精品解析:山东省济南市2023-2024学年高二下学期7月期末学习质量检测数学试题

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2024-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2024-07-16
更新时间 2025-02-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2024年7月济南市高二期末学习质量检测 数学试题 本试卷共4页,19题,全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 大明湖是济南三大名胜之一,素有“泉城明珠”之美誉,自2017年1月1日起全面向社会免费开放.景区有东南西北4个大门,每个大门进去都有不同景致,小明从一个门进,另一个门出,则不同进出方式的种数为( ) A. 7 B. 8 C. 12 D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】根据分步乘法计数原理求解即可. 【详解】由题意,分两步完成,第一步选一个大门进去有4种选法,第二步选一个大门出去有3种选法, 所以由分步乘法计数原理可知共有种. 故选:C 2. 函数在点处的切线斜率为( ) A. B. 0 C. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出函数导数,代入即可得解. 【详解】因为, 所以, 所以. 故选:A 3. 下列残差满足一元线性回归模型中对随机误差的假定的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据一元线性回归模型对随机误差的假定即可判断结果. 【详解】图A显示残差与观测时间有非线性关系,应在模型中加入时间的非线性函数部分; 图B说明残差的方差不是一个常数,随观测时间变大而变大; 图C显示残差与观测时间有线性关系,应将时间变量纳入模型; 图D的残差较均匀地分布在以取值为0的横轴为对称轴的水平带状区域内, 可见D满足一元线性回归模型对随机误差的假定. 故选:D. 4. 济南市某高中组织全部学生参加公益活动,其中高一、高二、高三年级人数之比为4:3:3,这三个年级分别又有20%,30%,40%的学生参加公益活动中的环保活动.从三个年级中任选一名学生,该学生参加环保活动的概率是( ) A. 27% B. 28% C. 29% D. 30% 【答案】C 【解析】 【分析】根据已知条件结合全概率公式求解即可. 【详解】由题意可得从三个年级中任选一名学生,该学生参加环保活动的概率是 . 故选:C 5. 随机变量X的分布列为,,.若,则( ) A. 0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.8 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可得求出,再利用方差公式可求得结果. 【详解】因为随机变量X的分布列为,,,, 所以,解得, 所以. 故选:B 6. 某城市高中数学统考,假设考试成绩服从正态分布.如果按照的比例将考试成绩由高到低分为四个等级,那么等级的最高分数线约为( ) 参考数据:若,则. A. 71 B. 78 C. 85 D. 92 【答案】C 【解析】 【分析】由正态分布的对称性即可求解. 【详解】因为等级概率为,且服从正态分布, 且, 所以等级范围, 所以等级的最高分数线约为. 故选:C. 7. 人们很早以前就开始探索高次方程的数值求解问题.对于方程,如果用二分法求近似解,给定初始区间,若精确度,则至少需要经过4次迭代才能求出其近似解.牛顿在《流数法》一书中用“作切线”的方法求高次方程的近似解.从函数的观点看,给定一个初始值,在横坐标为的点处作函数的切线,切线与x轴交点的横坐标就是,用代替重复上面的过程得到,一直继续下去得到,,…,.它们越来越逼近函数的零点r,当时,或即为方程的近似解.现给定初始值,利用牛顿法求的近似解,至少需要几次迭代也能达到同样的精确度( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】利用切点和斜率求得切线方程,结合牛顿法求得、,即可得解. 【详解】令,则,,, 所以曲线在点处的切线方程为, 令,得. 又,, 所以曲线在点处的切线方程为, 令,解得, 因为, 所以利用牛顿法求的近似解,至少需要次迭代也能达到同样的精确度. 故选:B. 8. 