四川省自贡市富顺县安和实验学校2023-2024学年八年级下学期6月教情调研语文试题

2023~2024学年度 (下期) 第2次教情调研 八年级语文作业单 一、语言积累与运用 (15分) 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。 (2分) A. 狩猎(shǒu) 驰骋( chěng) 怒不可遏(è) B. 妩媚(wǔ) 告诫(jiè) 白雪皑皑(ǎi) C. 两栖(qī) 连翘(qiáo) 销声匿迹(nì) D. 翌日(yì) 龟裂(guī) 纷至沓(tà)来 2.下列词语中，没有错别字的一项是( ) (2分) A.告诫 缭绕 巅簸 穿流不息 B.蠕动 暄哗 演绎 轻歌曼舞 C.弥漫 浮燥 帷幕 震聋发聩 D.污蔑 陨石 彗星 天衣无缝 3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项( )(2分) A.黑漆漆的夜晚，震耳欲聋的雷声响过之后，豆大的雨点便落下来，清洗着大地的尘埃。 B.市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 C.他的写作才华让人惊叹，每个故事都如行云流水般自然，天衣无缝。 D.铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥“乌江特大桥”，条条缆索跨越“天险”，酷似乌江上的“五线谱”，让人叹为观止。 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A.通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。 B. 自贡市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。 C.大量事实表明，领先科技出现在哪里、高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞争力就转向哪里。 D.酸奶作为人们的日常饮品，含有乳酸菌、蛋白质、钙和多种微量元素等成分组成。 5.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是( )(2分) A. 《在长江源头各拉丹东》选自《藏北游历》，作者马丽华，代表作有《走进西藏》，被誉为“西藏的歌者和行者”。 B.《石壕吏》这首诗表达了杜甫对民生疾苦的同情，是杜甫现实主义诗歌的代表作。 C. 《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编，是中国古代一部重要的典章制度选集。 D.《大自然的语言》的作者是气象学家、地理学家竺可桢。此文阐述了物候现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识。 6.补写出下列名篇名句的空缺部分。 (5分) (1)曲径通幽处， 。(常建《题破山寺后禅院》) (2) ，吾庐独破受冻死亦足。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3) ,寂寞沙洲冷。 (苏轼《卜算子 黄州定惠院寓居作》) (4)浮云游子意, 。 (李白《送友人》) (5)世有伯乐, 。 (韩语《马说》) 二、综合性学习(8分) 八年级2班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 7. 【知“和”】 (3分) ①写出两个含“和”字的成语。 (不得使用本题涉及的成语) (2分) ②用与“和”相关的历史故事，补写对联。 (1分) 上联：将相和有容乃大成经典 下联： 邻里相让传佳话 8. 【用“和”】 (2分) 在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。 班级议事规则 ①要勇于为班集体献计献策, 积极发表自己的看法。 ②___ ③_ ④议事结果民主决定, 少数服从多数。 9.【写“和”】用楷书工整地书写下面的句子。 (3分) 和为贵，因此才要和睦和善和平；忍为高，因此才需忍让忍耐隐忍。 三、阅读 (29分) (一)现代文阅读(12分) 阅读下面的文字，完成10~12题。 最后一次拥抱 许树建 (1)林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假繁结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。 (2)时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再敢损下去，他的眼泪会流出来。 (3)当到家的时候，妈打来一个电话，说： “海子，你走后你爸一直不开心， 酒不肯喝不说， 连饭也不想吃。 ” (4)林海忙说： “妈， 您告诉爸， 一有空我就会回去的， 那时候我一定多陪爸几天……” (5)妈打断林海说： “不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了， 没有眼他拥抱， 他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么喜欢你， 你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯……嗨，这老头越过越像小孩儿了。 ” (6)林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个！ (7)不过爸说得对，不知从什么时候起， 父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说。 而一旦父子面对面， 更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子， 倒像是陌生人， 甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧? (8)无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。 (9)城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮， 美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长， 等忙过这阵子一定回去， 还欠爸一个拥抱哩。 (10)时间跑啊跑， 又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病， 不行了！ (11)林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。 (12)这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢? (13)当一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。 (14)妈说： “你爸老早就感觉不舒服了， 可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着……” (15)林海好容易才脱下鞋爬上床， 坐在爸的脚底下， 然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻? (16)爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了， 又太陌生了。 (17)然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上。 (18)林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了……” (19)爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。 10.请从林海的角度， 围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有关的情节内容。 (2分) ①去年春节回老家，没有给爸拥抱→② →③ →④爸去世时，给了爸拥抱 11.阅读文中划线句，按要求完成任务。 (6分) (1) (3分)林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。 (试从修辞的角度赏析这句话) (2) (3分)无论怎么说， 下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。(赏析加点的词语) 12.结合本文具体内容，分析林海这一人物形象。 (4分) (二)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成13~16题。 【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰： “鱼出游从容，是鱼之乐也。 ”惠子曰： “子非鱼， 安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰： “我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰： “请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” (选自庄子《庄子与惠子游于濠梁之上》) 【乙】惠子相梁①庄子往见之或谓惠子曰庄子来欲代子相。于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰： “南方有鸟，其名为鹌鵴②，子知之乎?夫鵷鵴发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实③不食，非醴④泉不饮。于是鸱⑤得腐鼠，鹌鶲过之，仰而视之曰： ‘吓⑥！’今子欲以子之梁国而吓我邪? ” (选自《庄子集释》) 【注释】①梁: 魏国的都城。②鹌 yuān chú): 古代传说中像风凰一类的鸟，习性高洁。③练实：竹实，即竹子所结的子，因为色白如洁白的绢，故称。④醴(lǐ)：甘甜的泉水。 ⑤鸱(chī): 猫头鹰。⑥吓(hè): 模仿猫头鹰发怒的声音。下文的“吓”用作动词。 13.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(2分) A.庄子与惠子游于濠梁之上 游: 游玩。 B.请循其本 本: 本心。 C.于是惠子恐 恐: 害怕。 D.搜于国中三日三夜 国: 国都。 14.下列对文中画波浪线部分的句子断句，正确的一项是( )(2 分) A. 惠子相梁庄子/往见之/或谓惠子/曰庄子来/欲代子相 B.惠子相梁/庄子往见之或/谓惠子曰/庄子来/欲代子相 C.惠子相/梁庄子往见之/或谓惠子曰/庄子来欲/代子相 D.惠子相梁/庄子往见之/或谓惠子曰/庄子来/欲代子相 15. 下列对甲乙两文内容的理解与分析，不合文意的一项是( )(2分) A.【甲】文虽然惠子与庄子的性格、气质不同，但从辩论结果可见，他们对事物的思维方法与认识结论，是完全一致的。 B.【甲】文中，庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中， 由衷地感到了愉悦，他坚持认为鱼儿快乐，其实是他自己愉悦心情的反映。 C.【乙】文鹌鶲的故事中，庄子用“鵷鵴”比喻高洁之士，用“腐鼠”比喻功名利禄，用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人， 巧妙贴切，尖锐深刻。 D.【乙】文借鸩鶲的故事，辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸，表现了庄子对功名利禄超然的态度。 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6分) (1)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！ 译文： (2)非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。 译文： (三)古代诗歌阅读(5分)阅读下面的诗歌，完成17~18题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上世 衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称救，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绢一丈续， 系向牛头充炭直。 17.下面对这首诗的分析和鉴赏，正确的一项是( )(2 分) A. “尘灰”、 “烟火色”、 “黑”写出了烧炭的辛劳， “苍苍”则以鬓发的灰白表现了卖炭翁的年迈。 B.“两骑”指的是皇宫内的太监， “翩翩”则描写了他们得意洋洋骑马而来的样子。 C.全诗按照事件的先后顺序依次写了烧炭、运炭、卖炭和炭被夺这几个情节。 D.这首诗直抒胸臆，揭露了统治者残酷掠夺底层人民的丑恶行径，表达了对底层人民的同情。 18. 请赏析“可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒”。 (3分) 答: 四、名著阅读(8分) 19. 王馨想要收集“屈原” “苏秦”的相关故事， 那么她应该选择性阅读《经典常谈》中的哪些内容?下列选项正确的是 ( )(2分) A. 《说文解字》 《史记》 B. 《诗经》 《尚书》 C. 辞赋第十一 《战国策》D. 诸子第十 《周易》第二 20. 王馨在阅读《钢铁是怎样炼成的》后有一些自己的感悟和疑惑。请根据她的阅读笔记，完成任务： 情节一: 病痛的折磨,战斗力的丧失使保尔拿起手枪, 指向了自己。 【批注】从这两个情节中可以 看出, ___________________ 情节二: 全身瘫痪、双目失明的保尔用刻好了格子的板子写字,完成小说创作。 (1)根据王馨摘抄的情节，将批注补充完整。 (2分) (2)小说重点写保尔的成长，为什么不取名为《保尔成长记》?请谈谈你的理解。 (4分) 五、写作 (40分) “挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品， 意蕴丰厚。 “挥挥手，从此离开”的，也许是一个人、一个地方、一段时光； “挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、 一丝洒脱、 一份期待…… 请以“挥手自兹去”为题， 写一篇文章。 要求：①文体自选(诗歌除外)，立意自定；②不得套作，不得抄袭；③不得出现真实的人名、地名；④卷面整洁，字迹清楚；⑤全文不少于600字, 最多写满格。 学科网（北京）股份有限公司 $$