精品解析：江苏省扬州市梅岭教育集团2023-2024学年七年级下学期期末生物试题

扬州市梅岭中学教育集团2023-2024学年第二学期期末考试 初一年级 生物学 (时间：60分钟 命题人：陈涛 审题人：王玲玲) 第I卷 客观题 (70分) 一、选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。(本大题共35小题，每小题2分，共 70分) 1. 扬州的茶叶种植历史悠久，最早可以追溯到唐代。而“绿杨春”作为扬州绿茶的代表，深受扬州人民的喜爱。从结构层次来看，茶叶属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 仔细观察图片，完成下面小题： 2. 图中②和④的过程叫作（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞变异 3. 图中③的过程叫作（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞变异 4. 图中⑤的过程叫作（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞变异 5. 柠檬是一种常见的水果，下列叙述正确的是（　　） A. 柠檬植株与人体的结构层次相同 B. 柠檬果皮主要由上皮组织构成 C. 柠檬植株的根、茎、叶属于生殖器官 D. 柠檬果实中的酸味物质主要来自于液泡 6. 施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是（　　） A. 动物细胞不具有细胞壁 B. 细胞是构成生物体的基本单位 C. 所有植物细胞都有叶绿体 D. 细胞核是细胞的控制中心 7. 德国科学家恩吉尔曼，选择了水绵作为探究光合作用场所实验的首选材料，其主要原因是（　　） A. 结构简单，没有根茎叶的分化 B. 生活在淡水中 C. 所含的叶绿体呈带形，且较大 D. 由许多长筒状的细胞连接而成 8. 教育是让花成花，让树成树。可有的植物终其一生，都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话，最可能指的是（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 9. “从前初识这世间，万般流连，看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走它一遍”，《起风了》在耳边响起，在这毕业季，捡起母校的一片树叶，做一个叶脉书签(如有图)送给即将分别的同学、寄托美好的回忆与祝福是非常有意义的事。将煮好的叶片，用软毛刷刷去不需要的部分，余下的是什么组织?（　　） A. 输导组织、机械组织 B. 保护组织、输导组织 C. 薄壁组织，保护组织 D. 营养组织、机械组织 10. 生苋菜浸在冷水中时，水不会变红；而煮苋菜时，汤汁会变红。活细胞中阻止其色素苋菜红外流的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 细胞核 11. 根据林奈的物种命名法则，以下选项中属于同一属的一组生物是（ ） A. Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜） B. Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜） C. Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰） D. Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜） 12. 生活中，如果馒头长时间保存不当，馒头上会出现黑色的霉斑。引起馒头产生黑色霉斑的微生物主要是（　　） A. 乳酸菌 B. 青霉 C. 放线菌 D. 匍枝根霉 13. 学习完生物体的组成层次这部分内容后，下列说法正确的是（　　） A. 草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B. 动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 皮肤是人体的器官，由多种组织构成 D. 生物通过分裂使个体由小长大 14. 生活在水中蕨类植物是() A. 肾蕨 B. 水绵 C. 满江红 D. 卷柏 15. 被子植物与裸子植物比较，主要的区别是被子植物（ ） A. 种子裸露，没有果皮包被 B. 种子外面有果皮包被 C. 没有子房 D. 子房内没有胚珠 16. 下列动物中，不是软体动物的是（　　） A. 蛔虫 B. 蜗牛 C. 章鱼 D. 河蚌 17. 麻雀被人们爱称为“家雀儿”，这“家”字好像暗示了它们与人类有着某些亲昵联系。但实际上麻雀远非想象中温顺的鸟儿，捉住容易，驯养却极难，出于对自由的向往，它们被捉后不吃不喝，很快就会死亡。下面关于麻雀特征叙述错误的是（　　） A. 体温恒定，增强了适应能力 B. 骨片薄，长骨中空，骨骼轻而坚固 C. 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动双翼飞行 D. 呼吸方式为双重呼吸，即肺和气囊均可以完成气体交换 18. “旱极而蝗”，旱灾之后要警惕蝗灾的发生，以免对当地的生态系统造成损害。下列说法正确的是（　　） A. 蝗虫的前翅和后翅很薄，都适于飞行，活动范围大 B. 蝗虫身体外面的外骨骼的主要作用是保护体内柔软的器官，并支持运动 C. 灭蝗的最佳时期是其若虫期 D. 蝗虫的口器是嚼吸式口器，适合吃禾本科植物，并吸食其汁液 19. 下列几种动物进行呼吸，完成气体交换的器官对应关系错误的是（　　） A. 蚯蚓——湿润的体壁 B. 鱼类——鳃 C. 青蛙——幼年时鳃，成年时肺和皮肤 D. 蝗虫——胸腹部的气门 20. 《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”期中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃饱满的样子。桃花中发育成桃的结构是（　　） A. 胚珠 B. 子房 C. 花药 D. 花托 21. 用显微镜观察下列细胞时，看不到成形的细胞核的是（　　） A. 乳酸杆菌 B. 酵母菌 C. 洋葱鳞片叶细胞 D. 口腔上皮细胞 22. 随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是（　　） A. 江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代 B. 不像大多数哺乳动物体表被毛，江豚的体毛退化 C. 江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化 D. 江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官 23. 下列四个细胞中，不能独立完成各种生命活动的是（ ） A. B. C. D. 24. 下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是 A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱 25. 