精品解析：云南省昆明市盘龙区2024年统编版小升初考试语文试卷

2024年云南省昆明市盘龙区小升初语文试卷 一、积累与运用 1. （1）根据拼音把这段文字补充完整。 小龙同学通过阅读党史，了解到中国共产党成立之初，就为了人民能够当家作主、不被yā pò _______而奋斗。他们的内心有一种强烈的jì tuō _______，即使世界qīng fù _______也要勇敢前行。百年来，中国共产党人不忘初心、牢记使命，才使人民过上了与过去jié rán bù tóng _________的幸福生活，才使国家更加xīng wàng _______发达。 （2）小龙读着这段文字，不由得想起了作家流沙河的一句话，请把这句话正确工整地抄写在下面的横线上。 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 ____________________ 2. 读片段，完成练习。 小龙听老师讲述：科技创新方面，我国成功研发多项前沿技术，引领全球潮流。经济板块，实现高质量发展。环保、教育、医疗等领①　 　（预 誉 域）也取得显著成绩，提升民众福祉。这些成就展示了我国全面建设社会主义现代化国家的②　 　（坚 艰 兼）实步伐。同学们肃然起敬——是呀，中国人民从来就具有不被困难③　 　（伴 拌 绊）倒，不被挫折吓到的精神！ （1）请在括号里选择正确的字。 （2）了解了我国的成就后，小龙写下几句话，句子中加点的四字词运用有误的一项是 　 　 A. 莫高窟壁画的重新研究，让众多隐藏在历史尘埃中的艺术瑰宝重见天日。 B. 小龙参加“乡村一日游”，发现农村处处焕然一新，展现出独特风貌。 C. 中国科学家在太空探索中取得了显著的突破，与他们的心平气和分不开。 D. 科学家们在南极广袤冰川中发现了新的物种，这一重要发现令他们倍感振奋。 （3）“然”字在字典中的意思有：①是，对。②这样，如此。③词尾。不同意的是　 　 A. 他坐在树下乘凉，一副怡然自得的样子。 B. “树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 C. 为是其智弗若与，曰：非然也。 D. 处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 （4）小龙说：“中国专利创新成果全球瞩目，引领全球创新浪潮。这与中国人‘_____’创新进取精神是分不开的。”请选出填在横线上最恰当的一项 　 　 A. 苟日新，日日新，又日新。 B. 青，取之于蓝而青于蓝。 C. 莫道君行早，更有早行人。 D. 三人行，必有我师焉。 （5）当下，科学技术发达，电子产品几乎覆盖了我们的生活，结合生活实际说说你认为小学生应该如何使用电子产品来辅助学习？ _____________________ 3. 与小龙一起读名人名家的“理想与心愿”，并完成练习。 小龙读到《迢迢牵牛星》中“__________，脉脉不得语”时，希望天下夫妻团聚；读到王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“若有人知春去处，___________”时，希望生活在春天；读到王安石的《泊船瓜洲》中“____________，____________”时，希望尽快回到家乡；读到李贺的《马诗》中“__________，__________”时，希望自己能征战沙场，建功立业；读朱自清的《匆匆》中，“在八千多日的匆匆，除 _______外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被 _______吹散了。如薄雾，被初阳 _______。”希望自己珍惜时间，发奋图强，有所作为；读毛泽东的《为人民服务》“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人_______指出。”感受到了革命者一切为了人民的理想和信念。 毕业前夕，学校组织毕业班举行“铭记往昔•启航梦想”的活动，感恩过去，请你帮他完成以下任务。 4. 根据人物名片，在好朋友毕业留言册上写下你的赠言。 人物名片 姓名：刘佳佳 优点：乐于助人，成绩优异，深得同学喜欢 不足：有时候会骄傲自满 5. 班级准备开展以“少年当志存高远”为主题毕业演讲比赛。你认为以下为演讲稿搜集的材料里，哪一项不符合此观点。 　 　 A. 华罗庚从小立志攀登数学高峰，成为我国杰出数学家。 B. 李宁自幼立志刻苦练习体操，成为奥运冠军，为国家争得荣誉。 C. 周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”。 D. 雷锋全心全意为人民服务，出差一千里，好事做了一火车。 二、阅读与鉴赏 6. 阅读《画蛇添足》，完成下列各题。 楚有①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓④曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为⑤之足？”遂⑥ 饮其酒。为蛇足者，终亡⑦其酒。 【注释】①祠（cí）：祭祀。②舍人：达官贵族家里的门客。③卮 （zhī）古代一种盛酒的器皿。④相谓：相互商议。⑤为：给，就。⑦亡：失去，丢失。 （1）联系上下文，解释“足”的意思。 ①数人饮之不足_____ ②为蛇足者 _______ （2）根据选文，判断正误，对的打√，错的打×。 ①“数人饮之不足”和“一人之蛇成”中“之”的意思相同。 _____ ②“终亡其酒”和“亡羊补牢”中“亡”意思相同。 _____ （3）翻译下面的句子。 