内容正文:
专题07 材料分析题汇编
(中国史+世界史+中外结合)
考点01 世界史
1.(2024年湖北省中考真题)【能源科技与创新】
材料一 17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果,能源科技进一步发展。电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料三 石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
根据上述材料,回答下列问题。
(1)根据材料一并结合所学,分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。
(2)根据材料二,写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。
(3)根据材料三并结合所学,提出应对当今能源危机的合理化建议。
【答案】
(1)原因:热力学的发展、瓦特个人努力及总结前人的经验、社会发展的需要等。影响:把工厂从选址限制中解放出来;极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展;使人类社会进入工业化时代。
(2)表现:电力成为新的能源,人类进入电气时代;内燃机诞生,石油成为重要能源。
(3)建议:节约现有能源,提高利用效率;开发“绿色能源”,如太阳能、地热能、风能、海洋能等。
【详解】
(1)原因:根据材料一“17、18世纪,热力学发展起来。”可知,热力学的发展;根据材料一“瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机”可知,瓦特个人的努力及对前人经验的总结。结合所学可知,工业革命时期,社会生产力发展的需要,促使瓦特改良蒸汽机。
影响:根据材料一“从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。”可知,瓦特改良蒸汽机把工厂从选址限制中解放出来;根据材料一“蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。”结合所学可知,瓦特改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展;使人类社会进入工业化时代。
(2)表现:根据材料二“电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。”可知,电力成为新的能源,人类进入电气时代;根据材料二“热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。”可知,内燃机诞生,石油成为重要能源。
(3)建议:根据材料三“石油、天然气等储量是有限的。”可得出,我们应该节约现有能源,提高利用效率;根据材料三“人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。”可得出,我们应该积极开发利用“绿色能源”,如太阳能、地热能、风能、海洋能等。
1.(2023年湖北荆州中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 但丁:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”薄伽丘:“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”达•芬奇:“你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。”
材料二 新航路开辟示意图
材料三 经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
(1)材料一所示内容反映的是什么运动?结合所学知识,说明该运动产生的经济根源是什么?
(2)根据材料二及所学知识,说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就;并对新航路的开辟进行客观评述。(回答2点)
(3)根据材料三及所学知识,简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的?
【答案】
(1)运动:文艺复兴运动。出现资本主义萌芽。(回答“西欧资本主义工商业的发展,或商品经济的发展”,意思相近即可)
(2)航海家及成就:航线①,迪亚士发现好望角。航线②,哥伦布到达美洲。航线③,达•伽马到达印度。航线④,麦哲伦完成环球航行。(回答1点,航海家和成就都正确才可得分,意思相近即可)
评价:(积极方面)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚、非、美洲之间建立起直接的商业联系;世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;扩大了各洲间的经济文化交流等。(消极方面)也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮;加深了亚非拉美国家和地区的贫穷和落后等。(积极和消极方面各回答1点,回答1点可得分,意思相近、言之有理也可)
(3)作用:文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持;文艺复兴追求人性解放,追求财富的观念激励人们开辟新航路;人文主义鼓励冒险精神,追求个人幸福;文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等。(回答1点即可,意思相近、言之有理也可)
【详解】
(1)运动:由材料“但丁”“莎士比亚”“达•芬奇”可知,这些都是文艺复兴时期涌现出的巨人,所以材料所示内容反映的是文艺复兴;根源:结合所学知识可知,文艺复兴产生的经济根源是资本主义萌芽的出现。
(2)航海家及成就:由材料二图示并结合所学可知,航线①,迪亚士发现好望角。航线②,哥伦布到达美洲。航线③,达•伽马到达印度。航线④,麦哲伦完成环球航行;评述:新航路的开辟,使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚、非、美洲之间建立起直接的商业联系;世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;扩大了各洲间的经济文化交流等;但是新航路开辟,也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮;加深了亚非拉美国家和地区的贫穷和落后等。
(3)由材料“哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。”可知,文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持;由材料“一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了‘给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富’”并结合所学可知,文艺复兴追求人性解放,追求财富的观念激励人们开辟新航路;人文主义鼓励冒险精神,追求个人幸福;文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等。
2.(2023年湖北省天门市、潜江市、仙桃市、江汉油田中考真题)某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动,他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。
在备课过程中,有些环节设计上他遇到了一些困难,想请你帮助一起解决。
环节一:单元主题我概括
(1)在环节一中,他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合?
环节二:革命原因我探究
(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加,你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么?
环节三:法律文献我梳理
(3)在本环节中,他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么?”的思考题,但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。(两点即可)
环节四:领袖功绩我归纳
克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队,处死国王查理一世,建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。
(4)上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例,但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩请你仿照上述范例,简要归纳一下华盛顿的历史功绩。
【答案】
(1)主题:资本主义制度的初步确立。
(2)共同原因:资本主义发展受到阻碍。
(3)共同作用:确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展开辟了道路;都维护了资产阶级的利益;都推动了资产阶级民主政治的进程。
(4)华盛顿领导了美国独立战争,使美国摆脱了英国的殖民枷锁,赢得了民族独立;参与制定了1787年宪法;开创了美国民主政治的先河。(结合史实言之有理即可)
【详解】
(1)主题:据所学可知,17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。在欧洲,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民,在反抗英国殖民当局统治的过程中,建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。因此,该单元的主题可确立为资本主义制度的初步确立。
(2)共同原因:据所学可知,英、法爆发资产阶级革命是因为落后的封建制度阻碍了资本主义的发展;美国独立战争使为了摆脱英国殖民统治,发展资本主义经济。因此,它们的共同原因是资本主义的发展受到阻碍。
(3)共同作用:据所学可知,英国通过《权利法案》,美国通过《独立宣言》《1787年宪法》,法国通过《人权宣言》《拿破仑法典》都确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展开辟了道路;都维护了资产阶级的利益;都推动了资产阶级民主政治的进程。
(4)功绩:据所学可知,华盛顿领导了美国独立战争,使美国摆脱了英国的殖民枷锁,赢得了民族独立;参与制定了1787年宪法;开创了美国民主政治的先河。(结合史实言之有理即可)
3.(2023年湖北恩施中考真题)【大国崛起】
材料一:
材料二:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷……第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产,使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化,完成了由农业社会向工业社会的转型,人类进入电气时代。随着生产和资本高度集中,垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同,第二次工业革命时期重工业有了长足发展,逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。
——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》(2022年版)
(1)请为材料一的思维导图确定一个恰当的主题。指出思维导图中的美国独立战争与英、法两国革命在性质上的不同。
(2)结合材料一中英、法、美颁布的法律文献及革命的影响,概括世界近代政治文明演进的趋势。
(3)根据材料二,指出第二次工业革命的影响。
(4)综合上述材料和问题,你认为推动国家发展的因素有哪些?
【答案】
(1)主题:资本主义制度的建立与扩展;不同:美国独立战争具有双重性,既是民族解放战争又是一场资产阶级革命。
(2)趋势:由专制到民主,由人治到法治。
(3)影响:提高了生产力,极大地促进了资本主义经济的发展;使人类进入电气时代;使资本主义国家进入帝国主义阶段;促进资本主义世界市场最终形成。
(4)因素:生产力发展;注重改革创新;政策调整等。
【详解】
(1)主题:根据“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”结合所学知识可知,英法美通过革命建立起资本主义制度,根据“俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新”结合所学知识可知,俄国1861年改革废除了农奴制,使俄国走上发展资本主义的道路,美国南北战争维护了国家统一,促进了资本主义的发展,日本通过明治维新摆脱了民族危机,走上了发展资本主义的道路。所以材料反映的主题是资本主义制度的建立与扩展。
不同:根据材料“宣告北美殖民地独立,为资本主义在美国的发展创造了条件”结合所学知识可知,和英法两国的革命比较,美国革命的性质上具有双重性,美国独立战争推翻了英国殖民统治,既是民族解放战争又是一场资产阶级革命。
(2)趋势:根据材料结合所学知识可知,英国颁布的《权利法案》确立了君主立宪制,美国制定的1787年宪法依据分权制衡的原则确立了联邦制共和国,法国的《人权宣言》反对专制特权,是反封建专制的旗帜,以上体现了世界近代政治文明演进的趋势由人治到法治,从专制到民主,彰显了人类社会文明的进步,是近代社会政治发展的必然选择。
(3)影响:根据材料二“第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产,使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展。”可归纳出提高了生产力,极大地促进了资本主义经济的发展;根据“主要资本主义国家实现了工业化,完成了由农业社会向工业社会的转型,人类进入电气时代”可归纳出使人类进入电气时代;根据“随着生产和资本高度集中,垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。”可归纳出使资本主义国家进入帝国主义阶段;根据“第一次工业革命期间轻工业占主导不同,第二次工业革命时期重工业有了长足发展,逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。”可归纳出促进资本主义世界市场最终形成。
(4)因素:开放题,可围绕生产力发展;注重改革创新;政策调整等方面回答。
4.(2023年湖北鄂州中考真题)在国家和社会面临重大转型的历史关头,是否进行改革以及如何选择改革路线,是一个重大的历史课题。
材料一 为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁布准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。
——吴于廑、齐世荣:《世界史·近代史编》
材料二 日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。
——斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》
材料三 第二次世界大战中日本以发动战争开始,而以彻底失败为止。它想以争夺世界与万国对峙,结果却被万国所不齿。明治维新作为日本现代化的早期努力,其一切失误均在战争中暴露无遗。我们现在回过头去看,可以知道那是一次不彻底的现代化努力。
——钱乘旦:《论明治维新的失误》
阅读材料,回答问题:
(1)据材料一,概括俄国农奴制对俄国发展资本主义造成的两大障碍。
(2)材料二指出日本当时领导人“仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣”,结合所学知识回答,日本学习西方的主要措施。(回答两点即可)
(3)材料三的核心观点是什么?材料三可以证明材料二中哪一句话是错误的?
