第2单元知识梳理-【训练达人】2024-2025学年三年级上册数学（人教版）福建

第2单元 H 第二单元知识梳理 ( )对齐,从( 方法1:把其中一个加数折分 )算起。 如果十位相加满十,要向( 成整十数和一位数,先算两 )进1。 几百几 位数加整十数,再用求出的 十加儿 百几十 不进位 和加一位数。 进位 130 170 举例:32+16=48 +210 +190 106 340 360 42 口算两 方法2:把两个加数都拆分成 位数加 )对齐,从( )算起。 整十数和一位,先把整十 两位数 如果十位不够减,要向( 几百几 )借1 数和整十数相加,一位数和 十减儿 一位数相加,再把两次结果 当10,与十位上的数相加后继续再减。 百几十 相加。 不退位 退位 举例:25+53=78 260 310 / / 万以内的 205503 -240 -150 #53} 加法和减法 20 70 160 方法1:把减数拆分成整十数和 一位数,先算两位数减整十 估算方法: 数,再用求出的差减一位数。 先把三位数看作与它接近 举例:52-14=38 的整百数或几百几十数,再计算。 104 / 体育场南区有321个座位,北区有282 42 个座位,每个座位上放一个纪念品, 方法2:把被减数和减数都折 用估 准备600个纪念品够吗? 分成整十数和一位数,先把 算解 ),把282看作( 决问题 把321看作( )。 整十数和整十数相减,一位 321O(),282( ). 数和一位数相减,再把两次 口算两 )+()=(), 结果相加。 位数减 两位数 321+282○600,( 举例:75-31=44 )(填“够” / 或“不够”)。 705301 # 准备600个纪念品( )。 40 13