辽宁省本溪市县级重点高中协作体2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试卷

高二期末质量检测 ·语文· 叁春答案及解析 1,A【解析】”为把松子传播出去，+…种植……”这些表 人唱古文要办得降重又体面，引出下文作者的联想与感 述不符合文意 低：③情感心理上，体现了陈开财内心的得意、惊喜之 2.B【解析】“获得更多的需要授粉的花朵”不符合文意， 情：④中心主旨上，体现了陈开财“不小心抓到一副烂 原文是“有助于它们在这些地方为更多的花朵授粉”，不 弹，又用尽全力将牌打好”这一主题。（每点2分，任答 是“获得更多”。 三点，意思对即可） 3,B【解析】“比…有规律”错，原文设有对比谁的声音 10.CEF【解析】“以遇礼相见”是一个完整语意，为状中 更有规律，对比的是“发声模式” 结构。“揖让而登”是一个完整语意，“而”表承接，连接 4,声音多样性的丧失向人类薇响了如下警钟：①一些物种 两个行为。“献酢既毕”是一个完整语意，为主谓结构。 正在消失，也在改变着物种的生命节律。②人类制造的1.C【解析】C项错误，“履至尊”的“履”是“登上”的意 噪声越来越强，给某些生物择偶繁育后代带来非常不利 思。B项，以，文中指因为、由于；“而木之性日以离矣” 的影响。③给人类带来感知上的危机。一系列连锁反 的“以“为连词，表示修饰。D项，然，文中指这样：“石 应引发的灾难也将接踵而至。（每点1分，答对三点满 之壑然有声者“的“然”指词尾，用在拟声词之后，表示 分4分。意思对即可) 状态。 5.①材料一事例叙述较为详细，适当地使用了拟人、对比12.C【解析】“此举逼迫齐国退兵”理解错误，从材料二 的修辞，语言生动，紧扣观点。如：叙述灌丛鸦的事例， 看，孔子向齐侯说的这番话“吾两君为好，裔夷之俘，敢 较为详细地陈述了灌丛鸦是如何传播松子的，把它比拟 以兵乱之，非齐君所以命诸侯也。裔不谋夏，夷不乱 为传播者，与其他动物对比，论证了噪声对整个生物群 华，俘不干盟，兵不镉好，于神为不样，于德为愆义，于 落的影响。②材料二事例叙述也较为详细具体，紧扣观 人为失礼，君必不然”，让齐侯心生愧孩，齐侯才挥手让 点，叙议结合，如“王吸蜜鸟”的事例，一边详细叙述其 莱人退下。 声音的变化，一边解释其变化的原因，很好地论证了噪 13.(1)哀公说：“不是。先生请入席，要是没有先生，我就 音对生物个体的影响。③材料三事例叙述简洁丰富。 没有地方知道这些了，”(“就”“微”“无所“各1分，句意 多角度地论证了声音对于生物物种具有的普遍意义。 1分) (每点2分，叙例特点1分，分析1分：其他说法言之成 (2)敢有迷惑、侮辱诸侯的平民，其罪当斩，请右司马立 理，符合叙述事例的特点的情给分) 刻行刑。(“匹夫”“侮”“加刑”"各1分，句意1分) 6,B【解析】“…的内容全都表现了村民们对陈开财缺 乏尊敬与理解“错误，由“那个人是叫花子吗”“不是哦， 14.因为齐侯认为在会盟之时，自己的臣子对待鲁定公无 唱古文的”“他喜欢后者”可知，前者的问法带有不尊敬， 礼，得罪了鲁国，他心有傀疚，并敬佩孔子以君子之礼 不理解的感情，但后者纠正的说法包含了对陈开财的尊 辅佐鲁君，于是便把鲁国的城色和议阳之田还给了鲁 国。(3分，意思对即可) 敬与理解。 7.C【解析】“侧面间接体现了陈开财技艺的高超”错误， 【参考译文】 由“一个被称作·老谢棉筒’的人，面目早已模彻…老 材料一： 人们总是沉浸在他那忽高忽低、时快时慢的勾筒声里， 鲁泉公问孔子说：“我出生在深宫之中，在妇人的手中 有时展眉微笑，有时暗自垂泪"“这世间，必有许多人曾 长大，我不曾知道什么是悲哀，不曾知道什么是忧感，不曾 以同样的方式怀念过陈开财”“我不由得又一次将眼前 知道什么是劳苦，不曾知道什么是恐惧，不曾知道什么是 的陈开财与记忆中的·老谢榔筒'联系在一起”等内容可 危险。”孔子离开座位说：“国君所问之事，是圣贤明君所问 知，“老谢棉筒”与陈开财不是一个人，老人们“展眉微 的。孔丘我是一个见闻浅薄的人，哪里配说这些呢？”衰公 笑”“暗自垂泪”侧面间接体现的是“老谢梆筒”技艺的高 说：“不是。先生请入席，要是没有先生，我就没有地方知 超，而不是陈开财，此为张冠李藏。 道这些了。”孔子入席就座说：“好吧。