精品解析：福建省福州第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题

福州一中2023-2024学年第二学期第二学段模块考试 高中语文学科必修下模块考试 （完卷150分钟满分150分） 班级 座号 姓 名 一、现代文阅读（21分） （一）现代文阅读I（9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在ChatGPT给现实世界带来的各种冲击中，新闻业所受的影响尤为突出。在一定程度上折射出人与机器在信息和知识生产方面的再次博弈。 新闻生产的场域指的是新闻生产过程中，新闻生产者与社会各方面形成的客观关系，其中包含各种不同力量的博弈。其中较为典型的影响因素是资本、公众、政府，这些因素在媒体日常的新闻生产中常常有着关键影响。而ChatGPT应用于新闻内容的生产环节，很大程度上消解了新闻场域效应，与之相应的是新闻事实本身在历史文本中的重要性和显著性提高。这主要是由于ChatGPT在文字生产过程中主要借助已有的内容。值得注意的是，ChatGPT依赖“可获取的数据知识”进行内容生产的模式，可能会导致新一轮的“信息茧房”效应。 ChatGPT对新闻生产场域的消解影响了新闻报道的专业性。在事件发生后，第一时间发出的新闻报道可能是AI写作机器人在对事件相关的网络信息进行搜集汇总后的拼合物。新闻生产的面向将由“真实与真相”转向“新真相与旧真相”的博弈，由“公开与公正”转向信息获取与使用的“正当性”，由“速度与深度”转向报道模式的“深度追踪和深度解读”。因ChatGPT强大的学习和生成能力，新闻内容生产的原有场域深受冲击。 新技术对新闻业的冲击是多方面的，现阶段主要集中在内容生产环节。主要包括：新闻信息采集与处理、新闻内容编辑与写作、广告信息的创建与文案，以及一些拓展性的新闻业务环节。新的人工智能技术对新闻业的一些人力密集型环节将造成巨大冲击。ChatGPT作为人工智能的文本生成器，它能够在几十分钟的时间里创建整个新闻网站。即便是只有较低编码能力的人，都能够借助它完成一个看似真实的新闻网站。已经有研究者注意到虚假新闻网站的危害，并将它们命名为“粉红粘液”①。即便这些“粉红粘液”并非是ChatGPT技术所导致，但这样的技术将使得此类新闻网站的建设门槛变得更低。 不仅是ChatGPT所生成内容的真实性无法保证，其背后的道德问题也同样需要被重视。无论是对虚假信息的识别还是对有害信息的检测，ChatGPT并不具备天生的“智能”。对于特定类型的信息或者文本中包含的情感的判别仍需要投入大量的人力。美国《时代》杂志的调查报道指出，为了降低ChatGPT生成内容的“毒性”，0penAI公司以每小时不到2美元的价格雇佣肯尼亚工人为有害信息打标签，用于识别有害信息的训练数据集。 尽管公众对ChatGPT的内容生产能力有着巨大的期待，这项技术介入新闻业后也将带来新一轮的资源配置调整，但它始终无法取代好的新闻业。事实上，在ChatGPT诞生以前，不少新闻媒体就已经开始使用AI技术来辅助新闻工作。比如，美联社、路透社、彭博社等将其用于经济和体育新闻报道中统计公司收益和体育比赛比分等。人工智能技术被用于辅助报道，重点在于初始数据收集和转录、资料汇总等较为繁琐的工作方面，从而帮助记者腾出更多的精力来从事深度报道工作。 从新闻内容生产的一般性流程来看，AI 技术更多被用于信息收集环节，但并未能取代采访和写作环节，也未能取代编辑和发布环节。新闻生产的核心是一种知识生产。尽管人们普遍惊叹这一技术能在极短的时间内完成问答，但这并不意味着它能够创造知识。ChatGPT 等人工智能技术的优势在于“跟随”而非“创造”，新闻媒体已经认识到 ChatGPT 所代表的 AI 生成技术具有“变革性”的潜力，并正在寻找与之共生的可行路径。 【注】①“粉红粘液”一词最初用于描述用作“填充物”的肉类副产品，媒体评论家沙利文借这一概念提醒读者需要弄清楚“新闻肉和欺诈性填充物”之间的区别。 （节选自《ChatGPT信息“革命”对新闻业的冲击与挑战》，《探索与争鸣》2023.03） 1. 下列关于以上材料内容的理解与概述，正确的一项是（ ） A. ChatGPT的内容生产模式，导致“信息茧房”的诞生。 B. ChatGPT的兴起使传统新闻生产的面向发生了转变。 C. 使用ChatGPT创建的虚假新闻网站被命名为“粉红粘液”。 D. ChatGPT在当下新闻内容生产环节占据了主导地位。 2. 根据材料内容，以下推论不正确的一项是（ ） A. 由于ChatGPT在文字生产过程中主要借助已有的内容，在一定领域内拥有较高的知名度或者曾经被广泛报道过的人或事，更容易唤起它的注意力。 B. ChatGPT在新闻信息采集环节已表现出显著优势，它可抓取网站并收集数据，如新闻文章或产品信息，以供记者和编辑进一步分析和处理。 C. ChatGPT作为一种语言模型，根据从大量文本数据中学习到的模式和结构生成文本，借助算法设计，最终能创造知识。 D. ChatGPT将信息“革命”推向了一个新的阶段，其所具有的巨大潜力给新闻业带来了丰富的机遇，但同时也蕴藏着更多的风险。 3. 下列选项，最能体现ChatGPT对新闻生产环节产生冲击的一项是（ ） A. ChatGPT可以从长篇的新闻文章、研究论文或报告中生成简明摘要，从而帮助记者和编辑在无需通读全文的情况下高效地获取关键信息。 B. 在财经新闻、体育新闻这类数据较为丰富、体例相对格式化的新闻类型上，它能够迅速采集互联网上的资料完成新闻报道。 C. ChatGPT可用于分析大型数据集，帮助广告商了解消费者行为模式和市场趋势，以便其更有效地定位广告信息。 D. 2022年底，科技新闻和评论网站CNET使用AI工具来生成新闻报道，通过编辑的事实核查、审编后发表。 【答案】1. C 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。 A.“导致‘信息茧房’的诞生”错误，原文说的是“值得注意的是，ChatGPT依赖‘可获取的数据知识’进行内容生产的模式，可能会导致新一轮的‘信息茧房’效应”，只是一种猜测，并没有说已经诞生。 B.“发生了转变”错误，原文说的是“新闻生产的面向将由‘真实与真相’转向……”，说的是将来可能，并没有说已经转向。 D.“占据了主导地位”曲解文意，原文说的是“从新闻内容生产的一般性流程来看，AI 技术更多被用于信息收集环节，但并未能取代采访和写作环节，也未能取代编辑和发布环节”。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生根据文章内容进行推断的能力。 C.“最终能创造知识”说法有误。根据原文“尽管人们普遍惊叹这一技术能在极短的时间内完成问答，但这并不意味着它能够创造知识”可知，ChatGPT自身并不能创造知识。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证手法的能力。 A.该项只是介绍了ChatGPT在新闻信息提取和整理方面的辅助功能，虽然提高了工作效率，但并未直接冲击到新闻生产的核心环节，如采访、写作等。 B.该项明确指出了ChatGPT能够独立完成部分新闻类型的报道，这直接冲击了传统新闻生产中的采访、写作等环节。 C.这个选项与新闻生产无直接关联，它更多地涉及到市场分析和广告策略，因此不符合题目要求。 D.该项虽然提到了AI工具在新闻生产中的应用，但这些报道仍然需要经过编辑的事实核查和审编。 故选B。 （二）现代文阅读Ⅱ（12分） 阅读下面的文字完成下面小题。 对手 【爱尔兰】乔伊斯 天渐渐黑了，他再次站起来，向办公室外走去。这时，主任瞥了一眼帽架，看到那里的帽子都在，就没多过问。 法林顿刚走到楼梯口，就从口袋里掏出一顶帽子。他把帽子戴到头上，然后急匆匆地走到街口的拐角处的酒店。法林顿快速要了一杯黑啤，一饮而尽。随后掏出一个便士放在柜台上，就悄悄地溜了出去。此时，二月的黄昏已经被黑夜的迷雾取代，街上的路灯已经亮了。法林顿走过一幢幢房子后进入单位大门，心里想着自己能不能在下班前抄完那份合同。 “你去哪儿啦？奥莱恩先生一直在找你。”主任严厉地说：“一天五次也太……算了，你最好快点抄好信件，赶紧给奥莱恩先生送去。” 被训斥了一番，加上急匆匆地跑步上楼和之前喝了杯急酒，法林顿的心又慌又乱。当他坐在办公桌前开始抄写时，他才意识到他根本不可能在五点半之前抄完信件和合同。 夜晚带着黑暗的潮湿渐渐来临。他很快找出了有关信件，前往奥莱恩先生的办公室。他在心里祈祷，祈祷他不会发现缺了最后两封信。 法林顿刚一迈上通往二楼的楼梯，一种湿润而浓烈的香水气味就扑面而来。看来德拉科尔小姐来了，她是个中年妇女，看上去像犹太人，十分富有。法林顿把信件放在办公桌上，恭恭敬敬地向他们弯腰致意，可他俩压根没搭理他。奥莱恩先生只是用手指敲了敲信件，冲他挥了挥。 法林顿又坐回自己的办公桌前。此时他的脑子里乱糟糟的，他的心早就跑到灯火辉煌的酒店中去了。他抄啊抄，写得很卖力，但到五点钟的时候，他发现还有十四页没抄写完。该死！看来他是没法按时完成工作了。他心里突然冒出一股强烈的愤怒。 因为想这些想得出神，有人叫他竟然都没听到，等他回过神来。奥莱恩先生和德拉科尔小姐正站在柜台外面。法林顿刚站起身来，奥莱恩先生的咒骂就接连不断地传来，言辞刻薄而激烈。 “我根本不知道还有另外两封信。”他呆头呆脑地说。 “你——不——知道。你当然不知道，” 奥莱恩先生说，“告诉我，”他说着瞟了一眼身边的女士，像是要从她那儿获得一点儿赞许似的，他继续说道，“你以为我是个彻头彻尾的傻瓜吗？” 