第3课 秦统一多民族封建国家的建立（课件）-【课件&学案】2024-2025学年高一中外历史纲要上册同步备课（统编版2019）

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 壹 修陵人来自何方？ ——秦的统一 贰 秦陵如何组织修建？ ——秦的治理 叁 秦陵瑰宝知多少？ ——秦的意义 肆 秦陵完工了吗？ ——秦的启示 从秦始皇陵看秦的统一与国家治理 壹 修陵人来自何方？ 始皇初即位， 穿治骊山，及并天下， 天下徒送诣七十余万人。 ——《史记•秦始皇本纪》 七十余万人，来自哪里？客观上说明了？ ——秦的统一 北抵长城 南濒南海 东达大海 西到陇西 一、秦王扫六合！ 东灭六国 北击匈奴 南征百越 过程？ 疆域？ 二、为何是秦国？ 函谷关 散关 武关 萧关 秦函谷关复原图 秦都江堰 “据殽函之固” ——《史记》 地理位置优越 物质基础雄厚 “关中为沃野，无凶年”。 ——《史记》 重臣 原身份 百里奚 虞国人 商鞅 魏国人 张仪 魏国人 李斯 楚国人 从秦惠文王始设相到秦朝灭亡的百余年间，担任秦相要职的共24人，其中16人是“客”的身份。——陈怀健《秦用客述论》 广纳贤才 孟子 定于一 韩非子 一匡天下 “众者暴寡，以兵相残，不得休息。” ——《吕氏春秋》 根本原因： 统一成为时代潮流 嬴政会杀郑国 吗？ 然渠成，为秦建万世之功。——郑国 统治者 励精 图治 逐客以资敌国，离境以速危亡。—— 李斯 韩国水工郑国 兵马俑的服饰并不统一，铠甲、武器由国家提供，其余衣物是要自备。那为何还愿意为国效力？ 军功爵禄制 商鞅变法 韩国水工郑国在秦国修郑国渠，被发现是韩国间谍，秦王震怒，立即把郑国关进监狱。同时在宗室贵族的建议下，驱逐一切非秦国士人，以维护秦国国家利益。 李斯无奈之下奋笔疾书，在离开秦国之前写就《谏逐客书》。 嬴政收到李斯的上书，顿时醍醐灌顶，立即终止了驱逐客卿的命令，开始对李斯颇为倚重。 贰 秦陵如何组织修建？ 李斯奏曰：“丞相斯昧死言：臣所将隶徒治骊山者，凿之不入。”皇帝曰：“其旁行三百丈乃止。” ——据东汉卫宏《汉旧仪》 丞相李斯向皇帝汇报修陵工作中的困难，为什么要“冒死”？“皇帝”称呼怎么来的？皇帝如何决策？ “地宫无法再向下挖了”。 “那再把地宫面积扩大三百丈就行了。” ——秦的治理 一、天下之事无大小， 皆决于上 2、哪些是由皇帝任命？ 1、由“王”、“皇”、“帝”到“皇帝”的变化，说明了？ 权力逐渐走向高度集中 三公、九卿郡县长官 宣扬其统治 的 神圣性合法性至上性 用和氏璧刻成，刻有“受命于天 既寿永昌”八个篆字，含义是：我（皇帝）受上天的任命，（所以）必然国运长寿、永久、昌盛。是中国历代正统皇帝的信物。 封禅泰山，意思是得到天帝的认可。 二、书同文 维系“中国”这观念的真正力量之一，可能是因为有一个以视觉符号作为基础的文字系统。 ——许倬云《说中国》 书同文，仅是统一文字？ 行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，勿敢留。留者以律论之。 ——《睡虎地秦墓竹简》 诏书、政令迅速上传下达 三、文书行政 四、车同轨 五、交通全国 驰道：以咸阳为中心的、通往全国各地的快速路。 直道：是由咸阳通往北境阴山间最捷近的道路，大体南北相直，故称“直道”，驰道之一。 六、统一货币、度量衡 标准化：弩机的平均误差为±1.9毫米 七、民众的管理 秦里耶秦简户籍簿 东城 户人 士五夫 妻 大女子 沙 子 小女子 泽若 子 小女子 伤 夫、沙、泽若、伤，是人名。户人，指户主。士五，是爵位。女子，即女性。大，小，为劳动力等级，是征发赋役的依据。 特点？ 登记细致，便于征发 香港，一斤是16两，是沿用中国旧制。 着眼方面 具体措施 畅通交流 统一车轨、货币、文字、度量衡 修直道、驰道 管理控制 颁行秦律 编订户籍 整顿社会风俗 迁徙六国贵族豪强 十、总结：秦朝的治理方式 然公天下之端，自秦始。 ——柳宗元《封建论》 中国制度具有“强大的国家能力”，中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”，先于欧洲1800年。“现代国家”是指一套民主的、非血缘、依法理、权责清晰的理性化官僚体系。 ——弗朗西斯·福山《政治秩序的起源》 你同意吗？ 叁 秦陵瑰宝知多少？ 秦陵铜车马，是始皇帝出巡使用的重要交通工具，至今依然能正常驾驶，是国家不允许出境的国宝之一。 秦始皇为何要 五巡天下？ 宣德扬威、安宇天下 ——秦的意义 “普施明法，经纬天下，欢欣奉教，黔首改化” 秦始皇是一个杰出的人物，不是因为他开创了一个王朝，而是他顺应了中国历史发展的潮流。 ——翦伯赞 直到秦统一，过去笼统的“中国”二字才有了具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。——邹纪万《秦汉史》 潮流：从奴隶社会过渡到封建社会，从分裂割据发展到国家统一， 肆 秦陵完工了吗？ 二号俑坑土隔墙上的黑色炭迹及破碎的陶俑。 思考：为何会被破坏和焚烧？ 多数学者认为当与秦末战乱有关。 ——秦的启示 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? 秦亡于制 ？ 秦亡于政 ？ 传统观点：秦亡于政，而非亡于制。 罪名 惩罚 五人以上行窃一钱以上 斩左脚趾黥为城旦（脸上刺字，4年城役） 打死他人的值二百五十钱的牲畜 罚二甲（2688钱） “失期，法皆斩” “天下苦秦久矣”“伐无道，诛暴秦” 税重贫穷 偷盗/欠税 犯法 徭役 荒废农耕 穷奢极欲 加大税收 过重 逃跑 沉重赋税 严苛刑罚 繁重徭役 仁义不施而攻守之势异也。 ——贾谊《过秦论》 传统观点考异 考异1：若秦亡于暴政，秦朝故土关中地区，应该是反抗最强烈的地区？ 但是，反秦先锋陈吴刘项都是楚人 考异2：秦朝是否是专任法家？ 失期三日到五日，谇; 水雨，除兴。 ——云梦秦简《徭律》 徭役如果迟到三天到五天，受到训斥；遇大雨误期，免除惩罚。 当然，还需再考证陈胜所服的是力役还是兵役…… 陈胜起兵，政权叫做“张楚，”意为张大楚国，旨在增强起义军凝聚力。 “人君鬼（和柔），臣则忠；人父兹（慈），子则孝。君鬼臣忠，父兹子孝，政之本也”——湖北云梦秦简 “父母告子女不孝辄拘捕子女；子女告父母概不受理，且治告者罪。”——湖北云梦秦简 秦简中所反映的秦朝法治的特点？ 非专用法家，也注重社会教化的作用 公元前221年，楚地的苍梧县发生了大规模叛乱，叛乱平定后，秦王朝并未展开残酷的报复，犯事官员仅被处以刺字之刑。——湖南里耶秦简 中央法急于推行，造成与地方法矛盾尖锐 前356年商鞅变法 前221年统一六国 关中推行秦法135年 前223年灭楚 前209年大泽乡起义 楚地推行秦法14年 秦始皇为维护统一，急于将秦法推广到东方六国，导致矛盾激化，特别是有悠久文化的楚。 鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。 ——屈原、楚辞、爱国 楚虽三户亡秦必楚 北京大学历史学院 陈苏镇教授 秦失其鹿，天下共逐之，高材疾足者先得焉 刘邦 项羽 “约法三章” 废秦苛政 善于用人 听取谏言 指挥得当 刚愎自用 不善用人 赏罚不明 烧杀掳掠 分封政策失当 “此天之亡我，非战之罪也。” 祖龙虽死业犹在 统一天下 书同文 修长城 编户籍 击匈奴 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 编秦律 乡里制 …… 百代皆行秦政制 天下共主→ 贵族政治→ 血缘社会→ 地方分权→ 独裁君主 官僚政治 地缘社会 中央集权 第3课 秦的统一与国家治理 本课小结 今日作业:第3课选编，预习第4课。 请结合本节课所学，为下图标注 “但凡秦始皇活着，他都不允许这种情况发生！” $$