第5节 串、并联电路中电流的规律-2024-2025学年九年级物理全一册同步考点梳理+检测卷（人教版）

第5节 串、并联电路中电流的规律 考点梳理 1.探究串联电路的电流规律 提出问题：串联电路中各处电流之间有什么关系。 猜想与假设： （1）测量电路中电流只有一条路径，所以各处电流可能相等； （2）从电源正极到负极，由于存在用电器，串联电路中电流可能越来越小； （3）从电源正极到负极，由于存在用电器，串联电路中电流可能越来越大。 设计实验：将不同规格的小灯泡按照如图所示的方式接入电路，进行实验，分别把电流表接入图中A、B、C三点处，测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，记录数据并进行比较。 进行实验： （1） 按照设计的电路图连接好实物图，并合理选择电流表量程； （2） 把电流表接在电路中的A处，如图甲所示，经检查连接无误后，闭合开关，测出A处的电流值IA，并填入表格中； （3） 把电流表先后改接在电路中的B、C处，如图乙丙所示，分别测出这两处的电流值IB、IC，并填入表格中； （4） 换用不同规格的小灯泡，重复上述操作，并将每次的实验数据填入表格中； （5） 比较测得的数据，总结串联电路电流的规律。 实验数据： 实验次数 A点的电流IA/A A点的电流IB/A A点的电流IC/A 1 0.2 0.2 0.2 2 0.24 0.24 0.24 3 0.3 0.3 0.3 … 分析论证：电路中ABC三点的电流相等，即 。 实验结论：串联电路中电流处处相等，即 。 交流与反思 （1）记录数据要真实，不得随意修改实验数据，在误差允许范围内得出结论； （2）同一次实验过程中，每盏小灯泡的亮度可能不同，甚至有的小灯泡不亮，但这不能说明各处电流不相等，因为各小灯泡的规格不同。 实验操作中应注意的事项 （1）首先画好电路图，在根据电路图连接实物图； （2）在连接实物图过程中，开关应属于 位置； （3）连接电流表时，要使电流从 柱流入，从 柱流出； （4）根据估测的电流大小选择电流表的 ，若不能事先估计被测电流的大小，连接好电路，检查无误后，采用 的方法来选择合适的量程； （5）读数要客观、准确，视线与刻度盘 ，且要正对刻度线，读数并记录完毕后断开开关，切断 ，整理好器材。 2.探究并联电路的电流规律 【实验目的】探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系 【实验器材】两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。 【实验电路】电路图： 【实验步骤】实验步骤：a、断开开关，如图乙所示连接电路；b、把电流表接在干路上的A点，记下电流表的示数IA；c、把电流表分别改接在支路中的B、C处，分别测出两处电流IB、IC。 【实验表格】实验表格： A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量 第二次测量 【实验结论】实验结论：并联电路的电流规律IA=IB+IC。 【考向点拨】 1.实验方法： ； 2.多次测量的目的： ； 3.电流规律： ； 4.电流表的连接： ； 5.电流表量程的选择： ； 6.更换不同小灯泡的目的： ； 7.各支路电流是否相同： 。 第5节 串、并联电路中电流的规律 （时间：40分钟 分值：80分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．（2024·云南·中考真题）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　） A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等 C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗 2．（2024·山东滨州·中考真题）下列说法正确的是（    ） A．用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮和橡胶棒都带上了负电荷 B．在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 C．同一电路中通过两个灯泡的电流相等时，这两个灯泡一定是串联 D．电源是提供电压的装置，电路中有电源就一定会产生电流 3．（2023·湖北恩施·中考真题）一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（　　） A．1. 44A B．1. 62A C．1. 8A D．2. 16A 4．（2023·湖北鄂州·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（　　）    A．L1与L2串联 B．开关S只控制L1 C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A 5．（2024·天津·预测模拟）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A．0.3A，0.2A B．0.2A，0.3A C．0.5A，0.3A D．0.5A，0.2A 6．（2024·山东临沂·预测模拟）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A．电流表A1只测量灯L2的电流 B．电流表A2的示数比A1的大 C．