，肠胃不太好，医生嘱咐他不能吃辛辣、冰冷等刺激性食物，要吃容易消化的食物。”可知，爷爷的肠胃不好，不能吃刺激性的事物。而川菜的口味是麻辣鲜香，因此不适合爷爷，爸爸选择的这家餐厅不合适。 【14题详解】 本题考查对文章内容的理解。 A．吃烤羊肉有可能会消化不良。因为烤羊肉属于熏制的产品，并且烤羊肉中含有的油脂比较多，不容易消化和吸收，此餐厅不适合； B．凉面是指凉吃的面条，主要食材有面条、蔬菜，配料有辣椒油、盐、味精等，此餐厅不适合； C．粥类有营养、易消化、不刺激，适合爷爷吃，此餐厅适合； D．重庆火锅味道麻辣，刺激性强，不适合爷爷，此餐厅不适合； 故选C。 三、文学阅读与创意表达 螳螂原来吃头发 ①云儿在天上飘呀飘，太阳在天上伸懒腰，鸟儿在树上喳喳叫，我在草地上找呀找。找什么？小螳螂呗。 ②前几天我从书上得知，螳螂吃头发，真是怪事，居然有吃头发的动物？我一定要找一只瞧一瞧。那是什么？挥舞着绿色的“大刀”瞪着黑豆般的鼓眼睛，头上的两根长须配合着“大刀”，抖动着，好不威风！螳螂！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。哼，别看你挺威风的，我才不怕你呢！ ③我蹑手蹑脚地靠近螳螂，握紧早已准备好的敞口玻璃密封罐，瞅准时机，猛地一扣，小螳螂就成了瓮中之鳖了。我赶紧把瓶口盖好。小家伙在瓶里不停地挥舞着“大刀”，像是在抗议。 ④我迫不及待地从头上拔下了一根头发，把它从瓶盖上露出的一条缝中伸到螳螂先生地嘴边。只见螳螂先生好奇地瞅了瞅这根头发，向前嗅了嗅，愣了一会儿，好像在思考着什么，又像在观察着“天外来客”的动静。 ⑤几分钟后，螳螂先生似乎醒了过来，它开始行动了。它先用“大刀”把头发切成几段，然后津津有味地品尝起来。我笑了，没想到那么威武的螳螂先生，吃起头发来，竟如此温文尔雅，真是不可思议！ 15. 根据下面的解释，从文中选出相应的词语写在括号中。 （1）形容吃得有滋有味。（ ） （2）形容急迫地不能再等待。（ ） （3）形容态度温和，举止文雅。（ ） 16. 文中画横线句子中的“天外来客”指的是__________。这里是把螳螂当做______________来写的。你能仿写一句这样的话吗？ _______________________________________________________________________________________________ 17. “螳螂先生”的哪种行为让“我”觉得不可思议？（ ） A. 小家伙在瓶里不停地挥舞着“大刀”，像是在抗议。 B. 螳螂先生竟然吃头发，而且温文尔雅。 【答案】15. ①. 津津有味 ②. 迫不及待 ③. 温文尔雅 16. ①. 头发 ②. 人 ③. 只见小狗好奇地盯了盯那个新玩具，向前摇了摇尾巴，愣了一会儿，好像在猜测着是什么，又像在期待着主人陪它一起玩。 17. B 【解析】 【15题详解】 本题考查词语理解。 首先，仔细阅读文章，对文章内容有更清晰的印象。 第（1）题，根据“形容吃得有滋有味”这个解释，重点关注文中描写螳螂吃头发时的相关语句。当读到“然后津津有味地品尝起来”时，就能确定“津津有味”这个词符合要求。 第（2）题，按照“形容急迫地不能再等待”的意思，去文中寻找能体现这种急切心情的表述。在“我迫不及待地从头上拔下了一根头发”这句话中，找到“迫不及待”这个词语。 第（3）题，依据“形容态度温和，举止文雅”的描述，继续在文中搜索相关形容。当看到“没想到那么威武的螳螂先生，吃起头发来，竟如此温文尔雅”，从而确定“温文尔雅”是正确答案。 通过这样有针对性地在文中查找与解释相匹配的描述，就能准确选出相应的词语。 【16题详解】 本题考查对文中特定词语含义的理解、修辞手法的判断及仿写。 首先，回到文中画横线的句子“螳螂先生好奇地瞅了瞅这根头发，向前嗅了嗅，愣了一会儿，好像在思考着什么，又像在观察着‘天外来客’的动静”，结合上文可知，这里的“天外来客”指的是“头发”，因为对于螳螂来说，头发不是它常见的东西，就像来自天外的陌生事物。 其次，通过“好像在思考着什么，又像在观察着‘天外来客’的动静”这种赋予螳螂人类思考和观察的行为，把螳螂当作人来写，运用了拟人的修辞手法。 仿写一句这样的话可以是：小蝴蝶在花丛中欢快地飞舞着，仿佛在和花朵们说着悄悄话。 【17题详解】 本题考查对文章内容的理解和关键信息的提取。 首先，认真阅读文章，把握文章的主要内容。 然后，重点关注描述螳螂行为的相关段落。 文中提到“小家伙在瓶里不停地挥舞着‘大刀’，像是在抗议”，这只是螳螂被关在瓶子里的一种常见反应，并非不可思议之处。 而“没想到那么威武的螳螂先生，吃起头发来，竟如此温文尔雅，真是不可思议！”