函数有两个极值点,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可得有两个不等的正根,即有两个不等的正根,设,利用导数求出的单调区间,画出大致图象,结合图象求解即可. 【详解】由,得, 因为有两个极值点, 所以有两个不等的正根, 即有两个不等的正根, 令,则, 当时,,当时,, 所以在上递减,在上递增, 所以, 当时,,当时,, 所以的大致图象如图所示, 由图可知当时,与的图象有两个不同的交点, 所以当时,有两个极值点. 故选:D 【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合问题,考查利用导数解决极值点问题,考查利用导数求函数的单调区间,解题的关键是将问题转化为有两个不等的正根,然后构造函数,利用函数图象求解,考查数形结合的思想,属于较难题. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分. 9. 的展开式,下列说法正确的是( ) A. 展开式共有7项 B. 展开式的二项式系数的和为128 C. 展开式中的系数为14 D. 展开式中第3项或者第4项的二项式系数最大 【答案】BC 【解析】 【分析】对于A,根据二项式展开式的性质判断,对于B,根据二项式展开式的系数的性质求解判断,对于C,求出通项公式,令的次数为2,求出,从而可求出的系数,对于D,根据二项式展开式的系数的性质判断. 【详解】对于A,的展开式有8项,所以A错误, 对于B,的展开式的二项式系数的和为,所以B正确, 对于C,展开式的通项公式为, 令,得, 所以展开式中的系数为,所以C正确, 对于D,因为的展开式有8项,所以展开式中第4项或者第5项的二项式系数最大,所以D错误. 故选:BC 10. 下列函数中,有两个零点的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据题意,逐个分析,先对函数求导,利用导数分析函数的单调性,再结合零点存在性定理分析函数零点的个数即可. 【详解】对于A,由,得, 当时,,当时,, 所以在上递减,在上递增, 所以,所以有且只有一个零点,所以A错误, 对于B,由,得, 当时,,当时,, 所以在上递减,在上递增, 所以, 因为,, 所以在上有且只有一个零点,在上有且只有一个零点, 所以有两个零点,所以B正确, 对于C,由,得, 当时,,当时,, 所以在上递增,在上递减, 所以, 因为当,, 所以在上有且只有一个零点,在上有且只有一个零点, 所以有两个零点,所以C正确, 对于D,由,得, 当时,,当时,, 所以上递减,在上递增, 所以, 因为,, 所以在上有且只有一个零点,在上有且只有一个零点, 所以有两个零点,所以D正确, 故选:BCD 11. 设A,B是两个随机事件,,,下列说法正确的是( ) A. 若A,B相互独立,,,则 B. 若A,B互斥,,,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】由互斥、对立事件概率公式及相互独立事件乘法公式判断AB;根据条件概率公式判断C,应用条件概率公式、相互独立事件乘法公式判断D. 【详解】对A,A,B相互独立,,,所以,故A正确; 对B,,故B正确; 对C,,若时, 得不出,即得不出,得不出,故C错误; 对D,, , 所以 ,故D正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 从0,1,2,3,4,5,6中任取3个数字,可以组成的没有重复数字的三位数的个数是________.(用数字作答) 【答案】180 【解析】 【分析】根据取到0与取不到0分类讨论即可由排列求解. 【详解】当取不到0时,一共有个三位数, 若取到时,不能排首位,共有个三位数, 由分类加法计数原理可知,共有三位数的个数为. 故答案为:180 13. 袋子中有大小形状完全相同的2个白球和4个黑球,从中任取3个球,1个白球得2分,1个黑球得1分.记X为取出的3个球的得分总和,则________. 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意,由条件可得的可能取值为,分别求得其对应概率,再由期望的计算公式代入计算,即可得到结果. 【详解】由题可知,的可能取值为, 则,,, 所以. 故答案为:4 14. 以半径为R,圆心角为α的扇形铁皮为圆锥的侧面,制成一个圆锥形容器.当扇形的圆心角α为________时,容器的容积最大. 【答案】## 【解析】 【分析】设圆锥底面半径为,高为 ,那么,再根据,代入得到 ,利用导数求得函数的最大值,以及和,由圆心角得解. 