第01课 春（第1课时）-2024-2025学年七年级语文上册高效同步课堂

春 朱自清 课前活动 内容：《繁星·春水》 时间：5分钟 要求：以小组为单位，组内分工明确，分别有内容概括、中心思想提炼、赏句赏段和背诵。 背诵要求：①吐字清晰；②声音洪亮；③语速适中；④语调要有变化；⑤仪态端庄。 2 作者简介 朱自清，我国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。他一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万字。 散文代表作有《背影》、《绿》、《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等。 检查预习 朗润（ ） 酝酿（ ） 喉（ ）咙 应和（ ） 嘹（ ）亮 烘（ ）托 静默（ ） 抖擞（ ） 呼朋（ ）伴 花枝（ ）展 rùn niàng hóu hè liáo hōng mò sǒu 引 招 反复诵读，感受春之美 1.朗读课文，注意声音洪亮，清晰流畅，字音准确。 2.范读课文。 3.齐读课文。 快速默读，感知结构美 阅读并思考 1.文章描写了怎样的景物？在结构上可以分为几个部分？ 2.课文一共描绘了春天的哪几幅图画？ 春 盼春 绘春 赞春 春花图 春草图 春风图 春雨图 迎春图 阅读思考 文章是怎样描绘春天的？（行文思路） 1.先总括春的轮廓 2.再具体描绘“五图” 潜心精读，品味语言美 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 盼春 点题。总领全篇，引起下文。 盼、来、近 表达心情殷切而喜悦 春草图 春草有什么特点？作者从哪几个方面来写的草？ 作业 1.小楷一页 2.《能力培养》第一课基础部分 3.小作文《秋草》 要求：综合运用拟人、比喻等修辞方法，长短句交错，抓住秋草的特点进行描写，字数不少于200字。 4.准备小组课前活动《繁星·春水》 $$