第一章 第二节 语音和语调-【快乐假期】2024年小升初衔接教程英语

小升初衔接教程 第二节　语音和语调 在学习英语的过程中，很好地掌握语 音，有利于正确地从声音方面来表达思想， 也有利于对语法和词汇的学习。对于即将 升入中学的小学生来说，要想全面地、较巩 固地学好英语，必须掌握语音。语音包括 音素和音标，音素是最小语言单位，而音标 是英语单词的语音形式，用来标记每一个 词或字母读音的书面符号，音标外部必须 用“［］”或“／／”以区别于字母。 一、字母的发音 Ａａ［ｅ犐］　Ｂｂ［ｂｉ］　Ｃｃ［ｓｉ］　Ｄｄ［ｄｉ］ Ｅｅ［ｉ］ Ｆｆ［ｅｆ］ Ｇｇ［ｄｉ］Ｈｈ［ｅ犐ｔ］ Ｉｉ［ａ犐］ Ｊｊ［ｄｅ犐］ Ｋｋ［ｋｅ犐］Ｌｌ［ｅｌ］ Ｍｍ［ｅｍ］Ｎｎ［ｅｎ］ Ｏｏ［］Ｐｐ［ｐｉ］ Ｑｑ［ｋｊｕ］Ｒｒ［ａ］ Ｓｓ［ｅｓ］ Ｔｔ［ｔｉ］ Ｕｕ［ｊｕ］Ｖｖ［ｖｉ］ Ｗｗ［ｄｂｌｊｕ］ Ｘｘ［ｅｋｓ］Ｙｙ［ｗａ犐］Ｚｚ［ｚｉ］ 二、语音因素 元音 单元音　［ｉ］　［ｉ］　［］　［］　［ｅ］　［］　［］ 　　　　［ｕ］　［?］　［］　［］　［］ 双元音　［ｅ犐］　［犪犐］　［?犐］　［犐］　［］　［］ 　　　　［］　［犪 烅 烄 烆 ］ 辅音 清辅音　［ｐ］　［ｔ］　［ｋ］　［ｔ］　［ｔｒ］　［ｔｓ］　［ｆ］ 　　　　［］　［ｓ］　［］　［ｈ］ 浊辅音　［ｂ］　［ｄ］　［］　［ｄ］　［ｄｒ］　［ｄｚ］ 　　　　［ｖ］　［］　［ｚ］　［］　［ｍ］　［ｎ］ 　　　　［］　［ｌ］　［ｒ］　［ｊ］　［ｗ 烅 烄 烆 ］ 三、语调 在英语句子中，语调一般分为升调、降 调或平调等，其规则是： １．陈述句、祈使句、特殊疑问句和感叹句一 般读降调，表示肯定的语气。如： Ｄｏｎｔｐｌａｙｏｎｔｈｅ ｒｏａｄ．（别在路上 玩耍。） Ｉｍａｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔ．（我是一 名中学生。） Ｈｏｗｍｕｃｈｉｓｔｈｅｓｈｉｒｔ？（这件衬衫多 少钱？） Ｗｈａｔａｎｉｃｅ ｇｉｒｌ！（多么好的一个 女孩！） ２．一般疑问句读升调。如： Ｉｓｈｉｓｍｏｔｈｅｒａｗｏｒｋｅｒ？（他的妈妈是 一位工人吗？） ３．选择疑问句中连词ｏｒ前面的部分读升 调，后面的部分读降调。如： Ａｒｅｙｏｕｆｒｏｍ  Ａｍｅｒｉｃａｏｒ  Ｅｎｇ ｌａｎｄ？（你来自美国还是英国？） ４．反意疑问句中前一部分读降调，后一部 分可读升调。如： ＹｏｕｃｏｍｅｆｒｏｍＥｎｇｌａｎｄ， ｄｏｎｔｙｏｕ？  （你来自英国，不是吗？） 【例１】　指出下列每组字母中含有相 同元音音素的选项。 Ａ．ＬＭＹ　　　　　Ｂ．ＨＪＫ Ｃ．ＷＵＩ Ｄ．ＬＹＨ ［点拨］　Ａ组字母中Ｌ和 Ｍ 含有相 同的元音音素［ｅ］，而Ｙ含有元音音素［ａ犐］； Ｂ组字母中 Ｈ，Ｊ，Ｋ均含有相同的元音音素 ［ｅ犐］；Ｃ组字母中 Ｗ 和 Ｕ含有相同的元音 音素［ｊｕ］，而Ｉ则含有的元音音素却是 ［ａ犐］；Ｄ组字母中Ｉ和Ｙ含有相同的元音音 素［ａ犐］，而Ｈ则含有的元音音素却是［ｅ犐］。 ［答案］　Ｂ 【例２】　将下列音素进行分类。 ［ａ犐］　［ｐ］　［ｔ］　［ａ］　［犐］　 ［犐］ ［］ ［ｓ］ ［］ ［］ ［ｄ］ ［ｖ］ ［犐］ ［ｋ］ ［ｂ］ ［ｅ                                                                   ］ —４—  英语 （１）单元音　　　　（２）双元音　　　 （３）清辅音　　　 （４）浊辅音　　　 ［点拨］　此类题目主要考查同学们对 音素的发音掌握程度，是否区分单元音与 双元音，清辅音与浊辅音。方法：单元音在 “［］”里只有一个元音，而双元音在“［］”里 由两个单元音组合而成。清辅音发音时声 带不振动，浊辅音则反之。 ［答案］　（１）［］　［］　［犐］　［ｅ］ （２）［ａ犐］　［ａ］　［?犐］　［犐］ （３）［ｐ］　［ｔ］　［ｓ］　［ｋ］ （４）［］　［ｄ］　［ｖ］　［ｂ］ 音节是最小的语音单位，一个元音可 以构成一个音节，如［］，［ｉ］。一个元音和 一个或几个辅音也可以构成一个音节，如 ［ｂ?犐］，［ｒｅｓｔ］。英语中的词汇有一个音节 的，也有两个或两个以上音节的。一个音 节的词叫单音节词，两个音节的叫双音节 词，三个以上的叫多音节词。 双音节词或多音节词中，有一个音节 读得特别重而强，这种现象叫作单词的重 读音节。重读音节符号用“′”表示，加在重 读音节的左上方，如［′ｗｋ犐］。一般来说， 单音节词都要重读，但不需要加重读符号， 如［ｅ］，［ｗｋ］等。 小学阶段，同学们要学会认识２６个英 文字母的音标，并能准确地区分元音和辅 音。到了初中，还必须能够根据元音来划 分每个单词的音节个数。 【例３】　选出下列字母组合读音不同 的选项。 （１）Ａ．ｒｅａｄ　　　　　Ｂ．ｂｒｅａｋ Ｃ．ｓｅａｔ Ｄ．ｗｅａｋ （２）Ａ．ｂｏｏｋ Ｂ．ｌｏｏｋ Ｃ．ｇｏｏｄ Ｄ．ｚｏｏ ［点拨］　（１）组单词中，ｒｅａｄ，ｓｅａｔ， ｗｅａｋ中的字母组合ｅａ均发音［ｉ］，而ｂｒｅａｋ 中的ｅａ则发音［ｅＩ］，故选Ｂ；（２）组单词中， ｂｏｏｋ，ｌｏｏｋ，ｇｏｏｄ中的字母组合ｏｏ均发音 ［］，而ｚｏｏ中的ｏｏ则发音［ｕ］，故选Ｄ。 ［答案］　（１）Ｂ　（２）Ｄ 【方法点金】 小学阶段，同学们认识了一些字母及 简单的单词，初中阶段应该在掌握国际音 标、读音规则的前提下理解并记忆单词，正 确的发音可以帮助同学们记忆单词，提高 自己的听力能力，以便相互交流。因此，音 标对同学们的学习有很重要的作用                                                  。 基础强化训练 １．指出下列每组字母中含有相同元音音素 的选项。 （　　）（１）Ａ．ＡＷＲ　　　　Ｂ．ＩＬＹ Ｃ．ＡＫＪ Ｄ．ＧＫＨ （　　）（２）Ａ．ＳＯＮ Ｂ．ＱＵＷ Ｃ．ＦＸＹ Ｄ．ＴＪＤ （　　）（３）Ａ．ＶＧＣ Ｂ．ＮＯＬ Ｃ．ＭＥＩ Ｄ．ＢＥＫ （　　）（４）Ａ．ＣＤＦ Ｂ．ＸＬＳ Ｃ．ＶＺＪ Ｄ．ＥＧＪ ２．找出下列各组单词中含有所给音标的 单词。 （　　）（１）［ｅ］Ａ．ｐｌａｎｅ　 Ｂ．ｒｅｄ               Ｃ．ｂａｄ —５—  小升初衔接教程 （　　）（２）［ｅ犐］Ａ．ｔｈｅｙ Ｂ．ｂａｄ Ｃ．ｓｅｖｅｎ （　　）（３）［］Ａ．ｃｕｐ Ｂ．ｂｌａｃｋ Ｃ．