与草履虫的基本结构相似的是（ ） A. 流感病毒 B. 番茄果肉细胞 C. 酵母菌 D. 人的口腔上皮细胞 26. 无论是杜鹃花还是杜鹃鸟，它们都有的细胞结构都包括（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、叶绿体、线粒体 27. 下列植物不属于植物营养器官的是（　　） A. 番薯 B. 番茄 C. 甘蔗 D. 莲藕 28. 红骨髓具有造血功能。红骨髓中的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞死亡 29. 绿色植物光合作用产生氧气。下列哪种植物释放的氧气年总产量可达360亿吨，占地球大气含氧量的70%?（ ） A. 地面上的绿色植物 B. 海洋中的藻类植物 C. 池塘中水草 D. 大树 30. 有关分类单位的特征解释中，正确的是（　　） A. 分类单位越大，所包含的种类越少 B. 分类单位越小，生物的共同特征越多 C. 分类单位越小，生物的种类越多 D. 同一分类单位中，生物的特征完全相同 31. 蘑菇是一类个体较大的真菌，蘑菇是通过产生什么来繁殖后代 A. 种子 B. 孢子 C. 菌丝 D. 菌盖 32. 分类单位由大到小依次排列的正确顺序是（　　） A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、门、纲、属、种、目、科 C. 界、门、纲、科、目、属、种 D. 界、门、纲、科、种、目、属 33. 爬行动物冬眠的主要原因是（ ） A. 因为怕冷 B. 食物不足 C. 气候干燥 D. 体温不恒定 34. 在“调查土壤中的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（　　） A. 调查表 B. 透明有盖的小瓶子 C. 放大镜 D. 显微镜 35. 下列关于鲫鱼运动叙述错误是（　　） A. 鲫鱼游动的动力来自躯干和尾部的摆动 B. 鲫鱼依靠侧线感知水流，避开障碍物 C. 鲫鱼依靠臀鳍和腹鳍来维持身体的平衡 D. 鲫鱼的身体呈纺锤形，可以减少游动时水的阻力 第Ⅱ卷 主观题 (30分) 二、主观题部分 (每空1分) 36. 下图是某校学生在显微镜下观察到的动植物细胞结构图，请回答下列问题。 （1）植物细胞特有的而动物细胞没有的结构是：____________(填序号) （2）细胞分裂时，最重要的变化发生在___________内。 （3）细胞质中含有能量转换的细胞结构，除图中的③叶绿体外，还应该有____________。 （4）某同学在观察动物细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时.他可采取的方法是（　　） A. 换用高倍目镜或物镜重新观察 B. 移动装片，寻找合适的观察视野 C. 选用较小的光圈和平面反光镜 D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 37. 如图是葫芦藓的示意图。 （1）图中4是_________, 2是___________。 （2）图中1是葫芦藓的假根，其作用是_______________.所以葫芦藓长得___________。 38. 探究草履虫生活实验： （1）草履虫像--只倒转的草鞋，运动依靠的是纤毛，而其呼吸的结构是_________。 （2）在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图1，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的_________部位(填字母)取，原因是 _________________________。 （3）设置如图2的实验装置，如果 A 处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，可以采取的方法有： 方法一:_________________________________________， 方法二:___________________________________________。 39. 如图是细菌结构示意图、请你认真观察，然后填写有关结构名称。 （1）①是_____________， ②是_____________，④是_______________，⑤是______________。 （2）细菌的原始特性体现在它的细胞内没有__________________。 40. 如图是植物根尖的结构模式图，根据图回答下列问题。 （1）④是_____区，该区域最明显的特点是____________。 （2）②是____区，具有很强的分裂能力，主要是由_____组织构成。 （3）根尖具有保护作用的是①______，由_______组织构成。 41. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜能让我们认识动植物细胞。下表是观察细胞的两个实验步骤，请据表回答下列问题。 实验一： 观察洋葱鳞片叶表皮细胞 实验二： 观察人的口腔上皮细胞 实验步骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴a ①在洁净的载玻片中央滴一滴b ②撕取洋葱鳞片叶内表皮 ②用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁轻刮几下 ③将材料在液滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开 ④盖盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑤染色 ⑥观察 ⑥观察 （1）填写实验步骤①中滴加的液体名称：a______________，b ________________。 （2）实验步骤④的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触水滴，然后缓缓地放平，盖在要观察的材料上，这样做的目的是减少_______的产生。 （3）实验步骤⑤所用的染色剂是_______。正确的操作方法是：_____________________________________，重复2-3次，使染色剂浸润标本全部。 （4）如果要观察的细胞区域，在视野的右下方，那么应该将玻片标本向________方移动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 扬州市梅岭中学教育集团2023-2024学年第二学期期末考试 初一年级 生物学 (时间：60分钟 命题人：陈涛 审题人：王玲玲) 第I卷 客观题 (70分) 一、选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。(本大题共35小题，每小题2分，共 70分) 1. 扬州的茶叶种植历史悠久，最早可以追溯到唐代。而“绿杨春”作为扬州绿茶的代表，深受扬州人民的喜爱。从结构层次来看，茶叶属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．细胞是除病毒外生物体结构和功能的基本单位，A不符合题意。 B．