法林顿看看那位女士的脸，又看看那个长得像颗鸡蛋的秃脑袋，嘴里突然冒出一句妙不可言的话：“我觉得，先生，”他说，“你拿这样一个问题来问我真不太合适。” 听到这话，所有的职员都屏住了呼吸。人们惊呆了（说这句妙语的人也同样吃惊），而那位德拉科尔小姐却乐得咯咯笑。 奥莱恩先生的脸气得通红： “你这个无礼的浑蛋！我只消动动嘴就能收拾你！我告诉你，要么滚蛋，要么向我道歉！” 法林顿觉得自己的处境真是太糟糕了。因为刚才的无礼，他不得不低声下气地道歉。可是他心里清楚，整个办公室对他而言，会变成一个马蜂窝。他再次感到愤怒在心中熊熊燃烧，烧得他口干舌燥，他恼恨自己，恼恨这里的每一个人。突然，他的手指摸到了他的表链，特里·凯利当铺出现在他的脑海里。对，就这么办！那些烦人的家伙全可以滚了，因为他要痛痛快快地过一个夜晚。 “于是，我就看着他——很冷静地看着他——一点儿也不慌张。然后，我就对他说，‘你拿这样一个问题来问我真不太合适。’” 在戴维·勃恩酒店，当努赛听完故事后，向法林顿敬了半杯酒，说这个故事是他听过的故事中最有趣的。过了一会儿，法林顿又绘声绘色地给奥豪劳恩和帕迪讲了一遍那个故事。 …… 钱如流水般花掉了。他怨恨自己没钱，怨恨自己不该请人喝那么多酒。在这世界上，他最恨那些蹭酒喝的人。他被这种懊悔的情绪气昏了头，都没注意听他的朋友们在谈些什么。 等朋友叫他时，他才回过神来。韦瑟斯正在那儿吹嘘他的力气多么大。因此其他两个人便呼吁法林顿来维护爱尔兰民族的荣誉。大家一致认为他们应当来一场臂力的较量。 较量开始后，大约僵持了三十秒钟，韦瑟斯就慢慢地把对方的手压倒在了桌上。输给这样一个年轻人，法林顿又羞又怒，深酒色的脸变都成了红黑色。 在奥康奈尔桥的拐角处，站着一个脸色阴沉的男人，他在等电车回家。愤怒充斥着他的心，他觉得他再次被折辱了。此时，他一点儿醉意都没有，可他的口袋里只剩下了两个便士了。当他回到家后，发现厨房里什么都没有，炉火也快要熄灭了。他冲着楼上吼叫着妻子的名字。 一个小男孩从楼上跑了下来。 “谁？”法林顿在黑暗中张望。 “是我，爸爸。” “你是谁？查理吗？” “不是，爸爸，我是汤姆。” “你怎么不点灯。别的孩子都睡了吗？”他们有五个孩子。 叫汤姆的孩子便跑去点灯，法林顿把自己的身体重重地摔进了一把椅子里。这时，灯点亮了，他突然一拳砸在桌子上，喊道：“晚饭给我吃什么？” “我这就去……做，爸爸。”小男孩说。 他怒气冲冲地从椅子上跳起来：“你把火都弄灭了怎么做！看来我得好好教训你一番了！”他说着一步跨到门口，抓起放在门后的拐杖。 小男孩大声哭喊着：“别打我，爸爸！”他一边求饶一边绕着桌子跑，可没跑几步，他就被抓住了。拐杖便如雨点般落在他的身上。 孩子颤抖地哭喊道：“别打我，爸爸！“别打我了，爸爸！我……我会为你祈祷，我会为你祈祷……” （有删改） 4. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 从法林顿把帽子藏在在口袋内外出买酒，可以看出法林顿明知道上司提防自己，依旧偷偷外出喝酒，同时又想要维持体面。 B. 无法及时完成工作，自己的小伎俩被发现、在女士面前被羞辱等等因素的叠加，让法林顿思虑再三后决定回击上司。 C. 小说中存在多个地位高于法林顿的人物，他们彼此之间也构成某种上下级关系，面对下位者的尴尬处境，他们并不愿施以援手。 D. “再次被折辱”指在酒馆中输给比自己年轻的韦瑟斯。法林顿会因此感到愤怒，可见他获得成就感的来源匮乏。 5. 下列对于文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 与《祝福》中“那是，……实在，我说不清……”中的省略号作用不同，文中划线处的省略号主要有省略相关内容的作用。 B. 小说中的环境描写用笔虽简省，却精当有味，不仅能衬托出法林顿急切的心情，也营造出暧昧模糊的氛围。 C. 小说以顺叙的方式串联起多个不同的空间，在这些空间中法林顿呈现出不同的身份、面貌，形象立体生动。 D. 金钱是本文中重要的物象。通过对金钱的多次叙写，小说的情节前后勾连、文本结构更加紧密。 6. 在韦瑟斯之外，法林顿在对抗其他对手时，是成功还是失败？请结合全文，简要分析。 【答案】4. B 5. B 6. 小说中法林顿有多重对手，他采取了许多方式对抗，但均已失败告终。①面对刻薄的上司，法林顿虽然耍小聪明、回击上司，但最后只能向上司道歉、听任上司责骂，他的对抗是失败的；②面对一地鸡毛的现实生活，法林顿试图通过耍伎俩、喝酒、请客进行逃遁，却被老板看穿、被朋友蹭酒、甚至酒也喝不醉、只能通过打骂孩子泄愤，他的对抗也是失败的。（面对内心不断涌动的放纵自我的内心欲望，法林顿虽受工作、家庭的节制，但仍旧任凭欲望驱使，毫无对抗之力，表现得失败至极。） 【解析】 【4题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“思虑再三”理解不对。从上下文可见，法林顿的回击是脱口而出、未经思考的，所以才会有“这句妙语的人也同样吃惊”，因此这一选项错误。 故选B。 【5题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“营造出暧昧模糊的氛围”表达不正确。文中的环境描写主要表现的是向晚的天色，这主要烘托的是法林顿焦灼的心情，和不断受到上司催逼时压抑、阴沉的氛围。 故选B。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 小说中法林顿有多重对手，他采取了许多方式对抗，但均已失败告终。 ①法林顿偷偷跑出去喝酒，导致工作无法按时完成，上司责骂他时他进行了巧妙的回击“你拿这样一个问题来问我真不太合适”，但最后结果却是“他不得不低声下气地道歉”，虽然他对抗了上司，但最后只能向上司道歉、听任上司责骂，他的对抗是失败的； ②法林顿面对干不完的工作，耍伎俩设法偷偷跑出去喝酒，“快速要了一杯黑啤，一饮而尽”，结果回来时被主任看穿“一天五次也太……”；后来被上司责骂后他请朋友喝酒，想要通过倾诉逃避痛苦，结果被朋友蹭酒，更使自己陷入窘迫，“钱如流水般花掉了。他怨恨自己没钱，怨恨自己不该请人喝那么多酒”；他想喝酒摆脱恼人的现实，结果却喝不醉“此时，他一点儿醉意都没有，可他的口袋里只剩下了两个便士了”；回家后“发现厨房里什么都没有，炉火也快要熄灭了”，他只能把愤怒发泄在孩子身上“一步跨到门口，抓起放在门后的拐杖”。他的种种反抗都以失败告终。 法林顿为了维持生活不得不忍受抄写合同、信件等工作 ，但他总是偷偷溜出去喝酒，回来被发现后或者完不成工作时就会挨骂；他生活拮据，还要养五个孩子，但他却慷慨地请朋友喝酒，结果弄得自己很狼狈。总之，面对内心不断涌动的放纵自我的内心欲望，法林顿虽受工作、家庭的节制，但仍旧任凭欲望驱使，毫无对抗之力，表现得失败至极。 二、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变，而不为之所，则恐至于不可救；起而强为之，则天下狃于治平之安而不吾信。惟仁人君子豪杰之士，为能出身为天下犯大难，以求成大功；此固非勉强期月之间，而苟以求名之所能也。天下治平，无故而发大难之端；吾发之，吾能收之，然后有辞于天下。事至而循循焉欲去之，使他人任其责，则天下之祸，必集于我。 昔者晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不以察，以错为之说。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患；惟能前知其当然，事至不惧，而徐为之图，是以得至于成功。 夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而已居守。且夫发七国之难者，谁乎？己欲求其名，安所逃其患。以自将之至危，与居守至安；己为难首，择其至安，而遣天子以其至危，此忠臣义士所以愤怨而不平者也。当此之时，虽无袁盎，错亦未免于祸。何者？己欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行于其间。使吴楚反，错已身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而间哉？ 嗟夫！世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。使错自将而讨吴楚，未必无功，惟其欲自固其身，而天子不悦。奸臣得以乘其隙，错之所以自全者，乃其所以自祸欤！ （选自《古文观止·晁错论》） 7. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “不知错有以取之也”中的“取”与“始速祸焉”（《六国论》）中的“速”意思相同。 B. “而吾何为不豫？”（《贾谊论》）中的“豫”与“可以尽豫游之乐”（《谏太宗十思疏》）的“豫”意思不同。 C. “岂特百倍于台而已哉？”（《喜雨亭记》）的“特”与“非特朝廷士大夫而已”（《答司马谏议书》）中的“特”意思相同。 D. “既而弥月不雨”（《喜雨亭记》）中的“弥”与“奉之弥繁”（《六国论》）中的“弥”意思相同。 8. 下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ） A. 世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。 译文：世上的君子如果想要建立不同寻常的功业，那就不要考虑保全性命的计策。 B. 废兴成毁，相寻于无穷，则台之复为荒草野田，皆不可知也。（《凌虚台记》） 译文：兴盛和衰败交替无穷无尽，那么高台（会不会）又变成长满荒草的野地，都是不能预料的。 