内容正文:
加与减
小学数学·二年级(上)
沪教版·第一单元
根据实际的情境,在编数学故事、列式解决问题的过程中说明加法与减法的关系。
在理解的基础上,尝试准确、规范地表达一组有关系的加减法算式中各数之间关系。
能理解、运用加减法关系,填写算式中的数。
01
03
02
学习目标
重
通过看图说故事,实施数学交流。
加与减的关系,减是加的逆。
重 点
难 点
重点 难点
鱼缸里原来有多少条鱼?
5条
18条
例1
探索新知
画线段图理解题意,如下图所示:
捞到桶里5条
鱼缸里现在还有18条
鱼缸里原来有多少条鱼?
从线段图中可知:
捞到桶里鱼的条数+鱼缸里现在还有鱼的条数=鱼缸里原来有鱼的条数。
探索新知
5+18=23(条)
答:鱼缸里原来有23条鱼。
鱼缸里原来有多少条鱼?
5条
18条
例2
探索新知
桶里的鱼多还是鱼缸里的鱼多?多多少?
例2
探索新知
画线段图理解两者之间的关系如下图所示:
桶里有5条
鱼缸里比桶里多多少条?
鱼缸里有18条鱼
由线段图可知,鱼缸里鱼的条数-桶里鱼的条数=鱼缸里比桶里多的鱼的条数。
探索新知
18>5
桶里的鱼多还是鱼缸里的鱼多?多多少?
18-5=13(条)
答:鱼缸里的鱼多,多13条。
例2
探索新知
盒子里有34个草莓,
筐里有16个草莓。
总共有多少个草莓?
筐里的草莓个数
34个
16个
?个
算式:16 + 34 = (个)
答:总共有 个草莓。
1 6 + 3 4
0
5
1
40
40
50
50
?个
+
=
总共的草莓个数
盒子里的草莓个数
小试牛刀
盒子里有34个草莓
筐里有16个草莓
总共有50个草莓
34个
?个
50个
-
算式:50 - 34 = 16(个)
答:筐里有16个草莓。
总共有50个草莓,
盒子里有34个草莓。
筐里有多少个草莓?
总共的草莓个数
筐里的草莓个数
盒子里的草莓个数
=
小试牛刀
?个
16个
总共有50个草莓,
筐里有16个草莓。
盒子里有多少个草莓?
盒子里的草莓个数
算式:50 - 16 = 34(个)
答:盒子里有34个草莓。
=
筐里的草莓个数
-
总共的草莓个数
50个
盒子里有34个草莓
筐里有16个草莓
总共有50个草莓
小试牛刀
比一比
?个
16个
50个
34个
?个
50个
34个
16个
?个
算式:16 + 34 = 50(个)
答:总共有50个草莓。
算式:50 - 34 = 16(个)
答:筐里有16个草莓。
算式:50 - 16 = 34(个)
答:盒子里有34个草莓。
筐里有16个草莓,
盒子里有34个草莓。
总共有多少个草莓?
总共有50个草莓,
盒子里有34个草莓。
筐里有多少个草莓?
总共有50个草莓,
筐里有16个草莓。
盒子里有多少个草莓?
总共有多少个草莓?
筐里有多少个草莓?
盒子里有多少个草莓?
小试牛刀
1.已知去掉的部分和还剩的部分,求总数,用加法计算。
2.求一个数比另一个数多(少)多少,用减法计算。
知识总结
答:一共有□棵。
桃树45棵 梨树35棵
一共?棵
□○□=□(棵)
答:梨树有□棵。
桃树45棵 梨树?棵
一共80棵
□○□=□(棵)
45 + 35 80
80
35
80 - 45 35
达标练习
小淘气今年9岁
□○□=□(岁)
答:妈妈比他大□岁。
妈妈今年32岁
妈妈比他大?岁
32 - 9 23
23
小淘气今年9岁
妈妈今年32岁
妈妈比他大?岁
小淘气今年9岁
□○□=□(岁)
答:妈妈今年 岁
9 + 23 32
32
小淘气今年9岁
妈妈今年?岁
妈妈比他大23岁
□
达标练习
练一练2
为了加强同学们的体育锻炼,体育组老师买来29个足球和55个篮球。
体育老师一共买来多少个球?
A.
B.
29个
55个
共?个
算式:29 + 55 = 84(个)
答:体育老师一共买来84个球。
29个
55个
再买?个
算式:55–29 = 26(个)
答:足球再买26个,就和篮球一样多了。
足球再买几个,就和篮球一样多了?
达标练习
根据条件提问题,并列式解答。
上有12块黑色皮和20块白色皮。
问题一:
算式:
答:
问题二:
算式:
答:
足球上一共有多少块皮?
12 + 20 = 32(块)
足球上一共有32块皮。
黑色皮比白色皮少多少块?
20–12 = 8(块)
黑色皮比白色皮少8块。
白色皮比黑色皮多多少块?
加法问题
减法问题
达标练习
1.小英比小勇多拾了多少个贝壳?
课后作业
Thank you!
Thank you!
null
10422.85
null
34194.492
null
27480.977
null
19853.047
null
12336.0
null
13870.963
null
20610.615
null
7915.1255
null
13844.841
null
17304.0
$$