数学游戏（二）-【训练达人】2024-2025学年一年级上册数学（人教版）福建

数学游戏 tong xue men zhan cheng yi pai an wan lun liu bao shu you xi ①同学们站成一排，按1,2玩轮流报数游戏。 第3个同学、第8个同学、第9个同学、第10个同学，分别报的几？ 2我思考： 显星显显显显 报数：1 21 2 ⊙我发现：第1、3、5、7、9个同学报的都是“( )”,即第单数 个同学报“1”。第2、4、6、8、10个同学报的都是“( )”,即第 双数个同学报“2”。 4我知道：第3个同学报的是“( )”,第8个同学报的是 “( )”,第9个同学报的是“( )”,第10个同学报的是 “( )”。 yi mei ying bi xian zai shi zheng mian chao shang ru guo jiang zhe mei ying bi fan 2一枚硬币现在是正面朝上，如果将这枚硬币翻 dòng ci ying bi jiang shi mian chao shang ru guo fan dong ci 动13次，硬币将是( )面朝上；如果翻动16次， ying bi jiang shi mian chao shang 硬币将是( )面朝上。 通过画一画，数一数 的方法解决问题。 68小学数学一年级上册 数量一样多，也就是剩下的4只兔子中有2 ©13、1417 只小白兔，2只小灰兔：③求一共有多少只 ④14.15.16 小白兔，用加法计算，10+2=12（只）。 2.(1)②(2)③(3)© 整理和复习（重难点专项练习） 3.101614199 1.(1)十一(2)1十3一(3)1915 1217181110 (4)5(5)157 4.5 3 10 2.1610 141214 3.17-6+1=12(页) 5.(1)17-5=12 【解析】此题就是求从6数到17一共数了 (2)15-3=12 几个数，就是用大数减去小数，注意最后还要 6.(1)18-3=15 加上“1”。 (2)日【解析】此题可以用数一数的方法 4.18-2-1=15(只) 解题。由题意知，原计划星期三供暖，提前 【解析】解答此类生活中的实际问题时，可 3天，分别是星期二，星期一，星期日，因此， 以用画图的方式帮助我们理解题意，分析梳 星期日开始供暖。 理关系，进而找出正确的方法来解答。 (3)16-6-1=9(只) 如图： 数学游戏 前0⊙ ?只后 小免 2只 1.1212121212 18只 12 由图可知，这18只小动物是由三部分组成 2.反正 的：前面的2只小动物、小兔和后面的小动 物。要求后面有几只小动物，就是从总数 五 20以内的进位加法 18只小动物里面去掉前面的2只小动物， 第()课时9加几 再减去小兔，用连减计算，列式为18一2 1=15(只). 1.圈一圈略 第四单元复习作业 (1)g+3=2 (2)g+6=15 1.(1)14162013 12 s (2)18十八15 10 10 (3)个2一十1十 2.141414161616171717 (4)<=> 3.9+3=12(朵)9+8=17（朵） (5)①111215161820 9+2=11(条)（任选两道） ②144 4.(1)510(2)96 20