C. 无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。（《喜雨亭记》） 译文：没有麦没有稻，年成将连续饥荒，诉讼案件频繁发生，而盗贼也猖獗起来了。 D. 贾生，洛阳之少年，欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。（《贾谊论》） 译文：贾谊是洛阳的一个年轻人，要想让他在一朝一夕之间，就完全抛弃旧的思想而谋求新的主张，也太困难了。 9. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 作者认为祸患发生后，如果“坐观其变”则祸患会发展到无可挽回的地步；如果“起而强为之”则会引起已经习惯于安定的人的不信任。 B. 作者举大禹治水的事例，意在论述做大事者需有超世之才和坚忍不拔之志，在遇到问题时需坚决果断，快速消除祸患。 C. 晁错的“削藩”建议引发了“七国之乱”，“七国”十分强大，突然想削弱他们，他们起来叛乱不足为怪。 D. 文章立意新颖，既有对具体史事的记述，也有对历史事件独到深入的议论，作者通过对晁错叹惋，表达了自己的政治理想。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 此固非勉强期月之间，而苟以求名之所能也 11. 苏轼认为晁错“受祸”的原因有哪些？请简答。 【答案】7. D 8. D 9. B 10. 这本来就不是想通过短时间（努力），而且企图追求名利的人所能做到的。 11. 原因：（1）政治改革急于求成，导致国家动乱。（2）袁盎的离间，使汉景帝不信任晁错。（3）晁错缺乏坚强的意志，临危而逃，使天子陷入危险的境地，引来祸患。 【解析】 【7题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。句意：却不明白其中部分原因却是晁错自己造成的。/才招致了(灭亡的)祸患。 B.正确。高兴、愉快；出游，特指帝王秋日出巡。句意：我为什么不高兴呢？/可以极尽游玩的乐趣。 C.正确。都是“只”。句意：何只百倍于区区一座高台而已呢？/并不只是朝廷上的士大夫(加以反对)。 D.错误。整、满；更加。句意：然而此后整整一个月没有下雨。/送给秦国土地更多。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 D.“要想让他……”错，对“其”的指代理解错误，这里的“其”指汉文帝。句意：贾谊不过是洛阳的一个青年，要想使汉文帝在一朝一夕之间，就完全抛弃旧有的规章制度，采用他的新主张，也太困难了。 故选D。 【9题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“快速消除祸患”错，原文是“事至不惧，而徐为之图”。 故选B。 【10题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “此固非……也”，判断句，这本来不是……；“期月”，一个月，表示时间短；“苟”，企图；“求名”，追求名利的人。 【11题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 （1）由“惟能前知其当然，事至不惧，而徐为之图，是以得至于成功”“夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？”可知，政治改革急于求成，导致国家动乱。 （2）由“是以袁盎之说，得行于其间”“奸臣得以乘其隙”可知，袁盎的离间，使汉景帝不信任晁错。 （3）由“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”“错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而已居守”“世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。使错自将而讨吴楚，未必无功，惟其欲自固其身，而天子不悦”可知，晁错缺乏坚强的意志，临危而逃，使天子陷入危险的境地，引来祸患。 参考译文： 天下的祸患，最不能挽回的，莫过于表面上社会安定没有祸乱，而实际上却存在着不安定因素。消极地看着祸乱发生却不去想方设法对付，那么恐怕祸乱就会发展到无可挽回的地步；起来坚决地制止它，又担心天下人已经习惯于这种安定的表象却不相信我。只有那些仁人君子、豪杰人物，才能够挺身而出为国家安定而冒天下之大不韪，以求得成就伟大的功业。这本来就不是能够在短时间内一蹴而就的，更不是企图追求名利的人所能做到的。国家安定平静，无缘无故地触发巨大的祸患的导火线；我触发了它，我又能制止它，然后才能有力地说服天下人。祸乱发生却想躲躲闪闪地避开它，让别人去承担平定它的责任，那么天下人的责难，必定要集中到我的身上。 从前晁错殚精竭虑效忠汉室，建议景帝削弱山东诸侯各国的实力。于是山东诸侯各国共同起兵，借着杀晁错的名义；可是景帝没有洞察到他们的用心，就把晁错杀了来说服他们退兵。天下人都为晁错因尽忠而遭杀身之祸而痛心，却不明白其中部分原因却是晁错自己造成的。 自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志。从前大禹治水，凿开龙门，疏通黄河，使洪水东流入海。当他的整个工程尚未最后完成时，可能也时有决堤、漫堤等可怕的祸患发生；只是他事先就预料到会这样，祸患发生时就不惊慌失措而能从容地治理它，所以能够最终取得成功。 七国那样强大，却突然想削弱它，他们起来叛乱难道值得奇怪吗？晁错不在这个时候豁出自己的性命，为天下人承受抵挡大难从而控制吴、楚等国的命运，却居然为了保全自己的性命，想让景帝御驾亲征平定叛乱而自己留守京城。再说那挑起七国之乱的是谁呢？自己想赢得那个美名，又怎么能躲避这场患难呢？拿亲自带兵平定叛乱的极其危险，与留守京城的极其安全相比，自己是个引发祸乱的主谋，选择最安全的事情去做，却把最危险的事情留给皇帝去做，这就是让忠臣义士们愤怒不平的原因啊。在这个时候，即使没有袁盎，晁错也不可能免于杀身之祸。为什么呢？自己想要留守京城，却叫皇帝御驾亲征，按情理来说，皇帝本来已经觉得这是勉为其难的事情，但又不好反对他的建议，这样正好给袁盎以进谗言的机会，使他的目的能够得逞。假若吴、楚等七国叛乱时，晁错豁出性命承担这一危险的平叛重担，夜以继日像淬火磨刀似的训练军队，向东边严阵以待，让自己的君主不至于受到烦忧，那么皇帝就会充分依靠他而不觉得七国叛乱有什么可怕。纵使有一百个袁盎，能有机可乘离间他们君臣吗？ 唉！世上的君子如果想要建立伟大的功业，那就不要考虑保全性命的计策。假如晁错自己亲自带兵去讨伐吴、楚等七国，不一定就不会成功。只因他一心想保全自身，而惹得皇帝不高兴，奸臣正好趁此钻了空子。晁错企图保全自己的性命，正是他招致杀身之祸的原因啊！ （二）古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 歌风台① （明）祝允明 掉臂②长安市，遥从日边来。因过芒砀下，步上歌风台。 沛公善任使，猛士亡其骸。帝业袖手成，慷慨襟抱开。 大风飞云亦壮哉。韩彭英卢④相继死，寄命寺人髀股间，未央志气拉飒摧。 相望千年余，安能为之哀？明朝放舟淮浦去，项王韩侯祠下亦徘徊。 【注释】①“歌风台”，是为纪念汉高祖刘邦衣锦还乡，所著《大风歌》而兴建。②掉臂：自在行游貌。③芒砀：芒山、砀山的合称。在今安徽省砀山县东南。④韩彭英卢：指淮阴侯韩信、梁王彭越、淮南王英布、燕王卢绾。⑤寺人：古代宫中的近侍小臣。刘邦曾居宫中不出，樊哙闯入见刘邦以宦官腿为枕躺着。⑥拉飒：杂乱芜秽之物。 12. 以下对于这首诗歌理解和分析不正确的一项是（ ） A. 诗歌前四句交代了诗人此游的行踪，“遥”和“日边”等词体现了路程的遥远。 B. 刘邦知人善任，杀伐果断，襟怀慷慨，因此能轻而易举地取得如大风飞云般伟大的帝业。 C. 刘邦取得帝业后，重用近侍小臣，猜忌杀戮功臣，未央宫中的英雄之气不复存在。 D. 诗歌借汉初人物史事抒发感慨，重点对比了刘邦称帝前后的变化，风格沉郁，引人深思。 13. 这首诗情感丰富，请结合诗句简要分析。 【答案】12. B 13. ①悠闲自在，诗人登临歌风台前在长安自在行游，诗中“掉臂”“步上”等词体现了诗人的自在。②对刘邦称帝前知人善任，心胸开阔的赞美，诗中“善任使”“襟抱开”等词体现了诗人赞美之情；对刘邦称帝后重用小臣，排除异己的批判，诗中“寄命寺人”“拉飒催”“为之哀”等词表达了批判之情。③对帝业的成败，王朝兴替的深思与感慨。诗人登临歌风台后又到被刘邦打败的项羽、韩信祠堂里，“徘徊”等词体现了诗人对帝业成败，历史教训的感慨和深思。 【解析】 【12题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“杀伐果断”无中生有，“猛士亡其骸”意为勇猛之士甘愿为刘邦献出生命，体现不了刘邦杀伐果断。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 “掉臂长安市，遥从日边来。因过芒砀下，步上歌风台”，大意是， 我的脚步从长安市迈开，从那遥远的太阳落下的地方走来。趁着现在路过芒砀之东，徒步登上了沛县纪念刘邦的歌风台。“掉臂”，行走悠闲的样子。“步上”，悠闲自在的步行。这些词语体现了诗人的悠闲自在。 “沛公善任使，猛士亡其骸。帝业袖手成，慷慨襟抱开”写刘邦取天下。诗人在此称刘邦为“沛公”，意在表明刘邦称帝之前。他知人善任，勇猛之士甘愿为他献出自己的生命。