考点11：快乐读书吧——暑期小升初专项复习卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版

暑期小升初语文专项复习卷（统编版） 快乐读书吧 一、选择题。 1、作者在《鲁滨逊漂流记》中主要通过( )方法来塑造人物形象的。 A.动作描写  B.心理描写  C.语言描写  D.外貌描写 2、下列说法有误的一项是( )。 A.《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》都是世界儿童文 学作品。 B.“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这一组节日是按时顺序排列 的。 C.《史记》《水浒传》《聊斋志异》《红楼梦》不能称为“中国古典四大名 著”。 D.我们学过老含的作品有《草原》 《北京的春节》《猫》《母鸡》等。 3、下列选项内容对应有误的一项是( )。 A.变成小狐仙——尼尔斯——《骑鹅旅行记》 B.吹嘘冒险经历——贝琪——《汤姆·索亚历险记》 C.搭救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》 D.掉进兔子洞——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》 4、分析鲁滨逊的心态变化，并谈一谈对人物的认识。 最初流落荒岛——(  )；习惯岛上的生活——(  )； 思考幸与不幸——( )； 制作工具，建造住所——(  )。 A.积极乐观  B.不畏艰难，顽强生存 C.面对现实，理智应对  D.苦闷失望 5、下列作品与作者、国籍对应不正确的一组是(  )。 A.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典 B.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国 C.《爱丽丝漫游奇境》—— 路易斯·卡罗尔——英国 D.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——美国 6、《汤姆·索亚历险记（节选）》围绕“历险”，写了汤姆的五次历险，正确的顺序是(  )。 ①汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当”海盗”；②汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路，真正的历险；③汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量；④汤姆和哈克到鬼屋寻宝；⑤汤姆和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 A． ③①④②⑤ B．③①②④⑤ C．①②③④⑤ D．①③②④⑤ 7、阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是(　　)。 A．可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。 B．可以借助词典等工具书来理解词语的大致意思。 C．可以联系生活实际来理解词语的大致意思。 D．我们可以按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思。 8、下面的说法与相关著作中的情节相符的一项是( )。 A. 小男孩尼尔斯变成小狐仙后，身体变得很小很小，还具备了飞行的本领。 B. 鲁滨逊救下了逃跑的野人，并给他取名“星期五”。 C. 汤姆和哈克勇敢地在法庭上指认彼得是杀害医生的凶手。 D. 鲁滨逊在荒岛上度过了三十年后才回到英国。 9、写一本书的梗概，下面方法中错误的一项是( )。 A.注重细节，内容丰富。 B.筛选概括，合并成段。 C.读懂内容，把握脉络。 D.锤炼语言，连贯表达。 10、关于阅读世界名著的方法，几位同学展开了讨论，你认为谁的说法不恰当？( ) A．一本书的序言可以帮我们了解书的大概内容，作家的创作意图，书的思想内容、艺术特色等，因此我们读名著只需要读序言就够了。 B．阅读一本名著前，我们可以通过了解作品梗概、作者生平经历、作品的写作背景及相关书评等对名著有一个大致的了解，为我们更好地读懂名著奠定基础。 C．阅读名著时，我会边读边思考，随时批注自己的感触，遇到喜欢的语句就摘抄下写来，对于人物关系和情节复杂的作品我会通过画人物关系图和情节图来梳理思路。 D．读完一本名著后，我通常会以思维导图的形式梳理整本书的结构，写读后感，有时还会跟同学们一起表演课本剧，这样就更深化了对这本书的理解。 二、快乐读书吧。 1、《鲁滨逊漂流记》是 国作家 写的。默读《鲁滨逊漂流记》作品梗概，用小标题概括主要情节：流落荒岛→ → → 回到英国。我认为鲁滨逊是一个 的人。 2、名著《汤姆·索亚历险记》的作者是 国(国籍)的 ，小说记叙了主人公和 等小伙伴们惊险、有趣的生活，充分表现了主人公 的形象特征。 3、《骑鹅旅行记》作者是 (国籍)的 。《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部 ，也是唯一部获得 的童话作品。 4、回忆《汤姆·索亚历险记》(节选)，写出故事情节。 5、《鲁滨逊漂流记》分为 和 两部分。梗概部分写了鲁滨逊 的故事。节选部分写了鲁滨逊初到岛上时的 。  三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 1、《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他已经成为冒险家的代名词,是千千万万读者心目中的英雄。( ) 2、汤姆·索亚是小说《汤姆·索亚历险记》的主人公。在波莉姨妈眼里,他是个一心要冲出桎梏的绿林好汉。( ) 3、《爱丽丝漫游奇境》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙的童话作品。( ) 4、写作品梗概时,我们应该用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。( ) 5、《北京的春节》、《过年》、《除夕》三篇文章在情感基调上都表 达了作者对春节期间各种多动的喜爱和欣喜之情。