灯L1被短路时，L2正常发光 D．仅断开S1只有一个表有示数 7．（2024·山东日照·预测模拟）下列关于电流和电路的表述，正确的是（　　） A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作正电荷 B．串联电路中电流从正极流向负极的过程中，电流越来越小 C．并联电路中有两条以上电流路径，各支路的电流大小一定不相等 D．测电流时，必须将电流表和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进 8．（2024·广西百色·预测模拟）如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（   ） A．通过灯L1的电流为1.5A B．通过灯L1的电流为0.3A C．通过灯L2的电流为1.2A D．通过灯L2的电流为0.3A 9．（2024·福建漳州·一模）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2中的电流分别为（　　） A．1.2A，0.24A B．0.96A，0.24A C．0.98A，0.22A D．0.24A，1.2A 10．（2024·山东菏泽·二模）在如图所示的电路中，闭合开关后两灯正常发光，下列理解正确的是（　　） A．两灯泡组成串联电路，电流表 A1的示数大于 A2的示数 B．两灯泡组成并联电路，电流表 A2测的是 L2的电流 C．两灯泡组成并联电路，电流表A2的示数一定大于A1的示数 D．两灯泡组成串联电路，电流表A1和A2的示数始终相等 11．（2024·江苏盐城·二模）如图，将电池组与灵敏电流表串联，第一位同学双手用盐水浸湿后分别紧握从电路A、B两端引出的裸铜线上，观察电流表示数，再让第二位、第三位同学依次仿照操作，正确的说法是（　　） A．流经三位同学的电流大小不一定相等 B．三位同学在电路中的连接方式是串联 C．随着接入的学生增多，电流表示数减小 D．双手用盐水浸湿的目的是为了不触电 12．（2024·四川成都·二模）如图所示的实验电路，闭合开关S后，两个灯泡都发光，两个电流表均有读数。下列说法正确的是（　　） A．与串联 B．电流表A测灯的电流 C．开关S只控制 D．若将取下，仍能发光，A和的读数相等 13．（2024·天津和平·三模）如图所示的实验电路，闭合开关后，电流表的示数为0.6A，电流表的示数为0.2A。则通过小灯泡、的电流分别是（　　） A．0.4A        0.2A B．0.2A        0.4A C．0.6A        0.4A D．0.6A        0.2A 14．（2024·山东泰安·二模）在探究电路中电流关系的实验中，下图是某次实验电路的图，当只闭合开关时，下列说法中正确的是（　　） A．若电路无故障，则灯和灯都可以发光 B．流过电流表.的电流大于流过电流表.的电流 C．再闭合开关只有一个电流表示数变大 D．本次实验探究的是并联电路的电流规律，为保护两个灯泡都不损坏，应在干路串联一个滑动变阻器 15．（2024·广西河池·二模）如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮，则三个电流表的示数关系正确的是（　　） A． B． C． D． 16．（2024·甘肃武威·三模）如图所示的电路中，开关都闭合时A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A。下列判断正确的是（　　） A．灯L1、L2串联 B．电流表A1测灯L1的电流 C．通过灯L2的电流为0.7A D．断开开关S1时，灯L2变亮 17．（2024·四川成都·一模）小明验证“并联电路中的电流关系”，组装如图电路（图中三个电流表最左边接线柱都是负接线柱），器材完好，导线与接线柱接触良好，小芳提示电路连接有问题，关于这个电路下列说法正确的是（　　） A．用开关试触时，L1不发光，因为L1被导线“4”短路 B．用开关试触时，L1、L2都能发光，甲、乙、丙三个电流表指针都能正常偏转 C．闭合开关，电路工作时，乙、丙两个电流表示数不相等 D．为完成实验，可将导线3接在L2上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上 18．（2024·内蒙古呼伦贝尔·一模）如图所示，电源电压保持不变，关于该电路的工作情况，下列说法中正确的是（　　） A．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同 B．若先闭合，再闭合，电压表示数不变，电流表的示数变大 C．若灯被短路，闭合、后，灯不亮，灯亮，电流表损坏 D．若电压表和电流表的位置对调，闭合、后，则两表都被烧坏 19．（2024·山东济南·二模）如图是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A．闭合时，A2测流过的电流 B．闭合时，若L2断路，则电流表有示数无示数 C．只闭合S1时，只有灯L1发光，流过电流表的电流大小相等 D．利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验 20．（2024·湖北·一模）如图所示的电路，下列分析正确的是（　　） A．闭合S1、S2，L1、L2并联，A2测L1电流 B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流 C．