10.5 物体的浮与沉 --2023-2024学年初中物理苏科版八年级下册

苏科版 物理 八年级 第二学期 第十章 第五节 物体的浮与沉 活动：探究怎样使物体上浮或下沉 实验、观察、思考： 1.将橡皮泥、苹果、蜡烛、小玻璃瓶（内有配重）、-----，将它们浸没在水中，松手后它们如何运动？ 2.怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？ 3.从物体受力的角度看，这些方法改变了哪些力的大小？如何改变的？ 你认为物体的浮沉取决于哪些因素？ 上浮的物体： 下沉的物体： 分析、讨论： （1）开始鸡蛋为什么沉在水底？ （2）使鸡蛋上浮过程中，哪些力发生了变化，为什么变化？ （3）能否让鸡蛋静止在盐水中间？ 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G 当F浮＞G时，上浮至漂浮 二、物体的浮沉条件 G 漂浮 当F浮 = G时，悬浮 当F浮＜G时，下沉 F浮’ 上浮 F浮 F支 G ρ液>ρ ρ液=ρ ρ液<ρ 悬浮 沉底 思考、讨论： 1.一小球质量为0.5kg，体积为600cm3，将它投入水中静止时所受浮力为多大？ 2.将木块、冰块、铁块、金块投入水中，浮在水面的有哪些？沉在水底的有哪些？将它们投入足量的水银中呢？ 5 3.如图所示，将两个完全相同的小球分别放入两只完全相同的杯子中，两杯分别盛有甲、乙两种液体，此时液面相平。则： (1)甲液体的密度__________乙液体的密度; (2)小球在甲液体中受到的浮力______在乙 液体中受到的浮力 4.在水平桌面上的两个完全相同的甲、乙容器中，装有一定量的水。向其中分别投放由不同材料制成的体积相等的小球A、B，稳定后如图所示。则: (1)小球A的密度_______小球B的密度; (2)小球A所受浮力_______小球B所受浮力. 6 （1）工作原理：漂浮，F浮=G 。 （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G m船+m货= m排 1、轮 船 三、浮沉条件的应用 古代独木船----芦湖独木舟 思考：一艘轮船从长江里驶入东海，它受到的浮力_____ ；它排开水的体积______(填变大，变小或不变） 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。 潜艇 2潜水艇 在水下下潜过程中，潜水艇所受的浮力改变吗？ 工作原理：靠空气浮力升空 内部充有密度小于空气密度的气体 3、气球和飞艇 孔明灯——热气球 作用：测量液体密度的仪器。 4、密度计 原理：漂浮，F浮＝G 特点：上小下大，上疏下密 讨论：同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，则密度计在两种液体中所受的浮力F甲____F乙。两种液体的密度ρ甲____ ρ乙。（选填“＞”“＜”或“＝”） 一、物体的浮沉条件： ①当F浮＜G物时，下沉； ②当F浮＝G物时，悬浮； ③当F浮＞G物时，上浮； （1）比较重力和浮力 （2）比较物体密度和液体密度 ②ρ液= ρ物 物体悬浮； ③ρ液﹥ρ物 物体上浮或漂浮 ①ρ液﹤ρ物 物体下沉； 小结： （1）二力平衡： F浮= G －F （3）压力差法：F浮= F向上 － F向下 （2）阿基米德原理公式法：F浮=G 排=ρ液gV排液 二、 计算浮力大小的方法 三、浮沉条件的应用： （1）潜水艇——改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜 （2）气象探测气球——通过改变浮力的大小，从而实现气球的上升和下降。 （3）密度计——利用漂浮的条件，F浮＝G ，浮力大小不变，V排改变。 THANKS $$