海南省海口市2023-2024学年二年级下学期期末数学试卷

2023-2024学年海南省海口市二年级（下）期末数学试卷 一、口算。 1．口算。 36÷9＝ 4300﹣300＝ 90﹣32＝ 4×8＝ 21÷7＝ 300+900＝ 43﹣26＝ 5×9＝ 25÷5＝ 1100﹣800＝ 62﹣37＝ 8×6＝ 27÷3＝ 700+300＝ 54+28＝ 7×9＝ 56÷8＝ 200+4000＝ 63+24＝ 6×3＝ 28÷4＝ 800﹣600＝ 78﹣25＝ 4×6＝ 42÷6＝ 2700﹣300＝ 45+25＝ 5×7＝ 64÷8＝ 800+500＝ 36+46＝ 8×3＝ 20÷4＝ 350﹣80＝ 1000+50＝ 9×4＝ 48÷6＝ 90+100＝ 50﹣25＝ 9×2＝ 二、填一填。 2．在括号里填上合适的长度单位。 高约12 　 　 长约1 　 　 厚约2 　 　 高约8 　 　 3．一百里有 　 　个十，10个一千是一 　 　。 4．2046读作 　 　，它是由 　 　个千、　 　个百、　 　个十和 　 　个一组成的。 5．如图，图书室在办公楼的 　 　面，在教学楼的 　 　面，食堂在办公楼的 　 　面；从教学楼向 　 　走到食堂，再向 　 　走到图书室。 6．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。 62秒 　 　1分 10毫米 　 　1厘米 1米 　 　10厘米 3分米 　 　30厘米 5020 　 　4998 864 　 　2000 7．先写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的角是直角、锐角还是钝角。 8．5806中的“5”表示 　 　。 9．完成同样的口算题，刘明用了56秒，王丽用了1分　 　的口算快一些。 三、连一连。 10．连一连。 5304 2000 690 289 6206 二千 六千二百零六 六百九十 五千三百零四 二百八十九 四、用竖式计算，带★的要验算。 11．用竖式计算，带★的要验算。 40÷6 384+467 ★803﹣548 914﹣650 63÷9 ★162+383 五、解决问题。 12．把45根跳绳平均分给二年级8个班，每班分得几根，还剩几根？ 13．一辆公交车从一中站开出时有乘客52人，到了下一站，下车25人 14．晨明小学男生有362人，女生比男生少58人。 （1）女生有多少人？ （2）晨明小学一共有学生多少人？ 15．李东和王茜玩“石头、剪刀、布”的游戏。 赢 输 正一 平 正一 （1）整理右边李东记录自己的结果，补充填写如表。 （2）想一想，王茜赢了 　 　次。 2023-2024学年海南省海口市二年级（下）期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、口算。 1．口算。 36÷9＝ 4300﹣300＝ 90﹣32＝ 4×8＝ 21÷7＝ 300+900＝ 43﹣26＝ 5×9＝ 25÷5＝ 1100﹣800＝ 62﹣37＝ 8×6＝ 27÷3＝ 700+300＝ 54+28＝ 7×9＝ 56÷8＝ 200+4000＝ 63+24＝ 6×3＝ 28÷4＝ 800﹣600＝ 78﹣25＝ 4×6＝ 42÷6＝ 2700﹣300＝ 45+25＝ 5×7＝ 64÷8＝ 800+500＝ 36+46＝ 8×3＝ 20÷4＝ 350﹣80＝ 1000+50＝ 9×4＝ 48÷6＝ 90+100＝ 50﹣25＝ 9×2＝ 【分析】根据表内乘法口诀和整数加减法的计算方法计算即可。 【解答】解： 36÷9＝4 4300﹣300＝4000 90﹣32＝58 3×8＝32 21÷7＝2 300+900＝1200 43﹣26＝17 5×9＝45 25÷6＝5 1100﹣800＝300 62﹣37＝25 8×5＝48 27÷3＝9 700+300＝1000 54+28＝82 3×9＝63 56÷8＝7 200+4000＝4200 63+24＝87 6×3＝18 28÷7＝7 800﹣600＝200 78﹣25＝53 4×6＝24 42÷6＝7 2700﹣300＝2400 45+25＝70 3×7＝35 64÷8＝4 800+500＝1300 36+46＝82 8×3＝24 20÷5＝5 350﹣80＝270 1000+50＝1050 9×5＝36 48÷6＝8 90+100＝190 50﹣25＝25 5×2＝18 【点评】本题考查了表内乘法口诀和整数加减法的计算方法、口算能力。 二、填一填。 2．在括号里填上合适的长度单位。 高约12 　米　 长约1 　分米　 厚约2 　毫米　 高约8 　厘米　 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【解答】解：高约12米 长约1分米 厚约2毫米 高约3厘米 故答案为：米，分米，厘米。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 3．一百里有 　10　个十，10个一千是一 　万　。 【分析】根据十进制计数法，两个相邻单位间的进率都是十，据此即可解答。 【解答】解：一百里有10个十，10个一千是一万。 故答案为：10，万。 【点评】本题考查了十进制计数法，每相邻的两个计数单位之间的进率都为十，注意相邻二字。 4．2046读作 　二千零四十六　，它是由 　2　个千、　0　个百、　4　个十和 　6　个一组成的。 【分析】根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零； 根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。 【解答】解：2046读作：二千零四十六，它是由2个千、4个十和2个一组成的。 故答案为：二千零四十六；2，0，3，6。 【点评】本题主要考查整数的认识和读法，要牢记数位。 5．