22.2.5 一元二次方程的根与系数的关系-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册数学同步课件(华东师大版)

2024-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 *5. 一元二次方程的根与系数的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.25 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-18
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-18
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来源 学科网

内容正文:

数 学 九年级上册 HS 1 2 3 第22章 一元二次方程 4 专题2 一元二次方程的解法 22.2.5 一元二次方程的根与系数的关系 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点 一元二次方程的根与系数的关系 1.【2022四川乐山中考】关于的一元二次方程 有两根,其中一 根为 ,则这两根之积为( ) D A. B. C.1 D. 【解析】 方程的其中一个根是,,解得 两根的 积为, 两根的积为 ,故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 2.若,是方程的两个根,则 的值为( ) C A.2 B.4 C.5 D. 【解析】,是方程的两个根,, , 则 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 3.若是方程的一个根,则 的值为( ) B A. B. C. D. 【解析】设方程的另一个根为是方程 的一个根,, , . 故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 4. 开放性试题【2024北京门头沟区期末】若一元二次方程的两个根分别是 ,,其中, ,写出一个满足此条件的方程: ______________________________. (答案不唯一) 【解析】 设方程为 一元二次方程的两个根分别是 , ,,,,, 各系数的取值可以为 , ,, 方程可以为,故答案为 (答案不唯一). 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 5.【2022黑龙江绥化中考】设与为一元二次方程 的两根,则 的值为____. 20 【解析】 由题意得, , ,故答案为20. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 刷有所得 根与系数关系的常见变形: (1) ; (2) ; (3) . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 6.【2024山东滨州期末】一元二次方程的一个根为,则 的 值为__,另一根为__. 【解析】 设方程的另一个根为 一元二次方程 的一个根为 ,,即,解得, 原方程为 ,,.故答案为, . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.已知矩形的长和宽是方程 的两个实数根,则矩形的对角线的长 为_____. 【解析】 设矩形的长和宽分别为, 矩形的长和宽是方程 的两 个实数根,,, 矩形的对角线长为 .故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 8.【2022湖北鄂州中考】若实数,分别满足, , 且,则 的值为__. 【解析】 实数,分别满足,,且 , , 可看作方程的两个不相等的实数根,则, , 则原式,故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 9.在解一元二次方程时,小明看错了一次项系数 ,得到的解为 ,.小刚看错了常数项,得到的解为, .请你写出正确 的一元二次方程:_______________. 【解析】 小明看错了一次项系数, 小刚看错了常 数项,, 正确的一元二次方程为 .故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 10.【2024山东烟台期末】已知关于的一元二次方程 . 关键点拨 熟练掌握并运用, 是解题的关键. (1)若是方程的一个根,求 的值和方程的另一根. 【解】是方程的一个根,,解得 .设方程的另一个 根是,则,,即方程的另一根为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 (2)若,是方程的两个实数根,且满足,求 的值. 【解】 ,是方程的两个实数根, , ,, . ,,即 ,解得 . , . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 11.【2022四川南充中考】已知关于的一元二次方程 有实数根. (1)求实数 的取值范围. 【解】 关于的一元二次方程 有实数根, ,解得,即的取值范围是 . (2)设方程的两个实数根分别为,,若,求 的值. 【解】 方程的两个实数根分别为, , , . ,, , 解得,即 的值是3. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 12.【2023浙江杭州西湖区期中】已知的两边,的长是关于 的一元二 次方程的两个根,第三边的长是10.当 为何值 时,为等腰三角形?并求 的周长. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 【解】, 无论 取何值,此方程总有两 个不相等的实数根. 第三边的长是10,为等腰三角形, 为一元 二次方程的一个根.当时,,解得 或 10.①当时,方程变为.设等腰三角形的底边长为 .根 据根与系数的关系,得,, 的周长为 ;②当时,方程变为 .设等腰三角形的 底边长为.根据根与系数的关系,得,解得, 的周长为 .综上,当或10时,为等腰三角形. 的周长为 32或28. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 提升 1.【2023河南洛阳涧西区期中,中】若关于的方程 有两个实数根,,则 的最小值为( ) D A.1 B.2 C. D. 【解析】根据题意得,解得 .由根与系数的 关系得, , ,故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 2.【2023山西晋中调研,中】已知,,, 为互不相等的实数,且 ,,则 的值为( ) C A.4 B.1 C. D. 【解析】, , ,,,, 为互不 相等的实数,,可看作方程 的两实数根, , .故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 3.【2023湖北天门校级模拟,中】关于的方程 的两 个实数根的倒数和为1,则 ( ) C A. 或0 B.2或0 C.2 D.0 【解析】设方程的两个实数根为和 ,则 ,,即,,解得 或0.经检验,或0都是 的解. ,, .故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 4.【2023浙江宁波海曙区调研,中】已知关于 的一元二次方程 的两个实数根为,,且,则 的值为___. 1 【解析】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 5.[中]已知,是关于的一元二次方程 的两根,且 ,则 ___. 3 【解析】 ,是关于的一元二次方程 的两根, ,, ,解得 , 关于的一元二次方程 有两个实数 根,,解得, 舍去.故答案为3. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 易错警示 一元二次方程根与系数的关系是建立在二次项系数和 的基础上的,因 此利用根与系数的关系求参数的值或取值范围时,一定要验证这两项是否成立. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 6.【2022四川内江中考,中】已知,是关于的方程 的两实 数根,且,则 的值为___. 2 【解析】 ,是关于的方程 的两实数根, ,,, , .又 , ,,解得或 .当 时,关于的方程为,,符合题意;当时,关于 的方程为,,方程无实数解,不符合题意, ,故答案 为2. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 思路分析 由题意得,, .先把原式变形再整 体代入可得,解出的值,并验证是否满足 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 7.[中]已知 , 是方程的两个实数根,且 , 则 的值为____. 【解析】 由 , 是方程的两个实数根,可得 , ,,, , 故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 8.[中]关于的方程的根为整数,则实数 _______ _____. 0或1或 【解析】 若,则是方程的根.若 ,根据一元二次方程的根与系数 的关系,得,,则 ,则 .不妨设,若,,则 , ,此时,;若,,则 , ,此时,.综上,的值为0或1或 .故答案是0或1或 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 思路分析 二次项系数含有字母,先判断二次项系数为0时是否符合条件,然后令二次项系数 不为0,因为其根为整数,则两根之和、两根之积都为整数,根据根与系数的关系 列出对应式子即可求解. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 刷素养 走向重高 9.核心素养 推理能力【2022湖北黄石中考,较难】阅读材料,解答问题: 材料1:为了解方程,如果我们把 看作一个整体,然后设 ,则原方程可化为,经过运算,原方程的解为 , ,, .我们把以上这种解决问题的方法叫做换元法. 材料2:已知实数,满足,,且 ,显然 ,是方程的两个不相等的实数根,由韦达定理可知 , . 根据上述材料,解决以下问题: 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 (1)直接应用:方程 的解为_______________________________ _________; ,,, 【解析】 令,则有,, , ,或3,,,, .故答案为 ,,, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 (2)间接应用:已知实数,满足:, 且 ,求 的值; 【解】,或.当时,令, ,则 ,,,可看作方程 的两 个不相等的实数根,, ,此时 . 当时,,此时 . 综上所述,或 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 (3)拓展应用:已知实数,满足,且,求 的值. 【解】 令,,则, , ,即,,可看作方程 的两个不相等的实数根, ,, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 36 $$

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