只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 II非选择题 （共40分） 二、填空题（共24分） 21．（2024·山东临沂·二模）如图1所示的电路中，闭合开关发现灯L1较亮，则通过L1的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过L2的电流；如图2所示的电路，闭合开关发现电流表A1和电流表A2的示数相等，造成这种现象的原因是 。 22．（2024·湖南长沙·一模）明明在做探究串、并联电路电流规律的实验时，设计了如图甲所示的电路图。 （1）在开始实验前，开关应处于 状态。 （2）明明在做此实验时，测得干路中电流为1.4 A，而支路的电流为2.2 A，如图乙所示，产生这一错误的原因可能是 。 23．（2024·江苏连云港·模拟预测）教室里多盏日光灯总是同时亮、同时灭，它们是 联的，控制每盏灯的开关与该灯是 联；使用时，开灯越多电路中总电流越 。 24．（2024·湖北宜昌·一模）如图所示的电路，三只小灯的规格完全相同，电源电压保持不变。当仅合上S1时，电流表A1的示数为0.6A。然后再合上S2，则此时电流表A1的示数为 A，电流表A2的示数为 A。 25．（2024·湖北荆州·一模）如图所示，标有“6V0.1A”的灯泡和标有“2.5V0.2A”的灯泡连接成 联电路，电源电压可调节。闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。 三、实验题（8分） 25．（2024·广东中山·三模）如图所示，物理兴趣小组正在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的规律”。 （1）图甲是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“干路”、“L1”或“L2”） 的电流； （2）小覃要测量通过L2的电流，应先 。再将图甲中导线 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上； （3）分析下表可初步得出结论：并联电路干路中的电流等于 ； 干路电流/A L1所在的支路电流/A L2所在的支路电流/A 0.5 0.3 0.2 （4）他们还应该更换不同规格的小灯泡进行多次实验，目的是 ； （5）实验结束后，同组小桂还连接了如图乙所示的串联电路，闭合开关S时，发现：灯泡L1比L2更亮；对调两个小灯泡在电路中的位置，发现仍是 L1比L2更亮。他想知道灯泡的亮度与什么因素有关。请你根据他探究的过程，完成填空： ①用电流表分别测出图乙A、B、C三处的电流，电流表示数均如图丙所示，为 A，说明串联电路中的电流 。 ②分别将两盏灯泡单独接在图乙中电源的两端，发现 L1、L2均比按图乙连接时更亮。 由①②进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 有关（不考虑灯泡的电阻变化）。 四、作图题（3分） 26．（23-24九年级上·河南商丘·期末）根据甲图，在乙的实物图上用笔画出连线，每个小灯泡中的电流均小于0.3A。 五、计算题（5分） 27．（23-24九年级上·重庆长寿·期中）如图所示的电路，电流表的读数为0.1A，电流表的读数为0.4A，的电流为0.15A。求： （1）通过和的电流分别是多少？ （2）电流表的读数是多少？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5节 串、并联电路中电流的规律 考点梳理 1.探究串联电路的电流规律 提出问题：串联电路中各处电流之间有什么关系。 猜想与假设： （1）测量电路中电流只有一条路径，所以各处电流可能相等； （2）从电源正极到负极，由于存在用电器，串联电路中电流可能越来越小； （3）从电源正极到负极，由于存在用电器，串联电路中电流可能越来越大。 设计实验：将不同规格的小灯泡按照如图所示的方式接入电路，进行实验，分别把电流表接入图中A、B、C三点处，测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，记录数据并进行比较。 进行实验： （1） 按照设计的电路图连接好实物图，并合理选择电流表量程； （2） 把电流表接在电路中的A处，如图甲所示，经检查连接无误后，闭合开关，测出A处的电流值IA，并填入表格中； （3） 把电流表先后改接在电路中的B、C处，如图乙丙所示，分别测出这两处的电流值IB、IC，并填入表格中； （4） 换用不同规格的小灯泡，重复上述操作，并将每次的实验数据填入表格中； （5） 比较测得的数据，总结串联电路电流的规律。 实验数据： 实验次数 A点的电流IA/A A点的电流IB/A A点的电流IC/A 1 0.2 0.2 0.2 2 0.24 0.24 0.24 3 0.3 0.3 0.3 … 分析论证：电路中ABC三点的电流相等，即IA=IB=IC。 实验结论：串联电路中电流处处相等，即I=IA=IB=IC=…=In。 交流与反思 （1）记录数据要真实，不得随意修改实验数据，在误差允许范围内得出结论； （2）同一次实验过程中，每盏小灯泡的亮度可能不同，甚至有的小灯泡不亮，但这不能说明各处电流不相等，因为各小灯泡的规格不同。 实验操作中应注意的事项 （1）首先画好电路图，在根据电路图连接实物图； （2）在连接实物图过程中，开关应属于断开位置； （3）连接电流表时，要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出； （4）根据估测的电流大小选择电流表的量程，若不能事先估计被测电流的大小，连接好电路，检查无误后，采用试触的方法来选择合适的量程； （5）读数要客观、准确，视线与刻度盘垂直，且要正对刻度线，读数并记录完毕后断开开关，切断电源，整理好器材。 