内容正文:
第一章 勾股定理
八年级北师大版数学上册 单元考点串讲
目录/CONTENTS
易错易混
典例剖析
考点透视
考场练兵
技巧总结
考点透视
考点透视
C
典例剖析
C
典例剖析
A
典例剖析
A
典例剖析
64
典例剖析
13
典例剖析
5 cm
典例剖析
典例剖析
典例剖析
A
等腰三角形或直角三角形
典例剖析
典例剖析
典例剖析
典例剖析
典例剖析
易错易混
【易错分析】
1.勾股定理揭示了直角三角形三边的关系,只有在直角三角形中才有两边(较小的两边)的平方和等于第三边(最长的边)的平方,非直角三角形不具备这种关系.
2.注意隐含条件.
3.注意应用的区别.
易错点一 受思维定式影响而造成错解
正解:
在Rt△ABC中,由勾股定理,得c²=a²-b²,所以c²=8²-6²=28,所以c为边长的正方形的面积为28.
例 1.在Rt△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,若∠A=90°,a=8,6=6,求以c为边长的正方形的面积.
易错点二 未分清直角边和斜边,造成漏解
正解:
当边BC为直角三角形的斜边时,在 Rt△ABC中,由勾股定理,得BC²=AC²+BC² =6²+8² =100;
当边BC为直角三角形的直角边时,在Rt△ABC中,由勾股定理,得BC²=AB²-BC² = 8²-6² = 28.
综上所述,BC²=100或28.
例 2.在Rt△ABC中,AC=6,AB=8,求BC².
易错点三 忽略勾股定理的适用范围
正解:
根据三角形的三边关系,可得AC-BC<AB<AC+BC,即 1<AB<7.
因为 AB>AC,所以 AB>4,所以 4<AB<7.
因为△ABC 的边长为整数,所以 AB=5 或 6.
例 3.在边长为整数的△ABC中,AB>AC,已知AC=4,BC=3,求AB的长.
易错点四 忽略三角形形状未确定造成漏解
例 4.[临沂郯城县期中]在△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AH=8,求BC的长.
解:在Rt△ABH中,AB=17,AH=8,
由勾股定理得BH²=AB²-AH²=225,所以BH=15;
在RtΔACH中,AC=10,AH=8,
由勾股定理得CH²=AC²-AH²=36,所以CH=6.
所以当AH在三角形的内部时,如图①
BC=BH+CH= 15+6=21;
当AH在三角形的外部时,如图②,
BC=BH-CH= 15-6= 9.
所以BC的长为21或9.
易错点五 立体图形中求最短路程出错
例 5.有一长方体纸盒如图所示,小明所在的数学兴趣小组研究由长方体的底面A点到长方体中与A点相对的B点的最短路程.若长方体的长为12,宽为9,高为5,请你帮助该小组计算出在表面上由A点到B点的最短路程(21.59²≈466,19.24²≈370,18.44²≈340,精确到0.01)
错解:如图①,展开后连接AB,则AB 就是在表面上A 点到B点的最短路程,
因为∠AEB=90°,AE=12+9=21,BE=5,
所以在Rt△AEB中,由勾股定理,得AB² =AE²+BE² =21²+5² =466,所以 AB≈21.59.
所以由A点到B点的最短路程为21.59.
解法一:如图②,展开后连接AB,则AB就是在表面上A点到B点的最短路程.
因为∠ACB= 90°,AC= 12,BC=9+5=14,所以在Rt△ACB中,由勾股定理,得 AB²=AC²+BC² = 12²+14² =
340,所以 AB≈18.44.
解法二:如图③,展开后连接AB,则AB就是在表面上A点到B点的最短路程.
因为∠ADB = 90°,AD = 5+ 12 = 17,BD=9,所以在 Rt△ADB 中,由勾股定理,得 AB² = AD² + BD² = 17²+9²=370,所以 AB=19.24.
因为18.44<19.24<21.59,所以由A点到B点的最短路程如图②所示的路线长,即最短路程约为18.44.