【答案】
(1)农民被束缚在土地上,自由劳动力短缺;农民购买力低下,市场狭小。
(2)实行征兵制,殖产兴业,提倡“文明开化”。(回答两点即可)
(3)核心观点:明治维新是一次不彻底的现代化努力。“每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获”是错误的。
【详解】
(1)障碍:根据所学和材料一“农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大”可知,这体现的是,农民被束缚在土地上,自由劳动力短缺;农民购买力低下,市场狭小。
(2)措施:根据所学和材料二“他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家”可知,实行征兵制,为此,日本提倡殖产兴业,提倡“文明开化”。
(3)核心观点:根据所学和材料三“明治维新作为日本现代化的早期努力,其一切失误均在战争中暴露无遗。我们现在回过头去看,可以知道那是一次不彻底的现代化努力”可知,这是说,明治维新是一次不彻底的现代化努力。
错误:根据所学和材料三“它想以争夺世界与万国对峙,结果却被万国所不齿”可知,以战争去掠夺,最近必以失败告终,这体现出材料二中“每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获”是错误的。
5.(2023年湖北十堰中考真题)
材料一 资本主义发展经历了“奠定基础”、“制度确立”、“巩固扩展”、“政策调整”等重要阶段。在此过程中,既有杰出人物的推动,也有种种的阻力。
材料二 1951年,美国与日本签订了片面的对日和约,日本被纳入美国世界战略的轨道。日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资,大发战争财。1955年,日本经济发展水平已经超过战前水平。
——摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版)
阅读上述材料,结合所学知识,根据材料一回答1-4小题,根据材料二回答第5小题。
(1)文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,其核心思想是什么?新航路开辟对世界的影响是什么?
(2)在美国资本主义“制度确立”阶段,起到重要推动作用的人物是谁?并简要概括他的主要贡献。
(3)资本主义在发展过程中也遇到了许多阻力,其中在“巩固扩展”阶段美国和俄国遇到的阻力分别是什么?
(4)你认为图中①外应填哪一事件?其进行“政策调整”的前提是什么?
(5)请概括材料二中一战后日本经济迅速发展的原因,并结合所学知识再列举一条。
【答案】
(1)核心思想:人文主义。影响:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)人物:华盛顿。贡献:领导美国人民取得独立战争的胜利,实现了国家独立;主持制定1787年美国宪法,为美国设计了联邦制共和国政体。
(3)美国:奴隶制。俄国:农奴制。
(4)事件:罗斯福新政。前提:维护资本主义制度。
(5)原因:美国的扶持。其他:大力引进先进技术;制定适当的经济政策;美国在日本推行非军事化和民主化改革等。
【详解】
(1)核心思想:根据所学可知,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,因此核心思想是人文主义。影响:根据所学可知,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)人物:根据题干“美国资产阶级革命”并所学知识可知,1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会上,华盛顿强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令,因此起到重要推动作用的人物是华盛顿。贡献:根据所学知识可知,1783年,在华盛顿的领导下,英国被迫承认美国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命;1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
(3)美国:根据所学知识可知,在资本主义扩展阶段,美国通过内战废除了奴隶制。美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件,因此美国的“阻力”是奴隶制。俄国:在资本主义扩展阶段,俄国通过1861年改革废除了农奴制。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路,所以农奴制是俄国遇到的“阻力”。
(4)事件:根据材料“20世纪30年代”并结合所学知识可得出,1933年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势,因此是罗斯福新政。前提:根据所学知识可知,新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,因此前提是维护资本主义制度。
(5)原因:根据材料“日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资,大发战争财”可得出美国扶持。其他:根据所学知识可知,第二次世界大战后,美国单独占领了日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布了“和平宪法”。冷战开始后,美国出于本国的战略需要,开始积极扶持日本。朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单。日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展。1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国,因此引进先进技术、制定适当经济政策、国内民主改革等内容都是其原因。
6.(2023年湖北武汉中考真题)【工业文明的兴盛】
材料一 几十个女工,挤在一个屋子里做衣服。她们实行分工,有的缝袖子,有的钉扣子。每道工序一做做一辈子,比如缝袖子的一缝就缝几十年,闭着眼睛也缝得很好。结果,她们一辈子只做这一件事,变成了做这件事的大专家和能工巧匠。尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样。虽然20世纪制衣业才实现机械化,但是工业革命时期,通过工厂化、劳动分工,它也完成了工业化政造。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
材料二 互联网开辟了“空间革命”,使实时与全世界链接成为现实,我们不必千里迢迢奔赴现场,就可以通过互联网进行沟通、教学、视频会议,让政治、社会、商业产生连锁变化;智能手机的出现,带来了“时间革命”,通过各种应用软件,我们可以实现最快交易、快速送达,让生活、工作、消费产生巨大变化;而人工智能的横空出世,有望掀起“思维革命”,人工智能可以代替人类进行创意创作、咨询解答……改变了人类思考和处理问题的方式,将重塑各行业生态,乃至重塑整个世界。
——摘编自王喜文《工业4.0》等
材料三
——根据吴军《智能时代》整理
(1)根据材料一,判断女工们工作的场所是否为工厂,简要说明理由。
(2)根据材料二,分析互联网时代的主要特点。
(3)根据上述材料并结合所学,任选一个应用场景,简述人工智能的未来发展概况。
【答案】
(1)是。理由:出现分工,生产力提高。
(2)空间革命,实时与世界链接;时间革命,创造新生活模式;思维革命,改变人类思考和处理问题方式。
(3)[示例]在医疗领域,人工智能可以部分替代专业人员为患者提供咨询服务和用药建议等,更加便捷高效。
【详解】
(1)由材料“她们实行分工”“尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样。”并结合所学可知,女工们工作的场所是工厂;理由:由材料“她们实行分工”“尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样。虽然20世纪制衣业才实现机械化,但是工业革命时期,通过工厂化、劳动分工,它也完成了工业化政造。”可知,出现分工,生产力提高。可以判断女工工作的场所是工厂。
(2)特点:由材料“互联网开辟了“空间革命”,使实时与全世界链接成为现实”可知,互联网开辟了空间革命,实时与世界链接;由材料“智能手机的出现,带来了“时间革命”,通过各种应用软件,我们可以实现最快交易、快速送达,让生活、工作、消费产生巨大变化;”可知,互联网开辟了时间革命,创造新生活模式;由材料“而人工智能的横空出世,有望掀起“思维革命”,人工智能可以代替人类进行创意创作、咨询解答……改变了人类思考和处理问题的方式,将重塑各行业生态,乃至重塑整个世界。”可知,互联网掀起思维革命,改变人类思考和处理问题方式。
(3)概况:根据上述材料并结合所学知识可知,选择人工智能在医疗领域的场景,未来人工智能可以部分替代专业人员为患者提供咨询服务和用药建议等,更加便捷高效。
7.(2023年湖北宜昌中考真题)【和平发展 担当使然】
材料一 第二次世界大战后,由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异,美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成。在对峙过程中,20世纪60年代,发生了古巴导弹危机和美国侵略越南战争;20世纪70年代,苏联入侵阿富汗;20世纪80年代,美国制定“星球大战计划。”美苏双方的军备竞赛不断升级。
——摘编省统编本《中国历史》九年级下册
材料二 各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》
(1)根据材料一及所学知识简析冷战给世界带来的不利影响。
(2)根据材料一、二及所学知识,简述你对21世纪“国与国交往的新路”的理解。
【答案】
(1)严重威胁世界和平与稳定;影响和阻碍各国经济的发展;制约了国际间交流合作,不利于人类的共同进步和团结。等等。
(2)奉行独立自主的和平外交政策,不干涉别国内政;弘扬平等互信、包容共鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义;加强在经济文化等领域的协调合作,构建人类命运共同体;通过对话协商,解决国家间的矛盾冲突;摒弃冷战思维,不搞阵营对抗。等等。
【详解】
(1)根据材料一“在对峙过程中,20世纪60年代,发生了古巴导弹危机和美国侵略越南战争;20世纪70年代,苏联入侵阿富汗;20世纪80年代,美国制定“星球大战计划。”美苏双方的军备竞赛不断升级”及所学知识可知,冷战给世界带来的不利影响主要有严重威胁世界和平与稳定;影响和阻碍各国经济的发展;制约了国际间交流合作,不利于人类的共同进步和团结。
(2)根据材料一“由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异,美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧”、材料二“要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃”及所学知识,从和平、合作、对话、反战等方面分析概括对21世纪“国与国交往的新路”的理解即可,如奉行独立自主的和平外交政策,不干涉别国内政;弘扬平等互信、包容共鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义;加强在经济文化等领域的协调合作,构建人类命运共同体;通过对话协商,解决国家间的矛盾冲突;摒弃冷战思维,不搞阵营对抗。
1.(2022年湖北荆州中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 16世纪开始,阿姆斯特丹、伦敦、汉堡等大西洋沿岸港口城市成为欧洲发展最快的城市。1500-1600年,欧洲人口增长至少翻番的城市有18座,其中6座是港口城市。1600-1750年,欧洲人口翻番以上的城市有34座,其中11座是港口城市。
材料二 16世纪开始,殖民者就贩卖非洲黑人到美洲作奴隶。到1860年,美国南方共有黑奴400万,其中60%的黑奴在种植园劳动。1815-1914年,欧洲约有3500万人移民美国,85%是14岁至44岁的精壮劳动力,其中有一部分熟练工人,他们集中在美国的大城市,从事工厂劳动。美国因为移民而形成的附加资本积累相当于其国民生产总值的10%-20%。
——均摘自钱乘旦主编《世界现代化进程》等
(1)根据材料一回答:16-18世纪,欧洲经济和社会发展的表现是什么?产生的主要原因有哪些?(回答2点)
(2)根据材料二并结合所学知识,简要评述外来人口大规模流向美国的历史影响。(回答2点)
【答案】
(1)大西洋沿岸港口城市发展最快和城市人口快速增长;新航路的开辟和资本主义制度建立。
(2)解决了美国劳动力不足的问题,促进了美国经济的发展。
【详解】
(1)根据材料“阿姆斯特丹、伦敦、汉堡等大西洋沿岸港口城市成为欧洲发展最快的城市······1500-1600年,欧洲人口增长至少翻番的城市有18座,其中6座是港口城市。”表明大西洋沿岸港口城市发展最快和城市人口快速增长。结合所学可知,原因是这一时期资本主义制度在欧洲建立,新航路开辟的影响以及工业革命的推动,促进了欧洲经济和社会的发展。
(2)根据材料“16世纪开始,殖民者就贩卖非洲黑人到美洲作奴隶。到1860年,美国南方共有黑奴400万,其中60%的黑奴在种植园劳动。1815-1914年,欧洲约有3500万人移民美国,85%是14岁至44岁的精壮劳动力”再结合所学可知,外来人口大规模解决了美国劳动力不足的问题,促进了美国经济的发展。
2.(2022年湖北襄阳中考真题)【近代变革与社会进步】
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!
