内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末考试
小学五年级科学试卷
考试时间:40分钟 卷面满分: 100分
一、填空。(13分)
1. 画出我们的小船设计图时,要标注出材料名称和_____。
【答案】数量
【解析】
【详解】在画船的设计图时,可以采用图文结合的方式,适当标注材料名称和数量。
2. 地球上的有些资源被消耗就_____,如煤、石油等;有些资源是_____的,如玻璃、塑料等。
【答案】 ① 不能再生 ②. 可再生
【解析】
【详解】资源可以分为可再生资源和不可再生资源。可再生资源有:海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等。不可再生资源有:煤、石油、天然气等。煤炭和石油属于不可再生资源;塑料和玻璃,易拉罐和纸是可再生资源。
3. 蚯蚓喜欢生活在阴暗、_____的环境中。
【答案】潮湿
【解析】
【详解】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,蚯蚓的主要作用是疏松土壤、改善土壤结构。
4. 地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,但可供利用的淡水资源却很_____,所以我们应该_____水资源。
【答案】 ①. 有限的 ②. 节约
【解析】
【详解】地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,水资源是可再生资源,但地球上的淡水资源是很有限的,可供利用的水资源很紧缺,所以要节约用水。
5. 在生活中,常见的锅是用铁或不锈钢制作的,而锅柄一般用的材料是塑料,这是因为塑料是热的_____。
【答案】不良导体
【解析】
【详解】根据对材料导热性的认识,由于做菜时用的铁锅具有良好的导热性,称作热的良导体,锅柄通常用木头、橡胶等不易导热的物质做成,这种材料称作热的不良导体。
6. 草地上的绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落,这个群落里的各种生物与环境中的非生物相互_____、相互影响,构成了一个整体,这个整体就是一个_____。
【答案】 ①. 联系 ②. 生态系统
【解析】
【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态,如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。
7. 教室的地板拖完后不久,地面残留的水就干了,这是水的_____现象;早晨草地上的露珠,是水蒸气的_____现象。
【答案】 ①. 蒸发 ②. 凝结
【解析】
【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫蒸发。水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做凝结。拖完地后,地面上的水干了,这种现象是蒸发;清晨,室外的植物的叶片上有很多露珠,这种现象是凝结。
8. 帆船是一种利用_____前进的船,船是通过__________来控制行进的方向。
【答案】 ①. 风力 ②. 船舵
【解析】
【详解】帆船是利用风力航行的,已有5000多年的历史,船可以通过船舵来控制行进的方向。船舵是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船舶航向。
二、判断。(正确的画“√”,错误的画“×”。)(24分)
9. 每年三四月份,丹顶鹤、黑嘴鸥会迁徙到盘锦辽河口湿地。( )
【答案】√
【解析】
【详解】动物迁徙是为了应对气候变化、寻找食物和生存繁殖等,提高其生存能力。每年春季,丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地,丹顶鹤是通过迁徙的方式应对气候变化的。题干说法正确。
10. 将一盒牛奶放入热水中后,牛奶的温度没有变化。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传递,将一盒牛奶放入热水中后,牛奶会慢慢热起来,是热水把热量传给了牛奶。故该说法错误。
11. 用酒精灯加热水时,应该用内焰加热,因为内焰的温度最高。( )
【答案】×
【解析】
12. 为了增加收入,向鱼塘里投放的鱼苗越多越好。( )
【答案】×
【解析】
【详解】金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系,金鱼的放养密度直接影响着金鱼的呼吸频率、进食量、存活时间。放养密度越大,平均每条鱼所占有的水量就越少;放养密度越大,金鱼呼吸的频率越高;放养密度越大,金鱼全部存活的时间越短。所以不能增加收入,向鱼塘里投放很多鱼苗。
13. 测试小船时,需要小组成员相互合作。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】测试小船时,通常需要小组成员相互合作。每个成员可能负责不同的任务,如设计、建造、测试和分析数据等。通过团队合作,可以更有效地完成测试并确保小船的性能达到预期。
14. 铝箔纸很薄很轻,所以铝箔纸可以浮在水面上,铝箔船也可以浮在水面上。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】铝箔是在水中会下沉的材料,我们可以通过改变铝箔纸的形状,使它的体积变大,如果在水中受到的浮力增大了,就容易漂浮在水面上。题干说法错误。