2.探究并联电路的电流规律 【实验目的】探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系 【实验器材】两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。 【实验电路】电路图： 【实验步骤】实验步骤：a、断开开关，如图乙所示连接电路；b、把电流表接在干路上的A点，记下电流表的示数IA；c、把电流表分别改接在支路中的B、C处，分别测出两处电流IB、IC。 【实验表格】实验表格： A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量 第二次测量 【实验结论】实验结论：并联电路的电流规律IA=IB+IC。 【考向点拨】 1.实验方法：归纳法； 2.多次测量的目的：避免偶然性，使结论具有普遍性； 3.电流规律：干路电流等于各支路电流的之和； 4.电流表的连接：电流从正极流入，从负极流出； 5.电流表量程的选择：用试触法确定； 6.更换不同小灯泡的目的：进行多次测量，寻找普遍规律； 7.各支路电流是否相同：两个支路小灯泡相同时间，支路电流相同；小灯泡不相同时，支路电流不相同。 第5节 串、并联电路中电流的规律 （时间：40分钟 分值：80分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．（2024·云南·中考真题）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　） A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等 C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗 【答案】C 【详解】AB．电路为并联电路，电流表A1与L1串联，所以测量L1所在支路的电流，电流表A2接在干路上，测量总电流，并联电路总电流等于支路电流之和，所以电流表A1的示数小于A2的示数，故AB错误； CD．断开S2，电路为只有L1的简单电路，并联电路各支路互不影响，所以灯L1所在支路电流不变，灯亮度不变，电流表A2示数等于电流表A1的示数，所以电流表A2示数变小，故C正确，D错误。 故选C。 2．（2024·山东滨州·中考真题）下列说法正确的是（    ） A．用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮和橡胶棒都带上了负电荷 B．在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 C．同一电路中通过两个灯泡的电流相等时，这两个灯泡一定是串联 D．电源是提供电压的装置，电路中有电源就一定会产生电流 【答案】B 【详解】A．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故A错误； B．在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，电流的方向与电子的方向相反，故B正确； C．两个灯泡规格相同时，若并联，也会电流相同，故C错误； D．电源是提供电压的装置，电路中有电源且为通路时才会产生电流，故D错误。 故选B。 3．（2023·湖北恩施·中考真题）一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（　　） A．1. 44A B．1. 62A C．1. 8A D．2. 16A 【答案】A 【详解】10盏规格相同的日光灯连接方式为并联，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A，则通过每一盏的电流为0.18A，关掉讲台的2盏灯，还剩8盏，通过总控开关的电流变为 0.18A×8=1.44A 4．（2023·湖北鄂州·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（　　）    A．L1与L2串联 B．开关S只控制L1 C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A 【答案】C 【详解】AB．由图中可知，电流从电源正极流出后，有两条流经路径，一条经过电流表A1、小灯泡L1、电流表A、开关S回到电源负极，一条经过小灯泡L2、电流表A、开关S回到电源负极，故可知L1与L2并联，开关S控制干路，电流表A1测流过L1的电流，电流表A测干路电流，故AB错误； CD．由题意可知，干路电流为I=0.5A，流过L1的电流为I1=0.3A，故由并联电路的电流规律可得，流过L2的电流为 I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A 故C正确，D错误。 故选C。 5．（2024·天津·预测模拟）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A．0.3A，0.2A B．0.2A，0.3A C．0.5A，0.3A D．