——节选自莎士比亚《哈姆雷特》
(1)根据材料一,指出文艺复兴运动的核心思想。这一思想的内涵是什么?
材料二 美国民主政治之路
1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
——摘自《世界历史》九上
美国1787年宪法规定:立法权属合众国的国会,行政权力赋予总统,司法权属于最高法院。
美国1787年宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
——摘编自《世界历史》九上
1865年宪法修正案规定:在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在。
1870年宪法修正案规定:合众国公民选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
(2)根据材料二,简述美国民主政治的发展历程。
材料三
图1 早期的火车
图2 早期的汽车
(3)根据图1、图2,分析两次工业革命对社会生活的影响。
【答案】
(1)核心思想:人文主义。内涵:肯定人的价值(或歌颂人,赞扬人,以人为中心等)。
(2)①《独立宣言》宣告北美13个殖民地独立(或美国诞生)为美国民主政治制度的确立创造了条件:资产阶级民主思想(或启蒙思想)的传播为民主政治制度的确立奠定思想基础。②美国1787年宪法实行三权分立,确立了民主共和制,但也存在许多不足地方。③通过1865年和1870年宪法修正案,废除了奴隶制、不同种族的人拥有了公民选举权,美国民主政治不断发展与完善。
(3)①便利交通;②丰富和改善了人们生活;③改变了人们生活方式;④冲击了等级观念。(答出任意两点即可)
【详解】
(1)根据材料一“人是一件多么了不起的杰作!……在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!”结合所学知识,文艺复兴运动的核心思想是人文主义。人文主义的内涵是肯定人的价值(或歌颂人,赞扬人,以人为中心等)。。
(2)根据材料二“1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言宣告北美13个殖民地脱离英国而独立”可得出美国民主政治的发展历程:《独立宣言》宣告北美13个殖民地独立(或美国诞生)为美国民主政治制度的确立创造了条件:资产阶级民主思想(或启蒙思想)的传播为民主政治制度的确立奠定思想基础。根据材料二“美国1787年宪法规定:立法权属合众国的国会,行政权力赋予总统,司法权属于最高法院”“美国1787年宪法也有很多不足之处……”可得出发展历程:美国1787年宪法实行三权分立,确立了民主共和制,但也存在许多不足地方。根据材料二“1865年宪法修正案规定:……奴隶制和强制劳役都不得存在。”“1870年宪法修正案规定:合众国公民选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。”可得出发展历程:通过1865年和1870年宪法修正案,废除了奴隶制、不同种族的人拥有了公民选举权,美国民主政治不断发展与完善。
(3)根据图1“我们出行更便捷了”可得出两次工业革命对社会生活的影响:便利交通;根据图2“愉快的旅行和多彩的生活开始了”可得出影响:丰富和改善了人们生活;改变了人们生活方式;根据图1“我们平民和贵族坐在一起”可得出影响:冲击了等级观念。
3.(2022年湖北襄阳中考真题)【世界战争与向往和平】
材料一
图1 第一次世界大战前的欧洲
图2 第一次世界大战后的欧洲
(1)观察图1,指出一战前形成的两大军事集团。观察图1、图2并结合所学知识,分别指出与德国疆界变化和俄国国名变化相关的事件。(一战这一事件除外)。
材料二 纳粹德国武装力量在对苏战争中损失累计近1200万人,其中死亡320多万人,被俘160多万人……
(2)根据材料二,概括苏联在世界反法西斯战争中的地位。举一例史实并予以说明。
材料三 欧洲在二战后失去了大部分殖民地,在1944年至1985年间,总共有96个国家赢得了独立,这些国家的人口大约占世界总人口的三分之一。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料三,指出二战对世界的重要影响。
材料四 1941年10月,一名11岁的苏联男孩带着两个小包,独自一人从莫斯科出发,20多天后,抵达苏联大后方亲戚家。他本应拥有一个无忧无虑的童年,但战争……
(4)根据材料四,续写材料中省略的内容。(续写内容应简明扼要,符合史实,表达出男孩的心愿)。
【答案】
(1)军事集团:同盟国、协约国(或三国同盟、三国协约)。德国疆界发生变化的相关事件:①召开巴黎和会;②签订《凡尔赛条约》(或《凡尔赛和约》)。俄国国名发生变化的相关事件:①十月革命;②1922年底,苏联成立。
(2)地位:是抗击德国法西斯的欧洲主战场;是世界反法西斯的重要组成部分;为世界反法西斯战争作出巨大贡献。史实并说明:①赢得了莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。②斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。③1942年,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成,苏联成为世界反法西斯同盟重要组成部分。④1945年,美、苏、英三国首脑召开了雅尔塔会议,决定彻底消灭法西斯主义,加速了德国法西斯的灭亡。⑤苏联在欧洲战场结束后三个月内参加了对日作战,加速了世界反法西斯战争胜利的进程。(答出任意一点即可)
(3)彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史;削弱了帝国主义国家力量;促进了世界殖民体系的瓦解;促进民族解放运动发展。
(4)示例:但战争毁坏了他的家园,让他流离失所。他多么渴望世界没有战争,重回和平年代,过上宁静而快乐的生活。
【详解】
(1)集团:根据所学知识,一战前形成的两大军事集团是同盟国、协约国(或三国同盟、三国协约)。德国疆界发生变化的相关事件:根据所学知识,可知相关的事件有①召开巴黎和会;②签订《凡尔赛条约》(或《凡尔赛和约》)。俄国国名发生变化的相关事件:①十月革命;②1922年底,苏联成立。
(2)地位:根据材料“ 纳粹德国武装力量在对苏战争中损失累计近1200万人,其中死亡320多万人,被俘160多万人……”可知苏联是抗击德国法西斯的欧洲主战场;是世界反法西斯的重要组成部分;为世界反法西斯战争作出巨大贡献。史实并说明:根据所学知识,①苏联赢得了莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。②斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。③1942年,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成,苏联成为世界反法西斯同盟重要组成部分。④1945年,美、苏、英三国首脑召开了雅尔塔会议,决定彻底消灭法西斯主义,加速了德国法西斯的灭亡。⑤苏联在欧洲战场结束后三个月内参加了对日作战,加速了世界反法西斯战争胜利的进程。(答出任意一点即可)
(3)根据材料“欧洲在二战后失去了大部分殖民地,在1944年至1985年间,总共有96个国家赢得了独立,这些国家的人口大约占世界总人口的三分之一。”可知影响是彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史;削弱了帝国主义国家力量;促进了世界殖民体系的瓦解;促进民族解放运动发展。
(4)本题为开放性题目,言之有理即可,应简明扼要,符合史实,表达出男孩的心愿。可写为但战争毁坏了他的家园,让他流离失所。他多么渴望世界没有战争,重回和平年代,过上宁静而快乐的生活。
4.(2022年湖北省天门市、潜江市、仙桃市、江汉油田中考真题)【学有所悟】
世界历史发展进程中,曾出现一些以“新”命名的事件,下列材料涉及其中的两例:
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了“新经济政策”(NEP),这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动力,并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步,为的是前进两步”。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 20世纪80年代以前,中国史学界一直对罗斯福新政持批评态度,认为罗斯福并没有放弃他的阶级属性,罗斯福新政的目的仍是维护资产阶级的利益,巩固资本主义制度。
——摘自部编版九年级下册《世界历史教师教学用书》
(1)根据材料一指出,“新经济政策”到底“新”在哪里你认为列宁所说的“后退一步,为的是前进两步”的含义是什么?
(2)“罗斯福新政”之“新”指什么?二所述观点,你是否费同?请结合所学知识简要说明理由。
(3)了解“新经济政策”和“罗斯福新政”相关内容后,你有什么感悟?
