精品解析：山东省淄博市周村区2023-2024学年（五四学制）七年级下学期期末道德与法治试题

山东省淄博市周村区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有一项最符合题意。把选出的正确答案涂在答题纸上。每小题3分,共45分) 1. 2024年3月4日，我国首口设计井深超万米的科学探索井——— 1井钻探深度突破10000米，成为世界陆上第二口、亚洲第一口垂直深度超万米井，标志着我国自主攻克了万米级特深井钻探技术瓶颈，深地油气钻探能力及配套技术跻身国际先进水平（ ） A. 深地塔科 B. 雪龙 C. 爱达.魔都 D. 梦想 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 2024年5月8日下午3时，我国第 艘航空母舰 圆满完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回江南造船厂码头（ ） A. 二、福建舰 B. 三、山东舰 C. 三、福建舰 D. 三、广东舰 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 2024年4月19日，中国人民解放军 部队成立大会在北京八一大楼隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向该部队授予军旗并致训词，代表党中央和中央军委向该部队全体官兵致以热烈祝贺（ ） A. 快速反应 B. 信息支持 C. 快速应急 D. 信息支援 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 4. 北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟 号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功（ ） A. 十五 B. 十六 C. 十七 D. 十八 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 5. 3月5日，李强总理代表国务院在作政府工作报告中提出了2024年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长 左右（ ） A. 5.1% B. 5.2% C. 5% D. 3.0% 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 6. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体生活对个人成长的作用的认识和把握。 A：在集体生活中，个人意愿要服从集体的共同要求，不能一味突出自我，A说法错误； B：题文中小龙在班级工作中的成长和进步，告诉我们集体生活有利于涵养品格、发展个性，B说法正确； C：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义，让和声更美，但题文中未体现个人要服从集体的要求，C说法不符合题意； D：题文中未体现要在集体中维护老师的权威，D说法不符合题意； 故本题选B。 7. 班级组织春游，根据活动计划和大家意愿，自由活动一个小时后在指定地点集合。时间到了，小玲等同学想多逛逛，说“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的。”为了让小玲她们采取理智的行动，可以这样说服（ ） ①集体的要求也是大家共同的意愿，不能影响咱们全体的春游活动 ②你的需要根本就不合理，无理取闹，不顾集体要求，会挨批评的 ③有冲突是正常的，集体要求符合实际，作为集体的一员理应遵守 ④按时返回才能保证后续活动安排，不要因为个人的原因而影响集体的活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则。 ①③④：题文中我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的，说明有冲突是正常的，集体要求符合实际，作为集体的一员理应遵守，体现了集体的要求也是大家共同的意愿，不能影响咱们全体的春游活动，按时返回才能保证后续活动安排，不要因为个人的原因而影响集体的活动，故①③④说法正确； ②：说其需求不合理且无理取闹不太恰当，这样可能会引起抵触情绪，故②说法错误； 故本题选C。 8. 2024年全国民航工作会议提出，将推动国产大飞机C919走出国门C919大飞机规模化运行，得益于产业链上下游密切协同配合。这启示我们（ ） ①坚持团队合作就一定能取得成功 ②大飞机规模化运行应归功于参与人数众多 ③团结的集体可以产生强大的合力 ④集体力量源于成员共同的目标和团结协作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体力量的作用。 ③④：题文中C919大飞机规模化运行，得益于产业链上下游密切协同配合，体现了集体力量的重要性，这表明团结的集体可以产生强大的合力，集体力量源于成员共同的目标和团结协作，故③④说法正确； ①：一定能，说法绝对化，故①说法错误； ②：大飞机规模化运行应归功于团结合作，不是参与人数众多，故②说法错误； 故本题选D。 9. 某校七年级（2）班学生制定了班级要求：“进班一刻，二班是我的；出班一步，我是二班的。”这一要求有利于学生（ ） ①涵养品行，不展现自己的个性②正确处理个人与集体的关系 ③自觉增强主人翁意识，承担责任④强化班集体的凝聚力和号召力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体的相关知识。 ②③④：良好的班集体有利于我们健康成长，题干中格言要求我们正确处理个人与集体的关系，自觉增强主人翁意识，承担责任，强化班集体的凝聚力和号召力，故②③④说法正确； ①：在集体中可以涵养自己的品行，发展自己的个性，故①说法错误； 故本题选D。 10. 下面这幅图你读懂了吗?下列选项中和这幅图主题不相同的是（ ） A. 国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体，各国应携手合作、同舟共济 B. 一支竹篙难渡汪洋海，一棵小树弱不禁风雨，百里森林并肩耐岁寒。一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连 C. 清晨，非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来，它知道，新的比赛就要开始了。对手仍然是跑得最快的狮子，要想活命，就必须在比赛中获胜，于是它加紧了跑步练习 D. 草原上起了大火，动物们纷纷逃跑。蚂蚁纷纷聚集起来，抱成一个黑色的大球，从山上滚下来。