【详解】设圆锥的底面半径为,高为,体积为,则, 因此, 则,令 ,解得, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以当时容积最大, 把代入,得 由,得, 即圆心角为时容积最大. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 一个质点从数轴上的原点0开始移动,通过抛掷一枚质地均匀的硬币决定质点向左或者向右移动.若硬币正面向上,则质点向右移动一个单位;若硬币反面向上,则质点向左移动一个单位.抛掷硬币4次后,质点所在位置对应数轴上的数记为随机变量,求: (1)质点位于2的位置的概率; (2)随机变量的分布列和期望. 【答案】(1) (2)分布列见解析,期望为0 【解析】 【分析】(1)抛掷硬币4次后,质点要位于2,则可知4次中向右移动3次,向左移动1次,然后根据独立事件的概率公式求解即可; (2)由题意可知的可能取值为,求出相应的概率,从而可求得的分布列和期望. 【小问1详解】 由题意可知,抛掷硬币4次后,质点要位于2,则4次中向右移动3次,向左移动1次, 所以质点位于2的位置的概率为; 【小问2详解】 由题意可知的可能取值为,则 ,, ,, , 所以的分布列为 0 2 4 所以. 16. 函数. (1)当时,求的单调区间; (2)当时,记在区间上的最大值为M,最小值为m,求的取值范围. 【答案】(1)单调递增区间为和,单调递减区间为 (2) 【解析】 【分析】(1)对函数求导后,由导数的正负可求出函数的单调区间; (2)对函数求导后,求得在上递增,在上递减,可得,从而可得,然后构造函数,利用导数可求出其范围. 【小问1详解】 当时,(),则, 由,得或,由,得, 所以的单调递增区间为和,单调递减区间为; 【小问2详解】 由,得, 由,得或, 因为,所以, 所以当时,,当时,, 所以在上递增,在上递减, 所以的最大值为, 即, , 因为,所以, 所以的最小值为,即, 所以, 令,,则, 令,得或, 所以当时,, 所以在上单调递增, 所以,所以, 即, 所以. 17. 长时间近距离看电子产品会影响视力.泉泉调查了某校1000名学生,发现40%的学生近视;而该校20%的学生每天近距离看电子产品时间超过1h,这些人的近视率为50%. (1)请完成下列2×2列联表,并根据小概率值的独立性检验,判断近视与每天近距离看电子产品时间超过1h是否有关联; 近视 每天近距离看电子产品时间超过1h 合计 是 否 是 否 合计 1000 (2)研究发现,近视儿童每年眼轴的增速要大于非近视儿童,长时间近距离看电子产品会导致眼轴快速增长,最终影响视力.高度近视者的眼轴长度一般大于26mm.下图是每天近距离看电子产品时间超过1h近视儿童和非近视儿童6~16岁的眼轴生长发育散点图. ①根据散点图判断,和哪一个更符合每天近距离看电子产品时间超过1h的近视儿童的眼轴生长发育情况?(给出判断即可,不必说明理由) ②根据①中的判断结果,建立该类近视儿童眼轴长度y(单位:mm)关于年龄x(,且)的经验回归方程; ③根据②中的结果,估计该类近视儿童开始高度近视时的年龄.(结果保留整数) 参考公式及数据:(ⅰ),, α 0.01 0.005 0.001 6.635 7.879 10.828 (ⅱ)回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,; (ⅲ)散点图1中,;散点图2中,. 【答案】(1)2×2列联表见解析,近视与每天近距离看电子产品时间超过1h有关联 (2)①②③18岁 【解析】 【分析】(1)根据题意列出2×2列联表,计算,根据小概率值的独立性检验得出结论; (2)①由散点图直接写出,②根据最小二乘法求回归直线方程,③根据回归直线方程得预测值 【小问1详解】 2×2列联表 近视 每天近距离看电子产品时间超过1h 合计 是 否 是 100 300 400 否 100 500 600 合计 200 800 1000 零假设为:近视与每天近距离看电子产品时间超过1h无关 根据列联表中的数据,并计算得到 , 因为, 根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为近视与每天近距离看电子产品时间超过1h有关联,此推断犯错误的概率不大于0.005. 小问2详解】 ①适宜每天近距离看电子产品时间超过1h的近视儿童的眼轴生长发育情况. ②由题意可得, 因此, 再由题意得,所以, 从而该类近视儿童眼轴长度)(单位:mm)关于年龄x的回归方程为. ③,解得, 所以该类近视儿童开始高度近视时大约18岁. 18. 