4.3 免疫失调-2024-2025学年高二生物上学期任务型教学课件（2019人教版选择性必修1）

第4章体液调节 第3节 免疫失调 它是人体内的护卫队，日夜巡视，紧张有序， 病菌，病毒，癌变细胞，都将被它视为“非己” 细胞战士，分予武器，让“非己”成分销声匿迹！ 1 问题探讨 生活中，我们有时看到这样一些现象，有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现，据统计，全世界20%-40%的人都被过敏反应所困扰。 1.你还知道哪些过敏现象？ 2.上述过敏反应与免疫反应有什么关系？ 从本质上说，过敏反应就是机体接触过敏原后发生的一种免疫反应。 药物过敏(如青霉素过敏、链霉素过敏)、呼吸道过敏(如花粉过敏、尘螨过敏、毛屑过敏)、消化道过敏(如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎)、皮肤过敏(如荨麻疹、湿疹)。 一 过敏反应 材料1：有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现，思考并讨论以下问题： 任务一 阅读资料并结合课本77页，小组合作讨论构建过敏反应的概念及特点？ （1）第一次接触过敏原会发生过敏反应吗？为什么？甲同学接触植物花粉后出现过敏反应，乙同学认为甲同学原来一定接触过该种植物的花粉，你是否认同乙同学的观点？说出你的理由。 （2）什么是过敏原？常见的过敏原有哪些？过敏原与抗原区别？ 一 过敏反应 任务一 阅读资料并结合课本77页，小组合作讨论构建过敏反应的概念。 （1）第一次接触过敏原会发生过敏反应吗？为什么？甲同学接触植物花粉后出现过敏反应，乙同学认为甲同学原来一定接触过该种植物的花粉，你是否认同乙同学的观点？说出你的理由。 不会，过敏反应是机体再次接触到相同过敏原而产生的反应。认同。 已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。 1.概念: （2）什么是过敏原？常见的过敏原有哪些？过敏原与抗原区别？ 引起过敏反应的物质叫做过敏原。 如鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土、磺胺、 奎宁、宠物皮屑、棉絮等。 ①.概念: ②.常见的过敏原: 一 过敏反应 项目 抗原 过敏原 性质 感染对象 来源 一定是外源物质 一般是大分子物质 不一定是大分子物质，如青霉素 不具有个体差异性 具有个体差异性，不同过敏体质的过敏原不同。例如，有人酒精过敏，有人花粉过敏 不一定是外源物质 抗原与过敏原的区别 一 过敏反应 2.特点 ①过敏反应有快慢之分； 过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状。 ②有明显的遗传倾向和个体差异。 材料2：研究表明，过敏者有的可能在接触过敏原后数分钟出现反应，有的也可能24h后才有症状。父母对某物质均过敏，后代40-60%会出现过敏现象；若父母之一有过敏，则后代20-40%可能会出现过敏反应。过敏反应的特点有哪些？ 任务二 再阅读课本77--78页，结合图4--9，小组合作建构过敏反应发生机理预防及治疗措施。 柳树开花 柳树花粉 B细胞 浆细胞 肥大细胞 组织胺和其他化学物质 一 过敏反应 过敏原 B细胞 抗体 相同的过敏原 释放组胺等物质 呼吸道过敏 (流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难) 消化道过敏 (食物过敏性肠胃炎) 皮肤过敏 (红肿、发疹) 刺激 活化 吸附 再次进入机体与吸附在细胞表面的抗体结合 导致 产生 浆细胞 毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩、腺体分泌增多 皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）表面 全身过敏反应 (抗体吸附在血液中的某些细胞表面时) 3.过敏反应的发生机理 一 过敏反应 B 细胞 浆 细胞 增殖分化 肥大细胞 特殊抗体 组织胺等化学物质 血管壁通透性增加 毛细血管舒张 首次 注射 再次注射 分泌 青霉素 分泌 过敏性休克 组织水肿 任务三 小组合作，尝试分析注射青霉素之前为什么要做皮试实验呢？并构建模式图 一 过敏反应 ①.找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应的主要措施。 ②.自己找不出，可由医生通过医学方法来检测。 出现过敏症状，应及时去医院诊断治疗。 4.过敏反应的预防及治疗 抑制组胺等化学物质发挥作用 一 过敏反应 比较项目 过敏反应 体液免疫 激发因素 反应时机 抗体分布 反应结果 关系 过敏原 抗原 机体再次接触过敏原 机体每次接触抗原 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜和某些细胞的表面 血清、组织液及外分泌液等中 使细胞释放组胺，从而引发过敏反应 是机体正常的防御功能，抗体与病原体结合抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附 过敏反应是异常的体液免疫 任务四 小组合作，比较过敏反应和体液反应的关系。 