内容正文:
第三课 我认识您了(分层作业)
1.新学期了,见到老师同学要( )。
A.主动上前问好 B.看一看不理睬
C.当作没看见 D.等他们主动打招呼
2.放学了,一位叔叔说是爸爸的朋友,要接你走,你该怎么办?( )
A.跟着他走 B.不理他,自己走回家 C.找班主任打电话联系家长
3.下列想法正确的是( )。
A.这个老师不是教我的,碰见以后不用理会
B.我不喜欢云云,告诉丽丽不和她玩
C.我的收获是很多人帮助的结果
4.我最喜欢的是 老师,她教我们 。
5.看见自己的同学,我会说 。
6.见老师时候不用礼貌语言。( )
7.在学校里,只有老师是值得我们去认识的,其他工作人员不值得。( )
8.上课时,我的手举了很久老师都没发现,我气得哭了。( )
9.学校的厨师为我们做饭很辛苦,我们应该感谢他。( )
10.老师欢迎我时,我低着头走了。( )
11.把下列课堂作业与教我们的老师连线。
学唱歌曲 数学老师
做口算题 语文老师
写拼音 音乐老师
画图画 体育老师
踢足球 美术老师
12.他们做的对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。
放学后跟老师再见 我们做好伙伴 在校车上打闹
( ) ( ) ( )
对待值日认真负责 浪费粮食 走人行横道
( ) ( ) ( )
参考答案:
1.A
【详解】在学校,我们要尊重老师和学校其他的工作人员,比如见到老师我们要主动上前问好。
故选:A
2.C
【详解】选项A跟着他走,不正确,不能和陌生人随便走。
选项B不理她,自己走回家,不正确,可以回学校找老师,自己走不安全。
选项C找班主任打电话联系家长,正确,最安全的处理办法,防止自己不上当受骗。
故选:C
3.C
【详解】选项A这个老师不是教我的,碰见以后不用理会,不正确,学校的每一位老师都要尊重。
选项B我不喜欢云云,告诉丽丽不和她玩,不正确,这是不友爱同学的表现。
选项C我的收获是很多人帮助的结果,正确。
故选:C
4. 王(答案不唯一) 语文(答案不唯一)
【解析】略
5.你好
【解析】略
6.×
【详解】在校园里或其他公共场合遇到老师应该礼貌地打招呼,是对老师的尊重。题干表述错误。
7.×
【详解】校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。故题干错误。
8.×
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友,老师不仅教会了我们知识,也教会了我们做人的道理,所以我们要尊敬老师。上课时,我的手举了很久老师都没发现,我们应该下课后给老师提建议。故题干错误。
9.√
【详解】学校的厨师每天为我们做饭很辛苦,我们应该尊重他,感谢他。故表述正确。
10.×
【详解】我们要尊敬师长,团结同学。老师欢迎我们时,要和老师打招呼并向老师问好。故表述错误。
11.
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友,不同的老师交给我们不同的知识。教学唱歌曲的是音乐老师;教做口算题的是数学老师;教写拼音的是语文老师;教画图画的是美术老师;教踢足球的是体育老师。
12. √ √ × √ × √
【详解】本题考查学生的辨析能力,活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。我们要放学后跟老师再见、我们做好伙伴、对待值日认真负责、走人行横道,我们不应该浪费粮食、在校车上打闹。
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