形态相似，结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织，B不符合题意。 C．由几种不同的 组织按照一定的次序结合在一 起形成具有一定功能的器官；茶树属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此，从结构层次来看，茶叶属于器官，C符合题意。 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统；植物体无系统结构层次，D不符合题意。 故选C。 仔细观察图片，完成下面小题： 2. 图中②和④的过程叫作（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞变异 3. 图中③的过程叫作（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞变异 4. 图中⑤的过程叫作（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞变异 【答案】2. C 3. A 4. B 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞生长、分裂和分化有关，细胞生长使细胞体积增大；细胞分裂是一个细胞分成两个，数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 【2题详解】 ①→②、①→④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此图中②和④的过程叫作细胞分化，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【3题详解】 ①→③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此图中③的过程叫作细胞分裂，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【4题详解】 ③→⑤过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此图中⑤的过程叫作细胞生长，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 柠檬是一种常见的水果，下列叙述正确的是（　　） A. 柠檬植株与人体的结构层次相同 B. 柠檬果皮主要由上皮组织构成 C. 柠檬植株的根、茎、叶属于生殖器官 D. 柠檬果实中的酸味物质主要来自于液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．柠檬植株属于植物，植物体的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、个体；人属于动物，其结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体，柠檬没有系统这一结构层次，A错误。 B．柠檬果皮主要由保护组织构成，具有保护内部柔嫩果肉部分的作用，植物没有上皮组织，B错误。 C．被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收、有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。因此，柠檬植株的根、茎、叶属于营养器官，C错误。 D．植物细胞中的液泡中储存着辣味、甜味、色素等多种营养物质，因此，柠檬果实中的酸味物质也主要储存在液泡中，D正确。 故选D。 6. 施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是（　　） A. 动物细胞不具有细胞壁 B. 细胞是构成生物体的基本单位 C. 所有植物细胞都有叶绿体 D. 细胞核是细胞的控制中心 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．动物细胞是没有细胞壁的，这是动物细胞区别于植物、真菌和细菌细胞的重要特点，A正确。 B．细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B正确。 C．不是所有的植物细胞都含有叶绿体，植物的非绿色部位的细胞没有叶绿体，C错误。 D．细胞核是细胞遗传与代谢活动的控制中心，D正确。 故选C。 7. 德国科学家恩吉尔曼，选择了水绵作为探究光合作用场所实验的首选材料，其主要原因是（　　） A. 结构简单，没有根茎叶的分化 B. 生活在淡水中 C. 所含叶绿体呈带形，且较大 D. 由许多长筒状的细胞连接而成 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物的特征是：大多生活在水中，无根、茎和叶的分化。水绵是多细胞藻类植物，体内有带状的叶绿体。 【详解】A．水绵进行光合作用的场所是叶绿体，与结构简单，没有根、茎、叶无关，A不符合题意。 B．水绵进行光合作用的场所是叶绿体，光合作用与水绵生活在淡水中无关，B不符合题意。 C．水绵带状的叶绿体，螺旋形排列，而且叶绿体非常大，便于研究植物的光合作用；因此，德国科学家恩吉尔曼选用水绵作为研究植物光合作用的首选材料，C符合题意。 D．水绵由许多结构相同的长筒状细胞连接而成，水绵的光合作用与这种结构特点没有关系，D不符合题意。 故选C。 8. 教育是让花成花，让树成树。可有的植物终其一生，都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话，最可能指的是（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物、蕨类植物、蕨类植物用孢子繁殖，属于低等植物类群。裸子植物和被子植物都属于种子植物，体内有输导组织，是高等的植物类群。 【详解】A．苔藓植物无根，有茎叶的分化，也无花、果实和种子，体内无输导组织，不可能称为“栋梁之材”，A错误。 B．蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，无花、果实和种子，用孢子繁殖后代，因其生殖过程离不开水，故必须生活在阴湿的环境中，B错误。 C．裸子植物无花，有种子，适于在干旱的陆地上生活，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官；因此，终其一生都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”，最可能指的是裸子植物，C正确。 D．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物，D错误。 故选C。 9. “从前初识这世间，万般流连，看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走它一遍”，《起风了》在耳边响起，在这毕业季，捡起母校的一片树叶，做一个叶脉书签(如有图)送给即将分别的同学、寄托美好的回忆与祝福是非常有意义的事。将煮好的叶片，用软毛刷刷去不需要的部分，余下的是什么组织?（　　） A. 输导组织、机械组织 B. 保护组织、输导组织 C. 