Module 1【刷基础】(词法句法过关练)-2024-2025学年八年级英语上册单元模块满分必刷题（外研版）

2024-2025学年八年级英语上册单元模块满分必刷题（外研版） Module 1 How to learn English【刷基础】(词法句法过关练) 一、单项选择 1．I’d like to make more friends. Could you please give me ________? A．an advice B．many advices C．any advice D．some advice 2．He practises ________ the piano every day. A．plays B．playing C．to play D．play 3．This is a new word. Please ________. A．write down it B．write it down C．write down them D．writing it down 4．Study ________ you can. A．hard as possible as B．as hard as C．very hard D．as sooner as 5．After a long trip, I suggest ________. A．to stop to have a rest B．stopping have a rest C．to stop having a rest D．stopping to have a rest 6．I have ________ to tell you. A．anything new B．new anything C．something new D．new something 7．You can remember four ________ five words every day. A．and B．but C．or D．out of 8．It is ________ to forget a friend’s name after a long time. A．natural B．difficult C．impossible D．unusual 9．It's very important us to make a plan before a new term begins． A．of B．with C．by D．for 10．I’m not good at English. I have to work hard ________ it. A．improve B．to improve C．improves D．improving 11．________ go for a walk this weekend? A．Why do B．How about C．Why don’t we D．Let’s 12．As I was on the roadside, a homeless man came near to me and ________ money. A．asked for B．looked for C．paid for D．cared for 13．Mary is a little weak in Chinese. I think she needs to practice ________ it. A．speak B．speaking C．speaks D．spoke 14．You should speak English as _________ as possible. A．many B．much C．more D．most 15．She tried _________ out the problem, but she found it difficult. A．to work B．working C．to working D．worked 二. 根据中文提示写单词 16．Do these beautiful hair clips （与……相配）her T-shirt? 17．This is Kate’s English （词典）. 18．I think it’s （可能的）for people to live in space one day. 19．Please write down your spelling （错误）on your notebook. 20．Mr Li has a very bad memory. He often （忘记）important meetings. 21．We have to face many （自然的）disasters, such as earthquakes, typhoons, etc. 22．Our trip was （极好的）. 23．Reading （大声地）is a good way of learning English. 24．There are three （基础的，主要的）questions about English learning. 25．Could you please help me to （改正）my mistakes? 用括号内所给单词的适当形式填空 26．Why don’t you （write）down the advice? 27．How about （listen）to the radio in English? 28．It’s a good idea （check）your vocabulary notebook every day. 29．You don’t need （understand）every word. 30．Let’s try （find）pen friends. 31．I forgot （lock）the door when I left. 32．You should （repeat）after your teacher. 33．Please give me some （advise）on how to learn English well. 34．Listening to English songs is good for your （pronounce）. 35．Practise （throw）the ball into the net. 三、完成句子 36．让我带你们参观一下我们的花园吧。 Let me you our garden. 37．恐怕我不能赞同你的想法。 I’m afraid I can’t your ideas. 38．我建议你周末看英文电影。 I you English films at the weekend. 39．购物前列个清单是个好主意。 make a shopping list before shopping. 40．尽力和说英语的人交朋友。 