第二章 第七节 数词-【快乐假期】2024年小升初衔接教程英语

小升初衔接教程 第七节　数　词 数词是用来表示数目多少或顺序多少 的词，它分为基数词和序数词两大类。 一、基数词的概念 　小学阶段主要学习基数词，基数词是用 来表示数目多少的数词。常用基数词 列表： Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ １ｏｎｅ ２ｔｗｏ ３ｔｈｒｅｅ ４ｆｏｕｒ ５ｆｉｖｅ ６ｓｉｘ ７ｓｅｖｅｎ ８ｅｉｇｈｔ ９ｎｉｎｅ １０ｔｅｎ １１ｅｌｅｖｅｎ １２ｔｗｅｌｖｅ １３ｔｈｉｒｔｅｅｎ １４ｆｏｕｒｔｅｅｎ １５ｆｉｆｔｅｅｎ １６ｓｉｘｔｅｅｎ １７ｓｅｖｅｎｔｅｅｎ １８ｅｉｇｈｔｅｅｎ １９ｎｉｎｅｔｅｅｎ ２０ｔｗｅｎｔｙ ３０ｔｈｉｒｔｙ ４０ｆｏｒｔｙ ５０ｆｉｆｔｙ ６０ｓｉｘｔｙ ７０ｓｅｖｅｎｔｙ ８０ｅｉｇｈｔｙ ９０ｎｉｎｅｔｙ １００ａｈｕｎｄｒｅｄ １０００ａｔｈｏｕｓａｎｄ １０００，０００ａｍｉｌ ｌｉｏｎ １０００，０００，０００ ａｂｉｌｉｏｎ（十亿） 二、基数词的用法 １．表示年、月、日、年龄 ｏｎＤｅｃｅｍｂｅｒ２４，２００４（在２００４年１２月 ２４日） 读 作：ｏｎ Ｄｅｃｅｍｂｅｒｔｈｅｔｗｅｎｔｙｆｏｕｒｔｈ ｔｗｏｔｈｏｕｓａｎｄａｎｄｆｏｕｒ ｉｎ１９００　读作：ｉｎｎｉｎｅｔｅｅｎｈｕｎｄｒｅｄ ２．表示时刻 ８：２１　读作：ｔｗｅｎｔｙｏｎｅｐａｓｔｅｉｇｈｔ或 ｅｉｇｈｔｔｗｅｎｔｙｏｎｅ （ａｔ）　ｅｉｇｈｔａｍ（在）上午八点钟 ３．表示编号 第 １２ 号 　 Ｎｕｍｂｅｒ １２ 　 读 作： ｎｕｍｂｅｒｔｗｅｌｖｅ 第２１１页　Ｐａｇｅ２１１　读作：ｐａｇｅｔｗｏ ｈｕｎｄｒｅｄａｎｄｅｌｅｖｅｎ ４．表示算式 ５＋６＝１１　 读 作：Ｆｉｖｅｐｌｕｓ／ａｎｄｓｉｘ ｉｓｅｌｅｖｅｎ． １１－５＝６　 读作：Ｅｌｅｖｅｎ ｍｉｎｕｓｆｉｖｅ ｉｓｓｉｘ． ５．表示分数 １ ２　 读作：ｏｎｅｈａｌｆ　１３　 读作：ｔｈｒｅｅ ｑｕａｒｔｅｒｓ／ａｔｈｉｒｄ 【例１】　用英文表示下列时间。 （１）８∶４５　（２）１０∶１０　（３）　７∶３０ （４）６∶００　（５）１１∶５０ ［点拨］　用英文表示时间应注意以下 几种情况：①整点用小时＋ｏｃｌｏｃｋ；②半小 时用ｈａｌｆｐａｓｔ＋小时；③半小时以内用分钟 ＋ｐａｓｔ＋小时；④超过半小时用６０－分钟 ＋ｔｏ＋小时；⑤刻钟用ｑｕａｒｔｅｒ表示。 ［答案］　（１）ｅｉｇｈｔｆｏｒｔｙｆｉｖｅ或ａｑｕａｒ ｔｅｒｔｏｎｉｎｅ （２）ｔｅｎｐａｓｔｔｅｎ （３）ｓｅｖｅｎｔｈｉｒｔｙ或ｈａｌｆｐａｓｔｓｅｖｅｎ （４）ｓｉｘｏｃｌｏｃｋ （５）ｅｌｅｖｅｎｆｉｆｔｙ或ｔｅｎｔｏｔｗｅｌｖｅ 小学阶段，我们主要学习１００以内基 数词的用法，中学阶段则要学习１００以上 的基数词的用法。