ｅｉｇｈｔ （　　）（４）［ｉ］Ａ．ｓｈｉｐ Ｂ．ｊｅｅｐ Ｃ．ｈｉｌ （　　）（５）［ａ犐］Ａ．ｗｈｉｔｅ Ｂ．ｂｕｔ Ｃ．ｗｈａｔ ３．找出下列单词画线部分的音标不同的 一个。 （　　）（１）Ａ．ｂｕｓ　　Ｂ．ｒｕｌｅｒ　　Ｃ．ｒｕｎ （　 　 ） （２ ） Ａ． ｎｅａｒ Ｂ． ｌｅａｒｎ Ｃ．ｄｅａｒ （　　）（３）Ａ．ｆｏｏｄ Ｂ．ｒｏｏｍ Ｃ．ｂｏｏｋ （　　）（４）Ａ．ａｃｔ Ｂ．ｍａｙ Ｃ．ｈａｔ （　　）（５）Ａ．ｓｅａｔ Ｂ．ｒｅａｄ Ｃ．ｓｗｅａｔｅｒ 综合技能训练 ４．下列哪句话应该用升调？ （　　） Ａ．Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｄｏｉｎｇ？ Ｂ．Ｉｓｈｅｔａｌ？ Ｃ．Ｉｍａｔｅａｃｈｅｒｉｎｔｈｅｓｃｈｏｏｌ． Ｄ．Ｌｅｔｓｇｏｔｏｔｈｅｐａｒｋｔｏｍｏｒｒｏｗ． ５．判断下列每组单词中画线部分的读音是 否相同，相同的填“Ｔ”，不同用“Ｆ”。 （１）ｍｏｕｔｈ　ａｂｏｕｔ　　　（　　） （２）ｌｏｏｋ　ｔｏｏ （　　） （３）ｃｏｕｎｔ　ｈｏｕｓｅ （　　） （４）ｐａｒｄｏｎ　ｐａｒｔｙ （　　） ６．根据所给音标写出相应单词，完成下列 句子，使句意完整、正确。 （１）　　　　［ｗ］ｉｓｔｈｅｐａｒｋ？ Ｗｈａｔｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏ 　　 　　 ［ｗ］？ （２）　　　　［］ｂｏｏｋｓａｒｅ　　　　 ［］． （３）Ｄｏｅｓｈｅｌｉｋｅ　　　　［ｍｉｔ］？ Ｎｉｃｅｔｏ　　　　［ｍｉｔ］ｙｏｕ． （４）—Ｄｏｙｏｕ　　　　［ｎ］ｈｉｍ？ —　　　　［ｎ］，Ｉｄｏｎｔ． （５）Ｔｈａｔｉｓｎｏｔａｇｏｏｄ　　　　［Ｉ］． Ｃａｎｙｏｕ 　　 　　 ［ｓＩ］ａｎＥｎｇｌｉｓｈ ｓｏｎｇ？ 衔接创新训练 ７．拼读音标，在括号内写出相应单词的 序号。 （　　）（１）［ｄｅｉｔ］　　　　Ａ．ｒｉｖｅｒ （　　）（２）［ｎｊｕｚ］ Ｂ．ｃｌｏｕｄ （　　）（３）［ｋｌａｄ］ Ｃ．ｓｏｕｐ （　　）（４）［ｔｅ］ Ｄ．ｎｅｗｓ （　　）（５）［ｓｅｐｔｅｍｂ］ Ｅ．ｓｋｙ （　　）（６）［ｄｅｓｋ］ Ｆ．Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ （　　）（７）［ｓｋａｉ］ Ｇ．ｄａｔｅ （　　）（８）［ｓｕｐ］ Ｈ．ｐｉｃｔｕｒｅ （　　）（９）［ｐｉｋｔ］ Ｉ．ｄｅｓｋ （　　）（１０）［ｎｅｖ］ Ｊ．ｃｈａｉｒ （　　）（１１）［ｒｉｖ］ Ｋ．ｎｅｖｅｒ                                                                     —６—  书 英语 参考答案 第一章　字母与语音 第一节　字　母 １．Ａａ　Ｅｅ　Ｉｉ　Ｏｏ　Ｕｕ ２．（１）Ｃｃ，Ｅｅ　（２）Ｘｘ，Ｚｚ　（３）Ｑｑ，Ｓｓ　（４）Ｌｌ，Ｎｎ （５）Ｕｕ，Ｗｗ　（６）Ｅｅ，Ｇｇ　（７）Ｆｆ，Ｈｈ （８）Ｊｊ，Ｌｌ　（９）Ｎｎ，Ｐｐ　（１０）Ｇｇ，Ｉｉ ３．