Try to the English-speaking people. 41．你可以在词典里查找到这些新单词。 You can the new words in the dictionary. 42．你能把这些句子和图片相匹配吗？ Can you the sentences the pictures? 43．为什么不去北京度假呢？ go to Beijing for a holiday? 44．你应该尽可能多地记单词和读课文。 You should remember the words and read the texts . 45．每天大声地拼读新单词和发新单词的音是重要的。 It’s important the new words and them aloud every day. 46．昨天王叔叔邀请我们去他的农场。 Uncle Wang us his farm yesterday. 47．医生建议多吃水果和蔬菜。 The doctor more fruit and vegetables. 48．每天起床后我们都彼此问候。 We each other after we get up every day. 49．我想问问如何学习英语口语。 I want to advice about how to learn oral English. 50．请把你的名字写在这张纸上。 Please your name on this paper. 四、句型转换。 51．Try to look up every word in the dictionary. (改为否定句) 52．I’d like to watch English films．(对画线部分提问) 53．How about listening to some English songs on the radio? (同义句转换) 54．To answer the question is difficult.(同义句转换) 55．I suggest you should watch English films at the weekend.(同义句转换) 56．Don’t forget to bring a new dictionary for me next time.（改为同义句） bring a new dictionary for me next time. 57．I go to see my uncle by boat.（对画线部分提问） you go to see your uncle? 58．He often has some bread for breakfast. （改为一般疑问句） he often bread for breakfast? 59．I live ten miles from school.（对画线部分提问） you live from school? 60．Our school has a new teacher. She is from England.（合并为一句） Our school has a new teacher . 参考答案： 1．D 【详解】句意：我想交更多的朋友。你能给我一些建议吗？ 考查名词的数和代词辨析。advice“建议”，是不可数名词，没有复数，所以不能用不定冠词和many修饰；some用于肯定句或表示请求的疑问句中；any用于疑问句和肯定句中。根据“Could you please...”可知，这是表示请求的疑问句，所以用some修饰。故选D。 2．B 【详解】句意：他每天都练习弹钢琴。 考查非谓语动词。practise doing sth“练习做某事”，空处用动名词作宾语。故选B。 3．B 【详解】句意：这是一个新词。请写下来。 考查代词辨析和位置。it它；them它们。write down写下，此处指写下上文提到的“a new word”，表单数，所以用it指代，write down是动副短语，代词作宾语时，只能放在中间，故选B。 4．B 【详解】句意：尽你所能地努力学习。 考查原级比较。as...as中间只能用形容词/副词原级，排除D。根据“you can”可知此处考查固定句型do sth as...as sb can =do sth as...as possible“尽某人所能地……做某事”，故选B。 5．D 【详解】句意：在长途旅行后，我建议停下来休息一下。 考查动名词作宾语和动词不定式作宾语。to stop to have a rest停下来休息；stopping have a rest错误表达，stop后接不定式或动名词；to stop having a rest停止休息；stopping to have a rest停下来休息。suggest doing sth表示“建议做某事”，因此动词suggest后接动词不定式；根据“After a long trip”可知长途旅行后要停下来，休息一下，因此应用stop to have a rest来表示。故选D。 6．C 【详解】句意：我有一些新的东西要告诉你。 考查复合不定代词和定语后置。anything任何事物/事情；something某物，某事；new新的。根据“I have”可知该句为肯定句，因此不定代词应用something，形容词new修饰不定代词应后置，因此是something new表示“一些新的事物/事情”。故选C。 7．C 【详解】句意：你每天可以记住四到五个单词。 考查连词辨析。and和；but但是；or或者；out of从……出来。根据“four …five words”可知，此处是指选择关系，故选C。 8．A 【详解】句意：在长时间之后，忘记朋友的名字是自然的。 考查形容词辨析。natural自然的；difficult困难的；impossible不可能的；unusual不平常的。根据“after a long time”及常识可知，长时间过后忘记名字是自然的。故选A。 9．D 【详解】句意：在新学期开始之前，我们制定一个计划是非常重要的。 考查固定句型。本句是固定句型"It's + adj. + for/of sb. + to do sth."结构，意思是“某人做某事是……”，可排除BC两项。of 用于指某人的性格、属性、特征等，介词for表示对象，意为“对……来说”。由题干“在新学期开始之前，我们制定一个计划是非常重要的”可知制定计划对我们来说非常重要，空格用for，故选D。 10．B 【详解】句意：我英语不好。我必须努力提高它。 考查非谓语动词。根据“I’m not good at English.”可知，努力的目的是为了提高英语，用动词不定式作目的状语。故选B。 11．C 【详解】句意：这周末我们为什么不去散步呢？ 考查特殊疑问句。句末是问号，首先排除D选项；A选项助动词do后缺乏主语，选项错误；“How about”后应接动词的ing形式，“go”为动词原形，故排除B选项。