明确指出螳螂吃头发且温文尔雅的行为让“我”觉得不可思议。 所以选择“螳螂先生竟然吃头发，而且温文尔雅。” 我不能忘掉祖国 ①1908年，宋庆龄15岁，就进了美国佐治亚州梅肯市的成斯里安女子学院。她是个文静而善于思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 ②有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真的思考，做了充分准备。讨论时，一位美国学生站起来发言，他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，比如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在美洲，在我们这里！” ③这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听完这位美国同学地发言。 ④这位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远沉睡下去。总有一天，东方雄狮的吼声将震惊全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！” ⑤教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” ⑥宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着祖国的情况，她常问同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！” 18. 在文中找出下列词语的近义词。 勤快——（ ） 温柔——（ ） 充足——（ ） 仔细——（ ） 19. 中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”，理由是什么？在文中用“____”画出来。 20. 宋庆龄发言完毕，大家交口称赞的原因是什么？ _______________________________________________________________________________________________ 21. 读了这篇短文，你有什么感受？ _______________________________________________________________________________________________ 【答案】18. ①. 勤奋 ②. 柔和 ③. 充分  ④. 认真 19. 因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！ 20. 她的发言有理有据，她所表现出来的一腔爱国热情和民族自豪感触动了大家，赢得了大家的尊重和赞赏。 21. 作为祖国的一分子，我们应该时刻把祖国放在心中，珍惜现在所拥有的一切，刻苦学习，努力奋斗，将来为祖国的建设贡献自己的力量。 【解析】 【18题详解】 本题考查的是近义词的辨析。 勤快：手脚勤，不断地做。结合短文第①段中“就更加勤奋地学习。”可知就更加学习或工作努力上进。故可知勤快——勤奋； 温柔：温和柔顺。结合短文第④段中“但她仍然用柔和的声调说”可知但她仍然用温和而不强烈的声调说。故可知温柔——柔和； 充足：很多，可满足需要。结合短文第②段中“认真的思考，做了充分准备。”可知认真的思考，做了足够准备。故可知充足——充分； 仔细：周密，细致。结合阅读短文第②段中“她认真地搜集资料”可知严肃对待，不马虎的思考。故可知仔细——认真； 【19题详解】 本题考查的是重点语句的提取。 结合阅读短文第④段中“总有一天，东方雄狮的吼声将震惊全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”可知中国没有被淘汰，也不可能被淘汰“因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”。 【20题详解】 本题考查的是短文内容的理解。 阅读短文，联系上下文理解，整体感知文章内容，结合短文第④段中从“具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”可知，宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”是因为中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。