说明文阅读之说明方法及作用题-2024年新九年级语文暑假阅读写作能力提升大招课

说明方法及作用 知识回顾 打比方 （生动说明） 即用比喻来说明事物的方法。 例：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”） 作用：将_______比作__________，使事物/抽象的事理变得具体、生动、形象。 列数字 （准确说明） 即是运用数据说明事物的方法。 例：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。” 作用：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 分类别 （分类说明） 即对说明事物分门别类的方法。 例：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。” 作用：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 举例子 （具体说明） 即以具体事物为例的方法。 例：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。” 作用：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 知识回顾 作比较 （突出说明） 即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。” 作用：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 下定义 （科学说明） 即指明某一名词概念的含义。 例：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。” 作用：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 知识回顾 作诠释 （解释说明） 从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。例：“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。” 作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 摹状貌 （具体说明） 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。例：“这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。” 作用：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 知识回顾 引资料 （充实说明） 为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。 例：“唐朝的张嘉贞说‘它制造奇特，人不知其所以为’。” 作用：使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 列图表 （直观说明） 为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。 作用：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 知识回顾 知识回顾 常见说明方法的作用（关键词） 列数字：准确说明 作比较：突出、强调说明 打比方：生动形象地说明 举例子：运用事例具体说明 分类别：条理清楚地说明 画图表：更直接更具体说明 作诠释：用通俗语言解释说明 下定义：准确地从本质上说明 摹状貌：生动形象地说明 引资料：增强说服力、文学性和趣味性 牛刀小试 1.这种以非文字语言来传情达意的手段，就叫“人体语言”，简称“体语”。 A.下定义 B.作诠释 C.引资料 2.科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克-500千克的为小型卫星，10千克-100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。 A.列数字、作诠释 B.列数字、分类别 C.举例子、分类别 １、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 ２、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… ４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏…… ５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 ６、秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度上气温反比低处高，这叫逆温层。 牛刀小试 逆温层，是指大气对流层中气温随高度增加的现象的层带。 随堂演练 阅读下面文章，完成下面小题。 手机成瘾之谜——现代人的精神困境 ①如今，很多人无论何时，都要刷刷手机，不刷就觉得不安；可只要一刷上就停不下来，刷完又后悔什么也没干，但没过一会儿却又心痒难耐……如果你也是如此，那么很不幸地告诉你，你很可能已经“手机成瘾”了。 ②既然都上瘾了，那此人肯定非常喜欢玩手机吧，但事实可能并非如此。杜伦大学的研究人员伊森·尼克拉斯和瓦兹利·迈克尔近期发表的一篇论文则指出：那些天天刷手机的人，心底里可能并不喜欢这样。 ③多巴胺的圈套：想要≠喜欢。在日常用语中，“想要”与“喜欢”有何区别呢？试想，当一个人说自己喜欢一幅画时，可能只是单纯在表达欣赏和赞美。但如果他说他想要这幅画，那他的意思就是想拥有这幅画，其中包含了占有之意。所以，“想要”强调的是占有，而“喜欢”更多是表达欣赏和赞美。 