技巧总结
技巧总结
技巧总结
技巧总结
技巧总结
技巧总结
技巧总结
技巧总结
技巧总结
A
技巧总结
C
技巧总结
技巧总结
技巧总结
B
C
考场练兵
B
C
考场练兵
C
D
考场练兵
B
B
考场练兵
D
D
考场练兵
3、4、5
200
17
考场练兵
是
84
直角
考场练兵
150cm
76
考场练兵
考场练兵
考场练兵
考场练兵
考场练兵
考场练兵
考场练兵
考场练兵
考场练兵
考场练兵
勾股定理及应用
1.直角三角形中,斜边与较小直角边的和、差分别为18,8,则较长直角边的长为( )
A.20
B.16
C.12
D.8
2.如图,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,点D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为点E,则DE等于( )
A.eq \f(10,13)
B.eq \f(15,13)
C.eq \f(60,13)
D.eq \f(75,13)
3.如图,正方体盒子的棱长为3,BM=2,一只蚂蚁从M点沿正方体的表面爬到D1点,蚂蚁爬行的最短距离是( )
A.5
B.4
C.6
D.7
4.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S9的值为( )
A.(eq \f(1,2))6
B.(eq \f(1,2))7
C.(eq \f(1,2))8
D.(eq \f(1,2))9
5.若一个三角形的三边长分别为5,12,x,则使此三角形是直角三角形的x的值是 .
6.如图,阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为 .
13或eq \r(119)
7.如图,∠AOB=90°,OA=25 m,OB=5 m,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球,如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么为机器人行走的路程BC是 m.
8.如图所示,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积S1=eq \f(25,8)π,S2=2π,则S3= .
9.如图,圆柱的底面周长为8 cm,点B距离底面3 cm,则在圆柱底面和B正对的圆周上一点A与B的最近表面距离是 .
eq \f(9,8)π
10.如图,小明在广场上先向东走10米,又向南走40米,再向西走20米,又向南走40米,再向东走70米.求小明到达的终止点B与原出发点C的距离.
解:过点C作一条虚线CA⊥AB(垂足为A),∵BA⊥AC于点A,在Rt△ACB中,BC2=AC2+AB2.∴BC2=802+602=1002.BC=100(米).
11.已知,如图,∠C=90°,AM=CM,MP⊥AB于点P.
求证:BP2=AP2+BC2.
证明:连接BM,∵MP⊥AB,∴△BMP和△AMP均为直角三角形.∴BP2+PM2=BM2,AP2+PM2=AM2.同理可得,BC2+CM2=BM2.∴BP2+PM2=BC2+CM2.又∵CM=AM,∴CM2=AM2=AP2+PM2.∴BP2+PM2=BC2+AP2+PM2,∴BP2=BC2+AP2.
直角三角形的判定
12.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为( )
①a=eq \f(1,3),b=eq \f(1,4),c=eq \f(1,5);②a=6,∠A=45°;③∠A=32°,∠B=58°;④a=7,b=24,c=25;⑤a=2,b=2,c=4.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
13.若△ABC的三边a、b、c满足(a-b)(a2+b2-c2)=0,则△ABC是
.
14.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠D=90°,AB=CD=24 cm,AD=BC=50 cm,E是AD上的一点,且AE∶ED=9∶16,试猜想∠BEC是锐角、钝角还是直角?并证明你的猜想.
解:∠BEC是直角.证明:∵AD=50 cm,AE∶ED=9∶16,∴AE=18 cm,ED=32 cm,又∵∠A=∠D=90°,由勾股定理,得BE=eq \r(AB2+AE2)=30(cm),EC=eq \r(ED2+DC2)=40(cm),又∵BE2+EC2=302+402=502=BC2.∴∠BEC为直角.
15.观察下面的表格所给出的三个数a、b、c,a<b<c.
3,4,5
32+42=52
5,12,13
52+122=132
7,24,25
72+242=252
9,40,41
92+402=412
…
…
21,b,c
212+b2=c2
(1)试找出它们的共同点,并说明你的结论;
(2)当a=21时,求b、c的值.
解:(1)共同点:①都满足较小两个数的平方和等于大数的平方,②最小的一个数是奇数,另外两个数是连续的正整数,③最小一个数的平方等于另两个数的和.即m2=n+(n+1),m为最小的数;
(2)b=220,c=221.