蛇固无足，子安能为之足？ ________________ （4）一舍人“终亡其酒”的原因是什么？ _________________ （5）读了这个故事，小龙想到了成语“过犹不及”，结合《画蛇添足》的故事，说说现在人们常常用“画蛇添足”这一成语来讽刺什么？ _____________________ 7. 阅读下面的材料，完成下列各题。 [材料一]2023年10月15日晚，昆明市第十二届少数民族传统体育运动会在石林县民族体育场开幕。体育运动会设置了很多项目，如：抢花炮、摔跤、射弩、陀螺等12个竞赛项目和1个表演项目。来自全市的18个代表团参赛，参赛人员共1840人，其中运动员1457人，占比94%。 全体运动员将秉持“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨，用实际行动，顽强拼搏、超越自我 [材料二]户外运动在昆明兴起，有很多户外运动模式。例如：“户外+健身”，增加耐力、强健体魄，结识志趣相投的驴友，开启说走就走的旅行，找到户外“遛姓”的好去处。 [材料三]关于加强学生体育锻炼，小龙所在班委群也开展了激烈地讨论。 班长：周五那天听老师说，今年体育成绩分值占比提高了。 学习委员：学生还是要以学习为主。有空应该多看书，多刷题才对吧！体育即消耗精力又浪费时间，不知道为什么还要提分！ 生活委员：看老师怎么说吧，我们就跟着做就行，只要体育能及格就好。 体育委员：其实体育也不光只关乎成绩啊，它跟读书学习一样，还能使人终身受益。袁隆平爷爷热爱游泳，也一直用健康的身体和良好的心态专注于自己的事业，我们也可以兼顾锻炼和学习的。 [材料四]①昆明长虫山又名蛇山，位于昆明市北市区，蜿蜒的山势，吸引了众多的昆明人，定期或不定期去登高揽胜。这不仅是一项特殊的户外运动 ②中午，爬到长虫山顶，站在山顶看云，或在山峦处厚重地凝集。 ③傍晚，眺望沐浴在夕阳下的整个昆明城，看着霞光消散、万家灯火逐一点亮，一整天的疲劳也在绝美的落日中逐渐消散。 （1）阅读以上四则材料，判断下列句子正误，对的打√ ①长虫山是昆明人户外运动的好去处。 _____ ②参加昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的少数民族选手占比最高。 _____ ③户外运动在昆明兴起，户外运动模式只有三种。 _____ （2）[材料一]中画横线的句子运用了 ________和 ________的说明方法，作用是 ____________________。 （3）小龙想了解昆明户外运动的相关内容，他可以阅读材料 _____，从材料中可以知道：_________________。 （4）如果你是[材料三]中的小龙，你会同意讨论中哪位班委的观点？请结合材料说说理由。 _______________________ （5）请你为【材料四】第②自然段描绘的画面取一个名字：_____________。 （6）小学毕业，你即将进入新的学习阶段、为了以更加阳光、健康的状态迎接即将到来的中学生活，请为同学们提几条假期加强体育锻炼的建议。（至少2点） ______________________ 8. 阅读理解。 长在树上的粽子 ①五岁之前我没见过粽子，更没吃过，在我记忆里端午节不算个节，家里也就是煮点鸡蛋吃。直到五岁那年去城里医院看病，我才真正见到了粽子。 ②看病回来的火车上，我偶尔发现附近有个小女孩在吃一个三角形的水果，那是我从没见过的水果，拳头大小，黑绿色的皮，里面全是白色的果肉，一颗颗果粒聚集着，老远就能闻到香味。下车后，我好奇地问父亲那个小女孩吃的是什么。父亲随口说那是粽子，于是，我便记住了这个叫粽子的“水果”。 ③从城里回来后，我一直虚弱地躺在家里，每日喝着黑苦的药水，视线只能透过窗子望着院子里那两棵郁郁葱葱的树，不由得想起那剥了皮来吃的粽子，想得满脑子都是。 ④后来睡觉竟做了一个梦，梦到院子的树上结满了粽子。醒来后我意犹未尽，叹着气跟身旁的父母说，咱们这儿怎么没有粽子树啊？我真想尝尝粽子是什么味道。母亲背过身去，父亲一愣，默默地看着我不说话。 ⑤第二天早晨听见姐姐叽叽喳喳喊我的名字，“快起来，咱家树上长出粽子了！” ⑥我急忙爬到窗前，果然，院子里的两棵树变了样子，浓密的绿叶中垂挂着很多黑绿色的粽子，随风轻轻地晃动，清晨的太阳在它们身上闪着光，如同一树的精灵。 ⑦我兴奋地穿衣跑出去，跳着要亲自去摘，父亲过来扛起我，让我一只手托起粽子，一手用剪刀剪下来，递给下面的姐姐。我一个个地剪着，完全忘了自己是个病人，张着嘴不停地笑…… ⑧摘下全部的粽子，我坐到树下的凳子上，急不可待地学着爸爸的样子扒开粽子的皮，那晶莹透亮、微微颤动的白色果肉，伴着一股浓香展现在我眼前。我轻轻咬一口，黏黏的，满口的绵软温香，不甜，却远胜我满嘴苦味，和想象中的一样好吃。 ⑨我抬头看看父亲又瞧瞧母亲，他们亦是满脸的笑。说来奇怪，吃过粽子后，我的病渐渐好起来，又能到处跑跳了。从此对院子里的树，我格外上心地照顾，盼着它明年长出更多的粽子。 ⑩一年后我知道了粽子不是长在树上的，也知道了为了满足我的愿望，那天父亲去了二十里外的河边芦苇丛中劈来苇叶，走了很多家粮店买来了糯米，连夜和母亲包好了粽子煮上，在天还蒙蒙亮的时候，又和母亲用马莲草一个个把刚煮好的粽子拴挂在树枝上…… ⑪一晃儿很多年过去了，我也过了很多次的端午节，那年粽子长在树上的经历，永远都是我最怀念的端午记忆。 （1）根据提示简要概括相应段落的内容，填在房卡。 （2）选文第⑩自然段写了那天父亲和母亲所做的事情。如果按事情先后的顺序写，请选出这件事情也可以安排在哪个自然段后面。 　 　 A. 第②自然段 B. 第③自然段 C. 第④自然段 D. 