随堂演练 ④成瘾的一大特征，就是在成瘾者内心感受中，想要的程度很高，但喜欢的程度却较低，甚至几乎没有。那些沉迷于酒精的人，与其说他们真心喜欢这些东西，不如说他们的大脑已经对该类物质产生了依赖，这使他们常被“想要”的冲动所驱使。 ⑤当个体渴望达成某个目标时，人体大脑中的“奖赏回路”就会被激活，刺激大脑释放出大量的多巴胺，以使人们处在兴奋且愉悦的状态。可一旦停止放下，兴奋感稍一减退，人就会更感不安。人们希望再次获得多巴胺，于是重复之前行为……周而复始之下，这就使奖赏系统变得越发敏感，越来越容易被激活。从行为主义心理学角度来看，这样的行为使人陷入了“刺激——愉悦——愉悦强化——成瘾”的消极循环中。可这种愉悦感，并不等同于努力实现目标后的成就感。这也就解释了为何我们刷完手机后会倍感空虚——只体验到了兴奋感，并无成就感。 随堂演练 问题1：请根据第⑤段内容，概括刷短视频成瘾的人成瘾的过程。 参考： 当人们刷短视频时，大脑释放出大量多巴胺，使人们在刷短视频过程中感到兴奋且愉快。停止刷短视频后，大脑不再持续分泌多巴胺，造成的不安感使人们想回到刚才愉悦的状态，于是又重新刷起短视频，愉悦感又随之增强。长此以往，刷短视频的愉悦感越来越强，于是形成习惯，成瘾了。 问题2：第④段中，加点词“几乎”能否删去？为什么？ 参考： 不能删去。“几乎”是“表示十分接近；差不多”，表限制，这句话的意思是在成瘾者内心感受中喜欢的程度非常低，近乎没有，如果去掉，则变成了在成瘾者内心感受中喜欢的程度完全没有，过于绝对，不符合原文意思。“几乎”体现了说明文语言的准确性和严密性。 随堂演练 ⑥如今人们容易玩手机上瘾，这一方面是由于软件开发者深谙营销心理学，毕竟只有让使用者“难以自拔”，才能获得更多商业利益；但另一方面，我们也要反思自己，为何我们宁可沉迷在这份虚幻的快感中，也不去做自己真正喜欢且有意义的事？ ⑦这就不得不提到“空心病”。这是一种由于价值观缺陷导致的心理障碍，其症状表现为：对生活迷茫，不知道自己想要什么，并伴有强烈的孤独感和无意义感。在传统社会中，人们的价值观相对稳定；但近年来，信息化时代发展速度加快，借助短视频等社交平台，一些人的观点被放大，过去我们推崇传承的思想和价值观受到了冲击，让我们的生活充斥着各种价值观，这就加剧了人们的价值选择困难。 随堂演练 ⑧一个人若想要找到人生的方向、做有意义的事，那得先回答“什么才是有意义的事”。而在这个价值多元化的世界中，有些人难以获得这个答案几乎是因为：“上瘾者普遍在寻找人生价值的过程中受到挫折后很快转而寻求一种廉价的替代品。”现实主义疗法创始人威廉·格拉瑟如是说。 ⑨不过，威廉也指出，上瘾并不都是消极的，也存在积极上瘾。想想那些每天练琴16个小时的钢琴家、能风雨无阻跑几十公里的跑者以及每天挥棒600次的棒球运动员。威廉·格拉瑟认为，除了开始的意志力，也许能更好解释他们后续这种坚持的是：他们对每天进行的活动上瘾了，以至于如果停止这项活动，他们会感到痛苦；一旦恢复，痛苦会随之消失。 ⑩但与消极行为上瘾者不同，积极行为上瘾者并不为牺牲的时间而感到空虚后悔，反而认为这种投入很有价值。他们不仅能从上瘾行为中获得精神力量，而且能借助这些力量帮助自己更好地完成想要做的事。 随堂演练 ⑪看到这里，你可能会问，那么我们怎样才能找到让自己积极上瘾的事呢？威廉·格拉瑟指出，形成积极上瘾需要时间，而且无论参加哪种活动，积极上瘾通常不会在6个月内形成，你必须坚定地持续很长一段时间。换句话说，并不是你发现了什么事情有意义，然后才选择坚持，而是只有当你坚持做某事一段时间后，才可能发现其中蕴含的意义，进而找到人生的方向。 （选自《科技日报》，有删改） 问题3：下列说法符合原文意思的一项是（　　） A．人们对刷抖音的成瘾和依赖是对抖音这个软件的喜欢。 B．“刺激——愉悦——愉悦强化——成瘾”是获得一种兴奋感，并非是找到人生的意义。 C．近年来我们的生活充斥着各种价值观，这导致了人们价值观的缺陷。 D．上瘾是一件可怕的事情，具有巨大的消极作用。 B A.结合第②段的“既然都上瘾了，那些人肯定非常喜欢玩手机吧，但事实可能并非如此……那些天天刷手机的人，心底里可能并不喜欢这样”可知，“是对抖音这个软件的喜欢”是不正确的； C.结合⑦段的“让我们的生活充斥着各种价值观，这就加剧了人们的价值选择困难”可知，“这导致了人们价值观的缺陷”是错误的； D.结合⑨段的“不过，威廉也指出，上瘾并不都是消极的，也存在积极上瘾”可知，“上瘾是一件可怕的事情，具有巨大的消极作用”是错误的； 故选B。 随堂演练 阅读下面的链接材料，结合文章内容和实际生活，说说如何有效地管控手机。 材料： “有句格言，越自律才越自由。手机本身不是问题，怎么使用手机才是问题。应通过教育引导，让孩子提升媒介信息素养和自我管理能力。在面对手机时，他们才能‘拿得起放得下’。”张海波说。 示例：①培养孩子自律的习惯，提高自我管理能力；②合理搭配时间，正确认识手机的作用，不把自己的快乐建立在手机之上，多去做一些其他的能获得成就感的事情；③合理使用手机，给自己规定时间。 随堂演练 阅读下面文章，完成各题。 智能机器会超越人类吗？ ①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15日，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。这更激发了人们对人工智能的关注。 ②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。而无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你赢了比赛开心吗？”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。 随堂演练 ③现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。 ④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网络构造来建造仿生智能机器。