薄壁组织，保护组织 D. 营养组织、机械组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用；保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；营养组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用；基本组织在植物体内占很大位置，分布在植物体的许多部分，是组成植物体的基础，它是由主要起代谢活动和营养作用的薄壁细胞所组成，所以又称薄壁组织。叶脉具有支持和输导作用，其内主要是输导组织和机械组织。因此，做叶脉书签时，将煮好的叶片，用软毛刷刷去不需要的部分，余下的是输导组织和机械组织，A正确，BCD错误。 故选A。 10. 生苋菜浸在冷水中时，水不会变红；而煮苋菜时，汤汁会变红。活细胞中阻止其色素苋菜红外流的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，各有不同的功能。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，活细胞中阻止其色素苋菜红外流的结构是细胞膜，A正确。 B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等，B错误。 C．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选A。 11. 根据林奈的物种命名法则，以下选项中属于同一属的一组生物是（ ） A. Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜） B. Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜） C. Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰） D. Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜） 【答案】C 【解析】 【详解】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。 在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词。属名须大写，种加词则不能。可见C中月季和玫瑰的属名Rosa一样。 故选C。 考点：生物的分类及分类单位。 12. 生活中，如果馒头长时间保存不当，馒头上会出现黑色的霉斑。引起馒头产生黑色霉斑的微生物主要是（　　） A. 乳酸菌 B. 青霉 C. 放线菌 D. 匍枝根霉 【答案】D 【解析】 【分析】真菌的菌落一般较大，如“毛状”，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。 【详解】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等；可见引起馒头产生黑色霉斑的微生物，应该是由多细胞真菌引起的。乳酸菌、放线菌是细菌；青霉产生青绿色的孢子，菌落是青绿色；匍枝根霉亦称黑面包霉，是一种常见的霉菌，产生黑色的孢子囊，菌落呈黑色。因此，引起馒头产生黑色霉斑的微生物主要是匍枝根霉，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 学习完生物体的组成层次这部分内容后，下列说法正确的是（　　） A. 草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B. 动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 皮肤是人体的器官，由多种组织构成 D. 生物通过分裂使个体由小长大 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，能够趋利避害，只能说明其具有应激性，不能说明有神经组织，A错误。 B．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误。 C．皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，具有分泌和排泄、保护、调节体温等功能；结合分析可知，皮肤属于器官，且是人体最大的器官，C正确。 D．生物体是通过细胞的生长和分裂长大的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大，D错误。 故选C。 14. 生活在水中的蕨类植物是() A. 肾蕨 B. 水绵 C. 满江红 D. 卷柏 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物无根茎叶的分化。苔藓植物有茎和叶的分化，没有输导组织。蕨类植物具有根茎叶的分化，有输导组织。 【详解】蕨类植物用孢子繁殖后代，其生殖过程离不开水，适于生活在阴湿处，如肾蕨、卷柏，但有的也生活在水中，如满江红，水绵属于藻类植物。故C正确。 故选C。 15. 被子植物与裸子植物比较，主要的区别是被子植物（ ） A. 种子裸露，没有果皮包被 B. 种子外面有果皮包被 C. 没有子房 D. 子房内没有胚珠 【答案】B 【解析】 【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物 【详解】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物。裸子植物的种子无果皮包被着，种子裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。可见，被子植物与裸子植物比较，主要的区别是被子植物的种子外面有果皮包被。 故选B。 16. 下列动物中，不是软体动物的是（　　） A. 蛔虫 B. 蜗牛 C. 章鱼 D. 河蚌 【答案】A 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A．蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，属于线形动物，A错误。 BD．蜗牛、河蚌的身体柔软，均有贝壳保护，它们都属于软体动物，BD正确。 C．章鱼生活在海里，贝壳退化，属于软体动物，其腕足既可以游泳，又可以捕食和御敌，C正确。 故选A。 17. 麻雀被人们爱称为“家雀儿”，这“家”字好像暗示了它们与人类有着某些亲昵的联系。但实际上麻雀远非想象中温顺的鸟儿，捉住容易，驯养却极难，出于对自由的向往，它们被捉后不吃不喝，很快就会死亡。下面关于麻雀特征叙述错误的是（　　） A. 体温恒定，增强了适应能力 B. 骨片薄，长骨中空，骨骼轻而坚固 C. 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动双翼飞行 D. 呼吸方式为双重呼吸，即肺和气囊均可以完成气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化、吸收能力强，排出粪便很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。 【详解】A．