第06课 散步-2024-2025学年七年级语文上册高效同步课堂

散 步 莫怀戚 作家简介 莫怀戚（1951-2014），笔名周平安，重庆人，当代作家。著有《莫怀戚中短篇小说选》等著作。《散步》一文已经入选中学语文教材二十年有余，是一篇贴近生活、清新隽永的短篇经典散文名篇。 字词积累 信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 分歧 熬过 水波粼粼 各得其所 xìn nèn shà chāi wĕi qí áo lín dé 朗读体验 1.自由朗读。 读准字音，流畅、通顺。 2.接力朗读。 每人两段，注意情感基调、语速、停顿、重音。 初读感知 本文写了一件什么事？请用“六要素法”概括文章内容。 [时间]初春 [地点]田野上 [人物]“我”、“我”的母亲、“我”的妻子、“我”的儿子 [起因]走大路还是走小路出现了“分歧” [经过]“我”决定体谅母亲，走小路；母亲改变了主意，决定依从孙子，走大路 [结果]一家人愉快地走在了小路之上 人物形象 思考：母亲原本想走大路，但最终却选择了走小路。你觉得母亲当时是心甘情愿走小路还是被逼无奈？你是从哪里看出来的？ 母亲是心甘情愿走小路。 她疼爱孙子，善解人意。文中说“她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”。母亲明白了孙子要走小路的原因，她想满足孙子欣赏美景的愿望。表现出了母亲的慈爱与体贴。 思考：除了母亲之外，文中还有三个人物：“我”、“我”的妻子、“我”的儿子。读完本文，你觉得他们分别是一个怎样的人？你是从哪里看出来的？ 母亲：慈爱亲切、善解人意、爱护晚辈 “我”：孝顺善良、成熟稳重、敢于担当 “我”的儿子：天真活泼，聪明可爱 “我”的妻子：温柔贤惠 思考：前面我们提到了一处景物描写，表现了春天的美丽与生机。文中还有没有其他景物描写？找出来并试着分析这些景物描写的作用。 有。在第④段。 这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿...... 点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨，还展现了一家人散步的美好情景，烘托了一家人的幸福心情。 把握情感 作者写初春的田野上一家人散步这件事的目的是什么？ ①表现一家人互敬互爱、和睦相处的浓浓亲情。 ②展现中华民族尊老爱幼的传统美德。 ③表现中年人在家庭中的特殊身份和担当。 ④旨在表达一种对生命的独特感悟。 ⑤蕴含“人生无处不在选择”的哲理。 研读理解 研读文本，文中哪些内容体现了上述思想情感？ 幼小的生命 衰老的生命 成熟的生命 爱护 尊敬 责任 使命 我 母亲 妻子 儿子 （慈爱的） （孝顺的） （贤惠的） （天真可爱的） 散 步 莫怀戚 精读赏析 人们都说，《散步》是一篇精致的美文。这篇散文仅仅写了一家人在初春的田野里散步这一件小事，但为什么读起来却让人觉得饶有兴味呢？ 1.抒发情感，凸显真情之美 2.意境悠长，体现语言之美 3.回环对称，彰显结构之美 4.大词小用，饱含写法之美 美在意境 这南方的初春的田野！大块儿小块儿新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿...这一切都使人想着一样东西--生命。 远与近，点与面，动与静，有色彩、有形态、有声音，展现了春天的勃勃的生机，从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。 她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解了孙子愿望的内心世界，同时渲染了一种和谐美好的氛围。 美在对称 1.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 2.前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 3.我的母亲要走大路，大路平顺； 我的儿子要走小路，小路有意思... 4.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲 5.我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日还短。 6.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； 儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 美在对称 事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。 美在哲思 如何理解这篇散文的最后一句话的含义？ 但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 人到中年，肩负着赡养父母的责任；承担着培养教育子女的责任。所以，肩负着承前启后的重大使命和责任。 美在写法 品味下列语句，你觉得红色字体词语使用的合适吗？说说你的理由。 1.后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思...... 2.一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。 3.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 大词小用 以上语句均使用了大词小用的写法。所谓大词小用，就是将一个概念、范围较大的词用在概念、范围较小的事物上。语句中的“分歧”、“民族领袖”、“整个世界”都是大范围的词语，这样使用可以突出渲染所述事件，强化读者印象，特别是“整个世界”，更加突出了中年人在家庭中的特殊地位，强化了责任与担当。 思考：本文仅仅写了散步这一件小事，却反映了诸如尊老爱幼、和谐共处、生命感悟、责任担当等重大的主题思想。这是一种什么样的写法？ 以小喻大 名言警句 1.不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。（中国谚语） 2.哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举。（培根） 3.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（孟子） $$