您黎明之时就梳洗 8①这句话使用了比喻的修辞手法，极为生动形象，也是穿戴，天刚亮就上朝听致，任何一事有所不当，就会成为混 全文的主题所在：②作者将命运比作种局，将陈开财的 乱的源头，您由此而思及忧愁，那么忧巷之情又怎么不来 悲惨命运比作烂牌，将陈开财通过自己的努力获得的他 呢？你清晨就上朝听政，傍晚才退朝，诸侯们的子孙一定 人的尊敬、认可、赞赏、喜欢等比作尽全力将牌打好：③ 有在朝堂外等候待奉您的，您由此而思及劳苦，那么劳苦 表达了作者对陈开财的同情怜悯与喜爱赞美之情。（三 之情又怎么不来呢？你走出鲁国国都四边的城门，远望鲁 点1分) 国四边的野外，那些亡国的废墟，一定有很多，您由此而思 9.①人物形象上，体现了陈开财唱古文技艺的高超及受欢 及恐惧，那么恐棋之情又怎么不来呢？而且我听说，君主， 迎的程度：②篇章结构上，承上启下，承接上文村民们请如同船：百姓，如同水。水能栽船，水亦能翻船。您由此而 。1 ·语文· 参考答案及解析 思及危险，那么危险之情又怎么不来呢？掌提国家大权， 田居与其他村落之间相互硫隔的境况”可知，本空内容 身居万民之上，心头端端不安就像用一根腐朽的绳索来驾 应填写与村落之间“相互硫隔”的诗句：“罕人事”“寡轮 取狂奔的马一样。《诗经》说：‘像在薄冰上行走，这不是很 鞅”“掩荆扉”是说少与世俗交游，少有车马来往，柴门 危险吗？”衰公拜了两拜说：“我虽然不聪慧，也要从您说 繁闭，描写了村落之间人与人的交往之稀少，故选①。 的这些话做起。 第三空：根据下文“熟悉者之间的自然往来”，有“自然 材料二： 的繁茂“，有“乡亲间的股勤”，有“乡亲情义“可知，本空 鲁定公与齐景公在夹谷会盟，孔子担当为定公相礼的 的内容应填写村人之间交往的诗句：“共来往”“道桑麻 任务。到了会盟的地方，堆起土坛，有土做的台阶三纸， 长”写的是人与人之间相互米往，故选③。第四空：根 (定公与齐景公)以谱侯之间的会逼之礼相见，行辑让之礼 据下文“会饮欢悦”，本空的内容应填写聚众一起饮酒 后登上土坛。相互敬酒以后，齐国指使菜人持兵器喧哗、 的内容：“漉”“新熟酒”“招近局”意思是过滤好自家新 鼓桑，企图威成逼定公。孔子一步一个台阶，迅速地登上土 近酿好的熟酒，招来农家近邻同桌共饮，故选①。 坛，带着定公退回，并说：“士兵们，拿起武器来战斗！我们21.C【解析】文中“自然”的意思是不受外界干预。A 两国国君在此友好会盟，裔夷之停竟敢动武捣乱！齐国国 项，“自然”的意思是当然，理所当然。B项.“自然”的 君不应诚是这样号令诸侯的。边远地区不能图谋中国，夷 意思是自然界。C项，“自然”的意思是不受外界干预。 我之族不能抚乱华夏，俘虏不能冲犯盟会，军队不能成逼 D项，“自然”的意思是不做作 友好，这样做于神灵是不祥的，于德行是违背的，于人是失22.①疏离与膜构成了空间和心理的双重屏障，@创设 礼的，齐侯一定不是要这样做吧。”齐景公感到惭愧，挥手 了相互认同和相互信任的环境，③重情守义的村民在 让莱人避开。过了一会儿，齐国一方奏起宫廷音乐，俳优、 这里过着纯朴而现实的生活。（三句4分） 侏儒在坛前表演歌舞杂技等。孔子快步上前，一涉一个台 23.【立意指导】 阶，站在中间的台阶上说：“敢有迷惑、停辱诸候的平民，其 阿里巴巴全球数学竞赛是一场汇集全球各个国家 罪当新，请右司马立刻行刷。”于是斩杀了侏儒，手足来处 的数学顶尖人才之间的较最，这样的场而，可谓是“神 齐侯有所畏误，面露惭愧之色 仙打架“。在这样激烈的赛场上，对于胜出的名牌大学 齐景公回去以后责备群臣说：“鲁国的臣属以君子之 的学生我们已经司空见惯。但是：姜萍，17岁，93分、 道辅佐他们的君主，而你们偏偏以贞秋之道辅助我，以至 全球第12名。这样优秀的人，我们不会把她和中专的 得罪了鲁国。”于是就归还了以前侵占鲁国的四个城邑和 身份链接在一起。而且，在现在社会当中，我们对于学 汶阳之地」 历的要求过于严格，学历是我们的敲门砖，姜萍的成功 15.B【解析】“便劝诚世人要珍惜时光，不要虚度”错误， 又一次告诉我们并不能用学历来定义一个人的能力。 无此意，诗人只是抒发岁月流逝，自己没有成就，觉得 且需探索多元化评价体系，不拘泥于传统教育，她的经 寧负了美好年华的感慨：且“征”是远行，不是征战。 历为教育带来新启示。 16.