（１）√　（２）×　（３）×　（４）√　（５）×　（６）√ （７）×　（８）√　（９）√　（１０）√ ４．（１）ｇｏｏｄ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ （２）ＶＩＬＬＡＧＥ　ＥＮＧＬＩＳＨ　 ＭＯＲＮＩＮＧ　 ＰＥＯＰＬＥ ５．（１）世界环境日　（２）美利坚合众国　（３）电视 （４）美国男子职业篮球联赛　（５）ＨＫ　（６）ＣＤ　 （７）ＡＭ　（８）ＫＦＧ ６． ７．（２）袋鼠　（５）年轻的　（１）窗帘　（３）裙子　 （４）手表 ８．Ａａ　Ｂｂ　Ｃｃ　Ｄｄ　Ｅｄ　Ｆｆ　Ｇｇ　Ｈｈ　Ｉｉ　Ｊｊ Ｋｋ　Ｌｌ　Ｍｍ　Ｎｎ　Ｏｏ　Ｐｐ　Ｑｑ　Ｒｒ　Ｓｓ　 Ｔｔ　Ｕｕ　Ｖｖ　Ｗｗ　Ｘｘ　Ｙｙ　Ｚｚ　Ｚｚ 第二节　语音和语调 １．（１）Ｃ　（２）Ｂ　（３）Ａ　（４）Ｂ ２．（１）Ｂ　（２）Ａ　（３）Ｂ　（４）Ｂ　（５）Ａ ３．（１）Ｂ　（２）Ｂ　（３）Ｃ　（４）Ｂ　（５）Ｃ ４．Ｂ ５．（１）Ｔ　（２）Ｆ　（３）Ｔ　（４）Ｔ ６．（１）Ｗｈｅｒｅ　ｗｅａｒ　（２）Ｔｈｅｉｒ　ｔｈｅｒｅ　（３）ｍｅａｔ 　ｍｅｅｔ　（４）ｋｎｏｗ　Ｎｏ　（５）ｔｈｉｎｇ　ｓｉｎｇ ７．（１）Ｇ　（２）Ｄ　（３）Ｂ　（４）Ｊ　（５）Ｆ　（６）Ｉ （７）Ｅ　（８）Ｃ　（９）Ｈ　（１０）Ｋ　（１１）Ａ 第二章　词汇 第一节　名　词 １．（１）ｋｎｉｖｅｓ　（２）ｂｏｘｅｓ　（３）ｂｕｓｅｓ　（４）ｂｏｙｓ　 （５）ｃｈｉｌｄｒｅｎ　（６）ｐｈｏｔｏｓ　（７）ｔｏｍａｔｏｅｓ （８）ｔｅｅｔｈ　（９）ｍｉｌｋ　（１０）ｗｏｍｅｎｔｅａｃｈｅｒｓ　 ２．（１）Ｔｈｅｙａｒｅｇｏｏｄｔｅａｃｈｅｒｓ． （２）Ｗｈｅｒｅｉｓｔｈｅｓｔｏｒｙｂｏｏｋ？ （３）—Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｙ？ —Ｔｈｅｙｒｅｂｏｘｅｓ． ３．（１）Ｄ　（２）Ａ　（３）Ｂ　（４）Ｃ　（５）Ｄ ４．（１）ＭｒＣｒｉｓｐｓ改成 ＭｒＣｒｉｓｐｓ （２）ｍｙｍｏｔｈｅｒ改成ｍｙｍｏｔｈｅｒｓ （３）ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓ改成ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓ （４）Ｔｅａｃｈｅｒｓ改成 Ｔｅａｃｈｅｒｓ ５．（１）Ｃｈｉｌｄｒｅｎ　 （２）ｌｅａｖｅｓ　 （３）ｋｉｎｄｎｅｓｓ　 （４）ｗｒｉｔｅｒ　（５）ｒｅａｄｅｒｓ ６．（１）ｔｗｏｍｅｎｗｏｒｋｅｒｓ　（２）ｔｈｒｅｅｗｏｍｅｎｔｅａｃｈｅｒｓ　 （３）ｆｏｕｒｃｈｉｌｄｒｅｎ　（４）ｆｉｖｅｐｅａｒｓ　（５）ａｃｕｐｏｆｔｅａ ７．（１）Ｄ　（２）Ａ　（３）Ａ ８．（１）ｔｅａｃｈｅｒ　（２）ｙｅａｒｓ　（３）ｅｒａｓｅｒｓ （４）ｃｏｕｎｔｒｙ　（５）ｍｏｎｔｈｓ 第二节　形容词和副词 １．（１）ｓｍａｌ　（２）ｗｈｉｔｅ　（３）ｈｏｔ　（４）ｎｅｗ ２．