第1单元知识梳理-【训练达人】2024-2025学年二年级上册数学（北师大版）福建

小学数学二年级 H 1上册 第一单元知识梳理 计算顺序:按照从( )到 计算方法:按照从左到右的顺序 ( )的顺序进行计算。 进行计算,先把前两个数相减, 再用所得的结果减去第三个数 计算方法: (1)口算方法:先把整十数 计算80-26-34-? 明确计算顺序,先计算80-26. 相加,再把个位上的数相加 再用这两个数的差减去34。 最后把这两次相加所得的和 加在一起。 80-26-34 (2)笔算方法:先把前两个 ① 数相加,再把所得的和与第 ② 80 三个数相加:或者用竖式直接 80 54 -26 连减 -26 -34 或 把三个数相加,相同数位对 54 运算 54 齐,从个位加起,个位上相 20 -34 加满几十就向前一位进几。 20 连加 运算 要点提示: 列竖式计算连减时, 例:计算24+38+13=? 要注意退位问题。 口算方法: 20+30+10-( ) 4+8+3=( ) )()=() 计算方法: ,按照从左往右的顺序 笔算方法: 00-45-25=□ 进行计算,计算过程中可以口算 () 24 的,则不必列竖式计算。 +38 +13 或 加与减 () 公共汽车上原来有48位乘客,到 泉城路站有9人下车,又有18人 上车。现在车上有多少位乘客? () 方法一:48-9=( )(人) 或 +13 +13 ( )+18=( )(人) () () 方法二:18-9=( )(人) 48+( )=( )(人) 加减混 要点提示:列竖式计算时, 合运算 要点提示:上车的人数一下车的 相同数位要( ),如 人数三实际增加的人数,实际增 果有进位,不要忘记加进 位数。 加的人数+原来的人数一现在的 人数。 6