( ) 6、《鲁滨逊漂流记》这本书讲述了鲁滨逊“流落荒岛——建房定居— —养牧种植——救‘星期五’——回到英国”等故事，表现了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上的精神品质。( ) 7、《骑鹅旅行记(节选)》一文中讲述了小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，比他强大的鸡、鹅、猫、牛，不计前嫌保护他不受伤害的故事。( ) 8、《汤姆·索亚历险记(节选)》一文通过讲述汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家中的故事，刻画了一个热爱冒险、有正义感、爱表现的“顽童”形象。(  ) 四、综合实践。 1、口语交际。 我们了解了几本外国文学名著,因此班级想开一次班级读书会,让同学们交流读书心得。 (1)请你为大家推荐两本你喜欢的名著,中国的、外国的都可以,并选择其中一本的某一位主人公说一说你的评价。 (2)读完你喜欢的名著,你肯定有很多体会吧。请说说你的体会或收获。 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　 　　　　　　　 2、语言实践。  人物形象评论：我看汤姆·索亚 [提示：你怎么看待汤姆·索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你自己 的看法。] 3、综合性学习。 六(1)班最近开展了以“亲近图书，热爱文学”为主题的“读书周”活动。下面的一段话，是小明摘抄的，请认真阅读并完成练习。 历史上有所建树的科学家、文学家，伟大的革命导师，他们从小都下过一番背诵的硬功夫。马克思能够整段地背诵歌德、莱辛、莎士比亚、但丁和塞万提斯等颇负盛名的作家的作品。鲁迅先生幼年读书时，老师每每给他布置一些背诵的作品，后来经常是整本地背，无怪乎他写起文章来挥洒自如。 (1)“建树”在这里的意思是 ；“硬功夫”在这里的意思是 。 (2)这段话告诉我们 。 (3)本学期你在课内课外还读过哪些作家的作品?请写出其中--部作品名与它的作者，并默写出在这部作品中你印象最深的句子。 4、《汤姆·索亚历险记》这本书共35章，看看这本书的目录节选，你还想读哪一章? 为什么? 5、小练笔。 尼尔斯在骑鹅旅行中还会经历什么危险呢？请你发挥自己的想象续编这个故事吧！ 五、非连续性文本阅读。 【材料一】世界读书日来临之际，我校五、六年级学生在学校微信公众号开展了“我最喜爱的一本书”评选活动。评选票数排前几名的书依次是：《城南旧事》269票；《西游记》257票；《草房子》203票；《狼王梦》124票；《中国民间故事》103票；《安徒生童话》86票；《父与子》51票……从票数统计的结果来看，儿童小说类书籍投票率占50%，远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍，是最受同学们喜欢的一类书籍。 【材料二】说完，吕洞宾拔出宝剑，一边抛入海中，一边念动咒语。只见长剑倏地一下变成一条青龙，吕洞宾拱手说道：“小弟先走一步。”一飞身便跃到了青龙背上，青龙立刻飞速向远处游去。吕洞宾有青龙相助，其余七人见状，纷纷各显神通。铁拐李将手中的拐杖抛到海里，喝了一声“变”，一条大鱼噌地跃出水面，然后他笑呵呵地跨上鱼背。汉钟离紧随其后，将自己那柄芭蕉扇变作小船，舒舒服服地躺了上去。随后，张果老、何仙姑等人也陆续将各自的宝物抛入水中，借助宝物大显神通，游向远方。 【材料三】书名：《 》 推荐理由： (请从“内容、语言、情节、人物、思想启迪”这些角度中选择一个角度把“推荐理由”写具体，不少于50个字) 1、材料一中运用了 和 的说明方法，明确告诉了我们最受欢迎的一类书籍是 。 2、材料二的语段选自中国民间故事《 》，语段中没有出现名字的三位神仙分别是 、 、 。 3、读材料二时，当我读到“ ” 这一句时，就知道这一段讲的主要内容是 (简要概括)， 像这样借助 进行阅读，可以提高我们阅读的速度。 4、材料三是推荐你最喜欢的一本课外书，请按要求完成推荐内容。 参考答案 一、1、B 2、A 3、B 4、DBCA 5、D 6、A 7、D 8、B 9、A 10、A 二、1、英 笛福 建房定居→驯养培育→救“星期五” 敢于冒险、不怕困难、聪明能干、乐观积极 2、美国 马克.吐温 汤姆·索亚和哈克 爱冒险，聪明、机灵 3、瑞典 塞尔玛.拉格洛芙 诺贝尔文学奖 4、孩子失踪，人们悲痛脱险回家，全镇欢庆 讲述经历，夸张吹嘘看望伙 伴，乔埃被封 5、梗概 节选 鲁滨逊在岛上克服困难，生活了二十八年，最终回到英国的故事。节选部分写了鲁滨逊初到岛上时的的情景。  三、√××√×√×√ 四、1、(1)推荐《西游记》和《哈姆雷特》,其中我最喜欢《西游记》中的孙悟空,因为他疾恶如仇、敢作敢当、神通广大、聪明活泼。 (2)读完《西游记》,我懂得了团队协作的重要性,同时我也明白了要想做成 一件事情,是要克服许多困难的,我们要有锲而不舍的精神。 2、我看到了一个智慧、勇敢的汤姆·索亚。非常顽劣的汤姆和好朋友在深夜目睹凶手杀人之后，由于害怕而躲了起来，但在经过思想斗争后出来指认凶手，并且在后来找到了凶手埋藏的宝藏的故事。展现了他智慧、勇敢的特点。我们要学习他这种精神。 3、(1)成就，功绩 刻苦努力 (2)要注重背诵，注重积累 (3)示例：《哈姆雷特》一莎士比亚一生存还是死亡，这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐，还是挺身反抗人世无涯的苦难，这两种行为，哪一种更高貴? 4、示例：第三十四章 这一章的题目激发了我的好奇心，我很想知道重大秘密是什么，又有什么有趣的事情发生。 5、这天，马丁降落在一座庄园北面的草地上，地面上蓄满了积水，只有三三两两的草墩露在水面上。尼尔斯在马丁背上坐了半晌，不知道该怎么办才好。后来他连蹿带蹦从一个草墩跳到另一个草墩，一直落到坚实的土地上，向那个庄园跑去。 五、1、列数字 作比较 儿童小说类书籍； 2、八仙过海 韩湘子 蓝采和 曹国舅； 3、吕洞宾有青龙相助，其余七人见状，纷纷各显神通 八仙过海，各显 神通 关键语句； 4、鲁滨逊漂流记 这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他 敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。 学科网（北京）股份有限公司 $$