第⑤段中从“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”可知，因为她的发言有理有据，她在发言时表现出爱国热情和民族自豪感让大家内心深处的自豪感油然而生，并赢得了大家的尊重和赞赏。所以大家对宋庆龄的发言“交口称赞”。 【21题详解】 本题考查是开放性试题，结合短文联系实际书写合理即可。 例如：我感受到了宋庆龄热爱祖国精神，和对自己生命、对自己祖国无悔的写照，我知道了祖国是养育我们的地方，无论我们在哪里，我们都是中国人，我们永远都不能忘掉祖国。 四、整本书阅读 整本书阅读 《中国古代寓言》这本书里，我们能读到很多既好玩又发人深省的故事。你读过里面的哪些寓言故事呢？ 22. 请写出你最熟悉的两个寓言故事吧。 第一个故事《_____________》，第二个故事《_____________》。 23. 你最喜欢哪一个，写写你喜欢的理由。 _______________________________________________________________________________________________ 【答案】22. ①. 刻舟求剑 ②. 亡羊补牢 23. 《愚公移山》 因为这个故事讲了一个老人为了把门前的两座大山搬走，而不惜劳苦的故事，告诉我们只要做个有理想有信念的人。 【解析】 【22题详解】 本题考查寓言故事。 《中国古代寓言》里有很多的寓言故事，如《指鹿为马》、《掩耳盗铃》、《滥竽充数》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。 【23题详解】 本题考查寓言故事。 根据题干要求推荐寓言故事。可以选择中国的也可以选择外国的。 示例：我喜欢《狐狸与葡萄》， 因为这个故事以其简洁明快的语言和深刻的寓意，成为了广为人知的寓言故事之一。它不仅仅是一个关于狐狸和葡萄的故事，更是一个关于人性、自我认知和社会心理的寓言。这个寓言鼓励我们要有勇气面对挑战，勇于承认自己的不足，并努力寻找解决问题的方法，而不是一味地逃避或自我安慰。 五、交流与表达 24. 习作：我喜欢的一本书 在你阅读记忆里，哪一本书给你的印象特别深刻？你是怎么得到它的？阅读中发生了哪些有趣的事？这本书带给你一些什么变化或感受？请把你和它之间的故事写下来。 习作要求：注意语句通顺，内容具体。 【答案】例文： 我喜欢的一本书 我有一本《格林童话》，我很喜欢它，它的封面是一幅描绘春天美丽风景的图画，画面上有绿树和绿油油的草地以及连绵起伏的群山，就像一片绿色的海洋，美丽极了。 这本书每个字都加了拼音，而且每篇故事都配有精美的插图，以便小朋友可以一边读一边联想，在轻松自由的状态下更加直观地品味故事情节的奥妙，从而更好地理解书中的知识和哲理。这本书收录了很多有名的故事，比如《青蛙王子》《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》，它主要讲的是恶毒的皇后，因为从魔镜中得知最美的女人是白雪公主，而要杀死她，但是，白雪公主在七个小矮人的帮助下，快乐的生活在森林里，并最终摆脱了王后的魔爪，找到了属于自己的幸福故事。这个故事中我最喜欢的是小矮人，他们虽然长得不好看，可有着一颗善良的心，他们乐于助人的精神让我感动。 这本书告诉了我很多做人的道理，也给我带来了很多乐趣，帮助我增长了见识。它成为我生命不可或缺的一部分，像一盏明灯，在我迷茫时为我指明方向，在我迷失时给我温暖和力量，我相信它将永远陪伴着我，让我在人生的道路上保持的那份难得的纯真。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。 要求以“我喜欢的一本书”为题，写一篇你印象最深刻的一本书。 二、立意。 将自己喜欢的书介绍出来，可以简单的把书中吸引自己的地方描述出来，吸引自己的书可以是书中的主人公的品质。也可以是有趣的故事情节，把自己喜欢的理由表达出来。 三、写作思路。 清晰的指出最喜欢的书是什么，避免模糊不清。着重体现个人与书籍之间的情感连接和独特体验，让读者能够感同身受。描述带来的变化要具体、切实、避免空洞和笼统。 开头：开门见山或修辞式开篇，简单的介绍自己喜欢的书是什么。 中间：重点描述阅读时的经历和感受，包括故事情节，书中的精彩段落是如何吸引自己的。分析书中的人物、主题、写作风格等元素展现对书籍的深入理解。描述这本书给自己带来的具体变化。 结尾：总结全文，表达自己对这本书的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$