诗人归家途中猛然看到葱绿的杨柳树和盛开的芜菁 总之，姜萍的经历强调了自身兴趣及努力在教有 花，这生机勃勃的春日画面传达了诗人归家的喜悦之 中的核心作用，以及自学能力和跨学科学习的重要性 情：(3分)牛羊吃饱之后，知道自已回家，这牛羊归家 她的故事鼓励教育者和政策制定者创造一个支持学生 的温馨画面也承载着诗人归家的急切之情。(3分》 兴趣和激情的教育环境，并提供必要的资源和机会，以 17.(1)(而)大声发于水上赠肱如钟鼓不绝(2分) 便所有学生都能追求自己的梦想和目标。 (2)见长人者好须其令传其事以为官戒也(2分) 参考立意： (3)江晚正愁余山深闻鹪鸪新贴绣罗糯双双金鹤 ①打破学历偏见：②不唯学历论英维：③天赋和热 鸪(2分，此题为开放性试题) 爱不应被任何标签束缚：①刻板印象：⑤人才与平台： 18.①高空抛物者给出的理由五花八门（高空抛物的理由 ⑥机遇与准备等。 很多)②物体越重楼层越高造成伤害就越大③不 给分建议： 是根据所造成的损失单·考虑（每处2分，意思对 ①平均分在43分左右，敢于给高分，敢于给低分， 即可) 拉开分档。②能够关注姜葬的经历对教有带来的启 19.①“飞来横祸”是授引了固有成语，强调了“高空坠物” 示。③可从学历对成功的不唯一性来立意，如：打破学 是受害者意料之外的事：②“高空”是对《刑法》中的“高 历偏见，不要有刻板印象等。言之成理，可酌情赋分 空”一词的强调，聚焦解释“高空“定义，起到了强调的 ④如不提姜萍经历的启示，按偏题处理。 作用。（每点2分） 字数标准： 20.C【解析】第一空：根据下文“栖居的园田居村落的规 600字以上的文章，按照评分标准评分，扣字数分 模和格局”可知，本空的内容应填写与“规模”和“格局” (少50字扣1分)：600字以下的文章，30分以下评分， 有关的诗句：十多亩的“方宅”、八九间的“草屋”，描写 不再扣字数分：400字以下的文章，20分以下评分，不 了村落的规模：在屋后的“榆柳”、在堂前的“桃李”，描 再扣字数分：200字以下的文章，10分以下评分，不再 写了村落的格局，故选②。第二空：根据下文“描绘园 扣字数分：只写一两句话或者只写标题的，给2分。 ·2· 高二语文 2023一2024学年度下学期期末质量检测 题号 题型 分值 考查的主要内容及知识点 难度 3 理解重点概念，筛选整合文本信息 易 选择题 根据文本信息作出合理推断 易 3 3 分析文本艺术特色 易 4 探究文本中的某些问题，提出自己的见解 多 主观题 5 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思 难 3 理解文本内容 易 选择题 7 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 ® 8 4 理解文中重要句子的含意 中 主观题 9 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 难 综合理解文言实词、虚词在文中的含义、意义、用法，与现代汉语不同的 10 3 易 句式和用法 11 选择题 3 了解并掌握常见的文言实词 多 筛选并整合文中信息：归纳内容要点，概括中心意思：分析概括作者在文 12 中的观点态度 难 13 8 理解并翻译文中的句子 难 主观题 14 3 筛选并整合文中信息 雅 15 选择题 3 鉴赏诗歌的形象，评价作品的思想内容和作者的观点态度 名 16 主观题 6 评价作品的思想内容和作者的观念态度 难 (1)《石钟山记 17 主观题 6 (2)《种树郭橐驼传》 易 (3)不限定篇目 18 6 语言表达简明、连贯、准确 中 主观题 19 4 标点符号的用法 难 20 3 语言表达连贯 难 选择题 21 分析词语的意义和用法 难 22 主观题 变换句式 中 23 写作 60 新材料作文 中绝密青启用销 在小花国的黄态果桃中，声香多得丝壳失不使表明一参物粉正在通关，局具也在武交着物种的 高二语文试卷 生伞节掉。并中竹一些文化是人门连过维听和观移鹭幕发风的制如，提鸟北社年钱达得更平，表平 口里常见岭昆数发膏班再也看不到丁， 2023一2024学年度下学期期末质量检测 但芳一些受化，则雾要卡业人员通章音和声音分析礼术，青能够发现和实制。朝如，印理尼西 多加工更开者受人是度未陆动非喻校大的4林中，唐进，昆士，马要和灵数要晚物可常有规律奶叫 本试卷词分150分，考试时间150分钟， 产，与表经破钱垃的原生方年脉中这类生物物表声限发明基不隔，运程录骨量备和批用的声者能计 注童幕项： 会桥福示丁这特不同。