经过火海的时候，在球外面的蚂蚁都被火焰吞噬了，但保证了大多数蚂蚁的安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待合作和竞争。 ABD：图中表达了团结协作、互相帮助，这表明美好集体是善于合作。分析选项，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体，各国应携手合作、同舟共济；一支竹篙难渡汪洋海，一棵小树弱不禁风雨，百里森林并肩耐岁寒。一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连；草原上起了大火，动物们纷纷逃跑。蚂蚁纷纷聚集起来，抱成一个黑色的大球，从山上滚下来。经过火海的时候，在球外面的蚂蚁都被火焰吞噬了，但保证了大多数蚂蚁的安全，都是体现了合作，故ABD说法正确； C：选项体现了竞争的重要性，故C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 11. “没有信仰的法律将退化成僵死的教条，而没有法律的信仰也易变为狂信，法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”上述材料强调的是（ ） A. 法律是靠公民的法治意识保证实施的 B. 人们要对法律发自内心地认可、崇尚 C. 法律能解决生活中的所有问题和矛盾 D. 只要加强法治宣传就能树立法律的权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 B：材料通过谚语的形式，告诉我们要对法律发自内心地认可、崇尚，故B说法正确； A：法律是靠国家强制力保障实施的，故A说法错误； C：这夸大了法律的作用，故C说法错误； D：这夸大了法治宣传的作用，故D说法错误； 故本题选B。 12. 有人被志同道合的“驴友”给偷走了钱；有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱；曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前，他们轻易相信了，出事后追悔莫及……这些案例给我们中学生的警示有（ ） ①谨慎交友，避免沾染不良习气 ②要学会辨别是非，增强自我保护意识和能力 ③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑 ④不要与有缺点的人交朋友 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的原则、抵制不良诱惑。 ①②③：题干中的不良朋友损害了我们的合法权益，这启示我们在生活中要学会明辨是非，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗，避免沾染不良习气；自觉抵制各种不良行为和不良诱惑，增强自我保护意识和能力，积极同不良行为作斗争；说法①②③正确； ④：人无完人，我们可以与有缺点的人交朋友，但要谨慎交友，说法④错误； 故本题选A。 13. 某区检察院走进校园，开展“预防校园欺凌”专题宣讲课，让学生更直观地了解校园欺凌的形式和危害，及如何应对和预防校园欺凌，勇敢地向校园暴力说“不”。下列关于检察院进校园开展专题宣讲课的传导路径，正确的是（ ） ①检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌 ②检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→向校园暴力说“不” ③检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生预防校园欺凌→保障其合法权益不受侵害 ④检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①：检察院进校园开展专题宣讲课，这可以提高学生法治意识，但是不能杜绝校园欺凌，故①说法错误； ②：检察院进校园开展专题宣讲课，这可以丰富学生法律知识，向校园暴力说“不”，故②符合题意； ③：检察院进校园开展专题宣讲课，这引导学生预防校园欺凌，但是不能保障其合法权益不受侵害，故③说法错误； ④：检察院进校园开展专题宣讲课，这能提高学生自我保护意识，形成多道防线保护未成年人，故④符合题意； 故本题选B。 14. 2024年3月8日，十四届全国人大二次会议审议了某国家机关的工作报告。以下是该工作报告的部分内容。 对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人 对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人 与教育行政等部门联动，共建2120个青少年法治教育实践基地 由此，我们可以得出（ ） A. 我国已经实现了对未成年人全方位的保护 B. 侵害未成年人合法权益的事件时有发生 C. 我国构筑起保障未成年人合法权益的防线 D. 未成年人的生存和发展事关人类的未来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保障未成年人合法权益的防线。 C：题干中的国家机构的工作报告，体现了我国构筑起保障未成年人合法权益的防线。故C符合题意； A：我国还未实现对未成年人全方位的保护，说法不符合实际，故A说法错误； B：题干未涉及侵害未成年人合法权益的事件时有发生，故B不符合题意； D：选项说法与题干无关，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 2024年3月10日，河北邯郸肥乡区北高镇张庄村3名初中生霸凌同学，将王某残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。预防校园欺凌，未成年人应（ ） ①与人友好相处，上下学结伴而行②建立防控制度，开展霸凌教育活动 ③要以牙还牙，及时保护自己④不炫耀财物，不带贵重物品到学校 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自我保护。 ①④：预防校园欺凌，未成年人应加强自我保护，与人友好相处，上下学结伴而行，不炫耀财物，不带贵重物品到学校，①④说法正确； ②：说法不是未成年人能做的，②与题意不符； ③：要依法维权，③错误； 故本题选B 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、情境现场(本题共一个小题，满分18分) 16. 小浩和同学们同学围绕“我眼中的法律”开展以下学习活动。 活动一 小浩和同学们制作了如下的时间轴。 （1）上述时间轴传递出法律与我们什么样的关系? 活动二 小浩和同学们围绕“法治的价值”，对全校师生进行了问卷调查，部分调查结果统计如下。 问题 法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用? 