将函数的图象绕坐标原点逆时针旋转后,所得曲线仍然是一个函数的图象,即函数的图象与直线至多有1个交点,则称函数具有“α旋转不变性”. (1)证明:函数,具有“旋转不变性”; (2)若函数具有“旋转不变性”,求m的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据新定义转化为函数的图象与至多有1个交点,利用导数判断函数单调性即可得证; (2)根据函数具有“旋转不变性”转化为,构造函数求出函数的最大值即可得解. 【小问1详解】 由题意可知,当时,, 令 ,, 则, 在上单调递减. 故与至多有1个交点, 即与至多有1个交点, 故函数具有“旋转不变性”. 【小问2详解】 由题意得:当时,, 函数与函数的图象至多有1个交点, 即方程至多有一个根, 即函数与函数的图象至多1个交点, 因此函数在上为单调函数, ,而当时,, 所以在上恒成立,故. 令,则 因为在上单调递减,且, 由零点存在定理可知,,使 所以, 当单调递增, 当单调递减, 所以, 即. 【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点在于紧扣具有“α旋转不变性”的定义,转化为函数单调即可,第二问利用函数单调可得导数恒大于等于0,据此分离参数,构造函数,利用导数求函数最大值即可,注意其中隐零点的应用. 19. 某校数学兴趣小组的同学对杨辉三角性质进行探究发现:“第n行各数平方和等于第2n行中间的数,即:”,证明如下.证明:考虑多项式中的系数,一方面:代数式中,的系数为.另一方面:代数式中,的系数为.因为,所以.所以. (1)如果证明过程中考虑中的系数,能得到的组合恒等式为________.请先填空,再构造一个实际背景,对所得恒等式的意义作出解释; (2)证明:①;②.注:组合数,若,则. 【答案】(1),解释见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据材料中的系数求解,从个男生与个女生中选取人小组,另一方面这样的人小组可分为个类:第类由个男生和个女生组成(),利用乘法原理和加法原理可得结论; (2)①等式两边都是两个数相乘,可以联想到分步乘法原理.于是构造组合的实际问题进行解释;②由,考虑中的系数,依照材料中的方法推导求解即可. 【小问1详解】 构造实际背景,对所得恒等式的意义做出解释:从个男生与个女生中选取人小组,一共有种方式, 另一方面,这样的人小组可分为个类:第类由个男生和个女生组成(), 由乘法原理可知,第类中有个小组,因此人小组共有个, 由加法原理可知:; 【小问2详解】 ①等式两边都是两个数相乘,可以联想到分步乘法原理.于是构造组合的实际问题: 从名学生中选出人组成代表队,其中名作主力队员,名替补队员, 根据分步乘法原理共有种方法, 也可以直接从名学生中选了名主力队员,再从剩下的名学生中选出名替补队员, 根据分步乘法原理共有种方法, 由上面的两种方法可知:; ②考虑中的系数, 一方面 的系数为, 因为,所以的系数为 另一方面, , 所以的系数为, 因为,所以 , 所以 【点睛】关键点点睛:此题考查组合数的计算及性质的应用,考查二项定理,解题的关键是对材料中的解法的正确理解,依照材料中解法求解,考查理解能力和计算能力,属于难题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年7月济南市高二期末学习质量检测 数学试题 本试卷共4页,19题,全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 大明湖是济南三大名胜之一,素有“泉城明珠”之美誉,自2017年1月1日起全面向社会免费开放.景区有东南西北4个大门,每个大门进去都有不同景致,小明从一个门进,另一个门出,则不同进出方式的种数为( ) A. 7 B. 8 C. 12 D. 16 2. 函数在点处的切线斜率为( ) A. B. 0 C. 1 D. 3. 下列残差满足一元线性回归模型中对随机误差的假定的是( ) A B. C. D. 4. 济南市某高中组织全部学生参加公益活动,其中高一、高二、高三年级人数之比为4:3:3,这三个年级分别又有20%,30%,40%的学生参加公益活动中的环保活动.从三个年级中任选一名学生,该学生参加环保活动的概率是( ) A. 27% B. 28% C. 29% D. 30% 5. 随机变量X的分布列为,,.若,则( ) A. 0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.8 6. 某城市高中数学统考,假设考试成绩服从正态分布.如果按照比例将考试成绩由高到低分为四个等级,那么等级的最高分数线约为( ) 参考数据:若,则. A. 71 B. 78 C. 85 D. 92 7. 人们很早以前就开始探索高次方程的数值求解问题.