内容正文:
英语
第五章 阅读训练
第一节 介绍自己或他人
阅读是一种很重要的学习能力,是人
们获取知识的重要途径,也有助于提高听、
说、读和写的能力。听、读是信息的输入阶
段,说、写是信息的输出阶段,因此,“听、
读”应先于“说、写”。同学们应在学习英语
的起始阶段,培养良好的阅读习惯和技巧,
形成独立的阅读能力,为初中阶段的英语
学习打下良好的基础。
阅读训练包括阅读理解和完形填空两
类,都是测试学生综合运用英语语言的能
力,包括识别理解能力、分析判断能力和对
英语的直接运用能力。
西方国家中姓名、年龄、收入等个人情
况均视作个人隐私问题,因此询问这些问
题都是不礼貌的行为。在社交活动中,结
交新朋友一般以朋友介绍或自我介绍开
始。如:Helo,Im Nick.(你好!我叫尼
克。)Linda,thisisTom.Tom,thisisLinda.
(林达,这是汤姆。汤姆,这是林达。)
英文名字一般由“名+姓”构成,有时,
英国人有两个名(givenname)。其中,第一
个称firstname,第二个为middlename;而
姓(familyname)则放在最后,表示尊称的
Mr.,Mrs.与 Miss等词则放在“姓”之前。
【例】 根据表格内容,选择最佳答案。
WuhanLuckyRestaurant
ChenLinManager(经理)
BaofengStreet,Wuhan,China
TEL:027-83755431
Email:Jacky1112@163.com
PinganTaxiCompany
Chang Xu Driver (司
机)
Xinhua Road,
Wuhan,China
TEL:027-88046906
MobilePhone:
13971685413
DavidEnglishSchool
MayTeacherofEnglish
JiefangAvenue,Wuhan,China
TEL:027-59208317
Email:Septina123@163.com
Peoples Hospital (医
院)
FangLiNurse(护士)
Wuchang,Wuhan,China
TEL:027-88046112
MobilePhone:
15902720155
1.Youcanlearn(学习)Englishfrom
.
A.ChenLin B.ChangXu
C.May D.FangLi
2.FangLiworks(工作)ina .
A.restaurant B.company
C.store D.hospital
3.Thedrivers nameis
ChangXu.
A.family B.first
C.ful D.given
4. isthemanagerofWuhan
LuckyRestaurant.
A.ChenLin B.ChangXu
C.May D.FangLi
[点拨] 上述阅读材料共有四框内
容,每框内容介绍的职业各不相同,标题也
不一样,由DavidEnglishSchool可知第1
题应选择 C。由 PeoplesHospital可知
FangLi是一名护士,所以就在医院工作,
选择D,由PinganTaxiLuckyRestaurant
可知themanager是 ChenLin,选择 A
答案。
[答案] 1.C 2.D 3.C
4.A
—74—
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一、阅读短文,选择正确答案。
Thirty yearsago,my grandparents
wereyoung.They didnt wearglasses.
Grandmawasbeautiful.Shewasanurse.
Grandpawasthinandtal.Hewasateach
er.Hewenttoworkbybike.Helikedpla
yingbadminton.
Nowtheyareold.Theywearglasses.
Grandpacantridenow.Heoftengoesfor
awalkwithgrandmaafterdinner.
( )1.Grandmawasa thirty
yearsago.
A.nurse B.doctor C.teacher
( )2.Grandpawenttowork .
A.bybus B.onfootC.bybike
( )3.Grandpaliked thirty
yearsago.
A.goingforawalk
B.playingbadminton
C.ridingabike
( )4.They glassesnow.
A.dontwear B.wear
C.didntwear
( )5.Theyoften afterdinner.
A.rideabike
B.goonapicnic
C.goforawalk
二、阅读短文,选择正确答案。
ImLiQiang,a12yearoldboy.Ilive
withmyparentsandgrandparentsinBei
jing.Myschooldayisbusy.Heressome
thingaboutaschooldayofmine.
Igetupat6∶30.Mygrandparentscook
mebreakfast.Theycameheretolivewithus
fivemonthsago.Afterbreakfast,Ibeginto
walktoschoolat7∶15.Ittakesmeabout15
minutestogetthere.Myschoolisaninterna
tionalschool.Therearemanyforeignstudents
init.
ThisyearwestudyChinese,English,
History,Art,Music,Geography,PEandso
on.PEismyfavourite.Classesbeginat8∶45.
Wehavefourclassesinthemorningandtwoin
theafternoon.
Ihavelunchatschool.Afterlunch,
ourteacherswantustostudyintheclass
room.
Afterschool,Ioftenwalkhomewith
someofmyfriends.Sometimesweplay
basketbal.Onthewayhome,weoftenchat
witheachotherandbuysomethingtoeat.
Ihavedinnerat5∶00p.m.Afterdin
ner,IcanwatchTVforawhile(一会儿).I
likewatchingfootbalmatches.
Athalfpastsix,Ibegintodo my
homework.UsualyIgotobedat9∶00
p.m.
( )1.Oneyearago,LiQianglived
.
A.withhisparents
B.withhisgrandparents
C.byhimself
D.withhisfriends
—84—
英语
( )2.LiQianggetstoschoolatabout
.
A.6∶15 B.7∶15
C.7∶30 D.8∶45
( )3.LiQiangsfavouritesubjectis
.
A.Chinese
B.English
C.PE
D.Geography
( )4.Afterschool,LiQiangdoesnt
.
A.chatwithhisfriends
B.playcomputergames
C.playbasketbal
D.buyanythingtoeat
( )5.Thepassagemainlytelsusthat
.