麻雀的体温恒定，增强了对寒冷环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，A不符合题意。 B．麻雀的骨骼坚固且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行，B不符合题意。 C．麻雀的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行，为飞行提供动力，与飞行生活相适应，C不符合题意。 D．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。可见，麻雀的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，但进行气体交换的部位是肺，气囊只能暂时贮存气体，不能进行气体交换，D符合题意。 故选D。 18. “旱极而蝗”，旱灾之后要警惕蝗灾的发生，以免对当地的生态系统造成损害。下列说法正确的是（　　） A. 蝗虫的前翅和后翅很薄，都适于飞行，活动范围大 B. 蝗虫身体外面的外骨骼的主要作用是保护体内柔软的器官，并支持运动 C. 灭蝗的最佳时期是其若虫期 D. 蝗虫的口器是嚼吸式口器，适合吃禾本科植物，并吸食其汁液 【答案】C 【解析】 【分析】（1）蝗虫的主要特征：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。 （2）蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。 【详解】A．蝗虫有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用；后翅很薄、柔软宽大，适于飞行，A错误。 B．蝗虫体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因，B错误。 C．蝗虫的成虫跳的远，飞行能力强，很难被消灭；而蝗虫的若虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭。因此，灭蝗的最佳时期是其若虫期，C正确。 D．蝗虫的口器是咀嚼式口器，适合吃禾本科植物茎秆和叶，D错误。 故选C。 19. 下列几种动物进行呼吸，完成气体交换的器官对应关系错误的是（　　） A. 蚯蚓——湿润的体壁 B. 鱼类——鳃 C. 青蛙——幼年时鳃，成年时肺和皮肤 D. 蝗虫——胸腹部的气门 【答案】D 【解析】 【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。 【详解】A．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁呼吸，A不符合题意。 B．鱼类的呼吸器官是鳃，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，B不符合题意。 C．青蛙是两栖动物，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，C不符合题意。 D．蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，是气体进出的门户；气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官，D符合题意。 故选D。 20. 《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”期中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃饱满的样子。桃花中发育成桃的结构是（　　） A. 胚珠 B. 子房 C. 花药 D. 花托 【答案】B 【解析】 【分析】植物的花完成传粉和受精后，雌蕊的子房发育成果实，其发育情况如图所示： 【详解】A．胚珠发育成种子，A错误。 B．子房发育成果实；桃是果实，B正确。 C．花药内有花粉，完成传粉和受精后，花药凋落，C错误。 D．花的各部分着生在花托上，在花期和发育成果实后，主要起支持作用；梨、苹果、西瓜、菠萝等假果则由子房和花托共同发育而成，D错误。 故选B。 21. 用显微镜观察下列细胞时，看不到成形的细胞核的是（　　） A. 乳酸杆菌 B. 酵母菌 C. 洋葱鳞片叶细胞 D. 口腔上皮细胞 【答案】A 【解析】 【分析】细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、植物细胞、动物细胞都具有真正的细胞核，属于真核生物。 【详解】A．乳酸杆菌属于细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；所以在显微镜下叶观察不到成形的细胞核，A符合题意。 BCD．酵母菌属于真菌、洋葱鳞片叶细胞属于植物细胞、口腔上皮细胞属于动物细胞，它们均具有真正的细胞核，所以在显微镜下能看到成形的细胞核，BCD不符合题意。 故选A。 22. 随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是（　　） A. 江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代 B. 不像大多数哺乳动物体表被毛，江豚的体毛退化 C. 江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化 D. 江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面大多有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。 【详解】A．江豚属于哺乳动物，以胎生方式繁殖后代，提高了哺乳动物的成活率，A正确。 B．江豚生活在水中，用肺呼吸，胎生哺乳，体毛退化，B正确。 C．江豚属于哺乳动物，体温恒定，C错误。 D．江豚是哺乳动物，有高度发达的神经系统和感觉器官，能对外界环境变化迅速做出反应，D正确。 故选C。 23. 下列四个细胞中，不能独立完成各种生命活动的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查单细胞生物及其生活。 【详解】酵母菌、衣藻和草履虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，单细胞生物可独立完成呼吸、排出代谢废物、生长和繁殖等生命活动，而草履虫还能够自由运动；衣藻有有鞭毛，也能够自由运动；根毛细毛是多细胞植物的单个细胞，没法独自完成排出代谢废物、生长和繁殖等生命活动。 故选D。 【点睛】解答此题的关键在于熟记一些单细胞生物，理解其亦可独立的完成生命活动。 24. 下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是 A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱 【答案】D 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】A、青蛙、鲫鱼、海龟是卵生，熊猫是胎生，A不符合题意； B、熊猫、海龟用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤，B不符合题意； C、青蛙、鲫鱼、海龟体温不恒定；熊猫体温恒定，C不符合题意； D、青蛙、鲫鱼、海龟、熊猫的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，D符合题意。 