【答案】
(1)允许局部地恢复资本主义;局部恢复资本主义,不是要在苏俄发展资本主义,而是为了更好地建设社会主义
(2)加强国家对经济的干预和指导;答案示例一:赞同,因为罗斯福新政的根本目的是为了维护资产阶级利益,巩固资本主义制度,具有一定的阶级局限性;示例二:不赞同,因为罗斯福新政后,美国经济缓慢复苏,人民生活得到改善,在一定程度上缓和了阶级矛盾;示例三:部分赞同,因为新政虽然使美国经济缓慢复苏,人民生活得到改善,在一定程度上缓和了阶级矛盾,但新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。(答出任意一种,意近即可)
(3)任何政策的出台都应符合本国国情(或符合人民的利益)
【详解】
(1)依据材料一“这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动力,并能保留他们在经营中获得的利润……”可知,新经济政策“新”在允许局部地恢复资本主义,利用市场和商品货币关系恢复发展经济。依据材料一“对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却……”,可知列宁所说的“后退一步,为的是前进两步”的含义是指局部恢复资本主义,不是要在苏俄发展资本主义,而是在无产阶级掌握国家政权和经济命脉的前提下,利用资本主义因素恢复发展经济,以便更好的建设社会主义。
(2)结合所学知识,罗斯福新政“新”在加强国家对经济的干预和指导。对于材料二所述观点“中国史学界一直对罗斯福新政持批评态度,认为罗斯福新政的目的仍是维护资产阶级的利益,巩固资本主义制度”如果表示赞同,可指出罗斯福新政的根本目的是为了维护资产阶级利益,巩固资本主义制度,具有一定的阶级局限性;如果表示不赞同,可指出罗斯福新政后,美国经济缓慢复苏,人民生活得到改善,在一定程度上缓和了阶级矛盾;如果部分赞同,可指出新政虽然使美国经济缓慢复苏,人民生活得到改善,在一定程度上缓和了阶级矛盾,但新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
(3)了解新经济政策和罗斯福新政相关内容后可知,前者借鉴资本主义经济的某些优点,利用市场和商品货币关系恢复发展经济,后者则借鉴社会主义经济的某些优点,加强国家对经济的干预和指导,两者都在当时适应了本国的国情,有利于本国经济的恢复和发展。由此可见经济政策可以借鉴别国经验,但是要遵循实事求是思想路线,符合本国国情或符合人民利益。
5.(2022年湖北十堰中考真题)
材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料二:从 1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
材料三: 1933年罗斯福在就职演说中强调:“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身……”
——以上材料均摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版)
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。
(1)材料一出自哪次战争中颁布的什么文件?该战争的性质是什么?
(2)材料二是林肯颁布的哪一文件的内容?他为美国的发展作出了哪些杰出贡献?
(3)什么事件造成材料三中美国人的“恐惧”?美国为克服这一“恐惧”而采取的政策是什么?该政策有何特点?
(4)以上美国发展的历程对我国实现第二个百年奋斗目标有什么启示?
【答案】
(1)美国独立战争;《独立宣言》;既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
(2)《解放黑人奴隶宣言》;废除了奴隶制,维护了国家统一。
(3)经济大危机;实行罗斯福新政;国家干预经济。
(4)民族独立是社会发展和进步的前提和基础,改革是强国之路等。
【详解】
(1)根据材料信息,“人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”并结合所学知识是美国独立战争期间颁布的《独立宣言》。据所学知识,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
(2)根据材料信息,“从 1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队”并结合所学知识,是美国南北战争时期颁布《解放黑人奴隶宣言》。据所学知识,林肯废除了奴隶制,维护了国家统一,促进美国资本主义发展。
(3)根据材料关键词 ,“1933年”“罗斯福”并结合所学知识可知,是1929-1933年美国爆发经济大危机,大量工厂倒闭、工人失业,使美国人民感到“恐惧”。罗斯福上台后实现新政,加强国家对经济干预,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复人民生活得到改善,恢复了美国人民的信心。
(4)根据材料美国发展历程,我国的启示是民族独立是社会发展和进步的前提和基础,改革是强国之路,维护国家统一等。
6.(2022年湖北恩施中考真题)世界形势风云变幻,战争影响国际格局,无论世界局势如何变化,和平与发展是我们永恒的追求。阅读材料,回答问题。
材料一:在两次工业革命的推动下,欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。到20世纪初,世界领土基本被瓜分完毕。但是,实力后来居上的德国其殖民地只有英国的十分之一。德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧……
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
材料二:第二次世界大战的前三年,轴心国把控着局面。 1942年底,随着苏联人的胜利,转折点开始出现……1945年9月2日,在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上,举行了正式的投降仪式。这样,第二次世界大战就结束了……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:两次世界大战和冷战是影响 20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事件无不集中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程,其变化的基本形态是:经过第一次世界大战,欧洲的世界中心地位发生严重动摇;经过第二次世界大战,欧洲世界中心地位结束;第二次世界大战后发生的冷战,促成了两极格局的形成……
——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
材料四:
(1)根据材料一并结合所学知识,简述第一次世界大战爆发的根本原因。随着英、德矛盾不断加剧,在欧洲形成的两大军事集团是?
(2)材料二中“转折点开始出现”源于哪场战役?第二次世界大战最终以反法西斯力量的胜利而结束,你认为胜利的原因有哪些?
(3)根据材料三,分析两次世界大战对欧洲地位的影响?两极格局形成的标志是什么?
(4)从材料四中任选一幅图片,简述该组织对维护世界和平与发展的作用。
【答案】
(1)帝国主义之间政治经济发展的不平衡;三国协约集团和三国同盟集团。
(2)斯大林格勒保卫战;世界反法西斯力量的共同努力。
(3)严重削弱了欧洲的地位;北大西洋公约组织和华沙条约组织两大军事政治集团的建立。
(4)联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。
【详解】
(1)根据所学和材料一“到20世纪初,世界领土基本被瓜分完毕。但是,实力后来居上的德国其殖民地只有英国的。德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧”可知,这体现的根本原因是帝国主义之间政治经济发展的不平衡,随着英、德矛盾不断加剧,在欧洲形成的两大军事集团是三国协约集团和三国同盟集团。
(2)根据所学和材料二“ 1942年底,随着苏联人的胜利,转折点开始出现”可知,这就是斯大林格勒保卫战,第二次世界大战最终以反法西斯力量的胜利而结束,你认为胜利的原因是世界反法西斯力量的共同努力。
(3)根据所学和材料三“经过第一次世界大战,欧洲的世界中心地位发生严重动摇;经过第二次世界大战,欧洲世界中心地位结束;第二次世界大战后发生的冷战,促成了两极格局的形成”可知,世界大战对欧洲地位的影响是严重削弱了欧洲的地位;两极格局形成的标志是北大西洋公约组织和华沙条约组织两大军事政治集团的建立。
(4)此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,可知任选一个,必须点明它的主要影响,如,联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。
7.(2022年湖北荆州中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 1945年6月,50个国家的代表签署了《联合国宪章》,宪章将维持世界和平与安全等作为宗旨。10月,联合国正式成立。1946年1月,第一届联合国大会召开,联合国正式开始工作。
1947年10月,美、英、中、法等23个国家缔结《关税与贸易总协定》。关贸总协定的宗旨是:降低关税,减少贸易壁垒等,关贸总协定实施之后,成员国多次进行贸易谈判。1995年,关贸总协定被世界贸易组织取代。
——摘自齐世荣总主编《世界史•当代卷》
材料二 20世纪初,全球仅有200余个国际组织,到21世纪初超过5.8万个。它们既有政府间国际组织;也有民间团体成立的非政府国际组织,如绿色和平组织;既有全球性的,也有地区性的。19世纪中期,每年由政府间国际组织发起的国际会议不过两三个,到20世纪90年代初,这一数字已达到4000个。据统计,2019年,全球共召开了13254个国际性会议。
——摘编自张建华主编《世界现代史》等
(1)材料一中的历史事件反映了第二次世界大战后,国际社会的什么努力?(回答2点)
(2)根据材料二并结合所学知识回答:进入21世纪,国际组织和国际会议的增加说明了什么?(回答2点)
【答案】
(1)维护世界和平和促进经济全球化。
(2)世界加强了联系与合作;世界格局朝着多极化方向发展。
【详解】
(1)根据材料一“1946年1月,第一届联合国大会召开,联合国正式开始工作”可得出联合国维护国际和平与安全;发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;进行国际合作,以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题,并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重,维护世界和平;根据材料一“1995年,关贸总协定被世界贸易组织取代”可得出世界贸易组织的职能是调解纷争,加入WTO不算签订一种多边贸易协议。它是贸易体制的组织基础和法律基础,还是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、以及为贸易提供解决争端和进行谈判的场所,促进经济全球化。
(2)根据材料二“20世纪初,全球仅有200余个国际组织,到21世纪初超过5.8万个”可得出世界加强了联系与合作;根据材料二“20世纪初,全球仅有200余个国际组织,到21世纪初超过5.8万个。它们既有政府间国际组织;也有民间团体成立的非政府国际组织,如绿色和平组织;既有全球性的,也有地区性的”可得出世界格局朝着多极化方向发展。
8.(2022年湖北随州中考真题)王老师以“历史时代主旋律”为主题设计了探究性学习内容。请你帮小明完成以下学习任务。
探究一:看图说史
新航路的开辟示意图
探究二:史料解读
二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致冷战出现。
——张小明《冷战及其遗产》
探究三:历史感悟 小明课后按照王老师的要求搜集材料,感悟当今世界的发展趋势。
“人类命运共同体”是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺……根据中共十九大报告,人类命运共同体的宗旨是“建立持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。
——摘自李东燕《人类命运共同体》
(1)王老师让小明探究:哥伦布航行的目的地是东方,为何偏偏向西航行。你能帮小明用地理知识解释一下为什么吗?依据探究一中的航行图,说说新航路的开辟导致世界开始发生怎样的变化?