15. 将试管倒入50毫升水,用酒精灯在试管底部一侧加热,试管中的水受热会向上流动,冷水会向下流动,一会儿试管中的水就都热了。( )
【答案】√
【解析】
【详解】加热后的水做上升运动,周围的冷水流过来补充,上方的冷水进行下沉运动,形成对流运动。题干说法正确。
16. 在小船里放第5个垫圈时,刚好浸没,这个小船的载重量为5个垫圈。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】船载重量与船只体积大小有关,相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。小船载重量实验中,使得小船刚好沉没的垫圈不能计算。我们把制作好的小船放入水中后,向船上加垫圈。当垫圈的数量为5个时,小船刚好沉没,这艘小船的载重量是4个垫圈的质量。
17. 火星和金星的大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。( )
【答案】√
【解析】
【详解】太阳是太阳系中唯一的恒星和会发光的天体,是太阳系的中心天体。地球有大气、水等,是太阳系中有利于生物生存的星球。火星和金星的大气基本上不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。
18. 绿豆种子必须在土壤里才能发芽。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气,土壤不是种子发芽的必要条件,所以只要条件合适,不放在土壤中的绿豆种子也能发芽,题目的说法是错误的。
19. 电灯现在都是节能灯,所以不用关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】节约能源,不仅是对地球资源的爱护,而且关系着我们每个人的切身利益,我们要养成节约能源的生活好习惯,如节约用水、节约用电等。虽然电灯现在都是节能灯,但我们也要养成随手关灯的好习惯。
20. 当我们要分析一个实际的环境问题,要先调查现状,再寻找原因,最后共商对策。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】环境问题是全球面临的一个重大问题。当我们要分析一个实际的环境问题,要先调查现状,再寻找原因,最后共商对策。题干说法正确。
三、选择。(将正确答案的标号写在括号里。)(24分)
21. 下图各种船只中,出现最早的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】船是世界上最常见的水上运输工具,船的演变经历了从木筏—独木舟—明轮船—帆船—蒸汽机船—柴油机船的过程。最早出现的是船的雏形木筏。故A符合题意。
22. 青蛙是一种适应力强的小动物,夏天青蛙会( )。
A. 在泥土中挖洞 B. 在洞穴中冬眠 C. 大量捕食昆虫
【答案】C
【解析】
【详解】青蛙会在四个季节做出不同的行为。比如:冬季,青蛙将自己埋在土中;秋季,青蛙会刨土挖洞;春季,青蛙会繁殖产卵,并孵化成蝌蚪;夏季,青蛙大量捕食。故选C。
23. 做模拟温室效应实验,把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下,15分钟后,( )。
A. 密封袋的温度计读数高
B. 另一支温度计读数高
C. 两只温度计的读数相同
【答案】A
【解析】
【详解】模拟温室效应实验中,透明塑料袋模拟了温室气体,这些气体会使地表附近的大气温度上升。所以过一段时间后,密封袋内的温度比密封袋外的温度要高得多。
24. 船可以浮在水面上,是因为受到( )的作用。
A. 自身重力 B. 水的浮力 C. 摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】把小船往水中压,手能感受到水对小船有一个向上力,这个力我们称它为水的浮力。船可以浮在水面上,是因为受到水的浮力的作用。故B符合题意。
25. 我们制作的生态瓶,为小鱼、小虾提供氧气的是( )。
A. 沙子 B. 水草 C. 它们的排泄物
【答案】B
【解析】
【详解】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体。生态瓶可以来模拟生态系统。制作生态瓶时,植物的数量与动物的数量相匹配。植物在生态瓶中为动物提供氧气和食物,选项中只有水草是植物。故选B。
26. 下列竹筏最稳定的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】竹筏的稳定性与物体放置都影响稳定性,通常底面积越大、重物分布均匀有利于竹筏稳定,三个竹筏比较,竹筏C的底面积大,重物分布均匀,最稳定。
27. 在研究完蚯蚓的生活习性后,处理蚯蚓最合适的做法是( )。
A. 随意丢掉 B. 放入垃圾桶 C. 放回大自然
【答案】C
【解析】
【详解】我们的生活离不开动植物,动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物,相互依存。所以我们在研究完蚯蚓后,我们要放回适宜其生活的环境。故C符合题意。
28. 现在越来越多的市民选择骑共享单车出行,从环保的角度看,这有利于减少( )。
A. 水污染 B. 大气污染 C. 白色污染
【答案】B
【解析】
【详解】当前突出的环境问题有垃圾问题、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。减少废气和废物排放是控制大气污染的方法之一,比如越来越多的市民选择骑共享单车出行,从环保的角度来看,这有利于减少大气污染。
29. 观察温度计的示数时,下列读数方法正确的是( )。
A B. C.