回答内容 政治 社会 文化 经济 生态 清廉民主 和谐稳定 健康发展 秩序良好 美丽优良 数据统计 99% 96.5% 92.4% 91.8% 90.6% （2）从上面的调查结果中可以得出什么结论?请运用所学知识回答法治的重要性是什么? （3）国无法不治，民无法不立。在日常生活中，我们应怎样学会依法办事? 【答案】（1）①我们的生活需要法律来调整。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 （2）结论：师生们对法治在我国政治、社会、文化、经济、生态等方面发挥作用的认同度比较高。（或者师生对法治重要性有较高认同度、较为深刻等）①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国显著优势之一；③法治助推中国梦的实现，是实现国家长治久安的必由之路。 （3）①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②养成尊法学法守法用法的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：生活离不开法律、法治的作用、依法办事。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生活离不开法律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从出生到老年都受到法律的保护→可链接生活离不开法律。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治的作用的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用调查结果→可链接师生们对法治在我国政治、社会、文化、经济、生态等方面发挥作用的认同度比较高。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查法治的作用，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查依法办事的要求，可结合教材知识作答。 三、材料分析(本题共一个小题，满分18分) 17. 材料一 2024年最高人民检察院工作报告中指出，2023年受理各级监委移送职务犯罪2万人，同比上升9.3%；已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。落实受贿行贿一起查，起诉行贿犯罪2593人,同比上升18.9%。 （1）材料一体现体现了法律的哪些特征? （2）有同学说，为国家作出特殊贡献的人可以在法律面前享有特权。请你用所学知识反驳他。 材料二 4月12日晚，杭州警方通报：“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造。涉案两人自编视频脚本，网购寒假作业，用手机机自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。4月13日，微信、微博、抖音多平台对相关账号进行封号处置。 （3）请运用“法律的作用”的相关知识，分析“打击网络造谣行为”有何意义。 【答案】（1）①法律是由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）①公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权；②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 （3）①法律规范着全体社会成员的行为，法律保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。③打击网络造谣行为有利于制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、法律的作用 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用法律的特征的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：我国加大反腐败的力度，对腐败行为严厉打击→可链接法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：为国家作出特殊贡献的人可以在法律面前享有特权； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据：公民在法律面前一律平等的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：涉案两人自编视频脚本，网购寒假作业，用手机机自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响；公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚→可链接法律的规范和保护作用的体现。 第三步：整合信息，组织答案。 四、生活在线(本题共一个小题，满分19分) 18. 【净网护苗焕然“E”新】 2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式实施，“网事”将从法律层面上升“国事”。某校七年级同学们为深入了解这一法规，开展了探究性学习，请你参与其中。 一组同学搜集到了以下材料： ☆1991年颁布《中华人民共和国未成年人保护法》,并于2006年、2012年、2013年、2020年进行四次修订。其中，2020年修订内容，增加了未成年人网络保护。 ☆1999年颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并于2012年、2020年进行两次修订。 ☆2016年11月7日第十二届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国网络安全法》。 ☆2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。 ☆2023年9月20日国务院颁布未成年人网络保护条例。 （1）上述材料体现了对未成年人哪一方面的保护，还有哪些保护? （2）小飞说，在网络世界里，都是网民，不需要对未成年人进行特殊保护，请你用所学知识反驳他这一错误观点。 小田搜集到了这样一个真实案例： 14岁女生，楠楠(化名)在网络空间发布了和小组成员完成项目的大合照，明明是分享喜悦瞬间，网友的关注点却出乎意料，“只把自己美颜了吧”“是想显示你们比我们优秀吗”“有什么好炫耀的，不知道盗取谁的知识成果呢”，楠楠收到了网络上前所未有的恶意。 （3）你觉得楠楠应该：__________。 （4）运用你的经验，设计两个有关《未成年人网络保护条例》的普法宣传活动。 【答案】（1）网络保护。家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护。 （2）①虽然都是网民，但是未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给与特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （3）树立依法维权意识，通过法律途径为自己讨回公道 （4）举办有关《未成年人网络保护条例》普法演讲比赛；征集有关《未成年人网络保护条例》普法内容的短视频作品。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长的防线和原因、依法办事。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络保护的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院颁布未成年人网络保护条例→网络保护。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查保护未成年人健康发展的防线，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：在网络世界里，都是网民，不需要对未成年人进行特殊保护。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：虽然都是网民，但是未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，需要给予特殊的保护。 论据②：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给与特殊关爱和保护。 论据③：保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：楠楠收到了网络上前所未有的恶意→树立依法维权意识，通过法律途径为自己讨回公道。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查设计活动，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省淄博市周村区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有一项最符合题意。把选出的正确答案涂在答题纸上。每小题3分,共45分) 1. 2024年3月4日，我国首口设计井深超万米的科学探索井——— 1井钻探深度突破10000米，成为世界陆上第二口、亚洲第一口垂直深度超万米井，标志着我国自主攻克了万米级特深井钻探技术瓶颈，深地油气钻探能力及配套技术跻身国际先进水平（ ） A. 深地塔科 B. 雪龙 C. 爱达.魔都 D. 梦想 2. 2024年5月8日下午3时，我国第 艘航空母舰 圆满完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回江南造船厂码头（ ） A. 二、福建舰 B. 三、山东舰 C. 三、福建舰 D. 三、广东舰 3. 2024年4月19日，中国人民解放军 部队成立大会在北京八一大楼隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向该部队授予军旗并致训词，代表党中央和中央军委向该部队全体官兵致以热烈祝贺（ ） A. 快速反应 B. 信息支持 C. 快速应急 D. 信息支援 4. 北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟 号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功（ ） A. 十五 B. 十六 C. 十七 D. 十八 5. 3月5日，李强总理代表国务院在作政府工作报告中提出了2024年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长 左右（ ） A. 5.1% B. 5.2% C. 5% D. 3.0% 6. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 7. 班级组织春游，根据活动计划和大家意愿，自由活动一个小时后在指定地点集合。时间到了，小玲等同学想多逛逛，说“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的。”为了让小玲她们采取理智的行动，可以这样说服（ ） ①集体的要求也是大家共同的意愿，不能影响咱们全体的春游活动 ②你的需要根本就不合理，无理取闹，不顾集体要求，会挨批评的 ③有冲突是正常的，集体要求符合实际，作为集体的一员理应遵守 ④按时返回才能保证后续活动安排，不要因为个人的原因而影响集体的活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024年全国民航工作会议提出，将推动国产大飞机C919走出国门。C919大飞机规模化运行，得益于产业链上下游密切协同配合。这启示我们（ ） ①坚持团队合作就一定能取得成功 ②大飞机规模化运行应归功于参与人数众多 ③团结的集体可以产生强大的合力 ④集体力量源于成员共同的目标和团结协作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某校七年级（2）班学生制定了班级要求：“进班一刻，二班是我的；出班一步，我是二班的。”这一要求有利于学生（ ） ①涵养品行，不展现自己的个性②正确处理个人与集体的关系 ③自觉增强主人翁意识，承担责任④强化班集体的凝聚力和号召力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 下面这幅图你读懂了吗?下列选项中和这幅图主题不相同的是（ ） A. 国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体，各国应携手合作、同舟共济 B. 一支竹篙难渡汪洋海，一棵小树弱不禁风雨，百里森林并肩耐岁寒。一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连 C. 清晨，非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来，它知道，新的比赛就要开始了。对手仍然是跑得最快的狮子，要想活命，就必须在比赛中获胜，于是它加紧了跑步练习 D. 草原上起了大火，动物们纷纷逃跑。蚂蚁纷纷聚集起来，抱成一个黑色的大球，从山上滚下来。