(2)结合探究二中的史料和所学知识,请帮小明分析美苏两国二战中能“友好合作”的主要原因以及战后“冷战”出现的原因。小明根据探究二的材料,给20世纪40、50年代的世界拟定了一个时代主题,以下选项中最为恰当的是。
A.团结与共赢 B.合作到对抗 C.多极化趋势
(3)结合探究三中的材料,指出构建“人类命运共同体”顺应了怎样的时代主题。面对当今错综复杂的国际形势,请你帮小明就构建新型国际关系提出合理化建议。
【答案】
(1)解释:认为地球是圆的或“地圆说”。 变化:世界开始连为一个整体。
(2)原因:共同抗击法西斯。
原因:社会制度(意识形态)差异,国家战略(国家利益)冲突。
选项:B
(3)主题:和平与发展。
建议:和平共处五项原则;反对霸权主义强权政治;通过协商方式解决国际问题等等。
【详解】
(1)第一小问,原因:结合所学,可知哥伦布想要通过向西航行的方式,往西走到达东方以此证明地圆说的正确性;第二小问,变化:根据图片可以看出,新航路开辟后,世界开始连为一个整体,世界观念逐步形成。
(2)第一小问,原因:结合所学可知,二战中,为了对抗法西斯国家,美苏两国结成了反法西斯同盟;第二小问,原因:根据材料“意识形态对立和国家利益相悖”可知,原因是社会制度差异和国家战略冲突;第三小问,时代主题:根据材料“二战中······两国关系的主流是友好合作······意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致冷战出现。”可知从友好合作到产生对抗,选B项。
(3)第一小问,主题:根据材料“‘人类命运共同体’是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺”可知,主题是和平与发展;第二小问,建议:可从“和平发展”、“合作共赢”、“开放包容”、“平等互利”、“公平正义”、“多边主义”、“和而不同”、“绿色低碳”等方面任提一个建议。开放性试题,有道理即可。
9.(2022年湖北宜昌中考真题)【和而不同共同发展】
材料 和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势,其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。
——摘自《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》
(1)根据材料并结合所学知识,简要说明美国、日本、欧盟在建立21世纪国际政治经济新秩序上各自的诉求。
(2)学习生活中也会遇到多样甚至互相矛盾的诉求,需要同学们用智慧来解决。在某班一期历史板报策划活动中,同学们表达了许多不同的诉求,彼此争论不休。若你是板报组织者,提出有效的解决办法。
【答案】
(1)美国:认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。
日本:积极谋求政治大国地位。
欧盟:希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音,在国际中发挥日益重要的作用。
(2)答案要点:
①了解各方诉求。
②引导大家尊重对方诉求。
③寻找各方诉求结合点。
④引导各方服从长远和大局利益。
【详解】
(1)诉求:结合所学可知,苏联解体后,美国成为超级大国,认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”;日本在美国扶持和自身发展下也逐渐崛起,积极谋求政治大国地位;欧盟成立后,欧洲实力进一步增强,地位进一步提高,希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音,在国际中发挥日益重要的作用。
(2)办法:本题是开放性的试题,根据题意要解决办法,首先需要了解双方诉求后,引导大家尊重双方诉求,再寻找各方诉求结合点,最后引导各方服从长远和大局利益。言之有理即可。
考点02 中外结合
1.(2023年湖北荆州中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 从20世纪50年代开始,一些独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动。到1962年,不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个,成为仅次于联合国的最大的政治性国际组织。在初期,其斗争的矛头集中指向老殖民主义,以后逐渐转向新殖民主义。进入70年代后,不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。另外,从1970年起,每次不结盟首脑会议都专门发表“经济宣言”,反映出不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望。
——摘编自王助民《近现代西方殖民主义史》
材料二 冷战结束后,世界政治力量发生分化。在世界政治格局的演变过程中,美国正在推行一种与多极化相冲突的全球战略,企图建立以美国为主导的单极世界。目前,世界格局的结构还是不平衡和不稳定的,其中还充满变数,强权政治和霸权主义是它的最大威胁。
——摘编自方立《经济全球化进程中的世界政治格局多极化》
材料三 当前,百年变局和世纪疫情交织叠加,世界进入动荡变革期,不稳定不确定性显著上升。……同时,世界多极化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧性,维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题,我们要从人类共同利益出发,以负责任态度作出明智选择。
——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲
(1)根据材料一并结合所学知识,分析不结盟运动对世界有哪些影响?(答2点)
(2)根据材料二,概括当今世界格局结构的特点及其成因分别是什么?
(3)根据材料三,指出我国面对当前世界变局时,提出了什么“中国方案”?
【答案】
(1)影响:冲击了美苏两极格局;推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃;推动了第三世界崛起,壮大了世界和平力量;有利于推动世界多极化趋势;有利于建立公平、合理的国际经济政治新秩序等。(回答2点,意思相近、言之有理也可)
(2)特点:不平衡和不稳定,充满变数。(回答“政治格局多极化趋势”,意思相近也可)成因:强权政治和霸权主义的威胁。(意思相近即可)
(3)中国方案:构建人类命运共同体。(意思相近即可)
【详解】
(1)影响:由材料“摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动。”“进入70年代后,不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。”结合所学可知,不结盟运动冲击了美苏两极格局;由材料“在初期,其斗争的矛头集中指向老殖民主义,以后逐渐转向新殖民主义。”可知,不结盟运动加速了帝国主义殖民体系的崩溃;推动了第三世界崛起,壮大了世界和平力量;由材料“不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望。”可知,不结盟运动有利于推动世界多极化趋势;有利于建立公平、合理的国际经济政治新秩序等。
(2)特点及成因:由材料“目前,世界格局的结构还是不平衡和不稳定的,其中还充满变数,强权政治和霸权主义是它的最大威胁。”可知,其特点是不平衡和不稳定,充满变数。其原因是强权政治和霸权主义的威胁。
(3)中国方案:由材料“对这一重大命题,我们要从人类共同利益出发,以负责任态度作出明智选择。”并结合所学可知,我国面对当前世界变局时,提出了构建人类命运共同体。
1.(2022年湖北襄阳中考真题)【文明传播与内向吸纳】
某中学的同学们以“文明互鉴”为主题开展探究性学习。请完成以下四项学习任务:
(1)促进世界远洋航海技术发展的科技成就是_____________。(填字母)。
A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针
(2)根据图1,能准确描述汉代中外交往特点的是_____________。(填字母)。
A.以海路为主 B.双向交流 C.抵御外来侵略 D.加强行政管理
(3)结合所学知识,完成图2中的任务。
(4)根据下面知识卡片内容,比较洋务运动和明治维新的不同点。
洋务运动
①总共办了120个企业,其中军工企业是21个,且属于封建企业。
②在社会制度变革层面,当时完全不可能考虑,而日本在这方面比中国先进很多!
明治维新
①办了5600个公司,属于资本主义企业,这些企业完全引用了西方的企业制度。
②日本还进行社会制度的变革,运用西方的资本主义制度。
【答案】
(1)D
(2)B
(3)①学习技术(或引进器物,或引进技术)②辛亥革命;③新文化运动。
(4)①企业数量不同:洋务运动创办的企业较少;日本明治维新创办的企业更多。②企业性质不同:洋务运动创办的企业属于封建企业;日本明治维新创办的企业属于资本主义企业。③管理制度不同:洋务运动创办的企业采用封建管理制度;日本明治维新创办的企业引用西方企业管理制度。④改革目的(或性质)不同:洋务运动维护封建制度(或维护和巩固清朝统治,或是地主阶级改革运动)日本明治维新实行资本主义制度(或走上发展资本主义道路,或是资产阶级改革)。
【详解】
(1)结合所学知识可知,指南针的发明大大促进了世界远洋航海技术的发展,D项正确。
(2)根据图1可知,中原与中亚西亚互通有无,因此,汉代中外交往特点是双向交流,B项正确。
(3)结合图2及所学知识可知,洋务运动期间主要学习西方的技术,从戊戌变法开始学习西方的政治制度,从新文化运动开始学习西方的思想。因此,①是学习技术(或引进器物,或引进技术)。1911年发生的历史事件是辛亥革命,因此,②辛亥革命;1915年发生的历史事件是新文化运动,因此,③是新文化运动。
(4)根据题干材料可知,洋务运动与明治维新的不同有:①企业数量不同:洋务运动创办的企业较少;日本明治维新创办的企业更多。②企业性质不同:洋务运动创办的企业属于封建企业;日本明治维新创办的企业属于资本主义企业。③管理制度不同:洋务运动创办的企业采用封建管理制度;日本明治维新创办的企业引用西方企业管理制度。④改革目的(或性质)不同:洋务运动维护封建制度(或维护和巩固清朝统治,或是地主阶级改革运动)日本明治维新实行资本主义制度(或走上发展资本主义道路,或是资产阶级改革)。
2.(2022年湖北襄阳中考真题)【民本思想与民生措施】
下列是某班学生围绕“如何解决民生问题”这一主题创作的剧本。
对话一 梁惠王问政于孟子
梁惠王:卿对治国有何良策?
孟子:施仁政于民,省刑罚,薄贼敛。
对话二 唐太宗与魏征议政
魏征:本朝立国初始,中原地区人烟断绝,陛下如何与民休息?
唐太宗:首先,从我做起,去奢节俭,轻徭薄赋;其次,不夺农时,不误农事,发展农业生产。
对话三 毛泽东与埃德加·斯诺论中国革命
埃德加·斯诺:中国共产党如何赢得中国?
毛泽东:谁赢得农民,谁就会赢得中国;谁解决土地问题,谁就能赢得农民。
对话四 美国总统罗斯福与国会议员的对话
议员:在目前经济大危机冲击下,工人失业人数逐渐增多。对此,总统先生有何对策?