【答案】B
【解析】
30. 把茶壶放在燃气灶上烧水,燃气灶上火的热传到茶壶,这种热传递方式是( )。
A. 热传导 B. 热辐射 C. 热扩散
【答案】A
【解析】
【详解】热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程,热传导是固体热传递的主要方式。燃气灶上火的热传到茶壶,这种热传递方式是热传导。故选A。
31. 将下列三种勺子插入热汤中,( )的传热最快。
A. 木勺 B. 金属勺 C. 瓷勺
【答案】B
【解析】
【详解】不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、陶瓷和木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。金属勺是热的良导体,导热性能好,所以一段时间后,金属勺更烫手。故选B。
32. 下面的材料中,( )最适合我们造一张纸。
A. 棉布 B. 塑料 C. 餐巾纸
【答案】C
【解析】
【详解】略
四、综合题。(22分)
33. 王明家里大扫除,产生了很多垃圾。请你连一连,帮他分分类,做到正确投放。
旧报纸、易拉罐瓶 厨余垃圾
陶瓷制品、渣土 有害垃圾
苹果皮、菜叶 可回收物
过期药品、废电池 其他垃圾
【答案】
【解析】
【详解】生活垃圾一般可分为四大类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。厨余垃圾:剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾。可回收垃圾:各种金属、纸、塑料、玻璃、橡胶、布等制品。有害垃圾:废电池、废日光灯、废水银温度计、注射器、过期药品。其他垃圾:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。
34. 如下图是稻田里的几种生物,写出一条由它们构成的食物链。
【答案】 水稻→小飞蛾→青蛙→蛇
【解析】
【详解】食物链表示生物之间吃与被吃的关系,起点是生产者,箭头指向吃的一方。图中给出的生物,水稻能够自己制造食物,属于生产者,小飞蛾吃水稻,青蛙吃小飞蛾,蛇吃青蛙,形成的食物链为水稻→小飞蛾→青蛙→蛇。
35. 下图是张雪同学用相同质量的橡皮泥制作的两只橡皮泥小船。
(1)这两只橡皮泥小船,承载垫圈数量较多的是( )号小船。
(2)根据你的判断,请分析其中的原因。
【答案】(1)1 (2)船的载重量与它的体积有关系,体积越大,载重量越大。小船承载垫圈数量较大的是1号船,原因是1号船的体积更大。
【解析】
【分析】橡皮泥是沉的材料,把它们做成船形,它们所占的空间体积变大了,在水中受到的浮力也增大了,也就更容易漂浮在水面上。
【小问1详解】
船的载重与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关。通过观察,承载垫圈数量较多的是1号船。
【小问2详解】
船的载重量跟它的体积有关,船的体积越大,载重量越大。船的浸入水中的体积体积越大,也就是排开的水量越大,船的装载量越大。小船承载垫圈数量较大的是1号船,原因正是1号船的体积更大。
五、实验探究。(17分)
36. 科学小组进行测试、比较各种方法的保温效果的实验,记录表如下。
编号
杯子状况
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
①
无盖
95℃
65℃
52℃
②
加盖
95℃
69℃
69℃
③
无盖、外包毛巾
95℃
72℃
60℃
④
加盖、外包毛巾
95℃
83℃
73℃
⑤
加盖、嵌入泡沫里
95℃
93℃
80℃
(1)要研究有无杯盖对保温效果的影响,可选择①号和_____号进行比较;要研究外包材料对保温效果的影响,则选择④号和_____号进行比较。
(2)根据实验记录表,保温效果最好的是_____号,最差的是_____号。
(3)分析表中数据,得出的实验结论是:________。
【答案】 ①. ② ②. ⑤ ③. ⑤ ④. ① ⑤. 不同材料的保温性能不同
【解析】
【36题详解】
控制变量法是指把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决的方法。要研究“有无杯盖对保温效果的影响”你选择①号和②号;如果要研究“外包材料对保温效果的影响”你选择④号和⑤号。