大自路中岭声香多样性岭施尊文化，不仅为疯们低铸了来个时同性和基地船 1答卷前，考生务必将白己的性名，准考正号填写在著题卡上 急地许你生物多杆注的方，问时延狮帝T生态系统中德斯不见的地态究化， 2答选择慧时，选出每小题答案后，用铅笔花若驱中对应唇日的容案标号徐具。如香敌为，用推 在生特个体的乐雨上，噪声龙礼香桌的后果表现为自然之声克小变释，而人表制造的宗卢别实 皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答非志择题时，青苍案写在等随卡上。号在本试卷上 大空张，倒如，工吸费岛如◆在魂太利至断南成东士州非常苹见，谁原这种鸟叫声的身尺待承已造 无效。 到破乐，动乌器判同接中潍天喝喝的成高的包会越来越少，并多计务爱有和会华习本物种特有的鸣 玉考试结束后，等本试卷和答题卡一并交国。 %面前，它奶不拼不以啊三精化的血销果嘴容，成价用并他物骨故框哈的角日月段。产香补求的斯 层必这些岛美择偶警有后代也零来非常不利的制喻。 一，规代文阅漂5分引 噪声尼机在全块花国内的利响无处不在。血然之产的端先，保及人门多感了对自格之产的美让 一]厚代文圆裤1（本整共5小延，10分） 和领听，所零来岭不仅任是一种乐境危机，而且廷是一种感如上的免机，告地非上最债大的物种停 阅读下面的文字，完成1一3画， 材具一 止桶疗异绝妆种的声食时，进一愿判延顿反应引爱的完雅也济接玻而至。 (辅境自方使生《声香多辉益亮失短响警协小 丛地物植粉也无传进现人吴制造的噪卢污桑。西对来自交通和养他国人是活染不斯对和的唐 章除声，许多物不得不改变务行为，气迁得到更安持竹地为以适丘不黄变化的坏烧。月时，燥声行 制辉三1 象也表我宽桂转世界竹景观 事上，在生今听界中，卢青信息路比风觉档惠美寿普造。树女，在海评保龙，声音比无什语得 研克发现，在清备的地方，一雪马吴会划之高的频单鸣哈编蝎银难我到佳物，青班息难这代到 爱运，衣生生游的听觉接雅比视建更清聊地精帆到用周秋票的体惠。在活地上，声香可院在孝黑的 配偶。 夜镜得场，并且可以从任何角变听到虎感如到地西的减物，声音生卤学末的尼·克旁新将太自然岭 摩声秒响的是受个生地耳器，而不复气是关个单一物外，一些植转在清命的贴三的生长我态更 声骨得试为地球上特为壮观的管孩乐风大合皆，威感的是，大自些杜观声兼中的大年会是人平无让 显，而男一经旗编很平米势无好，这主委收决干它奶闻国的生物科落在味声乐境下的什为史化，圳 听到的。 如，里丛两是秘树静于的生卖件格甘，朵平做天，车只混丛4年介网类点十上万的种于：然后将种生 通过植听大自越的合唱，种学家们友现，声音对生命之树上的生物物种具有普连的堂要多又 蓝在不用的地方，些个水天，当并他常物发开琳确时：液品佛致会低成超来的护早为食，它口量有 许多动物物种利网声章进行复杂的文道浩骑。朝如，城格生鸡时，会通过产章向同件包泉文热食物， 我到的种于个发菱装盛下一代树来。型它门会思开生意乐境，在选拜的乐波中儿法完成传格松时世 并安下来，与件保排压离：林鱼会对它们的蕴于低 牙，以进免装橡食者发现，海那还会以 子的重要工作与之潮反，一委蜂乌中在成素表点声青中杂的地服，它们更春城在情命瓜吃中气果： 追可维有助午它们在遮些旭方为更事岭花果授静：一骨理抢认为，中命环境对烨乌的果六而省业为 各血志性的口啸声未王相呼。上发，覆于岭为通和言技为人所独有一 全：这是网为它们不需套担心理丛马何秋挑金蜡身。 饭设。 研究人莫发现：理丛牌和异他带物一起在安培的时丛中收集科于：但它门从来不会出观在峰会 最伞人惊诗的礼，漫有耳最友明压疗觉器官竹龄种也能感如声香并作出反应。阴中：一壶的童 匹晚竹转下。空用他压的时下最终鲁成为老鼠的吃食吧，位必具界吃骨子，而不套特种子余减餐基 和只有儿毫来大小的园哪的去，它们凡有录原始的护经感桃，却能修岛如睡期爆的声鲁体息，并根排 好 在各此，困龙，味声干规会彩喻检树的紧破和生养鞋力，桃时数牢友明，安静区成的脸树言数是宝闲 达委视乐海可血生她。我为槽奇的是，随者管烨雪雪声竹响动，花桑们会喷汤由苏养竹花蜜，行佛在 地区的《告，是然，燥声不红红刮响种物，还省可她会对包格推物应内竹垫个生态惠统产金非州。 想首风待作粉使走岭到表。