罗斯福:我准备采取两大措施:①推行“以工代赈”,兴办公共工程,为失业者提供就业机会;②颁布《社会保障法》,建立社会保障制度。
(1)根据对话一,概括孟子民本思想的基本主张。指出对话二中唐太宗践行孟子民本思想的具体措施。
(2)举一例史实并说明毛泽东的思想主张。
(3)根据对话四并结合所学知识,请你从经济、社会和实质三个方面对罗斯福两大措施进行评价。
【答案】
(1)基本主张:仁政(或省刑罚,薄赋敛)。具体措施:①提倡节检;②轻徭薄赋(或减轻人民负担)③发展农业生产。(答出两点即可)
(2)①国共十年对峙时期,中国共产党在革命根据地开展打土豪分田地的土地革命。调动了农民革命积极性,巩固了革命根据地。②抗日战争时期,中国共产党在敌后根据地实行地主减租减息农民交租交息的土地政策。减轻了农民的负担,提高了农民生产和抗日的积极性;团结了地主,巩固了抗日民族统一战线;根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。③人民解放战争时期(或1947年)中国共产党在解放区实行耕者有其田的土地政策(或颁布《中国土地法大纲》,制定土改总路线)。激发了农民革命和生产的积极性;为人民解放战争胜利提供重要的人力、物力保障。④新中国成立后,中国共产党在新解放区进行土地改革(或颁布《中华人民共和国土地改革法》)。摧毁了两千多年的封建土地所有制,农民成为土地的主人;巩固了人民政权,解放了农村生产力;为国家工业化建设准备了条件。⑤第一个五年计划期间(或1953—1956年)中国共产党引导农民参加农业生产合作社(或完成了对农业的改造)。社会主义制度在我国建立起来。(答出一点即可)
(3)①经济:美国经济发展开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,在一定程度上克服了经济危机。②社会:就业人数逐步增加,人民生活得到了改善(或缓和了社会矛盾,稳定了统治秩序)。③实质:在维护资本主义制度(或没有改变资本主义制度)的前提下作出的政策调整(或在维护资本主义制度的前提下作出的生产关系调整)。
【详解】
(1)基本主张:根据材料“施仁政于民,省刑罚,薄贼敛。”可知主张是仁政(或省刑罚,薄赋敛)。具体措施:根据材料“首先,从我做起,去奢节俭,轻徭薄赋;其次,不夺农时,不误农事,发展农业生产。”可知措施是①提倡节检;②轻徭薄赋(或减轻人民负担)③发展农业生产。(答出两点即可)
(2)根据材料“谁赢得农民,谁就会赢得中国;谁解决土地问题,谁就能赢得农民。”可知关键词是农民和土地;结合所学知识,可举例为①国共十年对峙时期,中国共产党在革命根据地开展打土豪分田地的土地革命。调动了农民革命积极性,巩固了革命根据地。②抗日战争时期,中国共产党在敌后根据地实行地主减租减息农民交租交息的土地政策。减轻了农民的负担,提高了农民生产和抗日的积极性;团结了地主,巩固了抗日民族统一战线;根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。③人民解放战争时期(或1947年)中国共产党在解放区实行耕者有其田的土地政策(或颁布《中国土地法大纲》,制定土改总路线)。激发了农民革命和生产的积极性;为人民解放战争胜利提供重要的人力、物力保障。④新中国成立后,中国共产党在新解放区进行土地改革(或颁布《中华人民共和国土地改革法》)。摧毁了两千多年的封建土地所有制,农民成为土地的主人;巩固了人民政权,解放了农村生产力;为国家工业化建设准备了条件。⑤第一个五年计划期间(或1953—1956年)中国共产党引导农民参加农业生产合作社(或完成了对农业的改造)。社会主义制度在我国建立起来。(答出一点即可)
(3)根据材料“①推行“以工代赈”,兴办公共工程,为失业者提供就业机会;②颁布《社会保障法》,建立社会保障制度。”,结合所学知识,可评价为①经济:美国经济发展开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,在一定程度上克服了经济危机。②社会:就业人数逐步增加,人民生活得到了改善(或缓和了社会矛盾,稳定了统治秩序)。③实质:在维护资本主义制度(或没有改变资本主义制度)的前提下作出的政策调整(或在维护资本主义制度的前提下作出的生产关系调整)。
3.(2022年湖北省天门市、潜江市、仙桃市、江汉油田中考真题)【学有所思】
中美关系是中国对外关系中的重要关系之一,事关中国的外交大局。在中美关系中,台湾问题显得尤为复杂和敏感。
材料一 这是新中国成立以来最重大的对外战争、政治斗争和军事斗争。它的发生,并不是完全没有精神准备,因为世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张,因为美国政府当时实行着敌视新中国的政策……(六月)二十七日,美国总统杜鲁门声称:“在这种情况下,共产党部队的占领福摩萨,将直接威胁太平洋地区的安全,及在该地区执行合法与必要职务的美国部队。据此,我已命令第七舰队阻止对福摩萨的任何攻击。作为这一行动的应有结果,我还要求福摩萨的中国政府停止对大陆的一切海空行动。第七舰队将监督此事的实行。”
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 在为期一周的访问中,尼克松和周恩来进行了五次会谈。“在台湾问题上,尼克松重申了美国的承诺,即美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分;美国不再说‘台湾地位未定’,也不支持‘台湾独立’;美国将谋求实现与中国关系正常化,并在四年内逐步从台湾撤军。”
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 对于美方近期不断在“一个中国原则”以及所谓“一个中国政策”上玩文字游戏,声称“美方不认同中方的一个中国原则”,中国外交部发言人汪文斌23日(2022年5月)表示,美方有关说法歪曲历史、扭曲事实。汪文斌指出,不论是一个中国原则还是一个中国政策,其核心都是一个中国,这是中美双方达成的政治共识。没有这个共识,中美两国不可能接触、不可能建交,中美关系也不可能发展。汪文斌同时指出,台湾问题纯属中国内政,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望。中方捍卫自身主权安全利益的决心坚定不移,在台湾问题上没有任何妥协退让空间。
——摘自环球网
请回答:
(1)根据材料一,分析“福摩萨”指的是什么地方?材料中提到的“冷战”开始的标志和全面冷战对峙局面形成的标志分别是什么?
(2)材料二中尼克松的此次访华在中美关系史上有何重要意义?你认为尼克松此番表态中,最核心的内容是什么?
(3)根据材料二、三,结合当前美国政府在涉台问题上的一系列“小动作”,简要谈谈你的看法。
【答案】
(1)台湾;杜鲁门主义的出台,“华约”的建立
(2)标志着中美关系开始走向正常化;美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分
(3)台湾问题纯属中国内政,实现中国完全统一是全体中华儿女的共同愿望;中方捍卫自身主权安全利益的决心坚定不移,在台湾问题上没有任何妥协退让空间。美方应遵循中美双方达成的“一个中国”的政治共识,恪守承诺,不干涉中国内政。
【详解】
(1)地方:根据材料一““在这种情况下,共产党部队的占领福摩萨,将直接威胁太平洋地区的安全,及在该地区执行合法与必要职务的美国部队”可得出是台湾,是葡萄牙语和拉丁语的直译。开始标志:根据所学知识可得出杜鲁门主义的出台,杜鲁门提出要运用美国的实力遏制共产主义的“扩张”,标志着美苏冷战开始。全面标志:根据所学知识可得出“华约”的建立标志着华约、北约两大政治军事集团对峙局面形成,也标志着两极格局正式形成。
(2)意义:根据材料二“在为期一周的访问中,尼克松和周恩来进行了五次会谈”可得出尼克松访华,标志着中美关系开始走向正常化。内容:根据材料二“在台湾问题上,尼克松重申了美国的承诺,即美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分;美国不再说‘台湾地位未定’,也不支持‘台湾独立”可得出美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分
(3)根据所学知识可得出台湾问题纯属中国内政,实现中国完全统一是全体中华儿女的共同愿望;中方捍卫自身主权安全利益的决心坚定不移,在台湾问题上没有任何妥协退让空间。美方应遵循中美双方达成的“一个中国”的政治共识,恪守承诺,不干涉中国内政。
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专题07 材料分析题汇编
(中国史+世界史+中外结合)
考点01 世界史
1.(2024年湖北省中考真题)【能源科技与创新】
材料一 17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果,能源科技进一步发展。电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料三 石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
根据上述材料,回答下列问题。
(1)根据材料一并结合所学,分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。
(2)根据材料二,写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。
(3)根据材料三并结合所学,提出应对当今能源危机的合理化建议。
1.(2023年湖北荆州中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 但丁:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”薄伽丘:“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”达•芬奇:“你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。”
材料二 新航路开辟示意图
材料三 经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
(1)材料一所示内容反映的是什么运动?结合所学知识,说明该运动产生的经济根源是什么?
(2)根据材料二及所学知识,说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就;并对新航路的开辟进行客观评述。(回答2点)
(3)根据材料三及所学知识,简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的?
2.(2023年湖北省天门市、潜江市、仙桃市、江汉油田中考真题)某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动,他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。
在备课过程中,有些环节设计上他遇到了一些困难,想请你帮助一起解决。
环节一:单元主题我概括
(1)在环节一中,他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合?
环节二:革命原因我探究
(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加,你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么?
环节三:法律文献我梳理
(3)在本环节中,他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么?”的思考题,但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。(两点即可)
环节四:领袖功绩我归纳
克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队,处死国王查理一世,建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。
(4)上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例,但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩请你仿照上述范例,简要归纳一下华盛顿的历史功绩。
3.(2023年湖北恩施中考真题)【大国崛起】
材料一:
材料二:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷……第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产,使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化,完成了由农业社会向工业社会的转型,人类进入电气时代。随着生产和资本高度集中,垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同,第二次工业革命时期重工业有了长足发展,逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。
——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》(2022年版)
(1)请为材料一的思维导图确定一个恰当的主题。指出思维导图中的美国独立战争与英、法两国革命在性质上的不同。
(2)结合材料一中英、法、美颁布的法律文献及革命的影响,概括世界近代政治文明演进的趋势。
(3)根据材料二,指出第二次工业革命的影响。
(4)综合上述材料和问题,你认为推动国家发展的因素有哪些?