第⑤自然段 （3）文中三处画线的句子，具体描写了粽子的 ________________，表达了作者对粽子的喜爱之情。 （4）联系全文，请选出下列关于三处画线句子表达方法的理解最恰当的一项。 　 　 A. 借助具体的事物表达感情 B. 从几个方面把事物写清楚 C. 运用具体事例说明观点 D. 抓住事物的特点写具体 （5）你是如何理解“那年粽子长在树上的经历，永远都是我最怀念的端午记忆”这句话的？ _____________________________ 三、表达与鉴赏 9. 任选一题，完成习作。 题目一：六年的小学生活，总会有一些人、一些事在你的心中留下深刻的印象，请回忆难忘的瞬间，写清楚事情的起因、经过、结果以及当时的感受，表达自己的真情实感。 题目二：美丽的大自然是一道风景，天真烂漫的童真是一道风景，助人为乐的愉悦是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令人陶醉，为我们的生活增光添彩。请以《那是一道风景》为题，表达自己的真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年云南省昆明市盘龙区小升初语文试卷 一、积累与运用 1. （1）根据拼音把这段文字补充完整。 小龙同学通过阅读党史，了解到中国共产党成立之初，就为了人民能够当家作主、不被yā pò _______而奋斗。他们的内心有一种强烈的jì tuō _______，即使世界qīng fù _______也要勇敢前行。百年来，中国共产党人不忘初心、牢记使命，才使人民过上了与过去jié rán bù tóng _________的幸福生活，才使国家更加xīng wàng _______发达。 （2）小龙读着这段文字，不由得想起了作家流沙河的一句话，请把这句话正确工整地抄写在下面的横线上。 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 ____________________ 【答案】 ①. 压迫 ②. 寄托 ③. 倾覆 ④. 截然不同 ⑤. 兴旺 ⑥. 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 【解析】 【详解】（1）本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。 书写时注意“迫、寄、倾、覆、截、旺”的正确写法。 （2）本题考查汉字书写。 按照题目要求，认真抄写句子，要求正确、规范、美观。字迹要清晰，笔画要横平竖直，注意相互之间的穿插，结构匀称、适中，标点符号不要丢掉。 书写时注意“想、照、路、黎”的正确写法。 2. 读片段，完成练习。 小龙听老师讲述：科技创新方面，我国成功研发多项前沿技术，引领全球潮流。经济板块，实现高质量发展。环保、教育、医疗等领①　 　（预 誉 域）也取得显著成绩，提升民众福祉。这些成就展示了我国全面建设社会主义现代化国家的②　 　（坚 艰 兼）实步伐。同学们肃然起敬——是呀，中国人民从来就具有不被困难③　 　（伴 拌 绊）倒，不被挫折吓到的精神！ （1）请在括号里选择正确的字。 （2）了解了我国的成就后，小龙写下几句话，句子中加点的四字词运用有误的一项是 　 　 A. 莫高窟壁画的重新研究，让众多隐藏在历史尘埃中的艺术瑰宝重见天日。 B. 小龙参加“乡村一日游”，发现农村处处焕然一新，展现出独特风貌。 C. 中国科学家在太空探索中取得了显著的突破，与他们的心平气和分不开。 D. 科学家们在南极的广袤冰川中发现了新的物种，这一重要发现令他们倍感振奋。 （3）“然”字在字典中的意思有：①是，对。②这样，如此。③词尾。不同意的是　 　 A. 他坐在树下乘凉，一副怡然自得的样子。 B. “树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 C. 为是其智弗若与，曰：非然也。 D. 处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 （4）小龙说：“中国专利创新成果全球瞩目，引领全球创新浪潮。这与中国人‘_____’的创新进取精神是分不开的。”请选出填在横线上最恰当的一项 　 　 A. 苟日新，日日新，又日新。 B. 青，取之于蓝而青于蓝。 C. 莫道君行早，更有早行人。 D. 三人行，必有我师焉。 （5）当下，科学技术发达，电子产品几乎覆盖了我们的生活，结合生活实际说说你认为小学生应该如何使用电子产品来辅助学习？ _____________________ 【答案】（1）①域 ②坚 ③绊 （2）C （3）A （4）A （5）小学生使用电子设备辅助学习时，应选择适合自己年龄和需求的设备，选择性能稳定，例如平板电脑或手机，体育活动不超过一小时。 【解析】 【小问1详解】 本题考查是汉字的书写。 领域：国家行使主权的区域。 坚实：坚固结实。 绊倒：走路或跑步时被物件绊住脚而摔倒。 【小问2详解】 本题考查的是词语理解能力。 C．心平气和：不急躁，不生气。语句中“科学家在太空探索中取得了显著的突破”不符。 故选C。 【小问3详解】 本题考查的是一字多义。 A．怡然自得：形容高兴而满足的样子。其中“然”是“样子”的意思。 B．取之，信然。拿起摘的李子一尝，的确是这样。其中“然”是“这样”的意思。 C．非然也。不是这样子的。其中“然”是“这样”的意思。 D．处士笑而然之。杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。其中其中“然”是“这样”的意思。 故选A。 【小问4详解】 本题考查的是诗句理解。 A．