第六课 同步分层作业-2024-2025学年道德与法治一年级上册（统编版）

第六课 校园里的号令（分层作业） 1．升旗时，我们应该怎样做？（    ） A．大声谈论 B．行注目礼 C．做游戏 2．在操场玩耍的时候上课铃响了，这时应该（    ）。 A．赶快进教室 B．马上去上厕所 3．校园里小小“指挥家”是（    ）。 A．音乐老师 B．体育老师 C．铃声 4．下课铃，叮铃铃， 望望远， 放放松， 做游戏， 记心中。 5．听到 后，我们可以去卫生间。 6．校园里的号令只有铃声，广播和老师的哨声都不是号令。( ) 7．做眼保健操时，小明悄悄讲话。( ) 8．有老师在旁边，我才能认真做操。( ) 9．我们在图书馆里要保持安静，不要打扰别人阅读。( ) 10．上课铃声响了，我还可以在外面玩一会儿。( ) 11．想一想，校园里有哪些号令？ 12．下面的做法对吗？请作出判断并简要说明理由，不会写的字用拼音代替。上课铃响了，新新拖住明明说：“我还没玩够呢。” 参考答案： 1．B 【详解】国旗、国歌是我们伟大祖国的象征，升国旗时，听到国歌响起，无论我们身在何处，做为少先队员都应立即停止脚步，向国旗行注目礼。 故选：B。 2．A 【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。在学校我们要遵守学校规则，比如在操场玩耍的时候上课铃响了，这时应该赶快进教室。 故选：A 3．C 【详解】校园的铃声，是学校学习生活的信号，是校园里小小“指挥家”。不同的铃声，有着不同的含义。 故选：C 4． 眼睛 大脑 开心 安全 【详解】课间十分钟对于我们来说是十分重要的，要学会放松眼睛和大脑，做游戏的时候也要注意安全。就像这首儿歌：下课铃，叮铃铃。眼睛望望远，大脑放放松。开心做游戏，安全记心中。 5．下课铃声 【解析】略 6．× 【详解】校园里的铃声、广播、老师的哨声等都是“神秘的指挥”，都属于校园里的号令。故表述错误。 7．× 【详解】在校园活动中，我们要遵守规则，做眼保健操时要认真，要保持安静，不能讲悄悄话。故题干错误。 8．× 【详解】我们应该自觉遵守学校纪律，没有老师在旁边，也要认真做操，锻炼好身体。故表述错误。 9．√ 【详解】校园生活真快乐，我们在图书馆里要保持安静，不要打扰别人阅读。故表述正确。 10．× 【详解】铃声是号令，上课铃响了，我们要马上进入教室上课。故表述错误。 11．①上课铃声 ②体育老师的哨声 ③国歌声 ④火灾疏散演练铃声 ⑤广播体操音乐 ⑥眼睛保健操音乐 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出校园里的号令即可。 12．不对，上课铃响了，我们要赶快进教室准备上课。 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。理由可以从听从学校号令的角度阐述。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$