第三单元溶液单元检测题---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

第三章 单元检测试题 （共65分） 学校 班级 姓名 得分 一、选择题（每题3分，共24分） 1、下列物质放入水中，能形成溶液的是(　　) A．面粉　　B．牛奶　　C．食盐　　D．植物油 2、溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是(　 　) A．溶液的上层浓度小，下层浓度大 B．溶液蒸干后，均能得到固体溶质 C．溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物 D．溶液是均一、稳定的、但不一定无色的 3、小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是(　　) A．蔗糖 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．氢氧化钠 4、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是(　 　) A．用汽油除去衣服上的油污 B．用洗洁精洗餐具上的油污 C．用肥皂液洗衣服 D．用沐浴露洗澡 5、温度不变时，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体，则此饱和溶液中硝酸钾的质量 (　　) A．增加　　　　　　B．减少 C．不变 D．无法确定 6、下列说法不正确的是(　 　) A．浓溶液一定是饱和溶液 B．稀溶液可能是饱和溶液 C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化 D．在提到某种物质的饱和溶液时，一定要指明温度 7、实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是(　 　) A．用托盘天平称取5.0g蔗糖 B．用量程为10mL的量筒量取所需的水 C．溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 D．将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签 8、下列氯化钠溶液，其溶质的质量分数不等于15%的是 (　 　) A．100 g水中溶解15 g氯化钠 B．氯化钠与水按15∶85的质量比形成的溶液 C．100 g溶液中含15 g氯化钠 D．30 g氯化钠溶解于170 g水中所形成的溶液 二、填空题（每空1分，共14分） 9、碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。 (1)碘的汽油溶液中，溶质是 ，溶剂是 ； (2)甲、乙、丙三位同学分别画出如下图的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。 ①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是 ②根据你在实验中观察到的现象， (填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。 10、填写下列空白： 溶质 碳酸钠 氯化氢气体 溶剂 水 水 溶液名称 医用酒精 盐酸 11、室温时，对100 mL氯化钠饱和溶液作如下操作： 最终甲、乙两烧杯中溶液（填“相同”或“不同”） （1）溶质质量 （2）溶质质量分数 （3）溶剂质量 12、使用托盘天平称量固体时，任何药品都不能直接放在托盘上，干燥固体可放在 上称量，若是易吸水溶解的物质，一定要放在 中称量。称量一定质量的药品，应先放 （填“砝码”或“药品”，下同），再放 。 三、实验探究题（每空1分，共17分） 13、A、B两烧杯中均盛有100克水，分别加入不同质量的蔗糖，用玻璃棒搅拌使其充分溶解，现象如下图所示。此时， _烧杯中的溶液一定是该温度下的饱和溶液，要想证明另一烧杯中溶液是否饱和，应做的操作是 。 要想将B中剩余固体溶解，方法有： 、 。 14、如下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图： 试回答： (1) 正确配制该溶液的操作顺序为 ； (2) 应称量氯化钠的质量是 ；如图②，实际称量的质量是 ， 若其他步骤正确，那么所配溶液的溶质质量分数为 。 (3) ①操作的作用是 ；④中的塑料仪器名称为 。 (4) ⑤操作应选用 (填“10”或“50”)mL 的量筒；量取读数时，如下图所示视线角度正确的是 (填字母标号)； (5)完成上述步骤后，将溶液转移至试剂瓶里，并贴好标签，标签书写内容为： __ __； (6)如果配制过程中出现以下情况可能造成所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”“偏低”或“无影响”)： ①所用氯化钠药品不纯：__ _； ②量取水时俯视读数：__ __； ③配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些：__ ； ④称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角 。 四、计算题（共10分） 15、50 ℃时，将8 g硝酸钾溶于72g水中，其溶质质量分数为10%，将此溶液分为两等份。 (1)第一份溶液的溶质质量分数为 ； (2)取第二份溶液，使其溶质质量分数变为原来的一半，需加水多少g。 16、将100 mL浓硫酸(密度为1.84 g/cm3，溶质质量分数为98%)，缓缓加入到500 mL水(密度以1 g/cm3计)中，所得稀硫酸溶液的质量为多少g？该稀硫酸溶液的溶质质量分数为多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$