另外，序数词的用法和 分数的表示法及用法也是初中常考的内容 之一。 １．１００以上的基数词在表达时一般先说百， 再在几十几前加ａｎｄ连接百和十。如： １５１应读作：ａｈｕｎｄｒｅｄａｎｄｆｉｆｔｙｏｎｅ　 ３４２读作：ｔｈｒｅｅｈｕｎｄｒｅｄａｎｄｆｏｒｔｙ                                                                   ｔｗｏ —８２—  英语 ２．序数词是表示先后顺序的词。例如： ｆｉｒｓｔ，ｓｅｃｏｎｄ，ｔｈｉｒｄ，ｆｏｕｒｔｈ等。 序数词的用法： （１）基数词变序数词可利用口诀巧记： 一、二、三，特殊记，八去ｔ，九去ｅ，ｖｅ要 用ｆ替，见ｙ变成ｉ和ｅ，词尾加上ｔｈ，若 是遇到几十几，只变个位就可以。如： ｆｉｒｓｔ，ｓｅｃｏｎｄ，ｔｈｉｒｄ ｅｉｇｈｔ—ｅｉｇｈｔｈ　ｎｉｎｅ—ｎｉｎｔｈ　ｆｉｖｅ—ｆｉｆｔｈ ｔｗｅｌｖｅ—ｔｗｅｌｆｔｈ　ｔｗｅｎｔｙ—ｔｗｅｎｔｉｅｔｈ ｆｏｒｔｙ—ｆｏｒｔｉｅｔｈ 　 ｔｗｅｎｔｙｆｉｖｅ— ｔｗｅｎｔｙｆｉｆｔｈ （２）其余情况均在基数词后加上ｔｈ。如： ｓｉｘ—ｓｉｘｔｈ　ｎｉｎｅｔｅｅｎ—ｎｉｎｅｔｅｅｎｔｈ　ｈｕｎ ｄｒｅｄ—ｈｕｎｄｒｅｄｔｈ （３）多位数的基数词变成序数词时，只需 将末位基数词变成序数词，前边的基数 词不变。如： ｆｏｒｔｙｔｗｏ—ｆｏｒｔｙｓｅｃｏｎｄ ３．分数表示法 分数是由基数词和序数词一起来表示 的，基数词做分子，序数词做分母，除了 分子是“１”以外，其他情况下序数词都要 用复数形式。如：３／４ｔｈｒｅｅｆｏｕｒｔｈｓ　１／２ ａｈａｌｆ　１／３ｏｎｅｔｈｉｒｄ　１／４ａｑｕａｒｔｅｒ 小学阶段数词的考查通常是１００以内 的基数词的读和表达，以及时间的表示方 法。中学阶段数词的考查通常是１００以上 的基数词和序数词，以及分数的表示方法。 【例２】　选择填空。 （１）Ｔｏｍｏｒｒｏｗｉｓｍｙ　　　　ｂｉｒｔｈ ｄａｙ． Ａ．ｔｗｅｌｖｅ　　　Ｂ．ｔｗｅｌｆｔｈ Ｃ．ｔｈｅｔｗｅｌｆｔｈ Ｄ．ｔｗｅｌｖｔｈ （２）Ｙｏｕｗｉｌｂｅ　　　　ｔｏｓｐｅａｋ． Ａ．ｓｅｃｏｎｄ Ｂ．ｔｈｅｓｅｃｏｎｄ Ｃ．ａｓｅｃｏｎｄ （３）　　 　　 ｏｆｔｈｅ ｗｏｒｋｅｒｓ ａｒｅ ｗｏｍｅｎ． Ａ．Ｔｗｏｆｉｆｔｈｓ Ｂ．Ｔｗｏｆｉｆｔｈ Ｃ．Ｔｗｏｆｉｖｅ ［点拨］　（１）（２）两题主要考序数词的基 本用法，序数词前要加定冠词ｔｈｅ，但当前面有 修饰词、形容性的物主代词时应省去ｔｈｅ。