4.(2023年湖北鄂州中考真题)在国家和社会面临重大转型的历史关头,是否进行改革以及如何选择改革路线,是一个重大的历史课题。
材料一 为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁布准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。
——吴于廑、齐世荣:《世界史·近代史编》
材料二 日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。
——斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》
材料三 第二次世界大战中日本以发动战争开始,而以彻底失败为止。它想以争夺世界与万国对峙,结果却被万国所不齿。明治维新作为日本现代化的早期努力,其一切失误均在战争中暴露无遗。我们现在回过头去看,可以知道那是一次不彻底的现代化努力。
——钱乘旦:《论明治维新的失误》
阅读材料,回答问题:
(1)据材料一,概括俄国农奴制对俄国发展资本主义造成的两大障碍。
(2)材料二指出日本当时领导人“仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣”,结合所学知识回答,日本学习西方的主要措施。(回答两点即可)
(3)材料三的核心观点是什么?材料三可以证明材料二中哪一句话是错误的?
5.(2023年湖北十堰中考真题)
材料一 资本主义发展经历了“奠定基础”、“制度确立”、“巩固扩展”、“政策调整”等重要阶段。在此过程中,既有杰出人物的推动,也有种种的阻力。
材料二 1951年,美国与日本签订了片面的对日和约,日本被纳入美国世界战略的轨道。日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资,大发战争财。1955年,日本经济发展水平已经超过战前水平。
——摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版)
阅读上述材料,结合所学知识,根据材料一回答1-4小题,根据材料二回答第5小题。
(1)文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,其核心思想是什么?新航路开辟对世界的影响是什么?
(2)在美国资本主义“制度确立”阶段,起到重要推动作用的人物是谁?并简要概括他的主要贡献。
(3)资本主义在发展过程中也遇到了许多阻力,其中在“巩固扩展”阶段美国和俄国遇到的阻力分别是什么?
(4)你认为图中①外应填哪一事件?其进行“政策调整”的前提是什么?
(5)请概括材料二中一战后日本经济迅速发展的原因,并结合所学知识再列举一条。
6.(2023年湖北武汉中考真题)【工业文明的兴盛】
材料一 几十个女工,挤在一个屋子里做衣服。她们实行分工,有的缝袖子,有的钉扣子。每道工序一做做一辈子,比如缝袖子的一缝就缝几十年,闭着眼睛也缝得很好。结果,她们一辈子只做这一件事,变成了做这件事的大专家和能工巧匠。尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样。虽然20世纪制衣业才实现机械化,但是工业革命时期,通过工厂化、劳动分工,它也完成了工业化政造。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
材料二 互联网开辟了“空间革命”,使实时与全世界链接成为现实,我们不必千里迢迢奔赴现场,就可以通过互联网进行沟通、教学、视频会议,让政治、社会、商业产生连锁变化;智能手机的出现,带来了“时间革命”,通过各种应用软件,我们可以实现最快交易、快速送达,让生活、工作、消费产生巨大变化;而人工智能的横空出世,有望掀起“思维革命”,人工智能可以代替人类进行创意创作、咨询解答……改变了人类思考和处理问题的方式,将重塑各行业生态,乃至重塑整个世界。
——摘编自王喜文《工业4.0》等
材料三
——根据吴军《智能时代》整理
(1)根据材料一,判断女工们工作的场所是否为工厂,简要说明理由。
(2)根据材料二,分析互联网时代的主要特点。
(3)根据上述材料并结合所学,任选一个应用场景,简述人工智能的未来发展概况。
7.(2023年湖北宜昌中考真题)【和平发展 担当使然】
材料一 第二次世界大战后,由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异,美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成。在对峙过程中,20世纪60年代,发生了古巴导弹危机和美国侵略越南战争;20世纪70年代,苏联入侵阿富汗;20世纪80年代,美国制定“星球大战计划。”美苏双方的军备竞赛不断升级。
——摘编省统编本《中国历史》九年级下册
材料二 各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》
(1)根据材料一及所学知识简析冷战给世界带来的不利影响。
(2)根据材料一、二及所学知识,简述你对21世纪“国与国交往的新路”的理解。
1.(2022年湖北荆州中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 16世纪开始,阿姆斯特丹、伦敦、汉堡等大西洋沿岸港口城市成为欧洲发展最快的城市。1500-1600年,欧洲人口增长至少翻番的城市有18座,其中6座是港口城市。1600-1750年,欧洲人口翻番以上的城市有34座,其中11座是港口城市。
材料二 16世纪开始,殖民者就贩卖非洲黑人到美洲作奴隶。到1860年,美国南方共有黑奴400万,其中60%的黑奴在种植园劳动。1815-1914年,欧洲约有3500万人移民美国,85%是14岁至44岁的精壮劳动力,其中有一部分熟练工人,他们集中在美国的大城市,从事工厂劳动。美国因为移民而形成的附加资本积累相当于其国民生产总值的10%-20%。
——均摘自钱乘旦主编《世界现代化进程》等
(1)根据材料一回答:16-18世纪,欧洲经济和社会发展的表现是什么?产生的主要原因有哪些?(回答2点)
(2)根据材料二并结合所学知识,简要评述外来人口大规模流向美国的历史影响。(回答2点)
2.(2022年湖北襄阳中考真题)【近代变革与社会进步】
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!
——节选自莎士比亚《哈姆雷特》
(1)根据材料一,指出文艺复兴运动的核心思想。这一思想的内涵是什么?
材料二 美国民主政治之路
1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
——摘自《世界历史》九上
美国1787年宪法规定:立法权属合众国的国会,行政权力赋予总统,司法权属于最高法院。
美国1787年宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
——摘编自《世界历史》九上
1865年宪法修正案规定:在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在。
1870年宪法修正案规定:合众国公民选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
(2)根据材料二,简述美国民主政治的发展历程。
材料三
图1 早期的火车
图2 早期的汽车
(3)根据图1、图2,分析两次工业革命对社会生活的影响。
3.(2022年湖北襄阳中考真题)【世界战争与向往和平】
材料一
图1 第一次世界大战前的欧洲
图2 第一次世界大战后的欧洲
(1)观察图1,指出一战前形成的两大军事集团。观察图1、图2并结合所学知识,分别指出与德国疆界变化和俄国国名变化相关的事件。(一战这一事件除外)。
材料二 纳粹德国武装力量在对苏战争中损失累计近1200万人,其中死亡320多万人,被俘160多万人……
(2)根据材料二,概括苏联在世界反法西斯战争中的地位。举一例史实并予以说明。
材料三 欧洲在二战后失去了大部分殖民地,在1944年至1985年间,总共有96个国家赢得了独立,这些国家的人口大约占世界总人口的三分之一。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料三,指出二战对世界的重要影响。
材料四 1941年10月,一名11岁的苏联男孩带着两个小包,独自一人从莫斯科出发,20多天后,抵达苏联大后方亲戚家。他本应拥有一个无忧无虑的童年,但战争……
(4)根据材料四,续写材料中省略的内容。(续写内容应简明扼要,符合史实,表达出男孩的心愿)。
4.(2022年湖北省天门市、潜江市、仙桃市、江汉油田中考真题)【学有所悟】
世界历史发展进程中,曾出现一些以“新”命名的事件,下列材料涉及其中的两例:
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了“新经济政策”(NEP),这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动力,并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步,为的是前进两步”。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 20世纪80年代以前,中国史学界一直对罗斯福新政持批评态度,认为罗斯福并没有放弃他的阶级属性,罗斯福新政的目的仍是维护资产阶级的利益,巩固资本主义制度。
——摘自部编版九年级下册《世界历史教师教学用书》
(1)根据材料一指出,“新经济政策”到底“新”在哪里你认为列宁所说的“后退一步,为的是前进两步”的含义是什么?
(2)“罗斯福新政”之“新”指什么?二所述观点,你是否费同?请结合所学知识简要说明理由。
(3)了解“新经济政策”和“罗斯福新政”相关内容后,你有什么感悟?
5.(2022年湖北十堰中考真题)
材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料二:从 1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
材料三: 1933年罗斯福在就职演说中强调:“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身……”
——以上材料均摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版)
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。
(1)材料一出自哪次战争中颁布的什么文件?该战争的性质是什么?
(2)材料二是林肯颁布的哪一文件的内容?他为美国的发展作出了哪些杰出贡献?
(3)什么事件造成材料三中美国人的“恐惧”?美国为克服这一“恐惧”而采取的政策是什么?该政策有何特点?
(4)以上美国发展的历程对我国实现第二个百年奋斗目标有什么启示?
6.(2022年湖北恩施中考真题)世界形势风云变幻,战争影响国际格局,无论世界局势如何变化,和平与发展是我们永恒的追求。阅读材料,回答问题。
材料一:在两次工业革命的推动下,欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。到20世纪初,世界领土基本被瓜分完毕。但是,实力后来居上的德国其殖民地只有英国的十分之一。德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧……
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
材料二:第二次世界大战的前三年,轴心国把控着局面。 1942年底,随着苏联人的胜利,转折点开始出现……1945年9月2日,在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上,举行了正式的投降仪式。这样,第二次世界大战就结束了……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:两次世界大战和冷战是影响 20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事件无不集中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程,其变化的基本形态是:经过第一次世界大战,欧洲的世界中心地位发生严重动摇;经过第二次世界大战,欧洲世界中心地位结束;第二次世界大战后发生的冷战,促成了两极格局的形成……
——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
材料四:
(1)根据材料一并结合所学知识,简述第一次世界大战爆发的根本原因。随着英、德矛盾不断加剧,在欧洲形成的两大军事集团是?