【37题详解】
根据题干实验数据可知,保温效果最好的是⑤号,10分钟后的水温是80℃;保温效果最差的是①号,10分钟后的水温是52℃。
【38题详解】
分析表格中的数据可知,开始温度都是95℃,20分钟后的水温不同,说明不同材料的保温性能不同。
37. 设计实验研究绿豆苗的生长是否需要阳光。
研究的问题:绿豆苗的生长是否需要阳光
预测:___________________。
实验步骤:选两盆长势基本相同的绿豆苗,一盆放在阳光下,另一盆放在黑暗处。
我们要改变的条件:______,不改变的条件:_____、_____。
实验记录:(第10天观察到的现象)
实验分组
绿豆苗的总数量
茎、叶的颜色
茎的粗细
阳光下的绿豆苗
10
茎呈暗红色,叶片呈绿色
短直而粗壮
黑暗处的绿豆苗
10
茎几乎是白色, 叶片发黄
细长而弯曲
实验结论:______________。
【答案】 ①. 绿豆苗生长需要阳光 ②. 光照 ③. 绿豆苗的数量 ④. 温度 ⑤. 绿豆苗生长需要阳光
【解析】
【详解】植物生长需要水分、阳光、空气、温度、土壤、养分等条件。种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。根据生活经验可猜测:绿豆芽的生长不需要阳光(或绿豆芽的生长需要阳光),由于这是一个对比实验,因此只能改变光照这一个条件,在进行实验时,把两盆长势基本相同的绿豆芽中的一盆放在有阳光的地方,另一盆放在无光照的地方,保持其他条件不变。过一段时间观察发现:阳光下茎呈暗红色,叶片翠绿色、粗壮;黑暗处茎几乎是白色,叶片黄色,细长而弯曲,这说明绿豆芽的生长需要阳光。
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2023—2024学年度第二学期期末考试
小学五年级科学试卷
考试时间:40分钟 卷面满分: 100分
一、填空。(13分)
1. 画出我们的小船设计图时,要标注出材料名称和_____。
2. 地球上的有些资源被消耗就_____,如煤、石油等;有些资源是_____的,如玻璃、塑料等。
3. 蚯蚓喜欢生活在阴暗、_____的环境中。
4. 地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,但可供利用的淡水资源却很_____,所以我们应该_____水资源。
5. 在生活中,常见的锅是用铁或不锈钢制作的,而锅柄一般用的材料是塑料,这是因为塑料是热的_____。
6. 草地上的绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落,这个群落里的各种生物与环境中的非生物相互_____、相互影响,构成了一个整体,这个整体就是一个_____。
7. 教室的地板拖完后不久,地面残留的水就干了,这是水的_____现象;早晨草地上的露珠,是水蒸气的_____现象。
8. 帆船是一种利用_____前进的船,船是通过__________来控制行进的方向。
二、判断。(正确的画“√”,错误的画“×”。)(24分)
9. 每年三四月份,丹顶鹤、黑嘴鸥会迁徙到盘锦辽河口湿地。( )
10. 将一盒牛奶放入热水中后,牛奶的温度没有变化。 ( )
11. 用酒精灯加热水时,应该用内焰加热,因为内焰的温度最高。( )
12. 为了增加收入,向鱼塘里投放的鱼苗越多越好。( )
13. 测试小船时,需要小组成员相互合作。 ( )
14. 铝箔纸很薄很轻,所以铝箔纸可以浮水面上,铝箔船也可以浮在水面上。 ( )
15. 将试管倒入50毫升水,用酒精灯在试管底部一侧加热,试管中的水受热会向上流动,冷水会向下流动,一会儿试管中的水就都热了。( )
16. 在小船里放第5个垫圈时,刚好浸没,这个小船的载重量为5个垫圈。 ( )
17. 火星和金星的大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。( )
18. 绿豆种子必须在土壤里才能发芽。 ( )
19. 电灯现在都是节能灯,所以不用关。( )
20. 当我们要分析一个实际的环境问题,要先调查现状,再寻找原因,最后共商对策。 ( )
三、选择。(将正确答案的标号写在括号里。)(24分)