当然，要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触互相交流。一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。 随堂演练 ⑤也就是说，仿生机器人需要拥有1000亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件，都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是，这些处理器及信息中转器需要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做得像神经细胞那么小。它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。 问题：文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 参考： 列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字，准确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。 随堂演练 ⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的电脑。 (选文有改动) 问题：阅读全文，说说智能机器与人有哪些区别。 参考： ①智能机器并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性。②智能机器并不具备真正的智能，它只能执行特定的指令。(或答：智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。)③智能机器只是模仿人类的某项功能。 随堂演练 问题：在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担忧：人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。 示例：同学们，人工智能是人赋予的，所以不必恐慌和害怕。同时科学家也会意识到安全性的问题，给它装上类似“阀门”的东西，控制它去造福于人类，而不是危害人类。所以我们应该为人工智能的进步高兴，它并不是洪水猛兽。 随堂演练 身体里的报警器 （1）自选商场装有监控设施，可以“鸟瞰”全局，但它对那些处心积虑的小偷有时还是无能为力。别急，超市的最后一道关卡——防盗报警器会让小偷们原形毕露。同样，在我们的身体里也有许多对某些疾病特别敏感，并能发出各种“求救信号”的“报警器”。这个“报警器”就好似我们健康的第一守护神。 （2）这个“报警器”藏在哪儿，真名又叫什么呢？ （3）请伸出你的双手，轻轻放在你的颈下、颌hé下、锁骨上窝、腋窝、腹股沟等部位，眯上眼睛仔细感觉。这时，你会发现里面有一些摸起来光滑而柔软的小疙瘩，那就是它——淋巴结。 随堂演练 （4）有些人认为淋巴结只躲藏在我们能摸到的地方。其实淋巴结遍布全身，有很多是我们摸不到的。不管是摸得到，还是摸不到的淋巴结，直径多在0.5厘米以内，都由淋巴组织和网状内皮细胞组成，常常呆在我们身边的淋巴结之间，由淋巴管相联系。 （5）为了不负“报警器”的盛名，它特地在自己的脑海中输入“战争意识”，哪怕成为不折不扣的“战争狂”，它也心甘情愿。由于一般情况下，病原体侵入主人身体的皮下或者黏膜后，很容易进入毛细淋巴管，再回流到淋巴结，所以这时候，淋巴结们会立即抓住时机，进入“备战状态”，通过淋巴管收集人体各部分的病原体，展开一场场“自卫反击战”，把病原体消灭在萌芽状态。 随堂演练 （6）遗憾的是，尽管很多时候他们奋力反击，也不一定能捍卫主人的身体健康。为此，它对自身的能力与工作态度做了一番深刻的反思，悟出一有“情况”立马第一时间向主人报告的深刻道理。一般情况下，它会在过滤淋巴液、消灭细菌、清除细胞残屑和其它异物的同时让自己的体型和质感发生一些变化，提醒主人身体健康发生了异常。 （7）通过主人机体各个信息接收器官的层层上报，“危险信号”送达主人的大脑神经中枢。大脑神经中枢是主人整个身体的指挥部，它收到信号后，就会通知各部进入全面戒备状态，要么自卫反击，要么请求药物“外援”。 （8）淋巴结就像人体中播报健康状况的一个“报警器”，为主人的身体健康立下汗马功劳。 随堂演练 （9）值得一提的是，淋巴结在从事“报警”工作时，是非常注重团队意识、讲求“分工合作”的。譬如：当我们摸到领下的淋巴结异常时，表示口腔出了状况，就要看是不是牙周炎、扁桃体炎等病灶；如果颈部的淋巴结不正常了，我们就要考虑是不是颈淋巴结核；如果枕部淋巴结肿大，就要看有没有可能是因为头皮有炎症了。 （代晓琴，有删改） 问题：请结合文章内容，给“身体里的报警器”下定义。 参考：身体里的报警器是指我们身体里对某些疾病特别敏感，并能发出各种“求救信号”的淋巴结。 随堂演练 问题：结合上下文，简析加点词语的表达效果。 一般情况下，它会在过滤淋巴液，消灭细菌、清除细胞残屑和其它异物的同时让自己的体型和质感发生一些变化，提醒主人身体健康发生了异常。 参考：“一般情况下”表限定，指没有特殊事情发生的情况下，淋巴结在工作时通常会让自己的体型和质感发生一些变化，以提醒主人身体健康发生了异常，但也有例外的情况。体现了说明文语言的准确性。 随堂演练 问题：本文最后一段中的画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？ 参考：运用了举例子的说明方法。具体说明了淋巴结在从事“报警”工作时，是非常注重团队意识，讲求“分工合作”的。 问题：本文的说明顺序是什么？试结合文章内容简要分析。 参考：逻辑顺序。先说明了身体“报警器”叫淋巴结，以及它在人们身体内的分布和性状特征；接着说明了身体“报警器”的工作原理和功劳；最后说明了淋巴结的工作特点——是非常注重团队意识，讲求“分工合作”的。 思维导图 $$