诗人用“帝业袖手成”，极言刘邦打天下不费吹灰之力。刘邦曾经问臣下自己之所以得天下的原因，回答各有不同。他听后说：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦又从谏如流，采纳张良等智谋之士的正确意见，分化瓦解对方力量，他的心胸十分开阔大度，终于成就了帝王大业。因而这个层次表达了对刘邦称帝前知人善任，心胸开阔的赞美。 “大风飞云亦壮哉。韩彭英卢相继死，寄命寺人髀股间，未央志气拉飒摧”，这四句为第二小层，写刘邦坐天下。诗人到此改用七言。写刘邦建立大汉王朝后，猜忌功臣，把韩信、彭越、英布、卢绾一个个异姓王铲除干净。写他委用内宫之臣，把这帮有异心的诸侯王玩弄于股掌之间，特别是韩信，被吕后诛杀于长乐宫的钟室。这层与上层之间形成鲜明对比，诗人对刘邦杀戮功臣的做法表达了否定的观点。 “相望千年馀，安能为之哀。明朝放舟淮浦去，项王韩侯祠下亦徘徊”。项王，指项羽。韩侯，指淮阴侯韩信。诗人对韩彭英卢之死感到悲哀，为刘邦缺少“猛士守四方”感到悲哀，或许诗人由此联想到了明太祖朱元璋，也是猜忌屠杀功臣，诗人为历史的悲剧再次重演感到悲哀。“徘徊”等词体现了诗人对帝业成败，历史教训的感慨和深思。 （三）名篇名句默写（15分） 14. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李斯在《谏逐客书》中以泰山作比，说明要广纳人才才能成就大业的句子是：“_____________，_____________。” （2）《与妻书》中，林觉民希望妻子体谅他，他牺牲自己和妻子的幸福，目的是：“______________。” （3）《游园》中将花团锦簇的春色和破旧寂寥的庭院相对比的句子是：“_____________，______________。” （4）《念奴娇·过洞庭》中，暗示尽管环境恶劣、世态炎凉，但自己依然刚正不阿，稳操航向的句子是：“___________，______________。” （5）《六国论》中，作者明确齐国灭亡的原因是“____________ ”，这也印证了“_____________”的分论点。 （6）杜牧在《阿房宫赋》中用“____________，_________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。 （7）《答司马谏议书》中，作者用 “_____________，______________ ” 两句作为论证立足点，同时强调了名实关系的重要性。 （8）《谏太宗十思疏》中，魏征指出，统治一个国家，如果只靠严刑和威慑手段来对待老百姓，老百姓会“ __________，_____________”，不利于国家的稳定。 【答案】 ①. （以）太山不让土壤  ②. 故能成其大 ③. 为天下人谋永福也 ④. 原来姹紫嫣红开遍 ⑤. 似这般都付与断井颓垣 ⑥. 短发萧骚襟袖冷 ⑦. 稳泛沧浪空阔 ⑧. 与嬴而不助五国也 ⑨. 不赂者以赂者丧 ⑩. 鼎铛玉石 ⑪. 金块珠砾 ⑫. 名实已明 ⑬. 而天下之理得矣 ⑭. 终苟免而不怀仁 ⑮. 貌恭而不心服 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“姹”“嫣”“垣”“萧骚”“嬴”“鼎铛”“砾”等，要理解字义去记忆。 三、基础知识及语言实际运用（共29分） （一）基础知识（15～19题）（15分） 15. 下列加点字的注音有误的一项是（ ） A. 便嬖 （bì） 接榫 （sǔn） 胡龁 （hé） 黜恶 （chù） B. 踌蹰（chóu） 谬种 （miù） 俨然 （yán） 雪褥（rù） C. 胥怨 （xū） 歆享 （xīn） 駃𫘨（tí） 搏髀 （bì） D. 朱拓（tà） 间或（jiàn） 砉然 （xū） 炮烙 （páo） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生准确识记现代汉语常用字字音的能力。 B.“俨然”的“俨”应读作yǎn。 故选B。 16. 下列各选项中，加点字的解释有误的一项是（ ） A. 惧满溢则思江海下百川（流下） 辇来于秦（乘辇车） B. 率赂秦耶（一概） 齐楚之精英（金玉珍宝等物） C. 功施到今（延续） 故略上报 （回信） D. 弃掷逦迤（连续不断） 因责常供（责令） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.下：居于……之下。句意：害怕骄傲自满，就想到要像江海那样能够（处于）众多河流的下游。/乘坐辇车来到秦国。 B.句意：一概都是因为贿赂秦国吗？/齐国楚国的金玉珍宝等物。 C.句意：功业延续都如今。/所以大略回信。 D.句意：扔得到处都是。/于是责令常常供应。 故选A。 17. 下列各选项中，加点字意义和用法都相同的一项是（ ） A. 惜其用武而不终也 终继五国迁灭 B. 不念居安思危 将有作则思知止以安人 C. 故不战而强弱胜负已判矣 故今具道所以 D. 杳不知其所之也 燕赵之收藏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生文言一词多义的能力。 A.动词，坚持到底；/副词，最终。句意：可惜赵国用武力抗秦却没能坚持到底。/（可是）最终也随着五国灭亡了。 B.形容词做名词，安乐、安逸的环境；/使动用法，使……安宁。句意：如果不在安逸的环境中想着危难。/将要兴建什么就要想到适可而止来使百姓安定。 C.都是连词，所以，因此。句意：所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定了。/所以我现在详细地说出我这样做的原因。 D.去，到；/的。句意：无影无踪，不知道它去到什么地方。/燕国、赵国收藏的金玉。 故选C。 18. 下列句子按句式分类，正确的一组是（ ） ①何厌之有 ②苟以天下之大 ③虽董之以严刑，震之以威怒 ④村中少年好事者驯养一虫 ⑤大王来何操 ⑥为国者无使为积威之所劫 ⑦洎牧以谗诛 ⑧议法度而修之于朝廷 A. ①⑦/②③/④⑧/⑤⑥ B. ①⑤/②⑦/③④/⑥⑧ C. ①⑤/②④/③⑧/⑥⑦ D. ①④/②⑦/③⑧/⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 ①宾语前置句，正常语序：有何厌。句意：哪里有满足的时候呢？ ②定语后置句，正常语序：苟以大之天下。句意：如果凭着一统天下的大国。 ③状语后置句，正常语序为：虽以严刑董之，以威怒震之。句意：虽然可以用严刑来监督他们，用声威震慑他们。 ④定语后置句，正常语序：村中好事少年驯养一虫。句意：村里一个好管闲事的少年驯养了一只蟋蟀。 ⑤宾语前置句，正常语序：大王来操何。句意：大王来时带了什么东西？ ⑥被动句，“为……所……”表被动。句意：治理国家的人切不要让自己被敌人积久的威势所胁迫啊！ ⑦被动句，语意被动。句意：等到李牧因为谗言而被诛杀。 ⑧状语后置句，正常语序为：议法度而于朝廷修之。句意：商议法律制度并在朝中修订。 ①⑤宾语前置句/②④定语后置句/③⑧状语后置句/⑥⑦被动句。 故选C。 19. 下列有关课文及相关内容的说法，不正确的一项是（ ） A. 《阿房宫赋》是一篇赋，铺排描写，夸张扬厉，具有震撼人心的感染力；《六国论》是一篇史论，阐发观点，逻辑严密，有着雄辩的力量和充沛的气势。 B. 《促织》和《变形记》都写了人化为虫的故事，运用了幻想与现实相交融的写作手法，看似荒诞不经，但“变形”情节中寄寓着社会批判意味。 C. 小说中不同的叙述视角，能带来不同的叙事效果。铁凝《哦，香雪》的叙述者隐身于故事之外，《林教头风雪山神庙》也是如此，全文采用第三人称全知视角，不受时空限制，自由灵活。 D. 鲁迅小说的语言深邃耐读，善于运用勾勒式的白描，而又往往“话里有话”。如《祝福》中通过对眼睛、神情的描写，寥寥数语，便表现出祥林嫂内心的悲苦。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对文章内容、手法等的综合鉴赏能力。 C.《林教头风雪山神庙》并非全文采用第三人称全知视角，其中有视角的转换。‌比如通过李小二的视角来观察故事，‌从而将外视角转换为故事内的人物视角。 故选C。 （二）语言实际运用（9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我国是一个敬重传统的国度。传统就是百科全书，不仅是人们的智慧之源，也是解决当下问题的思考方向，甚至有时就是现成答案。 但社会是复杂的，一味重复前代的教条与范例，很可能事与愿违。宋襄公面对强悍的楚师狃于“礼”，致使泓之战惨败于楚；王莽改制时笃信儒家古文经为古代圣王治国的 ① ，最终天下大乱，新莽覆亡。如果士大夫理想地沉浸在古代某家学说中，不能以冷峻的现实作为出发点，自我玩赏则可，（ ）。 况且不少人对前代法则经验的汲取并不正确。秦并六国之时丞相王绾建议秦始皇分封同姓子弟，群臣“皆以为便”，而只有李斯力排众议，说明大多数臣子把周代的分封看成 ② 的事，没有看出其弊端；刘邦鉴于异姓王离心离德，错误吸取了秦亡的历史教训，大封同姓诸侯，最终酿成七国之乱。“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”，好的政治家就像良医一样，对待千变万化的病状应采取不同的方剂。 （摘选自李凯《苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗》） 20. 