如图，图书室在办公楼的 　北　面，在教学楼的 　东北　面，食堂在办公楼的 　西北　面；从教学楼向 　北　走到食堂，再向 　东　走到图书室。 【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。 【解答】解：图书室在办公楼的北面，在教学楼的东北面；从教学楼向北走到食堂。 故答案为：北；东北；北；东。 【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。 6．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。 62秒 　＜　1分 10毫米 　＝　1厘米 1米 　＞　10厘米 3分米 　＝　30厘米 5020 　＞　4998 864 　＜　2000 【分析】单位大小的比较，先把单位化成统一的单位再比较大小；大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制； 万以内的数比较大小，先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，以此类推，直到比较出大小。 【解答】解：62秒＜1分 10毫米＝1厘米 5米＞10厘米 3分米＝30厘米 5020＞4998 864＜2000 故答案为：＜；＝；＞；＝；＞；＜。 【点评】本题考查了单位换算和万以内数的大小比较方法。 7．先写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的角是直角、锐角还是钝角。 【分析】由图一可得：时针指向9，分针指向12，此时在钟表上是9：00；时针与分针夹角为直角； 由图二可得：时针指向9和10之间，分针指向2，此时在钟表上是9：10；时针与分针夹角为钝角； 由图三可得：时针指向9和10之间，分针指向11，此时在钟表上是9：55；时针与分针夹角是锐角；由此解答即可。 【解答】解：如图： 【点评】此题主要是考查钟表的认识、角的分类等，借助三角尺判断钝角、直角和锐角。 8．5806中的“5”表示 　5个千　。 【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。 【解答】解：5806中的“5”在千位上，表示5个千。 故答案为：2个千。 【点评】熟记整数的数位顺序表和数位上的计数单位是解题关键。 9．完成同样的口算题，刘明用了56秒，王丽用了1分　刘明　的口算快一些。 【分析】根据1分＝60秒，统一单位后，时间越短，速度越快，据此解答即可。 【解答】解：1分＝60秒 56＜60 刘明拼得快一些。 故答案为：刘明。 【点评】熟练掌握时间单位的换算，是解答此题的关键。 三、连一连。 10．连一连。 5304 2000 690 289 6206 二千 六千二百零六 六百九十 五千三百零四 二百八十九 【分析】万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。 【解答】解： 【点评】本题考查了万以内数的读法。 四、用竖式计算，带★的要验算。 11．用竖式计算，带★的要验算。 40÷6 384+467 ★803﹣548 914﹣650 63÷9 ★162+383 【分析】根据除数是一位数的除法法则及千以内数的加减法则列竖式计算，并将带★的算式进行验算。 【解答】解：40÷6＝6……2 384+467＝851 ★803﹣548＝255 914﹣650＝264 63÷9＝7 ★162+383＝545 【点评】解答本题需熟练掌握除数是一位数的除法法则、千以内数的加减法则及验算方法，列竖式时相同的数位要对齐。 五、解决问题。 12．把45根跳绳平均分给二年级8个班，每班分得几根，还剩几根？ 【分析】用总根数45除以班数8，即可求出每班分得几根，还剩几根。 【解答】解：45÷8＝5（根）……2（根） 答：每班分得5根，还剩5根。 【点评】此题考查除法在实际生活中的应用，注意有余数的除法，余数小于除数。 13．一辆公交车从一中站开出时有乘客52人，到了下一站，下车25人 【分析】用车上原有的人数加上下车的人数，再加上上车的人数，即可计算出这时公交车里有乘客多少人。 【解答】解：52﹣25+34 ＝27+34 ＝61（人） 答：这时公交车里有乘客61人。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。 14．晨明小学男生有362人，女生比男生少58人。 （1）女生有多少人？ （2）晨明小学一共有学生多少人？ 【分析】（1）用男生人数减去女生比男生少的58人，即可求出女生人数，据此解答； （2）用男生人数加上（1）的结果，即可求出晨明小学的学生总人数，据此解答。 【解答】解：（1）362﹣58＝304（人） 答：女生有304人。 （2）362+304＝666（人） 答：晨明小学一共有学生666人。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确理解题意。 15．李东和王茜玩“石头、剪刀、布”的游戏。 赢 输 正一 平 正一 （1）整理右边李东记录自己的结果，补充填写如表。 （2）想一想，王茜赢了 　6　次。 【分析】（1）“正”字的每一个笔画表示一次，数一数即可； （2）李东输的次数即为王茜赢的次数。 【解答】解：（1） 赢 8 输 正一 6 平 正一 5 （2）王茜赢了6次。 故答案为：8，5，6；6。 【点评】本题考查数据的手机与整理。理解“正”字的每一个笔画表示一次，是解决本题的关键。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/7/16 22:54:48；用户：英语；邮箱：15225608576；学号：51022007 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$