(2)材料二中“转折点开始出现”源于哪场战役?第二次世界大战最终以反法西斯力量的胜利而结束,你认为胜利的原因有哪些?
(3)根据材料三,分析两次世界大战对欧洲地位的影响?两极格局形成的标志是什么?
(4)从材料四中任选一幅图片,简述该组织对维护世界和平与发展的作用。
7.(2022年湖北荆州中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 1945年6月,50个国家的代表签署了《联合国宪章》,宪章将维持世界和平与安全等作为宗旨。10月,联合国正式成立。1946年1月,第一届联合国大会召开,联合国正式开始工作。
1947年10月,美、英、中、法等23个国家缔结《关税与贸易总协定》。关贸总协定的宗旨是:降低关税,减少贸易壁垒等,关贸总协定实施之后,成员国多次进行贸易谈判。1995年,关贸总协定被世界贸易组织取代。
——摘自齐世荣总主编《世界史•当代卷》
材料二 20世纪初,全球仅有200余个国际组织,到21世纪初超过5.8万个。它们既有政府间国际组织;也有民间团体成立的非政府国际组织,如绿色和平组织;既有全球性的,也有地区性的。19世纪中期,每年由政府间国际组织发起的国际会议不过两三个,到20世纪90年代初,这一数字已达到4000个。据统计,2019年,全球共召开了13254个国际性会议。
——摘编自张建华主编《世界现代史》等
(1)材料一中的历史事件反映了第二次世界大战后,国际社会的什么努力?(回答2点)
(2)根据材料二并结合所学知识回答:进入21世纪,国际组织和国际会议的增加说明了什么?(回答2点)
8.(2022年湖北随州中考真题)王老师以“历史时代主旋律”为主题设计了探究性学习内容。请你帮小明完成以下学习任务。
探究一:看图说史
新航路的开辟示意图
探究二:史料解读
二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致冷战出现。
——张小明《冷战及其遗产》
探究三:历史感悟 小明课后按照王老师的要求搜集材料,感悟当今世界的发展趋势。
“人类命运共同体”是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺……根据中共十九大报告,人类命运共同体的宗旨是“建立持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。
——摘自李东燕《人类命运共同体》
(1)王老师让小明探究:哥伦布航行的目的地是东方,为何偏偏向西航行。你能帮小明用地理知识解释一下为什么吗?依据探究一中的航行图,说说新航路的开辟导致世界开始发生怎样的变化?
(2)结合探究二中的史料和所学知识,请帮小明分析美苏两国二战中能“友好合作”的主要原因以及战后“冷战”出现的原因。小明根据探究二的材料,给20世纪40、50年代的世界拟定了一个时代主题,以下选项中最为恰当的是。
A.团结与共赢 B.合作到对抗 C.多极化趋势
(3)结合探究三中的材料,指出构建“人类命运共同体”顺应了怎样的时代主题。面对当今错综复杂的国际形势,请你帮小明就构建新型国际关系提出合理化建议。
9.(2022年湖北宜昌中考真题)【和而不同共同发展】
材料 和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势,其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。
——摘自《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》
(1)根据材料并结合所学知识,简要说明美国、日本、欧盟在建立21世纪国际政治经济新秩序上各自的诉求。
(2)学习生活中也会遇到多样甚至互相矛盾的诉求,需要同学们用智慧来解决。在某班一期历史板报策划活动中,同学们表达了许多不同的诉求,彼此争论不休。若你是板报组织者,提出有效的解决办法。
考点02 中外结合
1.(2023年湖北荆州中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 从20世纪50年代开始,一些独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动。到1962年,不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个,成为仅次于联合国的最大的政治性国际组织。在初期,其斗争的矛头集中指向老殖民主义,以后逐渐转向新殖民主义。进入70年代后,不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。另外,从1970年起,每次不结盟首脑会议都专门发表“经济宣言”,反映出不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望。
——摘编自王助民《近现代西方殖民主义史》
材料二 冷战结束后,世界政治力量发生分化。在世界政治格局的演变过程中,美国正在推行一种与多极化相冲突的全球战略,企图建立以美国为主导的单极世界。目前,世界格局的结构还是不平衡和不稳定的,其中还充满变数,强权政治和霸权主义是它的最大威胁。
——摘编自方立《经济全球化进程中的世界政治格局多极化》
材料三 当前,百年变局和世纪疫情交织叠加,世界进入动荡变革期,不稳定不确定性显著上升。……同时,世界多极化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧性,维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题,我们要从人类共同利益出发,以负责任态度作出明智选择。
——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲
(1)根据材料一并结合所学知识,分析不结盟运动对世界有哪些影响?(答2点)
(2)根据材料二,概括当今世界格局结构的特点及其成因分别是什么?
(3)根据材料三,指出我国面对当前世界变局时,提出了什么“中国方案”?
1.(2022年湖北襄阳中考真题)【文明传播与内向吸纳】
某中学的同学们以“文明互鉴”为主题开展探究性学习。请完成以下四项学习任务:
(1)促进世界远洋航海技术发展的科技成就是_____________。(填字母)。
A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针
(2)根据图1,能准确描述汉代中外交往特点的是_____________。(填字母)。
A.以海路为主 B.双向交流 C.抵御外来侵略 D.加强行政管理
(3)结合所学知识,完成图2中的任务。
(4)根据下面知识卡片内容,比较洋务运动和明治维新的不同点。
洋务运动
①总共办了120个企业,其中军工企业是21个,且属于封建企业。
②在社会制度变革层面,当时完全不可能考虑,而日本在这方面比中国先进很多!
明治维新
①办了5600个公司,属于资本主义企业,这些企业完全引用了西方的企业制度。
②日本还进行社会制度的变革,运用西方的资本主义制度。
2.(2022年湖北襄阳中考真题)【民本思想与民生措施】
下列是某班学生围绕“如何解决民生问题”这一主题创作的剧本。
对话一 梁惠王问政于孟子
梁惠王:卿对治国有何良策?
孟子:施仁政于民,省刑罚,薄贼敛。
对话二 唐太宗与魏征议政
魏征:本朝立国初始,中原地区人烟断绝,陛下如何与民休息?
唐太宗:首先,从我做起,去奢节俭,轻徭薄赋;其次,不夺农时,不误农事,发展农业生产。
对话三 毛泽东与埃德加·斯诺论中国革命
埃德加·斯诺:中国共产党如何赢得中国?
毛泽东:谁赢得农民,谁就会赢得中国;谁解决土地问题,谁就能赢得农民。
对话四 美国总统罗斯福与国会议员的对话
议员:在目前经济大危机冲击下,工人失业人数逐渐增多。对此,总统先生有何对策?
罗斯福:我准备采取两大措施:①推行“以工代赈”,兴办公共工程,为失业者提供就业机会;②颁布《社会保障法》,建立社会保障制度。
(1)根据对话一,概括孟子民本思想的基本主张。指出对话二中唐太宗践行孟子民本思想的具体措施。
(2)举一例史实并说明毛泽东的思想主张。
(3)根据对话四并结合所学知识,请你从经济、社会和实质三个方面对罗斯福两大措施进行评价。
3.(2022年湖北省天门市、潜江市、仙桃市、江汉油田中考真题)【学有所思】
中美关系是中国对外关系中的重要关系之一,事关中国的外交大局。在中美关系中,台湾问题显得尤为复杂和敏感。
材料一 这是新中国成立以来最重大的对外战争、政治斗争和军事斗争。它的发生,并不是完全没有精神准备,因为世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张,因为美国政府当时实行着敌视新中国的政策……(六月)二十七日,美国总统杜鲁门声称:“在这种情况下,共产党部队的占领福摩萨,将直接威胁太平洋地区的安全,及在该地区执行合法与必要职务的美国部队。据此,我已命令第七舰队阻止对福摩萨的任何攻击。作为这一行动的应有结果,我还要求福摩萨的中国政府停止对大陆的一切海空行动。第七舰队将监督此事的实行。”
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 在为期一周的访问中,尼克松和周恩来进行了五次会谈。“在台湾问题上,尼克松重申了美国的承诺,即美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分;美国不再说‘台湾地位未定’,也不支持‘台湾独立’;美国将谋求实现与中国关系正常化,并在四年内逐步从台湾撤军。”
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 对于美方近期不断在“一个中国原则”以及所谓“一个中国政策”上玩文字游戏,声称“美方不认同中方的一个中国原则”,中国外交部发言人汪文斌23日(2022年5月)表示,美方有关说法歪曲历史、扭曲事实。汪文斌指出,不论是一个中国原则还是一个中国政策,其核心都是一个中国,这是中美双方达成的政治共识。没有这个共识,中美两国不可能接触、不可能建交,中美关系也不可能发展。汪文斌同时指出,台湾问题纯属中国内政,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望。中方捍卫自身主权安全利益的决心坚定不移,在台湾问题上没有任何妥协退让空间。
——摘自环球网
请回答:
(1)根据材料一,分析“福摩萨”指的是什么地方?材料中提到的“冷战”开始的标志和全面冷战对峙局面形成的标志分别是什么?
(2)材料二中尼克松的此次访华在中美关系史上有何重要意义?你认为尼克松此番表态中,最核心的内容是什么?
(3)根据材料二、三,结合当前美国政府在涉台问题上的一系列“小动作”,简要谈谈你的看法。
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