在上文横线处补写恰当的成语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 21. 下列各项中与划线句所用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。（王安石《桂枝香·金陵怀古》） B. 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》） C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） D. 万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》） 22. 在上文括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。 【答案】20. ①金科玉律 ②天经地义 21. B 22. 一旦走进现实就会给苍生带来苦难/很难应用于现实政治 【解析】 【20题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①王莽改制时笃信儒家古文经为古代圣王治国的不可变更的准则，可用“金科玉律”。金科玉律：比喻不可变更的信条或法律条文。 ②大多数臣子把周代的分封看成理所当然、绝对正确的事，可用“天经地义”。天经地义：指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。 【21题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 划线句为比喻。把好的政治家比作“良医”，把不同国情比作“千变万化的病症”，把不同的治国策略比作“不同的药剂”。 A.用典。用六朝覆灭的典故警示统治者要吸取前车之鉴。 B.比喻。把激越的琵琶声比作银瓶炸裂，水浆迸出；又像杀出一队铁骑，刀枪齐鸣。 C.反问、借代。“人生自古谁无死”意思是人总有一死，答案寓于问话当中，是反问；“汗青”代指史书，是借代。 D.夸张、对偶。“万里”是夸张；“万里”对“百年”，“悲秋”对“多病”，“常作客”对“独登台”，是对偶。 故选B。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 前文说士大夫理想地沉浸在古代某家学说中，自我玩赏还可以，后面应转折说明如果用于治国理政就不行了。此处既与前文形成转折，又强调了在治国理政方面不能单纯沉浸在古代学说中，可填“一旦走进现实就会给苍生带来苦难/很难应用于现实政治”。 （三）《红楼梦》整本书阅读（5分） 阅读红楼梦选段，完成下面小题。 黛玉却也不理会，自己走进房来。看见宝玉在那里坐着，也不起来让坐，只瞅着嘻嘻的傻笑。黛玉自己坐下，却也瞅着宝玉笑。两个人也不问好，也不说话，也无推让，只管对着脸傻笑起来。袭人看见这番光景，心里大不得主意，只是没法儿。忽然听着黛玉说道：“宝玉，你为什么病了？”宝玉笑道：“我为林姑娘病了。”袭人紫鹃两个吓得面目改色，连忙用言语来岔。两个却又不答言，仍旧傻笑起来。 九十六回《瞒消息凤姐设奇谋，泄机关颦儿迷本性》 且说黛玉虽然服药，这病日重一日。紫鹃等在旁苦劝，说道：“事情到了这个分儿，不得不说了。姑娘的心事，我们也都知道。至于意外之事是再没有的。姑娘不信，只拿宝玉的身子说起，这样大病，怎么做得亲呢。姑娘别听瞎话，自己安心保重才好。”黛玉微笑一笑，也不答言，又咳嗽数声，吐出好些血来。 黛玉只作不闻，回手又把那诗稿拿起来，瞧了瞧又撂下了。紫鹃怕他也要烧，连忙将身倚住黛玉，腾出手来拿时，黛玉又早拾起，撂在火上。此时紫鹃却够不着，干急。雪雁正拿进桌子来，看见黛玉一撂，不知何物，赶忙抢时，那纸沾火就着，如何能够少待，早已烘烘的着了。雪雁也顾不得烧手，从火里抓起来撂在地下乱踩，却已烧得所余无几了。那黛玉把眼一闭，往后一仰，几乎不曾把紫鹃压倒。 ————九十七回《林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼》 23. 与上面选段相关的内容表述不准确的一项是（ ） A. 黛玉从凤姐丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息， 一时惊呆了，因往宝玉处问询，此时宝玉正因失玉而神志悟愦。 B. 写宝黛二人见面“只管对着脸傻笑起来”“两个却又不答言，仍旧傻笑起来”，从中可见二人的痴情。 C. 从宝玉处回来后，黛玉的病仍日重一日。紫鹃苦劝她保重时，她“微笑一笑，也不答言”，反映出她万念俱灰，惟求速死。 D. 黛玉焚诗稿前“瞧了瞧又撂下了”，是对过去时光还有一丝留恋，最终不再犹豫，将其投入火中，则满含无可奈何的决绝。 24. 得知黛玉死后，人们的应对不尽相同，请填出对应的人物名。 （ ）眼泪交流，说道：“是我弄坏了他了。但只是这个丫头也忒傻气！”说着，便要到园里去哭他一场，又惦记着宝玉，两头难顾。 （ ）早知黛玉已死，因贾母等不许众人告诉宝玉知道，恐添病难治。自己却深知宝玉之病实因黛玉而起，失玉次之，故趁势说明，使其一痛决绝，神魂归一，庶可疗治。 【答案】23. A 24. ①. 贾母 ②. 薛宝钗 【解析】 【23题详解】 本题考查学生对经典名著内容、情节的把握能力。 A.“黛玉从凤姐丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息”错，《红楼梦》第九十六回，黛玉遇到傻大姐在哭，她告诉黛玉“为什么呢，就是因为我们宝二爷娶宝姑娘的事情”，可见黛玉是从贾母丫环傻大姐口中得知消息。 故选A 【24题详解】 本题考查学生对经典名著情节、人物的把握能力。 ①结合“是我弄坏了他了”可知身份地位较高；“又惦记着宝玉，两头难顾”，此人惦记宝玉和黛玉，是二人亲近之人。由此推知是“贾母”。 ②“深知宝玉之病实因黛玉而起，失玉次之”可知其人聪慧；“趁势说明，使其一痛决绝，神魂归一，庶可疗治”可见其冷静。由此推知是“薛宝钗”。 四、写作（60分） 25. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “淡淡综合征”指一种无论面对什么事情，态度都是淡淡的、无所谓的精神状态。现在学校和职场的不少青年人追求“什么都淡淡的”生活方式，被认为得了“淡淡综合征”。 学校拟举办生涯规划讨论会，请你准备一篇发言稿，谈谈对这种现象的看法。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【答案】例文： 以热爱为帆，破“淡淡”之浪 亲爱的老师、同学们： 大家好！今天，我想和大家探讨一个现象——“淡淡综合征”。它像一层薄雾，笼罩在部分青年人的心头，让他们对生活失去了应有的热情与期待。然而，正如罗曼·罗兰所言：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”面对“淡淡综合征”，我们应以热爱为帆，破浪前行。 “淡淡综合征”并非与生俱来，而是时代洪流中的一朵浪花。在快节奏的现代社会，竞争压力如影随形，信息爆炸让人应接不暇。一些青年人为了避免失望，选择用“淡淡”的态度面对一切。他们害怕失败，害怕被评价，于是用“无所谓”来掩饰内心的焦虑。这种现象，正如心理学家荣格所说：“逃避阴影的人，终将被阴影吞噬。”如果我们一味追求“淡淡”，只会让生活失去色彩，让青春失去光芒。 然而，生活从来不是一场“淡淡”的旁观，而是一场需要全身心投入的盛宴。古有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情，今有谷爱凌“热爱是我最大的动力”的宣言。热爱，是点燃生命的火种，是驱散“淡淡”阴霾的阳光。当我们对某件事充满热爱时，便会发现，即使前路荆棘密布，也能披荆斩棘；即使失败接踵而至，也能一笑而过。因为热爱，我们愿意为之付出，为之奋斗，为之燃烧。 当然，破除“淡淡综合征”并非一蹴而就，而是需要我们从点滴做起。首先，我们要学会发现生活中的美好。无论是清晨的第一缕阳光，还是书本中的一句箴言，都能成为我们热爱的起点。其次，我们要勇敢尝试，找到自己的兴趣所在。正如乔布斯所说：“唯一让人真正满足的工作，是相信自己在做伟大的事情。”只有找到热爱，我们才能摆脱“淡淡”的束缚，找到属于自己的方向。最后，我们要学会坚持。热爱不是一时的冲动，而是持之以恒的付出。只有经历过风雨，才能见到彩虹；只有经历过磨砺，才能收获成长。 同学们，青春不应是“淡淡”的灰色，而应是五彩斑斓的画卷。让我们以热爱为帆，破“淡淡”之浪，驶向属于自己的星辰大海。正如鲁迅先生所言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。”让我们用热爱点燃青春，用行动书写未来！ 我的发言结束，谢谢大家！ 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 分析“淡淡综合征”的特点，“无论面对什么事情”都是“淡淡的”“无所谓”，注意“无论面对什么事情”这个前提，由此我们应该明确，这种态度在有些事情上并不合适。第二句话指出这种态度在当代青年中很有市场，他们追求“什么都淡淡的”生活方式。 我们不必盲目对“淡淡综合征”进行批评或者赞扬，应该先辨析清楚这种生活态度的来源，为何它能够得到很多青年的青睐。“淡淡综合征”缘何在一些年轻人中盛行？一方面，生于数字化时代的年轻群体已将“数字化孤独”视为常态；另一方面，这也是独属于年轻人的一种自我性防御。生于数字化时代的年轻一代，已然习惯了以虚拟社交为主的浅度社交。