故选C。 12．A 【详解】句意：当我在路边时，一个无家可归的人走到我身边要钱。 考查动词短语。asked for要；looked for寻找；paid for支付；cared for照料。根据“a homeless man came near to me and...money”可知无家可归的人来要钱。故选A。 13．B 【详解】句意：玛丽有点不擅长汉语。我认为她需要练习说汉语。 考查非谓语动词。practice doing sth“练习做某事”，动名词作宾语。故选B。 14．B 【详解】句意：你应该尽可能多的讲英语。 many 修饰可数名词，much修饰不可数名词，more,many/much的比较级；most,many/much的最高级。As……as……结构中，形容词用原级，排除C，D选项，English是不可数名词，故选B。 15．A 【详解】句意：她尽力要解出这道题，但她发现很困难。 A. to work（不定式）；B. working（动名词）；C. to working（介词+动名词）；D. worked（过去式）；短语Try to do sth“尽力做某事”，try后面接动词不定式；work out the problem“解答问题”，故选A。 16．match 17．dictionary 18．possible 19．mistakes 20．forgets 21．natural 22．excellent 23．aloud 24．basic 25．correct 【解析】16．句意：这些漂亮的发夹和她的t恤相配吗?本句缺谓语动词，一般疑问句中谓语动词需用原形；根据句意语境和汉语提示，可知填match。 17．句意：这是凯特的英语词典。English是形容词，后面需接名词；this这个，根据句意语境和汉语提示，可知用单数形式，故填dictionary。 18．句意：我认为有一天人们有可能住在太空。本句是宾语从句，从句是固定句型“it’s+形容词+ for sb. +不定式”结构；从句缺表语形容词，根据句意结构和汉语提示，可知填possible。 19．句意：请把你的拼写错误写在笔记本上。形容词性物主代词your（你的）修饰名词，根据句意语境可知“错误”不止一处，需用复数形式，故填mistakes。 20．句意：李老师（先生）的记性很差。他经常忘记重要的会议。he是单数第三人称，动词需用三单形式；根据句意语境和汉语提示，可知填forgets。 21．句意：我们不得不面对许多自然灾害，如地震、台风等。disasters灾害，名词需用形容词修饰；根据句意语境和汉语提示，可知填natural。 22．句意：我们的旅行棒极了。本句缺表语形容词，根据句意语境和汉语提示，可知填excellent。 23．句意：大声朗读是学习英语的好方法。read读，动词需用副词修饰；根据句意语境和汉语提示，可知填aloud。 24．句意：关于英语学习有三个基本问题。名词questions（问题）需用形容词修饰；根据句意语境和汉语提示，可知填basic。 25．句意：你能帮我改正错误吗?help sb. to do sth.帮助某人做某事；根据句意语境和汉语提示，可知填correct。 【点睛】单词拼写题，要求根据句意语境和汉语提示填空，使句意通顺，表达流畅。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所填单词的正确形式。例如小题3，本句是宾语从句，从句是固定句型“it’s+形容词+ for sb. +不定式”结构；从句缺表语形容词，根据句意结构和汉语提示，可知填possible。 26．write 27．listening 28．to check 29．to understand 30．to find 31．to lock 32．repeat 33．advice 34．pronunciation 35．throwing 【解析】26．句意：你为什么不写下建议呢? 本题考查固定句型。Why don’t you do sth? ，“为什么不做某事”，后面接动词原形，故填write。 27．句意：你觉得听听英语电台怎么样？ 本题考查固定句型。How about doing sth? “做某事怎么样”，接动名词，故填listening。 28．句意：每天检查你的词汇笔记本是个好主意。 本题考查固定句型。It is + adj. +to do sth。“做某事是……”，接动词不定式，故填to check。 29．句意：你不需要理解每个单词。 本题考查动词不定式。Need to do sth“需要做某事”，need 作行为动词解释时 ，后面接动词不定式，故填to understand。 30．句意：让我们一起尽力找笔友。 本题考查动词不定式。Try to do sth“尽力做某事”，后面接不定式，故填to find。 31．句意：当我离开时忘了锁门了。 本题考查动词不定式。Forget doing sth接动名词意为“忘记做过某事”； forget to do sth接不定式意为“忘记做某事”，根据句意知是“没有锁门”故填to lock。 32．句意：你应该跟着老师读。 本题考查情态动词。Should 情态动词后面接动词原形，故填repeat。 33．句意：请给我一些关于如何学好英语的建议。 本题考查不可数名词。Advice是不可数名词，词前面不能有不定冠词修饰，词后不跟复数形式s/es，故填advice。 34．句意：听英语歌曲对你的语音有好处。 本题考查词性变化。物主代词后面接名词，由此判断空缺词的词性是名词，故填pronunciation。 35．句意：练习把球扔到网里。 本题考查动名词。Practise doing sth“练习做某事”，接动名词，故填throwing。 【点睛】用词的适当形式填空，解题时首先要正确理解句意，再找出能确定空缺词形式的关键的句型、惯用短语，牢记一些动词的特殊用法。比如：题1关键句型why don’t you do sth?、题2 How about doing sth、题3句型It is + adj. +to do sth，由句型确定词的正确形式。题4、5、6、7是由某些动词的特殊用法决定的，要熟记这些动词的用法。 36． show around 【详解】show sb around“带某人参观”，固定短语；let sb do sth“让某人做某事”，所以show用原形。故填show；around。 37．agree with 【详解】同意：agree with，情态动词can’t后加动词原形。故填agree with。 38． advise to watch 【详解】advise sb to do sth“建议某人做某事”，时态是一般现在时，主语是I，advise用原形；watch“观看”，用不定式作宾补。故填advise；to watch。 