16.为了丰富少年儿童的课余文化生活,某社区要在
如图所示AB所在的直线上建一图书阅览室,本社区
有两所学校,所在的位置在点C和D处,CA⊥AB于
点A,DB⊥AB于点B,已知AB=25 km,CA=15 km,DB=10 km.试问:阅览室E应建在距点A多远,才能使它到C、D两所学校的距离相等?
解:设阅览室E到A的距离为x km,在Rt△EAC和Rt△EBD中,CE2=AC2+AE2=152+x2,DE2=BE2+DB2=(25-x)2+102,∵CE=DE,∴152+x2=(25-x)2+102,∴x=10,∴阅览室E应建在距点A处10 km远.
强化技巧1:利用勾股定理求线段长
1.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若点P在边AC上移动,求BP的最小值.
解:过点A作AD⊥BC于点D,∵AB=AC=5,BC=6,∴BD=CD=3.由勾股定理,得AD=4,又∵S△ABC=eq \f(1,2)BC·AD=12,∴当BP⊥AC时,BP最小,此时S△ABC=eq \f(1,2)AC·BP=12,∴BP的最小值为eq \f(24,5).
2.如图所示,AC⊥CE,AD=BE=13,BC=5,DE=7,试求AC的长.
解:在Rt△BCE中,EC2=BE2-BC2=132-52=122,∴EC=12.又∵DE=7,∴CD=EC-DE=5.在Rt△ACD中,AC2=AD2-CD2=132-52=122,∴AC=12.
3.如图,在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,将Rt△ABC沿AD折叠,使点C落在AB上的点E处,求CD的长.
解:在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB2=AC2+BC2,∴AB2=52+122=132,∴AB=13.由折叠的特性,知CD=DE,AC=AE,∠AED=∠C=90°.设CD=x,则DE=x,DB=12-x,BE=AB-AE=13-AC=13-5=8.在Rt△BDE中,由勾股定理,得DE2=BD2-BE2,即x2=(12-x)2-82,解得x=eq \f(10,3),∴CD=eq \f(10,3).
解:连接EB.∵AE2=12+32=10,AB2=12+32=10,BE2=22+42=20,∴AE2+AB2=BE2,∴△ABE为直角三角形,且∠BAE=90°,即AB⊥EA.
强化技巧2:勾股定理的逆定理及应用
4.在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,线段AB、EA分别是图中1×3的两个长方形的对角线,请你说明AB⊥EA.
5.如图,在△ABC中,D为BC的中点,AB=5,AD=6,AC=13,判断△ABD的形状.
解:延长AD至点E,使DE=AD,连接BE.∵CD=BD,∠ADC=∠EDB,AD=DE,∴△ADC≌△EDB,∴AD=DE=6,AC=BE=13,在△AEB中,AE2+AB2=122+52=169=BE2,∴∠EAB=90°,∴△ABD为直角三角形.
6.要做一个如图所示的零件,按规定∠B与∠D都应为直角,已知∠B=90°,工人师傅量得所做零件的尺寸如图,这个零件符合要求吗?
解:连接AC.∵在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=24,BC=7,∴AC2=AB2+BC2=242+72=625,故AC=25.∵在△ACD中,CD=15,AD=20,∴152+202=252=AC2.∴△ACD是直角三角形,且∠D=90°.∴这个零件符合要求.
强化技巧3:利用勾股定理求最短路线
7.如图是一个三级台阶,它每一级的长、宽、高分别为55 dm,10 dm,6 dm.A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点处有一只蚂蚁,想到B点处去吃可口的食物,请你想一想,蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点,最短路程是多少?
解:将原图中的台阶面拉平,成为如图所示的平面.
连接AB,得到Rt△ACB,AC=3×(10+6)=48(dm),由勾股定理,得AB2=AC2+BC2=482+552=732.∴AB=73 dm,∴蚂蚁所爬的最短路程为73 dm.
解:将侧面沿AB展开,CF为最短路线.如图所示,过点C作CE⊥AB于点E,在Rt△CEF中,∠CEF=90°,EF=18-1-1=16(cm),CE=eq \f(1,2)×60=30(cm),由勾股定理,得CF2=EC2+EF2=342,∴CF=34 cm,∴蜘蛛所走的最短路线长为34 cm.