0.5A，0.2A 【答案】A 【详解】由图中可知，小灯泡L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测流过灯泡L1的电流，由题意可知，电流表A的示数为I=0.5A，即干路电流为0.5A，电流表A1的示数为I1=0.3A，即流过灯泡L1的电流为0.3A，由并联电路的电流规律可知，流过灯泡L2的支路电流为 I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（2024·山东临沂·预测模拟）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A．电流表A1只测量灯L2的电流 B．电流表A2的示数比A1的大 C．灯L1被短路时，L2正常发光 D．仅断开S1只有一个表有示数 【答案】D 【详解】A．闭合开关S1、S2，电流表A1在干路上，测量干路电流，故A错误； B．闭合开关S1、S2，两个灯泡并联，电流表A1在干路上，电流表A2在支路上，故电流表A2的示数比A1的小，故B错误； C．若灯L1被短路时，则灯泡L2也被短路，故C错误； D．仅断开S1，只有灯泡L2接入电路，电流表A2没有接入电路，故没有示数，只有电流表A1接入电路，故只有电流表A1有示数，故D正确。 故选D。 7．（2024·山东日照·预测模拟）下列关于电流和电路的表述，正确的是（　　） A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作正电荷 B．串联电路中电流从正极流向负极的过程中，电流越来越小 C．并联电路中有两条以上电流路径，各支路的电流大小一定不相等 D．测电流时，必须将电流表和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进 【答案】D 【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，故A错误； B．串联电路中电流处处相等，串联电路中电流从正极流向负极的过程中，电流打下不变，故B错误； C．并联电路中有两条以上电流路径，各支路两端电压相同，当各支路电阻相同时，各支路的电流相等，故C错误； D．电流表使用时，要与被测电路串联，测电流时，必须将电流表和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进，负接线柱流出，故D正确。 故选D。 8．（2024·广西百色·预测模拟）如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（   ） A．通过灯L1的电流为1.5A B．通过灯L1的电流为0.3A C．通过灯L2的电流为1.2A D．通过灯L2的电流为0.3A 【答案】D 【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，通过L2中的电流示数I2=0.3A，则灯L1中的电流 I1=I—I2=1.5A-0.3A=1.2A 故ABC错误，D正确。 故选D。 9．（2024·福建漳州·一模）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2中的电流分别为（　　） A．1.2A，0.24A B．0.96A，0.24A C．0.98A，0.22A D．0.24A，1.2A 【答案】B 【详解】分析电路可知，两灯并联，电流表测干路电流，电流表测电流。两个电流表指针偏转均如图乙所示，根据并联电流规律可知，电流表选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.2A，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，即电流为0.24A，则电流为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．（2024·山东菏泽·二模）在如图所示的电路中，闭合开关后两灯正常发光，下列理解正确的是（　　） A．两灯泡组成串联电路，电流表 A1的示数大于 A2的示数 B．两灯泡组成并联电路，电流表 A2测的是 L2的电流 C．两灯泡组成并联电路，电流表A2的示数一定大于A1的示数 D．两灯泡组成串联电路，电流表A1和A2的示数始终相等 【答案】C 【详解】从图中可以看出，电流在流经两盏灯泡时有2条路径，所以这两盏灯泡是并联的，并联电路中两灯泡工作时互不影响，电流表与灯泡L1串联，所以是测量的是通过L1的电流，电流表A2测的是干路的电流，由并联电路，干路电流等于各支路电流之和得，流表A1的示数一定小于A2的示数，故ABD错误，故C正确。 故选C。 11．（2024·江苏盐城·二模）如图，将电池组与灵敏电流表串联，第一位同学双手用盐水浸湿后分别紧握从电路A、B两端引出的裸铜线上，观察电流表示数，再让第二位、第三位同学依次仿照操作，正确的说法是（　　） A．流经三位同学的电流大小不一定相等 B．三位同学在电路中的连接方式是串联 C．随着接入的学生增多，电流表示数减小 D．双手用盐水浸湿的目的是为了不触电 【答案】A 【详解】A、三位同学并联在电路中，因为不知道他们的电阻，因此流经三位同学的电流大小不一定相等，故A正确； B、三位同学两只手分别抓住连接电源正极和负极的两根导线，所以三位同学在电路中的连接方式是并联，故B错误； C、并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小，干路中的电流越大，因此随着接入的学生增多，电流表示数变大，故C错误； D、双手用盐水浸湿的目的是为了减小电阻，故D错误。 