二 自身免疫病 比如某种链球菌的表面有一种抗原分子，与心脏瓣膜上的一种物质的结构十分相似，当人体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣膜发起进攻，结果在消灭病菌的同时，也损伤到了心脏瓣膜。这就是风湿性心脏 二 自身免疫病 任务五 阅读课本78页、79页小字部分及相关信息，完成以下问题 （1）什么是自身免疫病？自身免疫病的种类有哪些？ （2）若用某药剂提高免疫能力，能否达到治疗自身免疫病的目的？现在比较有前景的治疗方法是什么？ 1.自身免疫病 在某些特殊情况下，免疫系统会对自身成分发生反应，如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。如风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。 不能。自体造血干细胞移植。 自身免疫病的发病率较高，其中许多类型缺乏有效的根治手段。 二 自身免疫病 抗原M 某蛋白 病例：风湿性心脏病 图解 资料分析：王同学曾经有过酿脓链球菌感染，经抗生素治疗后很快痊愈了。可是有一天王同学突然感觉胸闷、头晕，医生告诉他这是链球菌感染引发的心脏瓣膜受损，属于风湿性心脏病（简称风心病）。王同学不理解，普通的细菌感染怎么会和心脏病产生关系呢？某些链球菌表面有一种重要的抗原M，其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某蛋白质非常类似。 任务六 阅读课本78页结合以上资料及图片，小组合作建构风湿性心脏病模式图 二 自身免疫病 头晕、胸闷等症状 机体产生针对抗原M的特异性免疫 抗M抗体与细胞毒性T细胞作用于心脏瓣膜 心脏瓣膜受损 部分血液回流，全身供血不足 免疫能力过强，”敌我不分“，在消灭清除病原体时，对自身结构造成损伤。 青蒿素治疗系统性红斑狼疮取得重大突破 屠呦呦第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，诺贝尔科学奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 三 免疫缺陷病 以上免疫失调疾病都是由于人体免疫系统功能过于强大形成，那么人体的免疫功能是否会出现低下甚至丧失的情形呢？ “泡泡男孩” 大卫 体内没有任何免疫系统，没有任何抵御细菌、病毒的能力，与病魔和孤独斗争了12年半的“泡泡男孩” 大卫·非利普.威特。 重症联合免疫缺陷病 三 免疫缺陷病 问题1：为什么大卫自身无法抵御病菌的感染？ 问题2：大卫的病是先天形成的还是后天形成的？ 问题3：像以上材料中这样因机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病称为什么疾病？ 大卫体内没有任何免疫系统，免疫功能低下 先天形成的疾病 免疫缺陷病 任务七 阅读课本79页结合视频，小组合作完成以下问题建构免疫缺陷病的概念及类型 1.概念 免疫缺陷病是由机体免疫功能不足或缺乏引起的疾病。 三 免疫缺陷病 ①先天性免疫缺陷病 2、类型： 由于遗传而生来就有免疫缺陷的。 由与 有关的基因 或 引起的。 淋巴细胞发育 突变 缺陷 患者多为 和 ；他们存在严重的 和 缺陷，任何一种病原体感染，对他们都是致命的。 新生儿 婴幼儿 体液免疫 细胞免疫 （1）发病机理 （2）特点 ②获得性免疫缺陷病 由疾病和其他因素引起的。 大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。 三 免疫缺陷病 任务八 阅读课本79页思考与讨论，小组合作讨论并分析完成以下问题 艾滋病 ①.概念： ②.发病机理： 由HIV引起的疾病。 HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染人体的辅助性T细胞，使人体免疫功能减退。 病毒包膜: 来源于病毒最后所在的宿主细胞 核酸: 两条RNA链 表面蛋白: 能使HIV和宿主细胞的受体结合 逆转录酶: 进入宿主细胞后将RNA转化为DNA 外壳: 保护内部核酸的蛋白质外衣 HIV病毒 三 免疫缺陷病 任务九 阅读课本79页资料1，小组合作讨论并分析理解HIV感染引起艾滋病的过程， A阶段，HIV的数量为什么上升后又快速下降？ 检测依据： B阶段，为什么辅助性T细胞数量下降？ C阶段，临床出现艾滋病症状，最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡，表明患者丧失了免疫系统的哪项功能? 在HIV侵入人体后初期,迅速增殖,由于此时病毒感染者的免疫系统功能正常,大量病毒被消灭,因此数量快速下降。 