从《2023年轻人搭子社交报告》中可以发现，在找“搭子”这件事上，越年轻的人热情越高，每4个00后就有一人有“搭子”。寻找搭子、云端爱情、点赞之交是现代年轻人的真实社交写照。我们在流动的数字空间中构建自己的社交边界，获得控制社交距离的自主权。身处虚拟人际关系网络却又疏离于现实世界，由此滋生了大范围的孤独心理状态，构建了“淡淡综合征”的心理基础。其次，没有期望就没有失望。面对来自工作、生活、社交等情境下多发的不可控事件，年轻人们选择用降低期望的方式以保护自己免受突发事件造成的强烈情绪反扑，最大程度降低自身的沉没成本，使自己的情绪始终在自我可控范围内。在无休止的高强度、快节奏、不稳定的生活状态下，用平静对抗压力，是淡人的生活情绪观。 “淡淡综合征”，这种年轻人的新型生活情绪观在一定程度上反映了年轻人的生活状态：略带倦怠无奈却又在努力生活。“淡淡的”是一种平静的心境。选择以“淡淡的”为生活准则的年轻人们希望通过平静消解掉来自生活压力之下的负面情绪，以此来给自身营造出一个相对稳定平和的精神世界，用自己的方式来适应整个时代的节奏。对此，我们无需做出一个绝对好坏的判断，也无需给年轻人贴上定义的标签。 那么，我们应该 如何看待“淡淡综合征”？年轻人选择“淡学”作为生活理念是他们的个人自由，但也需要意识到这种选择可能带来的社会影响。作为社会的一员，年轻人应该积极承担社会责任，为社会的发展和进步贡献自己的力量。这种选择可能有助于他们暂时从高压环境中抽离，但长期而言，过度的逃避可能导致心理健康问题，如抑郁、焦虑等。如此，我们还是应该呼吁青年，该“淡淡”时可以“淡淡”，该奋斗时也要有激情。 注意本题要求写发言稿，注意发言稿的格式和语言特点；发言情境是“生涯规划讨论会”，要注意这样的发言情境，着眼于青年的未来职业，思考“淡淡”的生活态度是否可取。 写作时可采用层进式结构写作。首先可以摆现象，罗列青年“淡淡综合征”的表现；然后分析原因，即青年为何患上“淡淡综合征”，这里需要注意不要有过多指责，应该客观公正看待这种现象；最后分析“淡淡综合征”的利弊，可以从青年个人和国家发展两个角度鼓励青年积极生活，努力奋斗，摆脱“淡淡综合征”的负面影响。 立意： 1.“淡淡”无可厚非，青年还当奋起。 2.生涯规划怎可“淡淡”。 3.抗住压力，摆脱“淡淡综合征”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福州一中2023-2024学年第二学期第二学段模块考试 高中语文学科必修下模块考试 （完卷150分钟满分150分） 班级 座号 姓 名 一、现代文阅读（21分） （一）现代文阅读I（9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在ChatGPT给现实世界带来的各种冲击中，新闻业所受的影响尤为突出。在一定程度上折射出人与机器在信息和知识生产方面的再次博弈。 新闻生产的场域指的是新闻生产过程中，新闻生产者与社会各方面形成的客观关系，其中包含各种不同力量的博弈。其中较为典型的影响因素是资本、公众、政府，这些因素在媒体日常的新闻生产中常常有着关键影响。而ChatGPT应用于新闻内容的生产环节，很大程度上消解了新闻场域效应，与之相应的是新闻事实本身在历史文本中的重要性和显著性提高。这主要是由于ChatGPT在文字生产过程中主要借助已有的内容。值得注意的是，ChatGPT依赖“可获取的数据知识”进行内容生产的模式，可能会导致新一轮的“信息茧房”效应。 ChatGPT对新闻生产场域的消解影响了新闻报道的专业性。在事件发生后，第一时间发出的新闻报道可能是AI写作机器人在对事件相关的网络信息进行搜集汇总后的拼合物。新闻生产的面向将由“真实与真相”转向“新真相与旧真相”的博弈，由“公开与公正”转向信息获取与使用的“正当性”，由“速度与深度”转向报道模式的“深度追踪和深度解读”。因ChatGPT强大的学习和生成能力，新闻内容生产的原有场域深受冲击。 新技术对新闻业的冲击是多方面的，现阶段主要集中在内容生产环节。主要包括：新闻信息采集与处理、新闻内容编辑与写作、广告信息的创建与文案，以及一些拓展性的新闻业务环节。新的人工智能技术对新闻业的一些人力密集型环节将造成巨大冲击。ChatGPT作为人工智能的文本生成器，它能够在几十分钟的时间里创建整个新闻网站。即便是只有较低编码能力的人，都能够借助它完成一个看似真实的新闻网站。已经有研究者注意到虚假新闻网站的危害，并将它们命名为“粉红粘液”①。即便这些“粉红粘液”并非是ChatGPT技术所导致，但这样的技术将使得此类新闻网站的建设门槛变得更低。 不仅是ChatGPT所生成内容的真实性无法保证，其背后的道德问题也同样需要被重视。无论是对虚假信息的识别还是对有害信息的检测，ChatGPT并不具备天生的“智能”。对于特定类型的信息或者文本中包含的情感的判别仍需要投入大量的人力。美国《时代》杂志的调查报道指出，为了降低ChatGPT生成内容的“毒性”，0penAI公司以每小时不到2美元的价格雇佣肯尼亚工人为有害信息打标签，用于识别有害信息的训练数据集。 尽管公众对ChatGPT的内容生产能力有着巨大的期待，这项技术介入新闻业后也将带来新一轮的资源配置调整，但它始终无法取代好的新闻业。事实上，在ChatGPT诞生以前，不少新闻媒体就已经开始使用AI技术来辅助新闻工作。比如，美联社、路透社、彭博社等将其用于经济和体育新闻报道中统计公司收益和体育比赛比分等。人工智能技术被用于辅助报道，重点在于初始数据收集和转录、资料汇总等较为繁琐的工作方面，从而帮助记者腾出更多的精力来从事深度报道工作。 从新闻内容生产的一般性流程来看，AI 技术更多被用于信息收集环节，但并未能取代采访和写作环节，也未能取代编辑和发布环节。新闻生产的核心是一种知识生产。尽管人们普遍惊叹这一技术能在极短的时间内完成问答，但这并不意味着它能够创造知识。ChatGPT 等人工智能技术的优势在于“跟随”而非“创造”，新闻媒体已经认识到 ChatGPT 所代表的 AI 生成技术具有“变革性”的潜力，并正在寻找与之共生的可行路径。 【注】①“粉红粘液”一词最初用于描述用作“填充物”的肉类副产品，媒体评论家沙利文借这一概念提醒读者需要弄清楚“新闻肉和欺诈性填充物”之间的区别。 （节选自《ChatGPT信息“革命”对新闻业的冲击与挑战》，《探索与争鸣》2023.03） 1. 下列关于以上材料内容的理解与概述，正确的一项是（ ） A. ChatGPT的内容生产模式，导致“信息茧房”的诞生。 B. ChatGPT的兴起使传统新闻生产的面向发生了转变。 C. 使用ChatGPT创建的虚假新闻网站被命名为“粉红粘液”。 D. ChatGPT在当下新闻内容生产环节占据了主导地位。 2. 根据材料内容，以下推论不正确的一项是（ ） A. 由于ChatGPT在文字生产过程中主要借助已有的内容，在一定领域内拥有较高的知名度或者曾经被广泛报道过的人或事，更容易唤起它的注意力。 B. ChatGPT在新闻信息采集环节已表现出显著优势，它可抓取网站并收集数据，如新闻文章或产品信息，以供记者和编辑进一步分析和处理。 C. ChatGPT作为一种语言模型，根据从大量文本数据中学习到的模式和结构生成文本，借助算法设计，最终能创造知识。 D. ChatGPT将信息“革命”推向了一个新的阶段，其所具有的巨大潜力给新闻业带来了丰富的机遇，但同时也蕴藏着更多的风险。 3. 下列选项，最能体现ChatGPT对新闻生产环节产生冲击的一项是（ ） A. ChatGPT可以从长篇的新闻文章、研究论文或报告中生成简明摘要，从而帮助记者和编辑在无需通读全文的情况下高效地获取关键信息。 B. 在财经新闻、体育新闻这类数据较为丰富、体例相对格式化的新闻类型上，它能够迅速采集互联网上的资料完成新闻报道。 C. ChatGPT可用于分析大型数据集，帮助广告商了解消费者行模式和市场趋势，以便其更有效地定位广告信息。 D. 2022年底，科技新闻和评论网站CNET使用AI工具来生成新闻报道，通过编辑的事实核查、审编后发表。 （二）现代文阅读Ⅱ（12分） 阅读下面的文字完成下面小题。 对手 【爱尔兰】乔伊斯 天渐渐黑了，他再次站起来，向办公室外走去。这时，主任瞥了一眼帽架，看到那里的帽子都在，就没多过问。 法林顿刚走到楼梯口，就从口袋里掏出一顶帽子。他把帽子戴到头上，然后急匆匆地走到街口的拐角处的酒店。法林顿快速要了一杯黑啤，一饮而尽。随后掏出一个便士放在柜台上，就悄悄地溜了出去。此时，二月的黄昏已经被黑夜的迷雾取代，街上的路灯已经亮了。法林顿走过一幢幢房子后进入单位大门，心里想着自己能不能在下班前抄完那份合同。 “你去哪儿啦？奥莱恩先生一直在找你。”主任严厉地说：“一天五次也太……算了，你最好快点抄好信件，赶紧给奥莱恩先生送去。” 被训斥了一番，加上急匆匆地跑步上楼和之前喝了杯急酒，法林顿的心又慌又乱。当他坐在办公桌前开始抄写时，他才意识到他根本不可能在五点半之前抄完信件和合同。 夜晚带着黑暗的潮湿渐渐来临。他很快找出了有关信件，前往奥莱恩先生的办公室。他在心里祈祷，祈祷他不会发现缺了最后两封信。 法林顿刚一迈上通往二楼的楼梯，一种湿润而浓烈的香水气味就扑面而来。看来德拉科尔小姐来了，她是个中年妇女，看上去像犹太人，十分富有。法林顿把信件放在办公桌上，恭恭敬敬地向他们弯腰致意，可他俩压根没搭理他。奥莱恩先生只是用手指敲了敲信件，冲他挥了挥。 法林顿又坐回自己的办公桌前。此时他的脑子里乱糟糟的，他的心早就跑到灯火辉煌的酒店中去了。他抄啊抄，写得很卖力，但到五点钟的时候，他发现还有十四页没抄写完。该死！看来他是没法按时完成工作了。他心里突然冒出一股强烈的愤怒。 因为想这些想得出神，有人叫他竟然都没听到，等他回过神来。