8.如图,圆柱形无盖玻璃容器高 18 cm,底面周长为
60 cm,在外侧距下底1 cm 的点C处有一蜘蛛,与蜘蛛
相对的圆柱形容器的外侧距上口1 cm的F处有一苍蝇,
试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线的长度.
强化技巧4:立体图形内的最长线段
9.如图,有一长、宽、高分别为12 cm,4 cm,3 cm的长方体木箱,在它里面放一根细木条(木条的粗细忽略不计)要求木条不能露出木箱,请你算一算,能放入的细木条的最大长度是( )
A.13 cm
B.14 cm
C.15 cm
D.16 cm
10.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( )
A.5≤a≤12
B.5≤a≤13
C.12≤a≤13
D.12≤a≤15
强化技巧5:综合创新题
11.牧童在河边A处放牛,家在河边B处,时近傍晚,
牧童驱赶牛群先到河边饮水,然后在天黑前赶回家.
已知A点到河边的距离AC为500 m,点B到河边的
距离BD为700 m,且CD=500 m.
(1)请在原图上画出牧童回家的最短路线;
(2)求出最短路线的长度.
解:(1)作点A关于直线CD的对称点A′,连接A′B交CD于点P,点P即为所求作的点,牧童回家的最短路线为A—P—B;
(2)由作图可得最短路程为A′B的距离.过点A′作A′F⊥BD的延长线于点F,则DF=A′C=AC=500 m,A′F=CD=500 m,BF=700+500=1200(m).根据勾股定理,得A′B2=12002+5002=13002,∴A′B=1300 m.即最短路线的长度为1300 m.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各组数据中,不能组成直角三角形的是( )
A.3、4、5
B.1、2eq \f(1,3)、3
C.1、1eq \f(1,3)、1eq \f(2,3)
D.6、8、10
2.已知四个三角形分别满足下列条件:①一个内角等于另外两个内角之和; ②三个内角之比为3∶4∶5;③三边长分别为7、24、25;④三边之比为5∶12∶13.其中直角三角形的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.若△ABC的三边a、b、c满足(a2+b2)(a2+b2-c2)=0,则△ABC是( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
4.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以AC为直径的圆恰好过点B,AB=8,BC=6,则阴影部分的面积是( )
A.100π-24
B.100π-48
C.25π-24
D.25π-48
5.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=9,AD=12,AC=20,则△ABC是( )
A.等腰三角形
B.锐角三角形
C.直角三角形
D.钝角三角形
6.如图所示,长方形ABCD的对角线AC=10,BC=8,则图中五个小长方形的周长之和为( )
A.14
B.16
C.20
D.28
7.如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )
A.CD、EF、GH
B.AB、EF、GH
C.AB、CD、GH
D.AB、CD、EF
8.如图所示,一个棱长为3 cm的魔方,把它分成3×3×3个小正方体,小正方体的边长都是1 cm,如果一只蚂蚁从点A爬到点B,那么估计A、B间的最短距离d满足( )
A.4<d<5
B.5<d<6
C.6<d<7
D.d<4或d>7
9.有一根钢管,不知道它有多长,把钢管横放在一扇门前,钢管的长度比门宽多4尺,把钢管竖放在这扇门前,钢管的长度比门高多2尺,把钢管斜放,钢管正好和这扇门的对角线等长,则钢管的长为( )
A.7尺
B.8尺
C.9尺
D.10尺
10.已知△ABC的三边分别为BC=3,AC=4,AB=5.将△ABC沿最长边AB翻折成同一平面内的△ABC′,则CC′等于( )
A.eq \f(12,5)
B.eq \f(5,12)
C.eq \f(5,6)
D.eq \f(24,5)
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.直角三角形三边是连续整数,则这个三角形的各边分别为 .
12.一艘帆船由于风向的原因先向正东航行了160千米,然后向正北方向航行了120千米,这时它离出发点的距离是 千米.
13.有一个高15 cm,底面周长为8 cm的圆柱形包装盒,如图所示,要从点A开始沿包装盒表面缠一条丝带,正好达到点A的正上方点B,丝带最短需要 cm.