因为HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞。 患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能;患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能。 检测是否存在抗HIV的抗体。 三 免疫缺陷病 ③ 发病过程： A阶段：潜伏期， 2～10年甚至更长时间。 潜伏期期间，HIV会经历迅速增殖，刺激机体产生免疫反应，免疫系统分泌抗HIV的抗体，这也是目前HIV检测的重要依据。直到艾滋病病发时，机体仍会继续分泌抗体。 B阶段：随着病毒的复制，T细胞的数量持续下降，使免疫系统功能减退，感染者出现淋巴结肿大、发热、体温下降等症状。 C阶段：患者死于免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。 三 免疫缺陷病 目前仍_____找到根治HIV感染的有效方法，大多数治疗方法是：_______________________________，如用多种抗病毒药物组合进行治疗。 没有 控制和降低感染者体内HIV的数量 艾滋病的治疗方法： 问题1：右图是HIV感染T细胞后，由华裔科学家何大一提出的鸡尾酒疗法过程示意图，请根据中心法则，写出HIV遗传信息流动方向示什么？ 问题2：根据HIV增殖的过程，说出几种帮助AIDS抑制HIV增殖的方法？ 任务十 阅读资料小组合作讨论，完成以下问题 抑制HIV表面蛋白与细胞膜受体结合； 抑制逆转录过程 细胞免疫与体液免疫关系 传播途径 性传播 血液传播 母婴传播 预防措施 切断传播途径： （1）采取安全的性行为，如使用避孕套； （2）避免注射时经血液传播，不吸毒； （3）接受检测并积极治疗HIV等性传播感染； （4）不与他人共用牙刷和剃须刀； （5）不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。 任务十一 阅读课本80页及相关信息，明确艾滋病的传播途径及预防措施 与HIV感染者的一般接触，如握手、拥抱等，不会使人感染HIV；在日常生活中，对待艾滋病病人应该少一份歧视，多一分关爱。 HIAPAD (H) - 细胞免疫与体液免疫关系 “发现就治疗，而且免费”的目的是什么？这样做有什么意义？ 目的是有效地降低艾滋病的病死率，逐步提高感染者和病人的生存质量，不断减少社会歧视，也为“到2030年实现全民健康覆盖，终结艾滋病”这样的可持续发展目标作出贡献。这样做充分体现了社会主义制度的优越性。 HIAPAD (H) - 课堂小结 免疫过强 免疫失调 过敏反应 自身免疫病 例子：风湿性心脏病、 类风湿性关节炎、 系统性红斑狼疮等 实质：免疫系统对自身成分发生反应 例子：鱼、虾、牛奶过敏等 实质：免疫系统对外界无害物质发生免疫反应 免疫过弱 免疫缺陷病 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 重症联合免疫缺陷病 艾滋病 练一练 1、下列各项中，不属于过敏反应特点的是（ ） A.由机体初次接触过敏原刺激引起 B.B细胞活化产生的抗体会吸附在皮肤、呼吸道或消化道粘膜及血液中某些细胞的表面 C.有明显的遗传倾向和个体差异 D.组胺等物质的释放引起相关的症状 2、少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（ ） A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性 C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌细胞因子 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 A B 练一练 3．如图为某病的发病原理。结合所学知识，分析下列说法错误的是（ ） A．该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病 B．使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症 C．图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同 D．激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加 D 4.艾滋病、过敏、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病都与免疫功能异常有关。下列相关叙述错误的是( ) A.艾滋病的病原体可以在人的成熟红细胞内增殖 B.过敏和系统性红斑狼疮都与机体产生的相应抗体有关 C.风湿性心脏病患者的免疫系统会攻击其心脏瓣膜 D.艾滋病患者可能死于癌症，与免疫监视失调有关 A Lavf57.83.100 $$