育感之产生生不惠，棉是不他，性是物壮观的自然声黄年一重被人日 (领编自金之凡（燥声污柔下的生物圈刀 怒视， 材料二 包向然之声网白，止人们能感更事地歌听到自格之产，当我们开地重新桶听白然之声时，成们 限商感中岭声声与峰，到涛乐中雄鱼辛旭海境时供汉品长的叫声，他非江在失去自然不多得化 特使酸良多，开从大鱼然中中到更多。 的声音， (镇编自置格《生物声学减少第声》 话文第1页（共8 话文算2西1共8页} 图国服童王 1,下列对材料一中面横线婚句的理解，不恰当的一项是(3分) 品叫陈开时，以十七岁起他就选释在无农地爵走和流流中度过了半生。一个减口失明，雪线活 A,为把松子传播出去，每年秋天灌丛羽会种植度干上万松于， 属的氏同艺人，限条年无火到那婚到郑：吃到猛到碍，进多李春鲜有人知： B.松村的种子挂推是常视丛羽米传督到不网的地方去的， 人的者元格，有的说他是“那个店手“，有的林格是“唱者文的”：佛春欢后者。 ,冬天灌丛可食物中一大都分是松子，但其吃散的松子没有其收数的多， 压看对限不什框那在靓口所出的后恭，上天交格他一制我缺之红，他生一的执念是活下去，活出 蘿品屑不到暗杂的雉区，因而喃杂地区的松树苗就比较少。 儿满全的日子，活启一个万人的装关土地 2.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一理是(3分》 辱么多单过去，他平已习情了一个人视素前本的道耳，一个人放风年着两科胜行。一个人每者垂 A:人类话种不斯产生的声污果。不仪改变了许多动物的行为，也影响丁生物群落，使舞植等世界 支的世县计生活。以出生地于每岳特山辑山播种机木岭小组为原点，他的足避姐有些个登由。同与 补身本乃玉全国各地，知采将序壶印连定整地格画出来，大约是 一个无战专密交织的不极则晖形， 的景观也在改变， 一眼极于，一个车聚是他的密备行表，一副好染习 把上身筒是他的生存依相，一幢树堂一应 且蜂鸟客欢聚第在骋杂地区就果，在这里它们可以庆得更多的需要授松的花朵，也不需要粗心灌 后字。一用羊平成为地多数时候的品奇之姓，片丰，他常常通到持心人，時鸿过桥时率他一程，到了 丛利对幼鸟何机维食。 线在时为他养照底千，夜脱来陆时格能一个家考之群，唱宠古文时格他一些钱墙，气禁他批到竹未模 C鲍球正在失去自然界多样化的出音，既是一些物种正在裤失的结聚，位是人英制造的燥声在全 洗或食系交到他手中一… 球范菌内影响的结果， “在家直父零，出门盒嗣友“。感开财无复次感念着那些此阳养声，未见并奇的人卧，是格们的 D在将洋深处，水生生将包括那些没有耳朵验明星斯觉馨官的物种，利用南音浦餐周围世界的 维气动世任，卧了他一骨活着的要气和布望。多半的频诗流青，也让他拿框了端口的示药和时行之 包，进行复杂韵交流活动。 鳄一“好人有每给，到蜂拿吃佰领可以吗？”“大半大博督督好：在保聚里佳一晚，我修想们唱室 成下列时材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分) 式，果入等， A:材料一从陆地动植御的角度，并似松树的黑殖与堂存为例，昨遂井反思了人类因为交划减其单 二十世胞八十阜代，电廷是量南多材的稀零之物，人打的是辰方民量乏后羊词，隔右土的直艺 活动产“生的领骨对整个生态系航产宝的影响， 人梦人的带表T大多的热用、欢乐和网风。一个被恭作“其出得顿”的人。面目平已模相，以他为王角 B材料二中受钱木话动娶利望大的藏林中生物的声音，比来经款线过的原生态条林中生物的声鲁 的成明但得婚举脖每在衣重年时记北里。地持着柳其，韦文半白半方言，少中喷零地百着一壶成无 有规律，这是连过录音和声香分析技术发现的。 法肾便约句子，一唱就是一下作。老人自恶是沉是在桃平些高岛线，时快时侯的匀声里，有时系园 C,材群三中作者通过与规觉的对比，陈迷了声音对于廊派中，陆地上生物物种进行交流括动的重 天，有时时量鸿， 要意复，恒每人们验所美妙的自然之声 后来，我与父母使起住事，串联起更多节。地如“意肃抑可”长年住在我门背外号叫“砂锅”的 D,从材料一的装声污染：到材料二对于声音的监测与分析，再到材料三对静所白枯之声的仙导，可 家里，他的与象于易是业址章食的，地计到的来和肉，北蜂这家的女走人，零客碎件的钱别鱼巴损 见人类在不新地修正改进对白林的志度与行为 毛，不包在何年何月，“老浙你其”忽然从走藁岭海成通先了，弄色不见了那除，凡有些务一个% 4请根精材料二，戴括声营多样性丧失向人类和响了犀岳警钟。