A.LiQianglivesinBeijing
B.LiQiangteachesinaninterna
tionalschool
C.Li Qiang likes to watch
sportsprogrammes
D.LiQiangsschooldayisbus
y
第二节 学校生活
中国的中小学分小学、初中、高中三个
阶段,学制十二年,小学为六年制,初中、高
中各三年,其中小学和初中属于义务教育。
凡年满六周岁的儿童均可进入小学学习,
免试进入就近初中学习,而初中毕业生进
入高中阶段学习,要参加地方教育行政部
门组织的统一考试,学校择优录取。
美国中小学教育主要由各州教育委员
会和地方政府管理,学校分公立和私立两
种。美国中等教育有三三制、六年制和四
年制三类,三三制指初中和高中各三年,六
年制指把初中和高中合二为一,四年制意
味着该学区小学实行的是八年制,总之无
论何种学制,都必须保证学生有十二年的
受教育时间。
【例】 下表是某班周一至周五的课程
表,读下表,然后填空。
8∶10-
8∶55
9∶05-
9∶50
10∶10-
10∶55
14∶00-
14∶45
15∶00-
15∶45
Monday English math Chinese art P.E.
Tuesday Chinese English math computer music
Wednesday math science English Chinese history
Thursday Chinese English biology math science
Friday math science Chinese English P.E.
1.OnMonday,thefirstlessonis
.
2.OnFriday,thefifthlessonis .
3.On Thursday,thethirdlessonis
.
4.OnWednesday,thesecondlessonis
.
5.Wehave , and
lessonseveryday.
[点拨] 由表可知该班一天共有五节
课,上午三节,下午两节,由表中信息可知。
[答案] 1.English 2.P.E. 3.bi
ology 4.science 5.Chinese English
maths
—94—
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第四节 介词和连词
1.(1)atschool (2)inEnglish (3)onduty
(4)behindthechair (5)atsixoclock (6)in
aredcoat
2.(1)but (2)or (3)and (4)or (5)or
3.(1)A (2)A (3)B (4)D (5)C
4.(1)of (2)in (3)in (4)about (5)In
(6)in (7)on (8)in (9)about/of (10)or
5.(1)from (2)to (3)in (4)under (5)but
(6)on (7)at (8)at (9)and (10)with
6.(1)them me (2)going (3)it
7.(1)down (2)to (3)in (4)near (5)with
第五节 代 词
1.(1)anything (2)his (3)ourselves (4)us
(5)his (6)you;your (7)These (8)yourselves
2.(1)What (2)When (3)Who (4)Which
(5)whose (6)How (7)Whom
3.(1)A (2)D (3)A (4)C (5)B (6)A
(7)B (8)B (9)C (10)D
4.(1)Iusualygotoschoolonfoot.
(2)Whatareyougoingtodoontheweekend?
(3)Youlooksoexcited.
(4)IsherbirthdayinJune?
(5)Grandmaiswritingaletterinthestudy.
5.(1)some any (2)many much (3)one
theother (4)something (5)Noone/No
body (6)everything
第六节 冠 词
1.(1)an (2)an (3)a (4)an (5)a (6)an
(7)a (8)an
2.(1)the;the (2)The;a;a (3)an;The
(4)the;the (5)a (6)a
3.(1)a—the (2)an—a (3)the删去 (4)a—an
(5)an—a (6)cloud前加a (7)a—an
(8)a—an (9)box前加the (10)violin前加the
4.(1)B (2)B (3)B (4)B
5./ a the an a The / The a the
第七节 数 词
1.two—second five—fifth twelve—twelfth
seventeen—seventeenth twentyfive-twen
tyfifth
2.(1)first (2)ninth (3)first (4)threehun
dredandsixtyfive/365 (5)Twenty
3.(1)A (2)B (3)B (4)C
4.(1)ninth (2)eighth;twelfth (3)milions
(4)fifth (5)thirtieth (6)Three (7)first
5.(1)在forty前加and (2)把to改成past
(3)把twelve改成twelfth
6.C
第三章 句法与时态
第一节 句 法
1.(1)CanIhelpyou? (2)Whocanyouseein
thepicture? (3)Ithinkitshisumbrela.
(4)Youmustlookafteryourclothes.
(5)Whatatalboy!
2.(1)does;do(2)do;play (3)Do;go
(4)Therearesome (5)No;Idont
(6)doesntdo (7)isthere
3.(1)B (2)C (3)B (4)D (5)C (6)A
4.(1)When (2)Where (3)Who (4)What
(5)Why
5.(1)B (2)D (3)E (4)C (5)A
6.(1)ItisBettys.
(2)Itssmal.
(3)AmapofEngland.
(4)Theflowersareneartheclockonthetable.
(5)Black.
第二节 时 态
1.(1)A (2)A (3)C (4)C (5)A
2.(1)climbed (2)eat (3)sang;danced
(4)learned (5)takes
3.(1)C→did (2)B→in (3)B→drank
(4)C→look (5)D→do
4.(1)IamreadingEnglishnow.
(2)Ididmyhomeworklastnight.
(3)Shedoesntoftengoshopping withher
mother.
(4)Iwil/amgoingtoplayfootbalontheplay
groundtomorrow.
5.(1)B (2)B (3)B (4)A (5)D (6)C
(7)C (8)C (9)C (10)C
6.(1)Were (2)goes (3)iscoming (4)Did
(5)isgoingtobe/wilbe (6)arehaving
(7)Were (8)begin (9)went (10)wilgive
(11)am (12)isgoingto (13)clean
第四章 情景交际
第二节 口语交际
1.(1)D (2)C (3)C (4)D (5)B
2.①D ②A ③E ④C ⑤B
3.略
第五章 阅读训练
第一节 介绍自己或他人
一、1.A 2.C 3.B 4.B 5.C
二、1.A 2.C 3.C 4.B
5.D
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