【点睛】解答此题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱。 25. 与草履虫的基本结构相似的是（ ） A. 流感病毒 B. 番茄果肉细胞 C. 酵母菌 D. 人的口腔上皮细胞 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物，其基本结构是表膜（细胞膜）、细胞质、细胞核，细胞质里有具有一定生命活动的细胞器。 【详解】与草履虫的基本结构相似的应该是动物细胞。该题中流感病毒为病毒，病毒不具有细胞结构；番茄果肉细胞和酵母菌分别是植物细胞和真菌；人的口腔上皮细胞和草履虫都是动物细胞，应具有相似的结构。D正确。 【点睛】该题考查的是动、植物细胞的异同点。 26. 无论是杜鹃花还是杜鹃鸟，它们的都有的细胞结构都包括（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、叶绿体、线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构 。 （2）杜鹃花属于植物，杜鹃鸟属于动物。 【详解】ABD．杜鹃鸟的细胞无细胞壁、叶绿体，ABD错误。 C．根据分析可知，植物细胞和动物细胞比较，其相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，无论是杜鹃花还是杜鹃鸟，它们的都有的细胞结构都包括细胞膜、细胞质、细胞核，C正确。 故选C。 27. 下列植物不属于植物营养器官的是（　　） A. 番薯 B. 番茄 C. 甘蔗 D. 莲藕 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物有六大器官构成．分别是 根、茎、叶、花、果实和种子。生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种子，而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官。 【详解】番薯是根、甘蔗和莲藕是茎，都属于植物的营养器官；番茄是果实，主要与繁殖后代有关，属于生殖器官，不是植物的营养器官。故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握植物体的器官类型。 28. 红骨髓具有造血功能。红骨髓中的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞死亡 【答案】B 【解析】 【分析】造血干细胞产生不同类型血细胞的过程如图所示： 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A错误。 B．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。结合分析可知，红骨髓中的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于细胞分化，B正确。 C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C错误。 D．细胞死亡是生命现象不可逆停止及生命的结束，正常的组织中经常发生细胞死亡，是维持组织机能和形态所必须的，包括细胞主动死亡——程序性死亡、细胞凋亡和细胞被动死亡即细胞坏死，D错误。 故选B。 29. 绿色植物光合作用产生氧气。下列哪种植物释放的氧气年总产量可达360亿吨，占地球大气含氧量的70%?（ ） A. 地面上的绿色植物 B. 海洋中的藻类植物 C. 池塘中的水草 D. 大树 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，而地球上70%以上是海洋，因此，自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。 【详解】AD．地面上的绿色植物（包括大树）能光合作用产生氧气，是地球大气中氧气的重要要来源，但由于陆地面积比较少，因此不是空气中氧气主要来源，错误。 B．藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，而地球上70%以上是海洋，自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布十分广泛。自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源，正确。 C．池塘占地球很少，因此，空气中氧的重要来源不可能来自池塘中的水草，错误。 故选B。 30. 有关分类单位的特征解释中，正确的是（　　） A. 分类单位越大，所包含的种类越少 B. 分类单位越小，生物的共同特征越多 C. 分类单位越小，生物的种类越多 D. 同一分类单位中，生物的特征完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。生物分类单位从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】A．分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，A错误。 B．分类单位越小，生物的共同特征越多；种是最基本的分类单位，其包含的生物最少，共同特征最多，B正确。 C．分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，生物的共同特征越多，C错误。 D．同一分类单位中，生物的特征并不完全相同，如黄豆和黑豆都属于豆科，但是它们的特征不完全相同，如种皮的颜色不同等，D错误。 故选B。 31. 蘑菇是一类个体较大的真菌，蘑菇是通过产生什么来繁殖后代 A. 种子 B. 孢子 C. 菌丝 D. 菌盖 【答案】B 【解析】 【分析】蘑菇属于大型的真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此不能进行光合作用，营养方式腐生。 【详解】蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞，由菌盖、菌柄（像伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成。菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体，因此蘑菇用孢子繁殖后代。B符合题意。 故选B。 32. 分类单位由大到小依次排列的正确顺序是（　　） A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、门、纲、属、种、目、科 C. 界、门、纲、科、目、属、种 D. 