苟日新，日日新，又日新。 如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。 B．青，取之于蓝而青于蓝。靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青 C．莫道君行早，更有早行人。不要说你走得早，还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下手了。 D．三人行，必有我师焉。几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。 结合题干中“中国专利创新成果全球瞩目，引领全球创新浪潮”可知，体现的是创新精神，“苟日新，日日新，又日新”最恰当。 故选A。 【小问5详解】 本题考查的是开放性试题。 结合生活实际说说小学生应该如何使用电子产品来辅助学习，理由合理，语句通顺即可。 如：在科技日新月异的今天，小学生应合理使用电子产品辅助学习。他们可以利用平板电脑或智能手机查阅学习资料，如在线课程、教育APP，拓宽知识面。同时，设定学习时间，避免沉迷游戏或视频。家长应监督并引导孩子使用电子词典、作业帮等软件解决难题，鼓励自主学习，但也要保证足够的休息与户外活动，保持身心健康。通过科技的力量，让学习更高效、更有趣。 3. 与小龙一起读名人名家的“理想与心愿”，并完成练习。 小龙读到《迢迢牵牛星》中“__________，脉脉不得语”时，希望天下夫妻团聚；读到王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“若有人知春去处，___________”时，希望生活在春天；读到王安石的《泊船瓜洲》中“____________，____________”时，希望尽快回到家乡；读到李贺的《马诗》中“__________，__________”时，希望自己能征战沙场，建功立业；读朱自清的《匆匆》中，“在八千多日的匆匆，除 _______外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被 _______吹散了。如薄雾，被初阳 _______。”希望自己珍惜时间，发奋图强，有所作为；读毛泽东的《为人民服务》“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人_______指出。”感受到了革命者一切为了人民的理想和信念。 【答案】 ①. 盈盈一水间 ②. 唤取归来同住 ③. 春风又绿江南岸 ④. 明月何时照我还 ⑤. 大漠沙如雪 ⑥. 燕山月似钩 ⑦. 徘徊 ⑧. 微风 ⑨. 蒸融 ⑩. 批评 【解析】 【详解】本题考查名篇名句识记和理解。 书写时注意“盈、唤”的正确写法。 结合“尽快回到家乡”可知出自《泊船瓜洲中》“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”，这两句表达了作者思念家乡之情；结合“征战沙场”“建功立业”可知出自《马诗》中“大漠沙如雪，燕山月似钩。”，这两句诗描写了边塞艰苦条件，表达了诗人渴望得到朝廷重用，一展抱负，为国家建功立业的豪情壮志。 书写时注意“徘、徊、微、蒸、融”的正确写法。 书写时注意“批评”的正确写法。 毕业前夕，学校组织毕业班举行“铭记往昔•启航梦想”的活动，感恩过去，请你帮他完成以下任务。 4. 根据人物名片，在好朋友毕业留言册上写下你的赠言。 人物名片 姓名：刘佳佳 优点：乐于助人，成绩优异，深得同学喜欢 不足：有时候会骄傲自满 【答案】 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。‌ 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 结合题意，在好朋友毕业留言册上写下你的赠言，要写出人物姓名、优点及不足。 认真阅读人物信息，结合李小刚的优点和缺点进行作答，李小刚的缺点是有时候会骄傲，可以给毕业赠言上写虚心使人进步，骄傲使人落后。 5. 班级准备开展以“少年当志存高远”为主题的毕业演讲比赛。你认为以下为演讲稿搜集的材料里，哪一项不符合此观点。 　 　 A. 华罗庚从小立志攀登数学高峰，成为我国杰出的数学家。 B. 李宁自幼立志刻苦练习体操，成为奥运冠军，为国家争得荣誉。 C. 周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”。 D. 雷锋全心全意为人民服务，出差一千里，好事做了一火车。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对演讲主题的理解。 演讲主题为“少年当志存高远”，即少年应该有远大的志向，D项雷锋的事例体现的是她全心全意为人民服务的精神，与主题不符。 故选D。 二、阅读与鉴赏 6. 阅读《画蛇添足》，完成下列各题。 楚有①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓④曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为⑤之足？”遂⑥ 饮其酒。为蛇足者，终亡⑦其酒。 【注释】①祠（cí）：祭祀。②舍人：达官贵族家里的门客。③卮 （zhī）古代一种盛酒的器皿。④相谓：相互商议。⑤为：给，就。⑦亡：失去，丢失。 （1）联系上下文，解释“足”的意思。 ①数人饮之不足_____ ②为蛇足者 _______ （2）根据选文，判断正误，对的打√，错的打×。 ①“数人饮之不足”和“一人之蛇成”中“之”的意思相同。 _____ ②“终亡其酒”和“亡羊补牢”中“亡”的意思相同。 _____ （3）翻译下面的句子。 蛇固无足，子安能为之足？ ________________ （4）一舍人“终亡其酒”的原因是什么？ _________________ （5）读了这个故事，小龙想到了成语“过犹不及”，结合《画蛇添足》的故事，说说现在人们常常用“画蛇添足”这一成语来讽刺什么？ _____________________ 【答案】（1） ①. 够 ②. 画脚 （2） ①. × ②. √ （3）蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？ （4）蛇本来没有脚，他却多此一举画上脚。 （5）讽刺自作聪明，常做多余的事情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字词解释。 ①“数人饮之不足”的意思是几个人喝这壶酒不够。足：够。 ②“为蛇足者”的意思是那个给蛇画脚的人。足：画脚。 【小问2详解】 本题考查多义字 ①错误。“数人饮之不足”的意思是几个人喝这壶酒不够。之：代词，代指这壶酒。“一人之蛇成”的意思是另一个人的蛇画好了。之：的。故此题判断为错误。 ②正确。“终亡其酒”的“亡”的意思是失去，丢失。“亡羊补牢”的“亡”的意思是丢失。两者的“亡”意思相同。故此题判断为正确。 【小问3详解】 本题考查句子翻译。 “蛇固无足，子安能为之足”中“固”的意思是本来，原来；“子”的意思是对人的尊称，您，你；“安能”的意思是怎能，哪能。所以可翻译为：蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？ 【小问4详解】 本题考查内容理解。 “终亡其酒”的意思是最终失掉了那壶酒。根据句意并结合前文“蛇固无足，子安能为之足”可知，蛇本来没有脚，他却多此一举画上脚，所以他最终失去了那壶酒。 【小问5详解】 本题考查拓展延伸。 “过犹不及”的意思是指事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。再结合本文可知，人们常常用“画蛇添足”这个成语来讽刺自作聪明，常做多余的事情，反而把事情办糟了的人。 【点睛】参考译文：楚国有个主管祭祀官员，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说：“几个人喝这壶酒不够，一个人喝这壶酒还有剩余。请大家在地上画蛇，先画好的人就喝这壶酒。” 一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶准备饮酒，然后左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够给蛇添上脚！”没等他画完，另一个人的蛇画好了，夺过他的酒说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”于是就把壶中的酒喝了下去。那个给蛇画脚的人最终失掉了那壶酒。 7. 阅读下面的材料，完成下列各题。 [材料一]2023年10月15日晚，昆明市第十二届少数民族传统体育运动会在石林县民族体育场开幕。体育运动会设置了很多项目，如：抢花炮、摔跤、射弩、陀螺等12个竞赛项目和1个表演项目。来自全市的18个代表团参赛，参赛人员共1840人，其中运动员1457人，占比94%。 全体运动员将秉持“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨，用实际行动，顽强拼搏、超越自我 [材料二]户外运动在昆明兴起，有很多户外运动模式。例如：“户外+健身”，增加耐力、强健体魄，结识志趣相投的驴友，开启说走就走的旅行，找到户外“遛姓”的好去处。 [材料三]关于加强学生体育锻炼，小龙所在班委群也开展了激烈地讨论。 班长：周五那天听老师说，今年体育成绩分值占比提高了。 学习委员：学生还是要以学习为主。有空应该多看书，多刷题才对吧！体育即消耗精力又浪费时间，不知道为什么还要提分！ 生活委员：看老师怎么说吧，我们就跟着做就行，只要体育能及格就好。 体育委员：其实体育也不光只关乎成绩啊，它跟读书学习一样，还能使人终身受益。袁隆平爷爷热爱游泳，也一直用健康的身体和良好的心态专注于自己的事业，我们也可以兼顾锻炼和学习的。 [材料四]①昆明长虫山又名蛇山，位于昆明市北市区，蜿蜒的山势，吸引了众多的昆明人，定期或不定期去登高揽胜。这不仅是一项特殊的户外运动 ②中午，爬到长虫山顶，站在山顶看云，或在山峦处厚重地凝集。 ③傍晚，眺望沐浴在夕阳下的整个昆明城，看着霞光消散、万家灯火逐一点亮，一整天的疲劳也在绝美的落日中逐渐消散。 （1）阅读以上四则材料，判断下列句子正误，对的打√ ①长虫山是昆明人户外运动的好去处。 _____ ②参加昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的少数民族选手占比最高。 _____ ③户外运动在昆明兴起，户外运动模式只有三种。 _____ （2）[材料一]中画横线的句子运用了 ________和 ________的说明方法，作用是 ____________________。 （3）小龙想了解昆明户外运动的相关内容，他可以阅读材料 _____，从材料中可以知道：_________________。 （4）如果你是[材料三]中的小龙，你会同意讨论中哪位班委的观点？请结合材料说说理由。 _______________________ （5）请你为【材料四】第②自然段描绘的画面取一个名字：_____________。 （6）小学毕业，你即将进入新的学习阶段、为了以更加阳光、健康的状态迎接即将到来的中学生活，请为同学们提几条假期加强体育锻炼的建议。（至少2点） ______________________ 【答案】（1） ①. √ ②. √ ③. × （2） ①. 举例子 ②. 列数字 ③. 具体准确说明了昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的项目。 （3） ①. 二 ②. 户外运动模式的种类。 （4）我同意体育委员的观点，因为运动的好处很多，可以增强体质，体育运动可以提高人体的某些免疫能力，还有利于生理和心理上的健康。 （5）长虫山顶云海奇观。 （6）①早晨坚持跑步。 ②每周末打两次球。 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容的理解。 ①根据材料四“昆明长虫山又名蛇山，位于昆明市北市区，蜿蜒的山势，吸引了众多的昆明人，定期或不定期去登高揽胜”“中午，爬到长虫山顶，站在山顶看云，或在山峦处厚重地凝集。傍晚，眺望沐浴在夕阳下的整个昆明城，看着霞光消散、万家灯火逐一点亮，一整天的疲劳也在绝美的落日中逐渐消散。”可知，长虫山风景优美，是昆明人户外运动的好去处。故正确。 ②根据材料一“来自全市的18个代表团参赛，参赛人员共1840人，其中运动员1457人，占比94%”可知，参加昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的少数民族选手占比最高。故正确。 ③根据材料二“户外运动在昆明兴起，有很多户外运动模式”可知，户外运动模式很多，“户外运动模式只有三种”说法有误。故错误。 【小问2详解】 本题考查说明方法。 常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、下定义等。 根据句子“体育运动会设置了很多项目，如：抢花炮、摔跤、射弩、陀螺等12个竞赛项目和1个表演项目”可知，列举了体育运动的竞赛项目，运用了举例子的说明方法。通过“12个”“1个”具体数字，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了昆明市第十二届少数民族传统体育运动会项目。 【小问3详解】 本题考查内容的理解。 通读材料可知，材料二“户外运动在昆明兴起，有很多户外运动模式。例如：‘户外+健身’，增加耐力、强健体魄，结识志趣相投的驴友，开启说走就走的旅行，找到户外‘遛姓’的好去处。”讲了户外运动的多种运动模式。故想了解昆明户外运动的相关内容，可以阅读材料二。 【小问4详解】 本题考查语言表达能力。 根据材料可知，积极参加体育锻炼和户外运用对我们的身心健康都有很大的好处，作为学生更应该积极参加体育锻炼，强身健体，为学习和生活打下良好的基础。根据自己的理解写出观点并说明理由即可，开放性作答。 示例：我同意体育委员的观点，我们不仅要有优异的学习成绩，更要德智体全面发展，而且健康的体魄对于我们的学习和以后的工作都非常重要。体育锻炼不仅能强身健体，也能陶冶情操，调整心态，所以我们还是应该多参加体育锻炼。 【小问5详解】 本题考查内容的理解概括。 根据材料四第②段“中午，爬到长虫山顶，站在山顶看云，或在山峦处厚重地凝集”可知，描写了站在长虫山顶看到的云卷云舒的奇观景色。故可概括为：长虫山顶云海奇景。 【小问6详解】 本题考查提建议的能力。 按照要求为了以更加阳光、健康的状态迎接即将到来的中学生活，请为同学们提几条假期加强体育锻炼的建议，根据自己的生活经验提出加强体育锻炼的建议即可，开放性作答。 示例：选择自己喜欢的一个运用项目坚持运动；每天坚持做仰卧起做、俯卧撑或跳绳等体能训练。 8. 阅读理解。 长在树上的粽子 ①五岁之前我没见过粽子，更没吃过，在我记忆里端午节不算个节，家里也就是煮点鸡蛋吃。直到五岁那年去城里医院看病，我才真正见到了粽子。 ②看病回来的火车上，我偶尔发现附近有个小女孩在吃一个三角形的水果，那是我从没见过的水果，拳头大小，黑绿色的皮，里面全是白色的果肉，一颗颗果粒聚集着，老远就能闻到香味。下车后，我好奇地问父亲那个小女孩吃的是什么。父亲随口说那是粽子，于是，我便记住了这个叫粽子的“水果”。 ③从城里回来后，我一直虚弱地躺在家里，每日喝着黑苦的药水，视线只能透过窗子望着院子里那两棵郁郁葱葱的树，不由得想起那剥了皮来吃的粽子，想得满脑子都是。 ④后来睡觉竟做了一个梦，梦到院子的树上结满了粽子。醒来后我意犹未尽，叹着气跟身旁的父母说，咱们这儿怎么没有粽子树啊？我真想尝尝粽子是什么味道。母亲背过身去，父亲一愣，默默地看着我不说话。 ⑤第二天早晨听见姐姐叽叽喳喳喊我的名字，“快起来，咱家树上长出粽子了！” ⑥我急忙爬到窗前，果然，院子里的两棵树变了样子，浓密的绿叶中垂挂着很多黑绿色的粽子，随风轻轻地晃动，清晨的太阳在它们身上闪着光，如同一树的精灵。 ⑦我兴奋地穿衣跑出去，跳着要亲自去摘，父亲过来扛起我，让我一只手托起粽子，一手用剪刀剪下来，递给下面的姐姐。我一个个地剪着，完全忘了自己是个病人，张着嘴不停地笑…… ⑧摘下全部的粽子，我坐到树下的凳子上，急不可待地学着爸爸的样子扒开粽子的皮，那晶莹透亮、微微颤动的白色果肉，伴着一股浓香展现在我眼前。我轻轻咬一口，黏黏的，满口的绵软温香，不甜，却远胜我满嘴苦味，和想象中的一样好吃。 ⑨我抬头看看父亲又瞧瞧母亲，他们亦是满脸的笑。说来奇怪，吃过粽子后，我的病渐渐好起来，又能到处跑跳了。从此对院子里的树，我格外上心地照顾，盼着它明年长出更多的粽子。 ⑩一年后我知道了粽子不是长在树上的，也知道了为了满足我的愿望，那天父亲去了二十里外的河边芦苇丛中劈来苇叶，走了很多家粮店买来了糯米，连夜和母亲包好了粽子煮上，在天还蒙蒙亮的时候，又和母亲用马莲草一个个把刚煮好的粽子拴挂在树枝上…… ⑪一晃儿很多年过去了，我也过了很多次的端午节，那年粽子长在树上的经历，永远都是我最怀念的端午记忆。 （1）根据提示简要概括相应段落的内容，填在房卡。 （2）选文第⑩自然段写了那天父亲和母亲所做的事情。如果按事情先后的顺序写，请选出这件事情也可以安排在哪个自然段后面。 　 　 A. 第②自然段 B. 第③自然段 C. 第④自然段 D. 第⑤自然段 （3）文中三处画线的句子，具体描写了粽子的 ________________，表达了作者对粽子的喜爱之情。 （4）联系全文，请选出下列关于三处画线句子表达方法的理解最恰当的一项。 　 　 A. 借助具体的事物表达感情 B. 从几个方面把事物写清楚 C. 运用具体事例说明观点 D. 抓住事物的特点写具体 （5）你是如何理解“那年粽子长在树上的经历，永远都是我最怀念的端午记忆”这句话的？ _____________________________ 【答案】（1）想粽子 摘粽子 吃粽子 （2）C （3）形状、大小、味道 （4）A （5）那年作者以为粽子长在树上，父母为满足作者的愿望，让树上“长”出粽子，这一经历饱含着父母对作者深深的爱，这种爱让那次端午节变得特殊且难忘，所以成为作者最怀念的端午记忆。 【解析】 【导语】这篇散文是关于作者童年时期对粽子的特殊记忆。五岁前，作者并未见过或吃过粽子，直到一次去城里看病的经历，他首次见到了粽子并将其误认为是一种水果。回家后，由于身体虚弱和对粽子的渴望，他梦见了树上结满了粽子。为了满足他的愿望，父母精心制作了粽子并挂在树上，给他一个难忘的端午节记忆。多年后，作者了解到粽子的真相，但那段经历依然是他最怀念的端午记忆。 【小问1详解】 本题考查对文章内容的概括。 结合第③④段中的“每日喝着黑苦的药水，视线只能透过窗子望见院子里那两棵郁郁葱葱的树，不由得想起那剥了皮来吃的粽子，想得满脑子都是”“醒来后我意犹未尽，叹着气跟身旁的父母说，咱们这儿怎么没有粽子树啊？我真想尝尝粽子是什么味道”可概括为：想粽子； 结合第⑤⑥⑦段中的“快起来，咱家树上长出粽子了！”“父亲过来扛起我，让我一只手托起粽子，一手用剪刀剪下来，递给下面的姐姐。我一个个地剪着，完全忘了自己是个病人，张着嘴不停地笑……”可概括为：摘粽子； 结合第⑧⑨段中的“我坐到树下的凳子上，急不可待地学着爸爸的样子扒开粽子的皮，那晶莹透亮、微微颤动的白色果肉，伴着一股浓香展现在我眼前。我轻轻咬一口，黏黏的，满口的绵软温香，不甜，却远胜我满嘴苦味，和想象中的一样好吃”“我抬头看看父亲又瞧瞧母亲，他们亦是满脸的笑。说来奇怪，吃过粽子后，我的病渐渐好起来，又能到处跑跳了”可概括为：吃粽子。 【小问2详解】 本题考查了衔接排序。 结合第④段的“我真想尝尝粽子是什么味道。母亲背过身去，父亲一愣，默默地看着我不说话。”可知如果按事情先后的顺序写，选文第⑩自然段应放在第④自然段后面，因为第④自然段写了“我”梦到树上长粽子，醒来告诉父母，接着第⑩自然段写父母为了满足“我”的愿望去准备粽子，在逻辑上更连贯。 故选C。 【小问3详解】 本题考查了句子理解。 结合第②段“看病回来的火车上，我偶尔发现附近有个小女孩在吃一个三角形的水果，那是我从没见过的水果，拳头大小，黑绿色的皮，里面全是白色的果肉，一颗颗果粒聚集着，老远就能闻到香味”第⑥段“我急忙爬到窗前，果然，院子里的两棵树变了样子，浓密的绿叶中垂挂着很多黑绿色的粽子”第⑧段“我轻轻咬一口，黏黏的，满口的绵软温香，不甜，却远胜我满嘴苦味”可知具体描写了粽子的“形状、大小、颜色、味道”，表达了作者对粽子的喜爱之情。 【小问4详解】 本题考查了写作手法。 从文中第②段“那是我从没见过的水果，拳头大小，黑绿色的皮，里面全是白色的果肉，一颗颗果粒聚集着，老远就能闻到香味”可以看出，作者详细描述了粽子的外观和气味，这是为了表达自己对粽子的好奇和渴望；第⑥段“浓密的绿叶中垂挂着很多黑绿色的粽子，随风轻轻地晃动，清晨的太阳在它们身上闪着光，如同一树的精灵”通过描绘树上挂满粽子的美丽景象，表达了作者的兴奋和惊喜；第⑧段“那晶莹透亮、微微颤动的白色果肉，伴着一股浓香展现在我眼前。我轻轻咬一口，黏黏的，满口的绵软温香，不甜，却远胜我满嘴苦味，和想象中的一样好吃”则通过描述粽子的口感和味道，表达了作者对粽子的喜爱和满足。这些描述都借助了具体的事物（粽子）来表达作者的感情。 故选A。 【小问5详解】 本题考查对文章内容的理解。 文中第⑩段“一年后我知道了粽子不是长在树上的，也知道了为了满足我的愿望，那天父亲去了二十里外的河边芦苇丛中劈来苇叶，走了很多家粮店买来了糯米，连夜和母亲包好了粽子煮上，在天还蒙蒙亮的时候，又和母亲用马莲草一个个把刚煮好的粽子拴挂在树枝上……”这句话揭示了“树上长粽子”的真相，是父母为了满足作者的愿望而精心策划的。这体现了父母对作者深深的爱和关怀，也是作者后来如此怀念这一经历的重要原因。 文中第⑨段“说来奇怪，吃过粽子后，我的病渐渐好起来，又能到处跑跳了。从此对院子里的树，我格外上心地照顾，盼着它明年长出更多的粽子。”这句话描述了作者吃过粽子后病情好转，以及对院子里树的特别照顾。这反映了粽子（以及背后的父母之爱）对作者产生的积极影响，也进一步加深了作者对这一经历的怀念。 文中第⑪段“一晃儿很多年过去了，我也过了很多次的端午节，那年粽子长在树上的经历，永远都是我最怀念的端午记忆。”这句话直接表达了作者对“那年粽子长在树上的经历”的深深怀念，强调了这一经历在作者心中的独特地位和永恒价值。 