奥莱恩先生和德拉科尔小姐正站在柜台外面。法林顿刚站起身来，奥莱恩先生的咒骂就接连不断地传来，言辞刻薄而激烈。 “我根本不知道还有另外两封信。”他呆头呆脑地说。 “你——不——知道。你当然不知道，” 奥莱恩先生说，“告诉我，”他说着瞟了一眼身边的女士，像是要从她那儿获得一点儿赞许似的，他继续说道，“你以为我是个彻头彻尾的傻瓜吗？” 法林顿看看那位女士的脸，又看看那个长得像颗鸡蛋的秃脑袋，嘴里突然冒出一句妙不可言的话：“我觉得，先生，”他说，“你拿这样一个问题来问我真不太合适。” 听到这话，所有的职员都屏住了呼吸。人们惊呆了（说这句妙语的人也同样吃惊），而那位德拉科尔小姐却乐得咯咯笑。 奥莱恩先生的脸气得通红： “你这个无礼的浑蛋！我只消动动嘴就能收拾你！我告诉你，要么滚蛋，要么向我道歉！” 法林顿觉得自己的处境真是太糟糕了。因为刚才的无礼，他不得不低声下气地道歉。可是他心里清楚，整个办公室对他而言，会变成一个马蜂窝。他再次感到愤怒在心中熊熊燃烧，烧得他口干舌燥，他恼恨自己，恼恨这里的每一个人。突然，他的手指摸到了他的表链，特里·凯利当铺出现在他的脑海里。对，就这么办！那些烦人的家伙全可以滚了，因为他要痛痛快快地过一个夜晚。 “于是，我就看着他——很冷静地看着他——一点儿也不慌张。然后，我就对他说，‘你拿这样一个问题来问我真不太合适。’” 在戴维·勃恩酒店，当努赛听完故事后，向法林顿敬了半杯酒，说这个故事是他听过的故事中最有趣的。过了一会儿，法林顿又绘声绘色地给奥豪劳恩和帕迪讲了一遍那个故事。 …… 钱如流水般花掉了。他怨恨自己没钱，怨恨自己不该请人喝那么多酒。在这世界上，他最恨那些蹭酒喝的人。他被这种懊悔的情绪气昏了头，都没注意听他的朋友们在谈些什么。 等朋友叫他时，他才回过神来。韦瑟斯正在那儿吹嘘他的力气多么大。因此其他两个人便呼吁法林顿来维护爱尔兰民族的荣誉。大家一致认为他们应当来一场臂力的较量。 较量开始后，大约僵持了三十秒钟，韦瑟斯就慢慢地把对方的手压倒在了桌上。输给这样一个年轻人，法林顿又羞又怒，深酒色的脸变都成了红黑色。 在奥康奈尔桥的拐角处，站着一个脸色阴沉的男人，他在等电车回家。愤怒充斥着他的心，他觉得他再次被折辱了。此时，他一点儿醉意都没有，可他的口袋里只剩下了两个便士了。当他回到家后，发现厨房里什么都没有，炉火也快要熄灭了。他冲着楼上吼叫着妻子的名字。 一个小男孩从楼上跑了下来。 “谁？”法林顿在黑暗中张望。 “是我，爸爸。” “你是谁？查理吗？” “不是，爸爸，我是汤姆。” “你怎么不点灯。别的孩子都睡了吗？”他们有五个孩子。 叫汤姆的孩子便跑去点灯，法林顿把自己的身体重重地摔进了一把椅子里。这时，灯点亮了，他突然一拳砸在桌子上，喊道：“晚饭给我吃什么？” “我这就去……做，爸爸。”小男孩说。 他怒气冲冲地从椅子上跳起来：“你把火都弄灭了怎么做！看来我得好好教训你一番了！”他说着一步跨到门口，抓起放在门后的拐杖。 小男孩大声哭喊着：“别打我，爸爸！”他一边求饶一边绕着桌子跑，可没跑几步，他就被抓住了。拐杖便如雨点般落在他的身上。 孩子颤抖地哭喊道：“别打我，爸爸！“别打我了，爸爸！我……我会为你祈祷，我会为你祈祷……” （有删改） 4. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 从法林顿把帽子藏在在口袋内外出买酒，可以看出法林顿明知道上司提防自己，依旧偷偷外出喝酒，同时又想要维持体面。 B. 无法及时完成工作，自己的小伎俩被发现、在女士面前被羞辱等等因素的叠加，让法林顿思虑再三后决定回击上司。 C. 小说中存在多个地位高于法林顿的人物，他们彼此之间也构成某种上下级关系，面对下位者的尴尬处境，他们并不愿施以援手。 D. “再次被折辱”指在酒馆中输给比自己年轻的韦瑟斯。法林顿会因此感到愤怒，可见他获得成就感的来源匮乏。 5. 下列对于文本艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 与《祝福》中“那是，……实在，我说不清……”中的省略号作用不同，文中划线处的省略号主要有省略相关内容的作用。 B. 小说中的环境描写用笔虽简省，却精当有味，不仅能衬托出法林顿急切的心情，也营造出暧昧模糊的氛围。 C. 小说以顺叙的方式串联起多个不同的空间，在这些空间中法林顿呈现出不同的身份、面貌，形象立体生动。 D. 金钱是本文中重要的物象。通过对金钱的多次叙写，小说的情节前后勾连、文本结构更加紧密。 6. 在韦瑟斯之外，法林顿在对抗其他对手时，是成功还是失败？请结合全文，简要分析。 二、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变，而不为之所，则恐至于不可救；起而强为之，则天下狃于治平之安而不吾信。惟仁人君子豪杰之士，为能出身为天下犯大难，以求成大功；此固非勉强期月之间，而苟以求名之所能也。天下治平，无故而发大难之端；吾发之，吾能收之，然后有辞于天下。事至而循循焉欲去之，使他人任其责，则天下之祸，必集于我。 昔者晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不以察，以错为之说。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患；惟能前知其当然，事至不惧，而徐为之图，是以得至于成功。 夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而已居守。且夫发七国之难者，谁乎？己欲求其名，安所逃其患。以自将之至危，与居守至安；己为难首，择其至安，而遣天子以其至危，此忠臣义士所以愤怨而不平者也。当此之时，虽无袁盎，错亦未免于祸。何者？己欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行于其间。使吴楚反，错已身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而间哉？ 嗟夫！世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。使错自将而讨吴楚，未必无功，惟其欲自固其身，而天子不悦。奸臣得以乘其隙，错之所以自全者，乃其所以自祸欤！ （选自《古文观止·晁错论》） 7. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “不知错有以取之也”中的“取”与“始速祸焉”（《六国论》）中的“速”意思相同。 B. “而吾何为不豫？”（《贾谊论》）中的“豫”与“可以尽豫游之乐”（《谏太宗十思疏》）的“豫”意思不同。 C. “岂特百倍于台而已哉？”（《喜雨亭记》）的“特”与“非特朝廷士大夫而已”（《答司马谏议书》）中的“特”意思相同。 D. “既而弥月不雨”（《喜雨亭记》）中的“弥”与“奉之弥繁”（《六国论》）中的“弥”意思相同。 8. 下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ） A. 世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。 译文：世上的君子如果想要建立不同寻常的功业，那就不要考虑保全性命的计策。 B. 废兴成毁，相寻于无穷，则台之复为荒草野田，皆不可知也。（《凌虚台记》） 译文：兴盛和衰败交替无穷无尽，那么高台（会不会）又变成长满荒草的野地，都是不能预料的。 C. 无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。（《喜雨亭记》） 译文：没有麦没有稻，年成将连续饥荒，诉讼案件频繁发生，而盗贼也猖獗起来了。 D. 贾生，洛阳之少年，欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣。（《贾谊论》） 译文：贾谊是洛阳的一个年轻人，要想让他在一朝一夕之间，就完全抛弃旧的思想而谋求新的主张，也太困难了。 9. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 作者认为祸患发生后，如果“坐观其变”则祸患会发展到无可挽回的地步；如果“起而强为之”则会引起已经习惯于安定的人的不信任。 B. 作者举大禹治水的事例，意在论述做大事者需有超世之才和坚忍不拔之志，在遇到问题时需坚决果断，快速消除祸患。 C. 晁错的“削藩”建议引发了“七国之乱”，“七国”十分强大，突然想削弱他们，他们起来叛乱不足为怪。 D. 文章立意新颖，既有对具体史事的记述，也有对历史事件独到深入的议论，作者通过对晁错叹惋，表达了自己的政治理想。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 此固非勉强期月之间，而苟以求名之所能也。 11. 苏轼认为晁错“受祸”原因有哪些？请简答。 （二）古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 歌风台① （明）祝允明 掉臂②长安市，遥从日边来。因过芒砀下，步上歌风台。 沛公善任使，猛士亡其骸。帝业袖手成，慷慨襟抱开。 大风飞云亦壮哉。韩彭英卢④相继死，寄命寺人髀股间，未央志气拉飒摧。 相望千年余，安能为之哀？明朝放舟淮浦去，项王韩侯祠下亦徘徊。 【注释】①“歌风台”，是为纪念汉高祖刘邦衣锦还乡，所著《大风歌》而兴建。②掉臂：自在行游貌。③芒砀：芒山、砀山的合称。在今安徽省砀山县东南。④韩彭英卢：指淮阴侯韩信、梁王彭越、淮南王英布、燕王卢绾。