界、门、纲、科、种、目、属 【答案】A 【解析】 【分析】生物学家把生物的分类单位从大到小依次命为：界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最小的单位，“界”是最大的单位。 【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。生物学家把生物的分类单位从大到小依次命为：界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最小的单位，“界”是最大的单位，对生物进行分类是为了弄清生物之间的亲缘关系。故选A。 【点睛】此题考查的是生物分类的有关知识。熟记生物分类的单位是解答的关键。 33. 爬行动物冬眠的主要原因是（ ） A. 因为怕冷 B. 食物不足 C. 气候干燥 D. 体温不恒定 【答案】D 【解析】 【分析】冬眠是变温动物对冬季外界不良环境条件寒冷的一种适应。 【详解】爬行动物的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。寒冷冬季，外界环境的温度很低，爬行动物为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠的特性。冬眠也叫“冬蛰”。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，冬眠是变温动物对冬季外界不良环境条件寒冷的一种适应。选项D符合题意。 【点睛】关键是掌握冬眠的原因。 34. 在“调查土壤中的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（　　） A. 调查表 B. 透明有盖的小瓶子 C. 放大镜 D. 显微镜 【答案】D 【解析】 【分析】调查法包括抽样调查和全面调查，调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方法。 【详解】在生物种类的调查中，要记录生物的习性、数量、生活环境的特点，所以要设计调查表，并且做好调查记录，然后把记录的内容做好归类整理；生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。因此在“调查土壤中的动物种类”活动中，不需要的实验材料应该是显微镜，因此ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 35. 下列关于鲫鱼运动叙述错误是（　　） A. 鲫鱼游动动力来自躯干和尾部的摆动 B. 鲫鱼依靠侧线感知水流，避开障碍物 C. 鲫鱼依靠臀鳍和腹鳍来维持身体的平衡 D. 鲫鱼的身体呈纺锤形，可以减少游动时水的阻力 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，身体呈纺锤形，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．根据分析可知，鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾鳍的摆动，A不符合题意。 B．鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官；因此，鲫鱼依靠侧线感知水流，避开障碍物，B不符合题意。 C．鱼在运动时背鳍、胸鳍、腹鳍都有维持身体平衡的作用，其中维持身体的平衡主要靠胸鳍和腹鳍，C符合题意。 D．鲫鱼的身体呈纺锤形，游泳时可减小游泳时的阻力，适于水中生活，D不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷 主观题 (30分) 二、主观题部分 (每空1分) 36. 下图是某校学生在显微镜下观察到的动植物细胞结构图，请回答下列问题。 （1）植物细胞特有的而动物细胞没有的结构是：____________(填序号) （2）细胞分裂时，最重要的变化发生在___________内。 （3）细胞质中含有能量转换的细胞结构，除图中的③叶绿体外，还应该有____________。 （4）某同学在观察动物细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时.他可采取的方法是（　　） A. 换用高倍目镜或物镜重新观察 B. 移动装片，寻找合适的观察视野 C. 选用较小的光圈和平面反光镜 D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 【答案】（1）①③⑤ （2）细胞核 （3）线粒体 （4）B 【解析】 【分析】如图中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。 【小问1详解】 动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。因此，植物细胞特有的而动物细胞没有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。 【小问2详解】 在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂时，最重要的变化发生在细胞核内。 【小问3详解】 细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。因此，细胞质中含有能量转换的细胞结构，除图中的③叶绿体外，还应该有线粒体。 【小问4详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 A．换用高倍目镜或物镜，只能放大物像，无法改变细胞重叠现象，A错误。 B．如图中，若B为重叠细胞、A为正常细胞；则可向右上方移动装片，寻找合适的观察视野，B正确。 C．选用较小的光圈和平面反光镜，可使视野变暗，无法改变细胞重叠现象，C错误。 D．换凹面镜可使视野变亮，微调节细准焦螺旋可使物像更加清晰，都无法改变细胞重叠现象，D错误。 故选B。 37. 如图是葫芦藓的示意图。 （1）图中4是_________, 2是___________。 （2）图中1是葫芦藓的假根，其作用是_______________.所以葫芦藓长得___________。 【答案】（1） ①. 孢蒴 ②. 叶 （2） ①. 固定植物体 ②. 比较矮小 【解析】 【分析】葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶分化，没有真正的根；其植株结构如下图所示： 【小问1详解】 根据分析，结合题图可知：1是假根，2是叶，3是蒴柄，4是孢蒴。 【小问2详解】 图中1是的假根，仅有固着植物体的作用，没有吸收水和无机盐的作用，因此，葫芦藓长得比较矮小。 38. 探究草履虫生活的实验： （1）草履虫像--只倒转的草鞋，运动依靠的是纤毛，而其呼吸的结构是_________。 （2）在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图1，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的_________部位(填字母)取，原因是 _________________________。 （3）设置如图2的实验装置，如果 A 处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，可以采取的方法有： 方法一:_________________________________________， 方法二:___________________________________________。 【答案】（1）表膜 （2） ①. A ②. 培养液表层氧气含量多 （3） ①. 在A处滴加醋酸（有害刺激） ②. 在B处滴加牛肉汁（有利刺激） 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。 【小问1详解】 草履虫氧的摄入、二氧化碳的排出都通过体表的表膜来完成，故草履虫呼吸的结构是表膜。 【小问2详解】 好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫；因此在做观察草履虫的实验过程中，用吸管从图1草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是A层，原因是培养液表层氧气含量多。 【小问3详解】 食盐、醋酸、酒精等对于草履虫来说是不利的刺激，牛肉汁等是有利刺激；所以在A处滴加醋酸（有害刺激）或在B处滴加牛肉汁（有利刺激）。 39. 如图是细菌结构示意图、请你认真观察，然后填写有关结构名称。 （1）①是_____________， ②是_____________，④是_______________，⑤是______________。 （2）细菌的原始特性体现在它的细胞内没有__________________。 【答案】（1） ①. 细胞壁 ②. 细胞膜 ③. 细胞质 ④. DNA##DNA集中区域##拟核 （2）成形的细胞核 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④DNA、⑤鞭毛。 【小问1详解】 细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA（DNA集中的区域），被称为拟核，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。 另外，有些细菌还有一些特殊结构，如在细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。图中①是细胞壁，②是细胞膜，④是DNA（DNA集中的区域或拟核），⑤是鞭毛。 【小问2详解】 细菌的原始特性体现在它的细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，为原核生物。 40. 如图是植物根尖的结构模式图，根据图回答下列问题。 （1）④是_____区，该区域最明显的特点是____________。 （2）②是____区，具有很强的分裂能力，主要是由_____组织构成。 （3）根尖具有保护作用的是①______，由_______组织构成。 【答案】（1） ①. 成熟 ②. 生有大量根毛 （2） ①. 分生 ②. 分生 （3） ①. 根冠 ②. 保护 【解析】 【分析】如图中，①根冠，②分生区，③伸长区，④成熟区。 【小问1详解】 成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。因此，④是成熟区，该区域最明显的特点是生有大量根毛。 【小问2详解】 分生区细胞能不断分裂产生新细胞；分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。因此，②是分生区，具有很强的分裂能力，主要是由分生组织构成。 【小问3详解】 根冠位于根尖前端，当根尖生长时，根冠细胞不断受到土壤颗粒的磨损而破裂，对根尖具有保护作用；保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。因此，根尖具有保护作用的是①根冠，由保护组织构成。 41. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜能让我们认识动植物细胞。下表是观察细胞的两个实验步骤，请据表回答下列问题。 实验一： 观察洋葱鳞片叶表皮细胞 实验二： 观察人的口腔上皮细胞 实验步骤 ①在洁净载玻片中央滴一滴a ①在洁净的载玻片中央滴一滴b ②撕取洋葱鳞片叶内表皮 ②用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁轻刮几下 ③将材料在液滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开 ④盖盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑤染色 ⑥观察 ⑥观察 （1）填写实验步骤①中滴加的液体名称：a______________，b ________________。 （2）实验步骤④的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触水滴，然后缓缓地放平，盖在要观察的材料上，这样做的目的是减少_______的产生。 （3）实验步骤⑤所用的染色剂是_______。正确的操作方法是：_____________________________________，重复2-3次，使染色剂浸润标本全部。 （4）如果要观察的细胞区域，在视野的右下方，那么应该将玻片标本向________方移动。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 （2）气泡 （3） ①. 碘液##稀碘液 ②. 在盖玻片的一侧滴加碘液或稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，可重复几次，使染色剂浸润整个标本 （4）右下方 【解析】 【分析】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加—滴清水。在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加一滴生理盐水，都是维持细胞的正常形态，便于观察。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加—滴清水。在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加一滴生理盐水，都是维持细胞的正常形态，便于观察。因此a是清水，b是生理盐水。 【小问2详解】 在盖盖玻片的操作中，为了避免产生气泡，应该用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓盖上，避免产生气泡。 【小问3详解】 在实验中使用碘液或稀碘液进行染色，具体操作为在盖玻片的一侧滴加碘液或稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，可重复几次，使染色剂浸润整个标本，使细胞核被染成深色，便于观察。 【小问4详解】 显微镜下观察到的是实物的倒像（上下、左右颠倒），因此观察的细胞区域，在视野的右下方，那么应该将玻片标本向右下方移动，观察的细胞区域就会移到视野中央。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$