对于方程,如果用二分法求近似解,给定初始区间,若精确度,则至少需要经过4次迭代才能求出其近似解.牛顿在《流数法》一书中用“作切线”的方法求高次方程的近似解.从函数的观点看,给定一个初始值,在横坐标为的点处作函数的切线,切线与x轴交点的横坐标就是,用代替重复上面的过程得到,一直继续下去得到,,…,.它们越来越逼近函数的零点r,当时,或即为方程的近似解.现给定初始值,利用牛顿法求的近似解,至少需要几次迭代也能达到同样的精确度( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 函数有两个极值点,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分. 9. 的展开式,下列说法正确的是( ) A. 展开式共有7项 B. 展开式的二项式系数的和为128 C. 展开式中系数为14 D. 展开式中第3项或者第4项的二项式系数最大 10. 下列函数中,有两个零点是( ) A. B. C. D. 11. 设A,B是两个随机事件,,,下列说法正确的是( ) A. 若A,B相互独立,,,则 B. 若A,B互斥,,,则 C. 若,则 D. 若,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 从0,1,2,3,4,5,6中任取3个数字,可以组成的没有重复数字的三位数的个数是________.(用数字作答) 13. 袋子中有大小形状完全相同的2个白球和4个黑球,从中任取3个球,1个白球得2分,1个黑球得1分.记X为取出的3个球的得分总和,则________. 14. 以半径为R,圆心角为α的扇形铁皮为圆锥的侧面,制成一个圆锥形容器.当扇形的圆心角α为________时,容器的容积最大. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 一个质点从数轴上的原点0开始移动,通过抛掷一枚质地均匀的硬币决定质点向左或者向右移动.若硬币正面向上,则质点向右移动一个单位;若硬币反面向上,则质点向左移动一个单位.抛掷硬币4次后,质点所在位置对应数轴上的数记为随机变量,求: (1)质点位于2的位置的概率; (2)随机变量分布列和期望. 16. 函数. (1)当时,求的单调区间; (2)当时,记在区间上的最大值为M,最小值为m,求的取值范围. 17. 长时间近距离看电子产品会影响视力.泉泉调查了某校1000名学生,发现40%的学生近视;而该校20%的学生每天近距离看电子产品时间超过1h,这些人的近视率为50%. (1)请完成下列2×2列联表,并根据小概率值的独立性检验,判断近视与每天近距离看电子产品时间超过1h是否有关联; 近视 每天近距离看电子产品时间超过1h 合计 是 否 是 否 合计 1000 (2)研究发现,近视儿童每年眼轴的增速要大于非近视儿童,长时间近距离看电子产品会导致眼轴快速增长,最终影响视力.高度近视者的眼轴长度一般大于26mm.下图是每天近距离看电子产品时间超过1h近视儿童和非近视儿童6~16岁的眼轴生长发育散点图. ①根据散点图判断,和哪一个更符合每天近距离看电子产品时间超过1h的近视儿童的眼轴生长发育情况?(给出判断即可,不必说明理由) ②根据①中的判断结果,建立该类近视儿童眼轴长度y(单位:mm)关于年龄x(,且)的经验回归方程; ③根据②中的结果,估计该类近视儿童开始高度近视时的年龄.(结果保留整数) 参考公式及数据:(ⅰ),, α 0.01 0.005 0.001 6.635 7.879 10.828 (ⅱ)回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,; (ⅲ)散点图1中,;散点图2中,. 18. 将函数的图象绕坐标原点逆时针旋转后,所得曲线仍然是一个函数的图象,即函数的图象与直线至多有1个交点,则称函数具有“α旋转不变性”. (1)证明:函数,具有“旋转不变性”; (2)若函数具有“旋转不变性”,求m的取值范围. 19. 某校数学兴趣小组的同学对杨辉三角性质进行探究发现:“第n行各数平方和等于第2n行中间的数,即:”,证明如下.证明:考虑多项式中的系数,一方面:代数式中,的系数为.另一方面:代数式中,的系数为.因为,所以.所以. (1)如果证明过程中考虑中的系数,能得到的组合恒等式为________.请先填空,再构造一个实际背景,对所得恒等式的意义作出解释; (2)证明:①;②.注:组合数,若,则. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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