7.1.4鸟的生殖发育教案2023--2024学年人教版生物八年级下册

们喜欢观察,对探究世界有着很强的好奇心,但他们的注意力很容易分散,因此借助多媒体、图片、生活现象以及联想上节课“两栖动物的生殖和发育”来讲述本节课。 通过前几节的学习,学生对动物的生殖和发育有了一定的认识,日常生活对鸟类也比较熟悉,但对鸟卵是如何适于陆地上发育的结构特点还比较模糊,因此,在知识核内容的设计与安排上,尽可能贴近生活实际,让学生感到所思考的问题既熟悉又新奇,从而激发学生探究的热情。 3、 教学目标 (1) 知识目标 1、 说出鸟卵的基本结构,及鸟类陆地生活的结构特点。 2、 通过资料分析,描述鸟类生殖和发育过程。 (2) 能力目标 在探究活动中,发展合作能力、实践能力和创新能力。 (3) 情感态度价值观 通过关注稀有鸟类野外种群数量的多少,确立保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。 4、 教学重点和难点 (1) 教学重点 1、 运用正确的观察方法认识鸟卵的结构,说出鸟类适应陆地生活的结构特点。 2、 通过资料分析,描述鸟类的生殖和发育过程。 (2) 教学难点 通过对鸡卵结构的认识,说出鸟类适应陆地生活的结构特点。 5、 教学准备 教师准备:制作PPT课件、搜集有关本节课内容的图片 学生准备:图画本、彩铅 6、 教学方法 PPT演示法、讲授法、讨论法、归纳法、启发法、探究法、练习法 7、 课时安排 1课时(8min) 八、教学过程设计 学习内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.出示谜语让同学们猜出本节课“主人公” 2.让同学们猜一猜关于“主人公”的遭遇 共同讨论,自由发言。 吸引学生,激发学生学习兴趣 一、鸟卵的结构及其功能 1.让同生们在图画本上画一个自己见过的鸡蛋外形。 2.提问: (1) 鸡卵的外部结构特点。 (2) 鸡卵卵壳上的小气孔有什么作用。 3. 请同学们结合教材图文,在事先画好的鸡蛋外形图中将内部结构逐一画出来。 4. 根据同学们所画的鸡蛋内部结构,探究鸡蛋的内部结构及其功能。 (1)思考:鸟卵的卵细胞包括哪些结构? (2)对照课本P18及课件实物图片观察,指导学习系带、胚盘等结构。 (3)推测各结构功能。 5. 自学指导:鸟卵具有复杂的结构,这与鸟类适应陆地生活有什么关系? 自由绘图 共同讨论,自由发言 思考、绘图 观察、思考、发言。 推测出各结构的功能 有部分学生回答出鸟卵有卵壳能适应陆地环境。 讨论: 不少学生认为鸡蛋只有蛋壳、蛋清、蛋黄三个结构。 有部分学生认为卵黄发育成雏鸡。 小结:卵黄、卵白提供胚胎发育所需营养,卵壳、卵壳膜保护胚胎及减少水分丢失。 齐读课文P19重要概念。 绘图激发学生兴趣,创设问题情景引发学生的认知冲突,以矛盾激发思维的火花。 配合图片,形象直观。 通过师生对话显示出学生的前概念。 设置递进式问题引导学生思考。 学生自主探索鸟卵结构,极大激发学生潜能及学习兴趣。 对鸟卵具有适应陆生环境的结构特点的认识,有利于从个别到一般归纳鸟卵的概念。 通过探究活动,纠正前概念中错误部分,形成正确概念。 二、鸟类的生殖和发育过程 1.提问:鸟类的生殖和发育过程一般包括哪几个阶段? 2.快速展示图片:多种鸟类的生殖发育过程图。 3.组织交流、归纳。 4.鸟类是人类的朋友,为保护它们我们可以做些什么? 带着问题观看图片。 自由发言。归纳:鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。 保护自然环境,提高爱鸟护鸟意识。 提高分析归纳整合能力。展示多种鸟类图片以及关注身边鸟