分 数表示法：分子用基数词，分母用序数词，当分 子大于“１”时，分母应用复数。 ［答案］　（１）Ｂ　（２）Ｂ　（３）Ａ 【方法点金】 表示数量“多少”用基数词，表示顺序 “第几”用序数词，表示几分之几用基数词 和序数词                                                。 基础强化训练 １．找朋友。 ｔｗｏ　ｆｉｖｅ　ｔｗｅｌｖｅ　 ｓｅｖｅｎｔｅｅｎ 　 ｔｗｅｎｔｙｆｉｖｅ ｔｗｅｎｔｙｆｉｆｔｈ　ｔｗｅｌｆｔｈ　ｆｉｆｔｈ　ｓｅｃｏｎｄ 　ｓｅｖｅｎｔｅｅｎｔｈ 基数词： 　 序数词： 　 ２．填入合适的数词。 （１）Ｓｕｎｄａｙｉｓｔｈｅ　 　 　 　ｄａｙｏｆａ ｗｅｅｋ． （２）Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒｉｓｔｈｅ　　　　ｍｏｎｔｈｏｆａ ｙｅａｒ． （３）Ｏｃｔｏｂｅｒ ｔｈｅ 　 　 　 　 ｉｓ ＮａｔｉｏｎａｌＤａｙ． （４）Ｕｓｕａｌｙｔｈｅｒｅａｒｅ　　　　ｄａｙｓｉｎａ ｙ                 ｅａｒ． —９２—  小升初衔接教程 （５）　 　 　 　ｍｉｎｕｓ（减）ｓｅｖｅｎｔｅｅｎｉｓ ｔｈｒｅｅ． ３．单项选择。 （　　）（１）—Ｈｏｗｏｌｄｉｓｙｏｕｒｂｒｏｔｈｅｒ？ —Ｈｅｓ　　　　． Ａ．ｆｉｖｅ　　Ｂ．ｆｉｎｅ　　Ｃ．ｆｉｆｔｈ （　　）（２）Ｈａｖｅｙｏｕｇｏｔ　　　　ｂａｌｓ？ Ａ．ｔｅｎｔｈ Ｂ．ｔｅｎ Ｃ．ｔｈｅｔｅｎ （　 　）（３）—Ｈｏｗ ｍａｎｙｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅ ｔｈｅｒｅｉｎｙｏｕｒｓｃｈｏｏｌ？ —　　　　． Ａ．Ｔｈｒｅｅｈｕｎｄｒｅｄｓ Ｂ．Ｔｈｒｅｅｈｕｎｄｒｅｄ Ｃ．Ｔｈｅｔｈｒｅｅｈｕｎｄｒｅｄ （　　）（４）Ｉｔｓ　　　　ｏｆＪｕｎｅ． Ａ．ｔｗｏ Ｂ．ｓｅｃｏｎｄ Ｃ．ｔｈｅｓｅｃｏｎｄ 综合技能训练 ４．用括号中的所给词的适当形式填空。 （１）Ｗｈｏｗａｓｔｈｅ　　　　（ｎｉｎｅ）ｔｏａｒ ｒｉｖｅｔｈｉｓｍｏｒｎｉｎｇ？ （２）Ｔｈｅ　　　　（ｅｉｇｈｔ）ｌｅｓｓｏｎｉｓｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｈａｎ ｔｈｅ 　　 　　 （ｔｗｅｌｖｅ）ｏｎｅ． （３）ＩｎＣｈｉｎａ　　　　（ｍｉｌｉｏｎ）ｏｆｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅａｃａｒｎｏｗ． （４）Ｈｅｐｒｅｆｅｒｓｒｅａｄｉｎｇｔｈｅ 　　 　　 （ｆｉｖｅ）ｌｅｓｓｏｎｔｏｒｅａｄｉｎｇｔｈｅ 　　 　　（ｔｈｉｒｔｙ）ｏｎｅ． （５）ＷｅａｒｅｉｎＣｌａｓｓ　　　　（３）． （６）Ｔｈｉｓｉｓｍｙ　　　　（ｏｎｅ）ｂａｇ． 