39．It is a good idea to 【详解】句子结构是：It is+名词+to do sth。It作形式主语，不定式作真正的主语，名词是a good idea“一个好主意”。故填It is a good idea to。 40．make friends with 【详解】make friends with sb“和……交朋友”，固定短语，try to do sth“尽力做某事”，因此make用原形。故填make friends with。 41． look up 42． match with 43． Why not 44． as many as possible 45． to spell pronounce 【解析】41．“查找”look up，情态动词后面接动词原形，故填. Look；up。 42．“与……想匹配”match ……with，情态动词后面接动词原形，故填match；with。 43．“为什么不……” 可以用why not……也可以用“why don’t you ……”，只有2个空格，故填. Why；not。 44．“尽可能……”as……as possible，words和texts是可数名词，修饰词“许多”用many，故填as；many；as；possible。 45．句型“做某事是……” It’s +adj+to do sth，动词用不定式，不定式后面用and并列2个动词spell和pronounce，故填spell；pronounce。 46． invited to 47． suggested eating 48． say hello to 49． ask for 50． write down 【解析】46．邀请某人去某地invite sb. to。yesterday（昨天）用于一般过去时，动词需用过去式；根据句意结构和中英文提示，可知填(1). invited    (2). to。 47．建议suggest doing。suggest是发生在过去的动作，一般用过去式；根据句意结构和中英文提示，可知填(1). suggested    (2). eating。 48．问候某人say hello to sb.。every day（每天）用于一般现在时，we是复数人称，动词需用原形；根据句意结构和中英文提示，可知填(1). say    (2). hello    (3). to。 49．问某事ask for；想要做某事want to do。根据句意结构和中英文提示，可知填(1). ask    (2). for。 50．写下write down。本句是祈使句，动词需用原形；根据句意结构和中英文提示，可知填(1). write    (2). down。 【点睛】完成句子，综合考查句式结构，动词形式、时态和语态，需要考生结合句子的主语确定动词形式，根据时间状语的提示确定时态，根据主语和动词之间的关系确定语态。同时注意各种从句和固定句式的运用。 51．Try not to look up every word in the dictionary./Don’t try to look up every word in the dictionary. 【详解】句意：尽量在字典里查每个单词。try to do sth“尽力做某事”，否定形式是try not to do sth“尽力不要做某事”；原句是祈使句，其否定句还可以直接在句首加Don’t。故填Try not to look up every word in the dictionary./Don’t try to look up every word in the dictionary. 52．What would you like to do? 【详解】句意：我想看英语电影。划线部分是想做的事情，用what“什么”提问，疑问句将助动词would置于主语前，第一人称“I”变为第二人称you。故填What would you like to do? 53．What about listening to some English songs on the radio? 【详解】句意：听收音机里的英语歌曲怎么样？how about=what about，均表示“……怎么样”，可用于提建议。故填What about listening to some English songs on the radio? 54．It is difficult to answer the question. 【详解】句意：回答这个问题很困难。句子主语是动词不定式，此处可用it作形式主语，结构为：It is adj. to do sth.。故填It is difficult to answer the question. 55．I advise you to watch English films at the weekend. 【详解】句意：我建议你应该在周末看下英语电影。本句使用的是suggest sb. +should do sth的表建议的句式，其同义句是advise sb to do sth句式。故填I advise you to watch English films at the weekend. 56． Remember to 57． How do 58． Does have any 59． How far do 60． from England 【解析】56．don't forget to=remember to不要忘记，故表示记得，故此处为(1). Remember    (2). to。 57．对by boat提问，是对交通方式提问，故用疑问词how，此处谓语go是实义动词，主语you是复数，故用助动词do。故此处为(1). How    (2). do。 58．谓语has是实义动词have的第三人称单数，因此变为一般疑问句时，把助动词does提前位于句首，后面谓语用动词原形have。some表示“一些”，用于肯定句，变为一般疑问句时，把some改为any，故此处为(1). Does    (2). have    (3). any。 59．对ten miles提问，是对距离提问，故用疑问词how far。此处是特殊疑问句，其词序为：疑问词+助动词+主语+谓语+宾语？此处谓语live是实义动词，主语是you，故用助动词do。故此处为(1). How    (2). far    (3). do。 60．根据Our school has a new teacher. She is from England.可知，此处表示来自英国的一位新老师，作后置定语修饰名词teacher，表示“来自英国的”，故此处为(1). from    (2). England。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$