（１）ｓｍａｌｅｒ　ｓｍａｌｅｓｔ　（２）ｌａｔｅｒ　ｌａｔｅｓｔ （３）ｈｅａｖｉｅｒ　ｈｅａｖｉｅｓｔ　（４）ｍｏｒｅｂｅａｕｔｉｆｕｌ　 ｍｏｓｔｂｅａｕｔｉｆｕｌ　（５）ｍｏｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｍｏｓｔｉｎ ｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　（６）ｃｈｅａｐｅｒ　ｃｈｅａｐｅｓｔ　（７）ｍｏｒｅ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ｍｏｓｔｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　（８）ｂｒｉｇｈｔｅｒ　 ｂｒｉｇｈｔｅｓｔ　（９）ｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ　 ｍｏｓｔｉｍｐｏｒ ｔａｎｔ　（１０）ｆａｔｔｅｒ　ｆａｔｔｅｓｔ　（１１）ｂｅｔｔｅｒ　ｂｅｓｔ　 （１２）ｂｉｇｇｅｒ　ｂｉｇｇｅｓｔ　（１３）ｗｏｒｓｅ　ｗｏｒｓｔ　 （１４）ｔｈｉｎｎｅｒ　ｔｈｉｎｎｅｓｔ ３．（１）Ｄ　（２）Ａ　（３）Ｃ　（４）Ｂ　（５）Ａ ４．（１）ａｓｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｓ　（２）ａｓｗｅｌａｓ　（３）ｃｏｌ ｄｅｒ，ｔｈａｎ　（４）ｔｈｅｂｅｓｔ　（５）ｏｌｄｅｒ ５．（１）ｔａｌｅｒｔｈａｎ　（２）ｔｈｅｍｏｓｔｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　（３）ａｎ ｅａｓｙ　（４）ａｓｏｌｄａｓ　（５）ａｎｅｉｇｈｔｍｏｎｔｈｏｌｄ ６．（１）ｌａｒｇｅｓｔ　（２）ｈｅａｖｉｅｒ　（３）ｂｕｓｙ　（４）ｔａｌ； ｔａｌｅｒ　（５）ｇｏｏｄ　（６）ｂｅｔｔｅｒ　（７）ｑｕｉｃｋｌｙ 第三节　动　词 １．（１）ｄｏ　（２）ｄｏ　（３）ｄｉｄ　（４）ｄｏｅｓ　（５）Ｄｏｅｓ ２．（１）ｍａｙ　（２）Ｃａｎ　（３）ｍｕｓｔ ３．（１）Ｃ　（２）Ａ　（３）Ａ　（４）Ｄ　（５）Ｃ　（６）Ｂ　 （７）Ａ　（８）Ｂ　（９）Ａ ４．（１）ｗａｓｈ　（２）ｄｏ　（３）ｒｅａｄ　（４）ｗａｓ　（５）ｐｌａｙ （６）ｆｏｒｇｅｔ　（７）ｃｏｍｅ　（８）ｎｏｔｔｏｔｏｕｃｈ　（９）ａｍ ｄａｎｃｉｎｇ　（１０）ｃｌｅａｎ ５．（１）Ｂ　ｍａｋｅ　（２）Ｂ　ｌｉｋｅｔｏｅａｔ　（３）Ｂ　ｓｐｅａｋ （４）Ｃ　ｓｕｒｆｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔ ６．（１）ｎｅｅｄｎｔ　 （２）Ｃａｎ／Ｍａｙ；ｃａｎ　 （３）Ｃａｎ； ｓｈｏｕｌｄ　（４）ｈａｖｅｔｏ　（５）Ｗｏｕｌｄ　（６）ｓｈｏｕｌｄ　 （７）Ｃａｎ　（８）ｍｕｓｔ ７．（１）ＣａｎｙｏｕｓｐｅａｋＥｎｇｌｉｓｈ？Ｙｅｓ，Ｉｃａｎ． （２）ＴｏｍｗａｓｎｔｉｌｉｎｂｅｄｌａｓｔＭｏｎｄａｙ． （３）Ｎｏ，ｙ                                                                  ｏｕｎｅｅｄｎｔ． —３７— 