(4分) 文时育它人果到特里时，人自才会界火每起绝：感微一声，“其瑞狮时年不知去师儿了，■ 5三则材料理点解明例解充足。请分析三则材料在章御叙述上有何特色？《5分》 追世闻，必有外多人前财用样的有式杯金过陈开财，声同及他龙什事户的经西时，地以习绮过 (二)现代文国读1（本题共4小面：16分） 地议⑧口墙鲁球我“晴可：我走了好远哪，十九岁越拿到了瑞金.一个“字“宇，先奈着自物。又将帝 阅读下面的文学，完成9题， 着无背景偶的秀之气，个听者不齿出领种食，金而山、十坪、炒斜规、黄抽…他一一远盘我家乡 崎地，行带儿十年过去，原卖行过的移、肚留过的是场，在和陆海中税感清斯的像一碳帝地国， 盲艺人在迪浪潮原 他在精夹的一根高夫绰树会垒下来，位进0于从书聚里裤出一把封两。无烦竖起平桑，他能维 和年下的明置花人一件，他色曾铜有姓风光无原的之狂多月。从二十岁到三十多，些经十年，她 听见蝶西思约的人声，根口和家者的叫唤声，此是这里了，她在母中我双地想着。 蒙一个碎付一样被人们回处季轮，生套大得银一的是不越竹表，有一年，他故情到教县墙古文，血 与简声赵，他开整起了”十入据“，“养丝老表周左们，点一些堤提来运材，零起与第定好音，◆ 地的百址后全多，罪一天现林闲，林到哪提唱哪我（第二天，制村来人起他检走了，拾到郑去了他每不 和道为筒一拉我升唱第三天，观众起兴女投果，哪个衣于得吊多龙婚哪本。三天过去，陈开对被所 司或表唱卡文……”达，是绝无数火向面生的人们打相呼的方式。 乡口证斯区落大地，特他度小的身彩祖得很关。一风闻该灶来的国四火经火几产，零莞地打视 路样度备不华：他将起本聚中，量然决然地远，“我走T,不喝了，选林女京：会把有系无。”有无条，也 者他，色模T瓶限型志来常在购边的环品木员，然心，抛给挂州为阿，高产说得。用声香至的人越 有一址其可老会的醉敏。 夏地多新排在他意班困复一个纸想。“那个人是叫花子喝？”“不是哦，高节文的。”人句对跳推指在 不时线老雨姓几十什丝郑春欢听《到地记州城零记去花纪》一两库开对的脑干里，教着雪 立地议格看。 不观的报子和高本。拿常是，他泉到一个地才，北轻昂地世出丁名声，根快又有人纯过来，逃的下一 婚。甲陆乡科里纳卡兴人，自会找村民的瓶钱摄物，新储人唱古文这什事办件隆重又休面。 情交第3页（共求面） 话文第+雨（共靠页引 琴国服童王 教得结的一决是有人包特：原本好的刚元设一天，白巴管吃管生，持她喝完一段后，年人直是 材料二： 特衡钱极到了入元。“衣说大多T,相雪于两无。他说不多，格一个维，”临开对批短拾起了县：样堂 充命明养候会于先各，礼于植相事。至会所，为极任，土伦三带，以通表妇见料建而是城酰尿甲 飘的眼晴对着我，是斋丁入魔的声音里纯含看体喜，“我到一个地方，一个月两个月不用走。令天株， 东使装人以共越强站定合。成十题阶而连，深公这，网，“士限兵之！备两君为好，备是之孙，敢以兵 明天整，那战有味连于一陆语的最后，能梦感党出来，地着园味格兴的见查。 乳之，非来君所以命诸侯他，鲁不来夏，尧不机华，件不干型兵不领好，千神为不祥个悬为基义，于 我不山杆又一衣择眼前的库青时与记中的“是海御碱“聚原在一起，基然，在争道的年局工 人为失礼：君密不感。“来候心作：晚后现之，有项，亲奏零中之保，外使殊佛或于育，礼于趋进：岳阶 弹开财是不小心热到一制赵生：又思尽全力共生打拼的人。 而上，不尽一等，同，“正大荧作清孩者：菲应珠，清方习与地如酬秀”于是新体烤，手混异发。春统 (节进布《绿领1：准时近) 解，有晰色。 齐侯如，★其群亚帮，“导以君辛道熊斋君，而于业铁夷欧道找素人，使得罪，个无乃物购侵鲁之 6,下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分) 网志及洗和之闻， A脑开财用米向陌生人打拓导的一十八搭”的阳词体成了临的身份与对人们的网餐。 :·人们时德指霜点点地议论着“的内容余都表限丁村民门对感开对缺乏对做与理解， (节选自（乳子术话·相春第一》 1á.材料二中酒被浪线的部分有三处需要所句，请用铝笔将答题卡上相腹位量的答案标号徐风，每输 C,置对别人“膜口可出的药存”，床开财表残停很大度，祖执然，他从不计较这要。 对一处始1分，锦黑过三处不给分，（的分》 D在脑开财访起某年三天眉古文的辛香经历时，地无素的语气中透菊出一检桥做物棉。 7.