14.《中华人民共和国道路交通管理条例》规定,小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70 km/h,如图所示,一辆小汽车在一条城市街道沿直道向B处行驶.某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A正前方30 m处的点C,过了2 s后,测得小汽车与速度检测仪之间的距离AB为50 m,这辆小汽车
______超速(填“是”或“否”).
15.如图所示,点D为△ABC的边BC上一点,AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,则S△ABC= .
16.已知△ABC的三边a、b、c满足a+b=8,ab=4,c2=56,则△ABC是 三角形.
17.如图,在一根长90cm的灯管上缠满了彩色丝带,已知可近似地将灯管看作圆柱体,且底面周长为4cm,彩色丝带均匀地缠绕了30圈,则彩色丝带的总长度为 .
18.图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,在Rt△ABC中,若直角边AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长(图乙中的实线)是 .
三、解答题(共66分)
19.(8分)一个零件的形状如图所示,已知AC=3 cm,AB=4 cm,BD=12 cm.求CD的长.
解:在Rt△ABC中,BC2=CA2+BA2,在Rt△BDC中,CD2=BC2+BD2,∴CD2=BC2+BD2=CA2+BA2+BD2=32+42+122=132,∴CD=13cm.
20.(8分)如图,在△ABC中,D为BC边的中点,AB=5,AD=6,AC=13.试说明:AB⊥AD.
证明:如图,
21.(8分)(襄阳中考)已知CD是△ABC的边AB上的高,若CD=eq \r(3),AD=1,AB=2AC,求BC的长.
解:分两种情况:
(1)当△ABC是锐角三角形,如图①,∵CD⊥AB,∴∠CDA=90°,∵CD=eq \r(3),AD=1,∴AC=2.∵AB=2AC,∴AB=4,∴BD=4-1=3,∴BC=eq \r(CD2+BD2)=eq \r(\r(3)2+32)=2eq \r(3);
(2)当△ABC是钝角三角形,如图②,同理得:AC=2,AB=4,∴BD=1+4=5∴BC=eq \r(CD2+BD2)=eq \r(\r(3)2+52)=2eq \r(7).综上所述,BC的长为2eq \r(3)或2eq \r(7).
22.(8分)将穿好彩旗的旗杆垂直插在操场上,旗杆顶到地面的高度为320cm,在无风的天气里,彩旗自然下垂,如图①所示,求彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h(彩旗完全展平时的尺寸如图②所示).
解:彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h也就是旗杆的高度减去彩旗的对角线的长.因为1202+902=22500,所以彩旗的对角线的长为150cm.所以h=320-150=170(cm).即彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h为170cm.
23.(10分)如图,将长方形纸片ABCD的一边AD向下折叠,使点D落在BC边的点F处.已知AB=CD=8cm,BC=AD=10cm.求EC的长.
解:由折叠的性质可得AF=AD=10cm,EF=ED.在Rt△ABF中,根据勾股定理,得BF2=AF2-AB2=102-82=36,所以BF=6cm.所以FC=BC-BF=10-6=4cm.设EC=xcm,则EF=DE=DC-EC=(8-x)cm.在Rt△ECF中,根据勾股定理,得EC2+FC2=EF2,即x2+42=(8-x)2,解得x=3.所以EC的长为3cm.
24.(12分)圣诞节期间,在外上学的小颖同学买了一份礼物送给妈妈,为了邮寄方便,她把礼物装在一个长方体礼盒内,且用彩带装饰礼盒.如图所示,长方体高6 cm,底面是边长4 cm的正方形,从顶点A到顶点C′如何贴彩带,所用彩带的长度最短?最短长度是多少?
解:最短彩带有两种贴法:
25.(12分)如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,若将足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P.
(1)能否使三角板两直角边恰好同时通过点B与点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由;
(2)再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.
解:(1)能.设AP=xcm,由BP2=16+x2,CP2=16+(10-x)2在Rt△PBC中,有BP2+CP2=BC2,16+x2+16+(10-x)2=100,∴x2-10x+16=0,即(x-5)2=9,∴x=8或x=2,即AP=8cm或2cm;
(2)能.仿照(1)可求得AP=4cm.
$$