衔接创新训练 ５．改错。 （１）Ｔｈｅｒｅａｒｅｏｎｅｔｈｏｕｓａｎｄｆｏｕｒｈｕｎｄｒｅｄ ｆｏｒｔｙｍｉｎｕｔｅｓｉｎａｄａｙ． 　 （２）—Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｓ ｉｔ ｂｙ ｙｏｕｒ ｗａｔｃｈｎｏｗ？ —Ｉｔｓｈａｌｆｔｏｅｌｅｖｅｎ． 　 （３）Ｄｅｃｅｍｂｅｒｉｓｔｈｅｔｗｅｌｖｅｍｏｎｔｈｉｎａ ｙｅａｒ． 　 ６．你知道吗？ （　　）Ｉｆｙｏｕｇｅｔｓｉｃｋ，ｙｏｕｃａｎｃａｌ 　　 　　ｉｎＣｈｉｎａ． Ａ．１１０ Ｂ．１１４                                                        Ｃ．１２０ Ｄ．１１９ —０３—  小升初衔接教程 第四节　介词和连词 １．（１）ａｔｓｃｈｏｏｌ　（２）ｉｎＥｎｇｌｉｓｈ　（３）ｏｎｄｕｔｙ　 （４）ｂｅｈｉｎｄｔｈｅｃｈａｉｒ　（５）ａｔｓｉｘｏｃｌｏｃｋ　（６）ｉｎ ａｒｅｄｃｏａｔ ２．（１）ｂｕｔ　（２）ｏｒ　（３）ａｎｄ　（４）ｏｒ　（５）ｏｒ ３．（１）Ａ　（２）Ａ　（３）Ｂ　（４）Ｄ　（５）Ｃ ４．（１）ｏｆ　（２）ｉｎ　（３）ｉｎ　（４）ａｂｏｕｔ　（５）Ｉｎ （６）ｉｎ　（７）ｏｎ　（８）ｉｎ　（９）ａｂｏｕｔ／ｏｆ　（１０）ｏｒ ５．（１）ｆｒｏｍ　（２）ｔｏ　（３）ｉｎ　（４）ｕｎｄｅｒ　（５）ｂｕｔ　 （６）ｏｎ　（７）ａｔ　（８）ａｔ　（９）ａｎｄ　（１０）ｗｉｔｈ ６．（１）ｔｈｅｍ　ｍｅ　（２）ｇｏｉｎｇ　（３）ｉｔ ７．（１）ｄｏｗｎ　（２）ｔｏ　（３）ｉｎ　（４）ｎｅａｒ　（５）ｗｉｔｈ 第五节　代　词 １．（１）ａｎｙｔｈｉｎｇ　（２）ｈｉｓ　（３）ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　（４）ｕｓ　 （５）ｈｉｓ　（６）ｙｏｕ；ｙｏｕｒ　（７）Ｔｈｅｓｅ　（８）ｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ２．（１）Ｗｈａｔ　（２）Ｗｈｅｎ　（３）Ｗｈｏ　（４）Ｗｈｉｃｈ　 （５）ｗｈｏｓｅ　（６）Ｈｏｗ　（７）Ｗｈｏｍ ３．（１）Ａ　（２）Ｄ　（３）Ａ　（４）Ｃ　（５）Ｂ　（６）Ａ　 （７）Ｂ　（８）Ｂ　（９）Ｃ　（１０）Ｄ ４．（１）Ｉｕｓｕａｌｙｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌｏｎｆｏｏｔ． （２）Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｇｏｉｎｇｔｏｄｏｏｎｔｈｅｗｅｅｋｅｎｄ？ （３）Ｙｏｕｌｏｏｋｓｏｅｘｃｉｔｅｄ． （４）ＩｓｈｅｒｂｉｒｔｈｄａｙｉｎＪｕｎｅ？ （５）Ｇｒａｎｄｍａｉｓｗｒｉｔｉｎｇａｌｅｔｔｅｒｉｎｔｈｅｓｔｕｄｙ． ５．（１）ｓｏｍｅ　ａｎｙ　（２）ｍａｎｙ　ｍｕｃｈ　（３）ｏｎｅ　 ｔｈｅｏｔｈｅｒ　（４）ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　（５）Ｎｏｏｎｅ／Ｎｏ ｂｏｄｙ　（６）ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ 第六节　冠　词 １．（１）ａｎ　（２）ａｎ　（３）ａ　（４）ａｎ　（５）ａ　（６）ａｎ　 （７）ａ　（８）ａｎ ２．（１）ｔｈｅ；ｔｈｅ　（２）Ｔｈｅ；ａ；ａ　（３）ａｎ；Ｔｈｅ （４）ｔｈｅ；ｔｈｅ　（５）ａ　（６）ａ ３．（１）ａ—ｔｈｅ　（２）ａｎ—ａ　（３）ｔｈｅ删去　（４）ａ—ａｎ （５）ａｎ—ａ　（６）ｃｌｏｕｄ前加ａ　（７）ａ—ａｎ （８）ａ—ａｎ　（９）ｂｏｘ前加ｔｈｅ　（１０）ｖｉｏｌｉｎ前加ｔｈｅ ４．（１）Ｂ　（２）Ｂ　（３）Ｂ　（４）Ｂ ５．／　ａ　ｔｈｅ　ａｎ　ａ　Ｔｈｅ　／　Ｔｈｅ　ａ　ｔｈｅ 第七节　数　词 １．ｔｗｏ—ｓｅｃｏｎｄ　ｆｉｖｅ—ｆｉｆｔｈ　ｔｗｅｌｖｅ—ｔｗｅｌｆｔｈ　 ｓｅｖｅｎｔｅｅｎ—ｓｅｖｅｎｔｅｅｎｔｈ　ｔｗｅｎｔｙｆｉｖｅ－ｔｗｅｎ ｔｙｆｉｆｔｈ ２．（１）ｆｉｒｓｔ　（２）ｎｉｎｔｈ　（３）ｆｉｒｓｔ　（４）ｔｈｒｅｅｈｕｎ ｄｒｅｄａｎｄｓｉｘｔｙｆｉｖｅ／３６５　（５）Ｔｗｅｎｔｙ ３．（１）Ａ　（２）Ｂ　（３）Ｂ　（４）Ｃ ４．（１）ｎｉｎｔｈ　（２）ｅｉｇｈｔｈ；ｔｗｅｌｆｔｈ　（３）ｍｉｌｉｏｎｓ　 （４）ｆｉｆｔｈ　（５）ｔｈｉｒｔｉｅｔｈ　（６）Ｔｈｒｅｅ　（７）ｆｉｒｓｔ ５．（１）在ｆｏｒｔｙ前加ａｎｄ　（２）把ｔｏ改成ｐａｓｔ （３）把ｔｗｅｌｖｅ改成ｔｗｅｌｆｔｈ ６．Ｃ 第三章　句法与时态 第一节　句　法 １．（１）ＣａｎＩｈｅｌｐｙｏｕ？　（２）Ｗｈｏｃａｎｙｏｕｓｅｅｉｎ ｔｈｅｐｉｃｔｕｒｅ？　（３）Ｉｔｈｉｎｋｉｔｓｈｉｓｕｍｂｒｅｌａ．　 （４）Ｙｏｕｍｕｓｔｌｏｏｋａｆｔｅｒｙｏｕｒｃｌｏｔｈｅｓ． （５）Ｗｈａｔａｔａｌｂｏｙ！ ２．（１）ｄｏｅｓ；ｄｏ（２）ｄｏ；ｐｌａｙ　（３）Ｄｏ；ｇｏ （４）Ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅ　（５）Ｎｏ；Ｉｄｏｎｔ （６）ｄｏｅｓｎｔｄｏ　（７）ｉｓｔｈｅｒｅ ３．