故选A。 12．（2024·四川成都·二模）如图所示的实验电路，闭合开关S后，两个灯泡都发光，两个电流表均有读数。下列说法正确的是（　　） A．与串联 B．电流表A测灯的电流 C．开关S只控制 D．若将取下，仍能发光，A和的读数相等 【答案】D 【详解】ABC．根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A测量干路电流，即两个灯泡的总电流，电流表A1测量L1中的电流；开关在干路中，控制所有的灯泡，故ABC错误； D．并联电路的特点是：各用电器工作状态互不影响，干路电流等于各支路电流之和，若将L2取下，L1仍能发光，L2支路电流为0，则A和A1的读数相等，故D正确。 故选D。 13．（2024·天津和平·三模）如图所示的实验电路，闭合开关后，电流表的示数为0.6A，电流表的示数为0.2A。则通过小灯泡、的电流分别是（　　） A．0.4A        0.2A B．0.2A        0.4A C．0.6A        0.4A D．0.6A        0.2A 【答案】B 【详解】由图得，两灯并联，电流表A2测量灯泡L1电流，电流表A1测量干路电I=0.6A，则通过小灯泡L1的电流是I1=0.2A，通过L2的电流是 I2=I-I1=0.6A-0.2A=0.4A 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14．（2024·山东泰安·二模）在探究电路中电流关系的实验中，下图是某次实验电路的图，当只闭合开关时，下列说法中正确的是（　　） A．若电路无故障，则灯和灯都可以发光 B．流过电流表.的电流大于流过电流表.的电流 C．再闭合开关只有一个电流表示数变大 D．本次实验探究的是并联电路的电流规律，为保护两个灯泡都不损坏，应在干路串联一个滑动变阻器 【答案】C 【详解】A．当只闭合开关S1​时，电流从电源正极出发，经开关S1、电流表A1、电流表A2、灯泡L1回到电源负极，形成通路，灯泡L1​发光，灯泡L2断路不发光，故A错误； B．当只闭合开关S1​时，由图分析可知，两电流表串联在电路中，测量的是同一电路中的电流，所以流过电流表A1的电流等于流过电流表A2​的电流，故B错误； C．再闭合开关S2​时，灯泡L2​与灯泡L1​并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2​测量灯泡L1支路的电流，由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，即电流表A1​的示数变大，灯泡L1支路的电流由于电压不变，电阻不变，所以电流表A2的示数不变，故C正确； D．为保护两个灯泡都不损坏，应在干路串联一个滑动变阻器，但本次实验探究的是并联电路的电流规律，与是否串联滑动变阻器无关，故D错误。 故选C。 15．（2024·广西河池·二模）如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮，则三个电流表的示数关系正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】如图电路为串联电路，三个电流表测量的是串联电路中不同位置的电流，根据串联电路的电流规律：串联电路中电流处处相等。三个电流表示数相等。故ABD错误，C正确。 故选C。 16．（2024·甘肃武威·三模）如图所示的电路中，开关都闭合时A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A。下列判断正确的是（　　） A．灯L1、L2串联 B．电流表A1测灯L1的电流 C．通过灯L2的电流为0.7A D．断开开关S1时，灯L2变亮 【答案】C 【详解】AB．由实物图知，电流从电源正极流出，通过S1、A2后分成两支，一支通过L1，另一支通过A1、L2、S2，两支电流汇合后回到电源负极，即两灯并联，电流表A2测干路电流，A1测L2支路电流，故AB错误； C．并联电路干路电流等于各支路电流之后的特点可知，通过灯L2的电流为 故C正确； D．并联电路中各支路互不影响，所以当开关S2断开时，L2支路断路，对L1支路不产生影响，所以通过通过L1的电流不变，故D错误。 故选C。 17．（2024·四川成都·一模）小明验证“并联电路中的电流关系”，组装如图电路（图中三个电流表最左边接线柱都是负接线柱），器材完好，导线与接线柱接触良好，小芳提示电路连接有问题，关于这个电路下列说法正确的是（　　） A．用开关试触时，L1不发光，因为L1被导线“4”短路 B．用开关试触时，L1、L2都能发光，甲、乙、丙三个电流表指针都能正常偏转 C．闭合开关，电路工作时，乙、丙两个电流表示数不相等 D．为完成实验，可将导线3接在L2上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上 【答案】D 【详解】ABC．由实物图知，两灯并联，电流表甲测干路电流，电流表乙、丙在L1支路上，甲和乙电流表接法正确，但电流从电流表丙的“﹣”接线柱流进，正接线柱流出。用开关试触时，两灯都发光，甲和乙电流表指针正常偏转，丙电流表的指针反向偏转，可能会导致丙电流表损坏，故ABC错误； D．将导线3接在L2上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上，可一次性测出干路和两条支路的电流，且满足电流表丙的连接正确，故D正确。 故选D。 18．