示例：那年“我”以为粽子长在树上，父母为了满足“我”天真愿望，不辞辛苦地去二十里外的河边芦苇丛劈粽叶，走多家粮店买糯米，包好粽子后在天还没亮时挂到树上。这一经历饱含着父母对“我”深深的爱，这种爱让那个端午节变得格外特殊和难忘。同时，“我”当时因为吃到了“树上的粽子”病也好起来，那段记忆充满了温暖和美好，所以那年粽子长在树上的经历，成为“我”最怀念的端午记忆。 三、表达与鉴赏 9. 任选一题，完成习作。 题目一：六年的小学生活，总会有一些人、一些事在你的心中留下深刻的印象，请回忆难忘的瞬间，写清楚事情的起因、经过、结果以及当时的感受，表达自己的真情实感。 题目二：美丽的大自然是一道风景，天真烂漫的童真是一道风景，助人为乐的愉悦是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令人陶醉，为我们的生活增光添彩。请以《那是一道风景》为题，表达自己的真情实感。 【答案】例文一： 运动会上难忘的一瞬间 充满激情的运动会结束后，我的神魂仍没回来，依然停留在那难忘的一幕幕…… 和去年一样，最精彩，最吸引人眼球的还是女子4×150接力赛。“嘭！”伴着一身枪响，运动员们似离铉的弓箭一般，飞奔出去。我班第一棒崔精雨迈开大步，双臂用力摆动着，此时，她就像脚下踩了“风火轮”一般，跑得十分轻松。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。“啪”一声清脆的响声，我班已尽到了第二棒。有了第一棒的优势，我班运动员一直遥遥邻先。我很开心，不停地大声喊加油，为运动员加油鼓劲。 “啪”转眼间，到了第四棒——杨艺了，我涨红了脸，大声喊着：“杨艺，加油！杨艺，加油！……”尽管我们班占尽了上风，但杨艺依然没有放松，如一阵旋风一般，奋力冲过了终点线。那一瞬间，大家都很激动，发自内心的大喊了一声：“耶！”。四位运动员风光的回来了，崔精雨，你好厉害，跑的真快，你简直就是我的偶像！”这时，广播响了：“第一名：六年四班，第二名……”大家都很兴奋，开心地笑了。 想着想着，我又不禁笑了。真是一场振奋人心，难以忘怀的比赛啊！ 例文二： 那是一道风景 在大家都陶醉在如画的风景中时，有些人总会破坏这一片和谐的景像，随手乱扔，随地吐痰，甚至有人在名胜古迹上签上“到此一游”，这种现象实在太恶劣了。 上次暑假，我与妈妈去动物园游玩，看到了一片浑乱的景象：人们往“老虎山”里扔空瓶子，扔食品垃圾袋，还有人直接往“虎王”头上倒水，老虎吼着，我的心头一振，现在的人都什么素质啊？几只老虎身边都堆满了垃圾，就当我身边的一位叔叔要把矿泉水往下倒时，一位大哥哥走了过来，一把拉住了他，并说道：“请您自重，公共环境是由我们来维护的”，那位叔叔一把甩开了他，勃然大怒：“你管的着吗？老子花钱来看老虎，逗逗它们怎么了？快走开”。哥哥摇了摇头，继续说道：“先生，我并不想诋毁你，你这种行为很没素质，如果人人都像你这样做，老虎山都要成垃圾了”。叔叔低下头，看看了满地的垃圾，没有理由再和他说下去了，硬灰溜溜地走了。我心里也为这位哥哥竖起了大拇指，公共环境会因这种人的美好品质变的愈发美丽。 这是一种风景，一种永远难抹灭的一道风景，这位大哥哥值得我们学习，我如今还记得他说的那句话：公共环境是由我们来维护的！这位大哥哥的美好品质就是一道靓丽非凡的风景线。 【解析】 【详解】本题考查学生习作能力。 题目一： 一、审题 本题是话题作文。六年的小学生活，总会有一些人、一些事在你的心中留下深刻的印象，请回忆难忘的瞬间，写清楚事情的起因、经过、结果以及当时的感受，表达自己的真情实感。 二、立意 记录自己印象最深的一件事，可以是惊险的事，也可以是刺激的事，或是兴奋的事。围绕中心词注意写清楚事情的起因、经过、结果。具体要写出事情的经过，写出真实的感受。 三、写作思路 写事过程要重点突出，抓住人物的语言、动作、神态、心理细致描写，详略得当,具体写写经历这件事时当时的感受，具有真情实感，引起读者共鸣。 开头：开门见山交代自己要写的事情或是回忆这件事的心情。 中间：写清楚事情的经过，注意详略得当，适当运用修辞手法，具体抓住人物的语言、动作、神态与心理描写，让文章更生动形象。 结尾：总结全文，深华主题，或是首尾呼应，表达对这件事的看法。 题目二： 一、审题 本题是命题作文。美丽的大自然是一道风景，天真烂漫的童真是一道风景，助人为乐的愉悦是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令人陶醉，为我们的生活增光添彩。请以《那是一道风景》为题，表达自己的真情实感。 二、立意 可以记录大自然的美景，也可以写写自己认为有美好品质的人或事情。围绕中心词注意写清楚事情的起因、经过、结果。具体要写出事情的经过，写出真实的感受。 三、写作思路 写景的文章，首先要交代清楚自己喜欢的景致，详细介绍景的细节，可以按照景的四季变化来写，也可以抓住一个时间段内景的独特之处来写。文章内容要充实优美，可以用拟人、排比、动静结合的写法，还可以引用名人名言增加文章艺术性。写事的文章，写事过程要重点突出，抓住人物的语言、动作、神态、心理细致描写，详略得当,具体写写经历这件事时当时的感受，具有真情实感，引起读者共鸣。 开头：开门见山交代自己要写的景物或是回忆这件事的心情。 中间：写景的文章，要对景色细致描写，可以按照一定的顺序来写，由远及近，从整体到局部，动静结合，可以引用名人诗句，增加文章的生动性。写事的文章，写清楚事情的经过，注意详略得当，适当运用修辞手法，具体抓住人物的语言、动作、神态与心理描写，让文章更生动形象。 结尾：总结全文，深华主题，或是首尾呼应，表达所选之景或对这件事的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$