（１）Ｂ　（２）Ｃ　（３）Ｂ　（４）Ｄ　（５）Ｃ　（６）Ａ ４．（１）Ｗｈｅｎ　（２）Ｗｈｅｒｅ　（３）Ｗｈｏ　（４）Ｗｈａｔ　 （５）Ｗｈｙ ５．（１）Ｂ　（２）Ｄ　（３）Ｅ　（４）Ｃ　（５）Ａ ６．（１）ＩｔｉｓＢｅｔｔｙｓ． （２）Ｉｔｓｓｍａｌ． （３）ＡｍａｐｏｆＥｎｇｌａｎｄ． （４）Ｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓａｒｅｎｅａｒｔｈｅｃｌｏｃｋｏｎｔｈｅｔａｂｌｅ． （５）Ｂｌａｃｋ． 第二节　时　态 １．（１）Ａ　（２）Ａ　（３）Ｃ　（４）Ｃ　（５）Ａ ２．（１）ｃｌｉｍｂｅｄ　（２）ｅａｔ　（３）ｓａｎｇ；ｄａｎｃｅｄ （４）ｌｅａｒｎｅｄ　（５）ｔａｋｅｓ ３．（１）Ｃ→ｄｉｄ　（２）Ｂ→ｉｎ　（３）Ｂ→ｄｒａｎｋ （４）Ｃ→ｌｏｏｋ　（５）Ｄ→ｄｏ ４．（１）ＩａｍｒｅａｄｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈｎｏｗ． （２）Ｉｄｉｄｍｙｈｏｍｅｗｏｒｋｌａｓｔｎｉｇｈｔ． （３）Ｓｈｅｄｏｅｓｎｔｏｆｔｅｎｇｏｓｈｏｐｐｉｎｇ ｗｉｔｈｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ． （４）Ｉｗｉｌ／ａｍｇｏｉｎｇｔｏｐｌａｙｆｏｏｔｂａｌｏｎｔｈｅｐｌａｙ ｇｒｏｕｎｄｔｏｍｏｒｒｏｗ． ５．（１）Ｂ　（２）Ｂ　（３）Ｂ　（４）Ａ　（５）Ｄ　（６）Ｃ　 （７）Ｃ　（８）Ｃ　（９）Ｃ　（１０）Ｃ ６．（１）Ｗｅｒｅ　（２）ｇｏｅｓ　（３）ｉｓｃｏｍｉｎｇ　（４）Ｄｉｄ　 （５）ｉｓｇｏｉｎｇｔｏｂｅ／ｗｉｌｂｅ　（６）ａｒｅｈａｖｉｎｇ （７）Ｗｅｒｅ　（８）ｂｅｇｉｎ　（９）ｗｅｎｔ　（１０）ｗｉｌｇｉｖｅ （１１）ａｍ　（１２）ｉｓｇｏｉｎｇｔｏ　（１３）ｃｌｅａｎ 第四章　情景交际 第二节　口语交际 １．（１）Ｄ　（２）Ｃ　（３）Ｃ　（４）Ｄ　（５）Ｂ ２．①Ｄ　②Ａ　③Ｅ　④Ｃ　⑤Ｂ ３．略 第五章　阅读训练 第一节　介绍自己或他人 一、１．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ 二、１．Ａ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　                                                                       ５．Ｄ —４７— 