（2024·内蒙古呼伦贝尔·一模）如图所示，电源电压保持不变，关于该电路的工作情况，下列说法中正确的是（　　） A．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同 B．若先闭合，再闭合，电压表示数不变，电流表的示数变大 C．若灯被短路，闭合、后，灯不亮，灯亮，电流表损坏 D．若电压表和电流表的位置对调，闭合、后，则两表都被烧坏 【答案】B 【详解】A．同时闭合两个开关，两灯并联，由并联电路电压的规律，两灯电压相同，但两灯的规格不一定相同，由欧姆定律可知，通过两只灯泡的电流不一定相同，故A错误； B．若先闭合S1，为L1的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路的电流；再闭合S2，两灯并联，电压表测电源电压，电压表示数不变；而此时电流表测干路电流，因通过L1的电流不变，根据并联电路电流的规律可知电流表的示数变大，故B正确； C．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L2也会短路，灯L2不亮，造成电流表损坏和电源短路，故C错误； D．若电压表和电流表的位置对调，闭合、后，电压表串联在电路中，因电压表内阻很大，电路的电流很小，两表都不会被烧坏，故D错误。 故选B。 19．（2024·山东济南·二模）如图是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A．闭合时，A2测流过的电流 B．闭合时，若L2断路，则电流表有示数无示数 C．只闭合S1时，只有灯L1发光，流过电流表的电流大小相等 D．利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验 【答案】C 【详解】A．闭合S1、S2时，A2测流过L1的电流，故A错误； B．闭合S1、S2时，若L2断路，电流表A1、A2都测量灯泡L1的电流，则电流表A1、A2都有示数，故B错误； C．只闭合S1时，电路中只有灯L1，电流表A1、A2都测量灯泡L1的电流，则流过电流表A1、A2的电流大小相等，故C正确； D．利用该实验探究电路中电流的关系时，为了避免偶然性，应选用不同规格的两灯进行实验，故D错误。 故选C。 20．（2024·湖北·一模）如图所示的电路，下列分析正确的是（　　） A．闭合S1、S2，L1、L2并联，A2测L1电流 B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流 C．只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 【答案】A 【详解】A．由电路图可知，闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L2并联接入电路，电流表A2与灯泡L1在同一条支路上，测量通过灯泡L1的电流，A2测干路电流，故A正确； B．由电路图可知，只闭合开关S2时，电路处于断路状态，两灯泡均不发光，电路中没有电流，故B错误； C．由电路图可知，只闭合开关S1时，只有灯泡L2接入电路，电流表A2与灯泡L1断路路，L2发光，L1不发光，没有电流通过电流表A2与灯泡L1，故C错误； D．由电路图可知，闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L2并联接入电路，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过灯泡L1的电流，由并联电路干路电流等于各支路电流之和可知，两电流表的示数不相等，故D错误。 故选A。 II非选择题 （共40分） 二、填空题（共24分） 21．（2024·山东临沂·二模）如图1所示的电路中，闭合开关发现灯L1较亮，则通过L1的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过L2的电流；如图2所示的电路，闭合开关发现电流表A1和电流表A2的示数相等，造成这种现象的原因是 。 【答案】 等于 L1开路 【详解】[1]由图1可知为串联电路，串联电路中电流处处相等，所以则通过L1的电流等于通过L2的电流。 [2]由图2可知为并联电路，A1测干路电流，A2测L2的电流，电流表A2有示数，说明所在支路是接通的，干路电流和支路电流相同，所以故障为L1开路。 22．（2024·湖南长沙·一模）明明在做探究串、并联电路电流规律的实验时，设计了如图甲所示的电路图。 （1）在开始实验前，开关应处于 状态。 （2）明明在做此实验时，测得干路中电流为1.4 A，而支路的电流为2.2 A，如图乙所示，产生这一错误的原因可能是 。 【答案】 断开 测支路电流时用的小量程，误读成大量程 【详解】（1）[1]为了确保电路安全，在实验前，开关应处于断开状态。 （2）[2]对电流表读数时，要注意观察电流表量程，测得干路中电流为1.4 A，而支路的电流却为2.2 A，支路电流大于干路电流，这是不可能的，这是由于对电流表读数时读错电流表的量程造成的，原因是测支路电流时用的小量程，误读成大量程。 23．（2024·江苏连云港·模拟预测）教室里多盏日光灯总是同时亮、同时灭，它们是 联的，控制每盏灯的开关与该灯是 联；使用时，开灯越多电路中总电流越 。 【答案】 并 串 大 【详解】[1]教室里多盏日光灯总是同时亮、同时灭，但是它们都可以单独工作，互不影响，它们是并联的。 [2]开关可以控制灯所在电路的通断，所以，控制每盏灯的开关与该灯是串联的。 [3]灯是并联的，每盏灯在一条支路，并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以，使用时，开灯越多电路中总电流越大。 24．（2024·湖北宜昌·一模）如图所示的电路，三只小灯的规格完全相同，电源电压保持不变。当仅合上S1时，电流表A1的示数为0.6A。然后再合上S2，则此时电流表A1的示数为 A，电流表A2的示数为 A。 【答案】 0.9 0.3 【详解】[1][2]由图得，仅合上S1时，其中两灯泡并联，电流表A1测量电流，小灯的规格完全相同，则灯泡的电压、电阻相等，由欧姆定律得，灯泡的电流相等，则 则电路中每只灯泡的电流为 再合上S2，三只灯泡分别并联，电流表A1测量电流，电流表A2测量第三盏灯泡的电流。灯泡的电压、电阻相等，第三盏灯泡的电流与其他两盏的电流相同，为0.3A，即此时电流表A1的示数为 25．（2024·湖北荆州·一模）如图所示，标有“6V0.1A”的灯泡和标有“2.5V0.2A”的灯泡连接成 联电路，电源电压可调节。闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。 【答案】 串 0.1 【详解】[1]由图可知，电流的路径只有一条，因此是串联的。 [2][3]根据串联电路中电流规律可知，电源电压从0V逐渐增加，电路中的电流逐渐变大，灯泡L1的额定电流小，则灯泡L1先正常发光，此时此时通过另一灯泡的电流是0.1A。 三、实验题（8分） 25．（2024·广东中山·三模）如图所示，物理兴趣小组正在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的规律”。 （1）图甲是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“干路”、“L1”或“L2”） 的电流； （2）小覃要测量通过L2的电流，应先 。再将图甲中导线 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上； （3）分析下表可初步得出结论：并联电路干路中的电流等于 ； 干路电流/A L1所在的支路电流/A L2所在的支路电流/A 0.5 0.3 0.2 （4）他们还应该更换不同规格的小灯泡进行多次实验，目的是 ； （5）实验结束后，同组小桂还连接了如图乙所示的串联电路，闭合开关S时，发现：灯泡L1比L2更亮；对调两个小灯泡在电路中的位置，发现仍是 L1比L2更亮。他想知道灯泡的亮度与什么因素有关。请你根据他探究的过程，完成填空： ①用电流表分别测出图乙A、B、C三处的电流，电流表示数均如图丙所示，为 A，说明串联电路中的电流 。 ②分别将两盏灯泡单独接在图乙中电源的两端，发现 L1、L2均比按图乙连接时更亮。 由①②进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 有关（不考虑灯泡的电阻变化）。 【答案】 干路 断开开关 a 各支路电流之和 使结论更具有普遍性 0.2 处处相等 电压 【详解】（1）[1]由图甲可知，两灯泡并联，电流表在干路，所以电流表测量干路电流。 （2）[2][3]要测量通过L2的电流，应把电流表串联在灯泡L2所在支路中，所以应先断开开关，再将图甲中导线a的一端移动到电流表的负接线柱上。 （3）[4]由表中数据可知，L1所在的支路电流与L2所在的支路电流之和等于干路电流，即干路电流等于各支路电流之和。 （4）[5]要得到并联电路中电流的普遍规律，应选用不同规格的小灯泡进行实验。 （5）[6]电流表选择小量程，分度值为0.02A，电流表示数0.2A。 [7]A、B、C三处的电流均相等，可知在串联电路中的电流处处相等。 [8]图乙中两灯泡串联，分别将两盏灯泡单独接在图乙中电源的两端时，灯泡两端电压为电源电压，比原来串联时灯泡两端电压大，发现 L1、L2均比按图乙连接时更亮，所以进一步猜想：灯泡的亮度可能跟电压有关。 四、作图题（3分） 26．（23-24九年级上·河南商丘·期末）根据甲图，在乙的实物图上用笔画出连线，每个小灯泡中的电流均小于0.3A。 【答案】 【详解】由图甲得，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2电流，每个小灯泡中的电流均小于0.3A则干路电流小于0.6A，则两电流表的量程均选择0~0.6A即可，如图所示： 五、计算题（5分） 27．（23-24九年级上·重庆长寿·期中）如图所示的电路，电流表的读数为0.1A，电流表的读数为0.4A，的电流为0.15A。求： （1）通过和的电流分别是多少？ （2）电流表的读数是多少？ 【答案】（1）0.1A，0.3A；（2）0.55A 【详解】解：（1）由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测通过L1支路的电流，电流表A2测通过L1和L2支路的电流，电流表A3测干路电流。由电流表A1可知，通过L1的电流 I1=IA1=0.1A因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过L2的电流 I2=IA2-IA1=0.4A-0.1A=0.3A（2）电流表A3测干路电流，电流表A3的读数 IA3=IA2+I3=0.4A+0.15A=0.55A答：（1）通过L1和L2的电流分别是0.1A和0.3A； （2）电流表A3的读数是0.55A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$