21. 下图各种船只中,出现最早的是( )。
A. B. C.
22. 青蛙是一种适应力强的小动物,夏天青蛙会( )。
A. 在泥土中挖洞 B. 在洞穴中冬眠 C. 大量捕食昆虫
23. 做模拟温室效应实验,把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下,15分钟后,( )。
A. 密封袋的温度计读数高
B. 另一支温度计读数高
C. 两只温度计读数相同
24. 船可以浮在水面上,是因为受到( )的作用。
A. 自身重力 B. 水的浮力 C. 摩擦力
25. 我们制作的生态瓶,为小鱼、小虾提供氧气的是( )。
A. 沙子 B. 水草 C. 它们的排泄物
26. 下列竹筏最稳定的是( )。
A. B. C.
27. 在研究完蚯蚓的生活习性后,处理蚯蚓最合适的做法是( )。
A. 随意丢掉 B. 放入垃圾桶 C. 放回大自然
28. 现在越来越多的市民选择骑共享单车出行,从环保的角度看,这有利于减少( )。
A. 水污染 B. 大气污染 C. 白色污染
29. 观察温度计的示数时,下列读数方法正确的是( )。
A. B. C.
30. 把茶壶放在燃气灶上烧水,燃气灶上火热传到茶壶,这种热传递方式是( )。
A. 热传导 B. 热辐射 C. 热扩散
31. 将下列三种勺子插入热汤中,( )的传热最快。
A. 木勺 B. 金属勺 C. 瓷勺
32. 下面的材料中,( )最适合我们造一张纸。
A. 棉布 B. 塑料 C. 餐巾纸
四、综合题。(22分)
33. 王明家里大扫除,产生了很多垃圾。请你连一连,帮他分分类,做到正确投放。
旧报纸、易拉罐瓶 厨余垃圾
陶瓷制品、渣土 有害垃圾
苹果皮、菜叶 可回收物
过期药品、废电池 其他垃圾
34. 如下图是稻田里的几种生物,写出一条由它们构成的食物链。
35. 下图是张雪同学用相同质量的橡皮泥制作的两只橡皮泥小船。
(1)这两只橡皮泥小船,承载垫圈数量较多的是( )号小船。
(2)根据你的判断,请分析其中的原因。
五、实验探究。(17分)
36. 科学小组进行测试、比较各种方法的保温效果的实验,记录表如下。
编号
杯子状况
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
①
无盖
95℃
65℃
52℃
②
加盖
95℃
69℃
69℃
③
无盖、外包毛巾
95℃
72℃
60℃
④
加盖、外包毛巾
95℃
83℃
73℃
⑤
加盖、嵌入泡沫里
95℃
93℃
80℃
(1)要研究有无杯盖对保温效果的影响,可选择①号和_____号进行比较;要研究外包材料对保温效果的影响,则选择④号和_____号进行比较。
(2)根据实验记录表,保温效果最好的是_____号,最差的是_____号。
(3)分析表中数据,得出的实验结论是:________。
37. 设计实验研究绿豆苗的生长是否需要阳光。
研究的问题:绿豆苗的生长是否需要阳光
预测:___________________
实验步骤:选两盆长势基本相同的绿豆苗,一盆放在阳光下,另一盆放在黑暗处。
我们要改变的条件:______,不改变的条件:_____、_____。
实验记录:(第10天观察到的现象)
实验分组
绿豆苗的总数量
茎、叶的颜色
茎的粗细
阳光下的绿豆苗
10
茎呈暗红色,叶片呈绿色
短直而粗壮
黑暗处的绿豆苗
10
茎几乎是白色, 叶片发黄
细长而弯曲
实验结论:______________。
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