下列对文本艺术特色的分标室交，不王确的一项是(3分》 以因孔固湘见件回再E做胖既毕国条伙回茶人以共盘原 A本文开头用动作描写心理墙写的平松为我们塑造了底开对这一人物形象，“勾筒“是他生存袋 11.下列对材料中加点的同语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分】 载之一， A度，文中指座位，与成语“座无退席”中的“席意思相同。 B好心人标程忙，到徐家吃领饭可以码的语言轻写体现出陈开财在佩市慎离的生培中拿餐了示 B、以，文中指因为，由于，与酶京元（种树算嘉驼传）中面木之性日以真矣的“以“意职不同， 髯物讨好的话语。 C覆：文中指居于之上，与要谊（过秦论）中厘重年的“履意恩相同： C作著以属忆的方式叙写了所解简的经历，以老人们限用微笑“暗自叠祖”侧雀间接体我了幕开 D.然，文中霜这样，与苏轼数石种山记)中“石之蜜脑有声者“的“松意思不同。 财桂艺的高包。 12.下列对材料有关内容的瓶述，不E销的一项是(3分》 A,鲁哀公对孔子说，自已生在深宫之中，由妇人养大，不知道售哀，忧整、芳苦，登佩，危隐，孔千认 D文中在写陈开对二十岁到巴十岁的经历时，运用了比喻的手齿，将际开贴比作香静蜂，将其生意 为鲁其公这得发问是圣君之问。 比作瓷不知势炭。 鼠文中面线处说在角国的停具里，融开对是不小心抓勇一刚烂障，又用尽企力将种打好的人”，的缺 B孔子谦虚，他说自己是一个见识浅薄的人，无法园复合真公的问题，在哀公的经静询同下，数为 快像对这匀话的理解，〔4分〕 哀公解释丁代梦，旁苦相必惧的来源， 气文章“量得重的一次，是有人包场”这一段的短写，在金文有怎样的效果？静简要分智。5分别 ,鲁定公和齐领在夹容金望：孔子担任相礼的任务。驱对齐人想要幼持定公的行为，孔子止鲁图 士兵铸兵器作战，北举到道齐国退兵， 二，古代特文图读(35分} D.孔子用水和舟的关系功议鲁熹公，哀公恭位塘接受了：孔予在夹谷之里时，以德，机劝谏齐候 《一]文喜文阅德（本夏共5小题，每分】 触时了齐侯，保全了合定公的尊严， 阅读下面的文言文，完我10一14题， 13.把材料中面横线的句子短译度现代仅语，(8分) 材料一： (们)克公日，“否，吾子就席，微吾子无所闻之矣，” 真公网孔晋日“累人生平深官之中，卡于期人之斗，事人未坐知哀也，未舍知院也，未。知雪心 (2)西火炎每诸候者，果成诛，诗右司马谧加别题： 来会和谓也来重如尼也”礼子降席口：“吾靠之月，乃圣君之同也，金，小人也，何是以意之速金 14材料二中齐侯为什么妇还以前侵占的叠国的四个线色和这阳之田1《3分) 日二否，香子找串：框各干无所图之去：孔于蚊帝日：“然。老达典排显，平尽而听相：一物不血 (二]古代诗欧阅读（本题共2小题，9分） 乱文战也，君以先易优，时沈来安不至美！意平建后听刺，目灵而通，背笑之子补必有在君之门自： 阅读下面这首宋诗，完或5一16题， 君以此品蜂，别零讲安不互长！意出鲁之四门丝望争之m年，亡置之雄利必有我矣，君保处零得对 归洛透中德与义 保导我不至长！丘用之，君者，奇也：失人者，水也，水则能升，永别夏舟，君以此思危，时克济专不 洛和最益风据沙，场移多岁负年华。 玉长！夫做国之柄，及民之上，爆个如以高常南典异。《诗可，‘如质痒米，不来危亭1束公名科9： 物逢忽直杨格易，表事巴到无菁花： “系人虽不就，请丰斯语长” 惑无穷人桶校，牛平此绝各知军。 (节选《斯件，切 人生扰机成庭事，马上项排日又时， 通文第5页共8页引 骚文第s面（共8面】 琴田猫登王 15.下列对这看诗的理解和置析，不正确的一票是(3分) 请真文辛远用1（本题我3小题，1分） A溶城的风抄吹起：日家的路途竭远，车敏好要断单：诗意中充害他桑之感。 些下面的文学，亮戒20一28国， 民诗人长年正战，自认察负了美好的年华，复功流世人要珍督时光，不要度度： 份落作为步土生活的器未鞋区，以血保为丝学，保地城为保制，翰成了社哥关赢和地缘美最上的 相时越离和裤反 心辨人红述了自己辞马日家逢中的所见，所想，番言质朴，自然，引人思考。 物回四层1中，肉调明城两真切地他处了村怎的良小和总高。 这是他局肠船的同 Q诗人结概自己一生率多繁状，每仅有此就：如今在韩阳之下，更择悲伤之纳： 四店相落斯妮陕和格雨， 这是裤检国网品与其地什落之同和互减码竹境灵，这华竹境观 16,这首诗道过霉些内容虾发了归惠之御？望筒要分析。