⑤寺人：古代宫中的近侍小臣。刘邦曾居宫中不出，樊哙闯入见刘邦以宦官腿为枕躺着。⑥拉飒：杂乱芜秽之物。 12. 以下对于这首诗歌理解和分析不正确的一项是（ ） A. 诗歌前四句交代了诗人此游的行踪，“遥”和“日边”等词体现了路程的遥远。 B. 刘邦知人善任，杀伐果断，襟怀慷慨，因此能轻而易举地取得如大风飞云般伟大的帝业。 C. 刘邦取得帝业后，重用近侍小臣，猜忌杀戮功臣，未央宫中的英雄之气不复存在。 D. 诗歌借汉初人物史事抒发感慨，重点对比了刘邦称帝前后的变化，风格沉郁，引人深思。 13. 这首诗情感丰富，请结合诗句简要分析。 （三）名篇名句默写（15分） 14. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李斯在《谏逐客书》中以泰山作比，说明要广纳人才才能成就大业的句子是：“_____________，_____________。” （2）《与妻书》中，林觉民希望妻子体谅他，他牺牲自己和妻子的幸福，目的是：“______________。” （3）《游园》中将花团锦簇的春色和破旧寂寥的庭院相对比的句子是：“_____________，______________。” （4）《念奴娇·过洞庭》中，暗示尽管环境恶劣、世态炎凉，但自己依然刚正不阿，稳操航向的句子是：“___________，______________。” （5）《六国论》中，作者明确齐国灭亡的原因是“____________ ”，这也印证了“_____________”的分论点。 （6）杜牧在《阿房宫赋》中用“____________，_________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。 （7）《答司马谏议书》中，作者用 “_____________，______________ ” 两句作为论证的立足点，同时强调了名实关系的重要性。 （8）《谏太宗十思疏》中，魏征指出，统治一个国家，如果只靠严刑和威慑手段来对待老百姓，老百姓会“ __________，_____________”，不利于国家的稳定。 三、基础知识及语言实际运用（共29分） （一）基础知识（15～19题）（15分） 15. 下列加点字的注音有误的一项是（ ） A 便嬖 （bì） 接榫 （sǔn） 胡龁 （hé） 黜恶 （chù） B. 踌蹰（chóu） 谬种 （miù） 俨然 （yán） 雪褥（rù） C. 胥怨 （xū） 歆享 （xīn） 駃𫘨（tí） 搏髀 （bì） D. 朱拓（tà） 间或（jiàn） 砉然 （xū） 炮烙 （páo） 16. 下列各选项中，加点字的解释有误的一项是（ ） A. 惧满溢则思江海下百川（流下） 辇来于秦（乘辇车） B. 率赂秦耶（一概） 齐楚之精英（金玉珍宝等物） C. 功施到今（延续） 故略上报 （回信） D. 弃掷逦迤（连续不断） 因责常供（责令） 17. 下列各选项中，加点字意义和用法都相同的一项是（ ） A 惜其用武而不终也 终继五国迁灭 B. 不念居安思危 将有作则思知止以安人 C. 故不战而强弱胜负已判矣 故今具道所以 D. 杳不知其所之也 燕赵之收藏 18. 下列句子按句式分类，正确的一组是（ ） ①何厌之有 ②苟以天下之大 ③虽董之以严刑，震之以威怒 ④村中少年好事者驯养一虫 ⑤大王来何操 ⑥为国者无使为积威之所劫 ⑦洎牧以谗诛 ⑧议法度而修之于朝廷 A. ①⑦/②③/④⑧/⑤⑥ B. ①⑤/②⑦/③④/⑥⑧ C. ①⑤/②④/③⑧/⑥⑦ D. ①④/②⑦/③⑧/⑤⑥ 19. 下列有关课文及相关内容的说法，不正确的一项是（ ） A. 《阿房宫赋》是一篇赋，铺排描写，夸张扬厉，具有震撼人心的感染力；《六国论》是一篇史论，阐发观点，逻辑严密，有着雄辩的力量和充沛的气势。 B. 《促织》和《变形记》都写了人化为虫的故事，运用了幻想与现实相交融的写作手法，看似荒诞不经，但“变形”情节中寄寓着社会批判意味。 C. 小说中不同的叙述视角，能带来不同的叙事效果。铁凝《哦，香雪》的叙述者隐身于故事之外，《林教头风雪山神庙》也是如此，全文采用第三人称全知视角，不受时空限制，自由灵活。 D. 鲁迅小说的语言深邃耐读，善于运用勾勒式的白描，而又往往“话里有话”。如《祝福》中通过对眼睛、神情的描写，寥寥数语，便表现出祥林嫂内心的悲苦。 （二）语言实际运用（9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我国是一个敬重传统的国度。传统就是百科全书，不仅是人们的智慧之源，也是解决当下问题的思考方向，甚至有时就是现成答案。 但社会是复杂的，一味重复前代的教条与范例，很可能事与愿违。宋襄公面对强悍的楚师狃于“礼”，致使泓之战惨败于楚；王莽改制时笃信儒家古文经为古代圣王治国的 ① ，最终天下大乱，新莽覆亡。如果士大夫理想地沉浸在古代某家学说中，不能以冷峻的现实作为出发点，自我玩赏则可，（ ）。 况且不少人对前代法则经验的汲取并不正确。秦并六国之时丞相王绾建议秦始皇分封同姓子弟，群臣“皆以为便”，而只有李斯力排众议，说明大多数臣子把周代的分封看成 ② 的事，没有看出其弊端；刘邦鉴于异姓王离心离德，错误吸取了秦亡的历史教训，大封同姓诸侯，最终酿成七国之乱。“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”，好的政治家就像良医一样，对待千变万化的病状应采取不同的方剂。 （摘选自李凯《苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗》） 20. 在上文横线处补写恰当的成语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 21. 下列各项中与划线句所用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。（王安石《桂枝香·金陵怀古》） B. 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》） C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） D. 万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》） 22. 在上文括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。 （三）《红楼梦》整本书阅读（5分） 阅读红楼梦选段，完成下面小题。 黛玉却也不理会，自己走进房来。看见宝玉在那里坐着，也不起来让坐，只瞅着嘻嘻的傻笑。黛玉自己坐下，却也瞅着宝玉笑。两个人也不问好，也不说话，也无推让，只管对着脸傻笑起来。袭人看见这番光景，心里大不得主意，只是没法儿。忽然听着黛玉说道：“宝玉，你为什么病了？”宝玉笑道：“我为林姑娘病了。”袭人紫鹃两个吓得面目改色，连忙用言语来岔。两个却又不答言，仍旧傻笑起来。 九十六回《瞒消息凤姐设奇谋，泄机关颦儿迷本性》 且说黛玉虽然服药，这病日重一日。紫鹃等在旁苦劝，说道：“事情到了这个分儿，不得不说了。姑娘的心事，我们也都知道。至于意外之事是再没有的。姑娘不信，只拿宝玉的身子说起，这样大病，怎么做得亲呢。姑娘别听瞎话，自己安心保重才好。”黛玉微笑一笑，也不答言，又咳嗽数声，吐出好些血来。 黛玉只作不闻，回手又把那诗稿拿起来，瞧了瞧又撂下了。紫鹃怕他也要烧，连忙将身倚住黛玉，腾出手来拿时，黛玉又早拾起，撂在火上。此时紫鹃却够不着，干急。雪雁正拿进桌子来，看见黛玉一撂，不知何物，赶忙抢时，那纸沾火就着，如何能够少待，早已烘烘的着了。雪雁也顾不得烧手，从火里抓起来撂在地下乱踩，却已烧得所余无几了。那黛玉把眼一闭，往后一仰，几乎不曾把紫鹃压倒。 ————九十七回《林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼》 23. 与上面选段相关的内容表述不准确的一项是（ ） A. 黛玉从凤姐丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息， 一时惊呆了，因往宝玉处问询，此时宝玉正因失玉而神志悟愦。 B. 写宝黛二人见面“只管对着脸傻笑起来”“两个却又不答言，仍旧傻笑起来”，从中可见二人的痴情。 C. 从宝玉处回来后，黛玉的病仍日重一日。紫鹃苦劝她保重时，她“微笑一笑，也不答言”，反映出她万念俱灰，惟求速死。 D. 黛玉焚诗稿前“瞧了瞧又撂下了”，是对过去时光还有一丝留恋，最终不再犹豫，将其投入火中，则满含无可奈何的决绝。 24. 得知黛玉死后，人们的应对不尽相同，请填出对应的人物名。 （ ）眼泪交流，说道：“是我弄坏了他了。但只是这个丫头也忒傻气！”说着，便要到园里去哭他一场，又惦记着宝玉，两头难顾。 （ ）早知黛玉已死，因贾母等不许众人告诉宝玉知道，恐添病难治。自己却深知宝玉之病实因黛玉而起，失玉次之，故趁势说明，使其一痛决绝，神魂归一，庶可疗治。 四、写作（60分） 25. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “淡淡综合征”指一种无论面对什么事情，态度都是淡淡的、无所谓的精神状态。现在学校和职场的不少青年人追求“什么都淡淡的”生活方式，被认为得了“淡淡综合征”。 学校拟举办生涯规划讨论会，请你准备一篇发言稿，谈谈对这种现象的看法。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$