经过火海的时候，在球外面的蚂蚁都被火焰吞噬了，但保证了大多数蚂蚁的安全 11. “没有信仰的法律将退化成僵死的教条，而没有法律的信仰也易变为狂信，法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”上述材料强调的是（ ） A. 法律是靠公民的法治意识保证实施的 B. 人们要对法律发自内心地认可、崇尚 C. 法律能解决生活中的所有问题和矛盾 D. 只要加强法治宣传就能树立法律的权威 12. 有人被志同道合的“驴友”给偷走了钱；有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱；曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前，他们轻易相信了，出事后追悔莫及……这些案例给我们中学生的警示有（ ） ①谨慎交友，避免沾染不良习气 ②要学会辨别非，增强自我保护意识和能力 ③要自觉抵制各种不良行和不良诱惑 ④不要与有缺点的人交朋友 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 某区检察院走进校园，开展“预防校园欺凌”专题宣讲课，让学生更直观地了解校园欺凌的形式和危害，及如何应对和预防校园欺凌，勇敢地向校园暴力说“不”。下列关于检察院进校园开展专题宣讲课的传导路径，正确的是（ ） ①检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌 ②检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→向校园暴力说“不” ③检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生预防校园欺凌→保障其合法权益不受侵害 ④检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. 2024年3月8日，十四届全国人大二次会议审议了某国家机关的工作报告。以下是该工作报告的部分内容。 对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人 对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人 与教育行政等部门联动，共建2120个青少年法治教育实践基地 由此，我们可以得出（ ） A. 我国已经实现了对未成年人全方位的保护 B. 侵害未成年人合法权益的事件时有发生 C. 我国构筑起保障未成年人合法权益的防线 D. 未成年人的生存和发展事关人类的未来 15. 2024年3月10日，河北邯郸肥乡区北高镇张庄村3名初中生霸凌同学，将王某残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。预防校园欺凌，未成年人应（ ） ①与人友好相处，上下学结伴而行②建立防控制度，开展霸凌教育活动 ③要以牙还牙，及时保护自己④不炫耀财物，不带贵重物品到学校 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、情境现场(本题共一个小题，满分18分) 16. 小浩和同学们同学围绕“我眼中的法律”开展以下学习活动。 活动一 小浩和同学们制作了如下的时间轴。 （1）上述时间轴传递出法律与我们什么样的关系? 活动二 小浩和同学们围绕“法治的价值”，对全校师生进行了问卷调查，部分调查结果统计如下。 问题 法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用? 回答内容 政治 社会 文化 经济 生态 清廉民主 和谐稳定 健康发展 秩序良好 美丽优良 数据统计 99% 96.5% 92.4% 91.8% 90.6% （2）从上面调查结果中可以得出什么结论?请运用所学知识回答法治的重要性是什么? （3）国无法不治，民无法不立。在日常生活中，我们应怎样学会依法办事? 三、材料分析(本题共一个小题，满分18分) 17. 材料一 2024年最高人民检察院工作报告中指出，2023年受理各级监委移送职务犯罪2万人，同比上升9.3%；已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。落实受贿行贿一起查，起诉行贿犯罪2593人,同比上升18.9%。 （1）材料一体现体现了法律的哪些特征? （2）有同学说，为国家作出特殊贡献的人可以在法律面前享有特权。请你用所学知识反驳他。 材料二 4月12日晚，杭州警方通报：“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造。涉案两人自编视频脚本，网购寒假作业，用手机机自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。4月13日，微信、微博、抖音多平台对相关账号进行封号处置。 （3）请运用“法律作用”的相关知识，分析“打击网络造谣行为”有何意义。 四、生活在线(本题共一个小题，满分19分) 18. 【净网护苗焕然“E”新】 2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式实施，“网事”将从法律层面上升为“国事”。某校七年级同学们为深入了解这一法规，开展了探究性学习，请你参与其中。 一组同学搜集到了以下材料： ☆1991年颁布《中华人民共和国未成年人保护法》,并于2006年、2012年、2013年、2020年进行四次修订。其中，2020年修订内容，增加了未成年人网络保护。 ☆1999年颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并于2012年、2020年进行两次修订。 ☆2016年11月7日第十二届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国网络安全法》。 ☆2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。 ☆2023年9月20日国务院颁布未成年人网络保护条例。 （1）上述材料体现了对未成年人哪一方面的保护，还有哪些保护? （2）小飞说，在网络世界里，都是网民，不需要对未成年人进行特殊保护，请你用所学知识反驳他这一错误观点。 小田搜集到了这样一个真实案例： 14岁女生，楠楠(化名)在网络空间发布了和小组成员完成项目的大合照，明明是分享喜悦瞬间，网友的关注点却出乎意料，“只把自己美颜了吧”“是想显示你们比我们优秀吗”“有什么好炫耀的，不知道盗取谁的知识成果呢”，楠楠收到了网络上前所未有的恶意。 （3）你觉得楠楠应该：__________。 （4）运用你的经验，设计两个有关《未成年人网络保护条例》的普法宣传活动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$