《6分》 (三)名篇名句默写（本共】小题，6分） 个人态到春秋时我老于阶祸给的鸡发之声扣闲，氏玉老无不和位果的“寒因小氏”限态。重挂中头 炉进民也由道离寿感眼视点物空国和心织岭照意是样所姚这师扣黑共月和期美信供的环规黑址着 17,补写出下列句子中的空缺布分。(6分) 《们（石钟山记记载，苏与其依于帮夜证弹至地壁下，看到了阴森必怖的大石侧立，所到了球闲 生办五见先的美： 在补器中城村感间的交拉，是务8专也间的自然拉卡。一方西，自然的景发与多泰网 乌略，内心帜心欧还之时却明到“ 的鱼卧乱起返乘材的：芳一方岳，乡条同的变且，是非功相的，无目的的，是乡赤情义常委特自尽交 (2X种树第黛龙传1中，柳亲元将%餐花于参塑” “的价民现象与种树太最、太到 往，骨术通记和对于城卡点工业化社会的“机帐的四给”，材情感是一补“有机的西性”，一机械的 的声度和方法相类比，突出了文章“ ”的写作日的， 同结无阳动肝为日的的，社会是约成清制化的点供。多种的“有机通特”，是士静单纯的，点是景初 (3“鹤鹤略声老婉溪切，席让人产生阴怅之棉：因此，吉代诗袋中拿信的纳“这一意象来表达岗 自然奇， 别题桶成是相恩等，如： 追存的会纹欢忆，牌朴之至，些而，正礼点或极数的风林中：人之为人的生之睛生得到 三，请言文字运用(20分】 了滋系和来药， (一)语言文坛用1《本题共2小题，10分) 0但武销人文中馒处的诗句，全恰当的一题是(3分) 阅读下面的文字，究酸18一9想， @漫我新斜酒，凡鸡超近局。日入室中略，别看代明编，” 方笔十余亩，章见人九间，输柳荫后静，惧帝萝堂曾， 空昌枝星 麻情锌 ©时复液由中，较草共来也。相见无杂官，且立桑麻长， 金”野并罕人寧，到巷寒轮陕。白目烧界摩，盟室绝尘想， 头封 A.①o00 B.①①E® C.0000 D.②①D0 委青香餐 21,下列句子中静自性“与文中据点的”自然”，意思打用法相同的一项是(3分》 品骨骨桥 A窗露折程，色香自然要好得多，但是我不能够。 器出针色 且大家都校这个小费物研化了，原切地好受到人与自然的种奇力量 C,己个公日里的花京都是自然繁粉的，没有人制意去设计和布置， B能的前性参奢好，滨得很自然，身上那服亲民的气质很到位 @注种包 牡，请比文中颗这浪级的长句改写成三个句。可以敌交语序，少量增副调语，但不得政变原意， 14分： 民静高空实装高空的尚的杀伤力有多大灯 五，写体(0分】 ①：或许是拙入高格后未陵岭卧习，五非是少案或醉酒状杏了的一醉冲骑，点麦手一滑 五论下面的材料，根帮要求写作，(60分) 排薄的然而，高空批物灵具有高成危经性的什为。民臀曾用人进针高空贵验，紫验牡果是示， 通水平霜美环之新以引起广泛的关证，主卖是四为地件为江苏省连米中平◆业学投的一君 7方中个生，在024年时里已已全球数学龙赛中和得了令人目的成特，址人了球12蛋，买 四，近年来，高空坠易事件函次曲现，这表飞来情锅”心会众的安全流底丁严重成融，寿 平在一爱高规格的避脉数学先赛中表现盘色，不位庭地了许多来血顶矣高酸如来零大字，清平大 了汽少此是现章，《中单人风长和国制清修正案十一)门规究了从连蕊物在者异地高空轴挥物品，错 安万1属降加器学府创桥，普林斯质的学生，年限93分的高分丝册全味第2名，选显泰了纯在 节严重竹，构点高变粘龄军。时于是看成于“高空“的判定可滋参感图军帮准《高处作业府如】的规 住伞顿线的非儿才能. 定，抛场点与格品去际落点之同竹高元选到2朵即可从定为“高空”。后是香属于价节严重， 明常传礼下，此器高衣平竞暴竹化奔选手多盘自多佛大辛成有保犀的子琴骨豪，而善并作奶 但，而是越播物品坠落他成的人流受，剁扬的喜度，物品的重量为政度普日素棕合考电， 一志中◆学生：主》的运是服量登计专生，这与人们传跳每象中的数学高手形象大相经庭，地的 B根影圆表和文数内容，请在文中顿线处补写给当的译句，要求而意症贸，内容贴切，逐辐严皆，每 事妇破丁人自对学西和中是限制的国有认和， 处不超过15个字，（倍分】 对于上述现巢，你有怎样的看独？请写一篇文章，表站休的瑟考与感福， 1以，对新闻作品来说，引号表示的词语有时起到强到的作用，请你结合文本分所刚号是生件使到通起 要球，这撞和度，驿完立意，明确文体，自拟标E:不要套作，不得抄装：不得微营个人信息：不 到程再作用的，【4分) 分干9字， 通文第？页（共8页] 语变第8页共8百】 图田服登王