精品解析：山东省日照市东港区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省日照市东港区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (满分:100分；时间:60分钟) 注意事项： 1.本试卷共6页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.选择题，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，请先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题，须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，答在区域外或试卷上均不得分。 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的(1-12题每小题2分，13-20每小题3分,共48分) 1. 2024年政府工作报告提出十大工作重点，其中列首位的是大力推进现代化产业体系建设，加快发展（ ） A. 新质生产力 B. 新型城镇化 C. 中国式现代化 D. 乡村全面振兴 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2023年全年国内生产总值(GDP)约126万亿元, 按不变价格计算, 比2022年增长 。（ ） A. 6.2% B. 5.2% C. 5.0% D. 6.5% 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2024年5月3日17时27分， 探测器成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。该探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅（ ） A. 神舟十八号 B. 天宫二号 C. 嫦娥六号 D. 嫦娥五号 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 4. 登上2023年春晚的男歌手周深，曾因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光。但他没有放弃自己的音乐梦想，打破偏见，越挫越勇，最终成为一名出色的歌手。如今，他别具一格的空灵嗓音已然成为他的独特标识。他的故事启示我们（ ） A. 不过于受性别刻板印象的影响，能发挥自身的潜能 B. 只有实现自己的音乐梦想，才能正确树立自我形象 C. 男女生有各自的性别优势，要取长补短、共同进步 D. 我们应该平静而坦然地接受青春期特有的生理变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确看待性别刻板印象 A：周深的经历说明了他不受到性别刻板印象的影响，坚持自己的音乐梦想，发挥自身的潜能，最终成为一名出色的歌手，故A说法正确； B：只有……才能，观点太绝对，故B说法错误； C：观点正确，但题文未体现，故C不符合题意； D：观点正确，但题文中并未提及青春期生理变化，故D不符合题意； 故本题选A 5. 自信让青春绚丽多彩，自信让我们充满激情。下列诗句中能体现这一心理品质的是（ ） A. 宰相肚里能撑船 B. 天生我材必有用 C. 众人拾柴火焰高 D. 人贵有自知之明 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信。 B：自信让我们充满激情。分析选项，天生我材必有用，意指上天生下我，一定有需要用到我的地方。表达了自信，故B符合题意； A：选项表达的是宽容，故A不符合题意； C：选项表达的是团结，故C不符合题意； D：选项是学会认识自己，故D不符合题意； 故本题选B。 6. “学贵有疑”，学习中我们需要批判的精神和勇气。下列行为与之相符的是（ ） A. 小勇经常质疑父母的意见，甚至会进行人身攻击 B. 小航与人交流问题时，总是一味否定他人的观点 C. 小云知道朋友的一些观点不合理，却也不敢指出 D. 在老师讲完题后，小雅举手发表自己合理的见解 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查批判精神。 A：批判对事不对人，不能进行人身攻击，故A说法错误； B：批判不是一味否定他人的观点，故B说法错误； C：不敢指出朋友不合理的观点，是缺乏批判精神的表现，故C说法错误； D：依据教材知识，批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。小雅的表现是具有批判精神的做法，故D说法正确； 故本题选D。 7. 下列名言佳句与情绪表达一致的是（ ） A. 怒花冲冠，凭栏处、潇潇雨歇——惧 B. 白发三千丈，缘愁似个长——怒 C. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜——喜 D. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——哀 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A：怒花冲冠，凭栏处、潇潇雨歇，体现出怒的情绪，A错误； B：缘愁似个长体现出哀的情绪，B错误； C：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜体现出喜的情绪，C正确； D：横眉冷对千夫指，体现出怒的情绪，D错误； 故本题选C。 8. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 D：马致远和毛泽东同样写秋，表达的意境却不同，这是因为情感反映着我们对人和对事的态度，D正确； A：情感与人们的想象力相关，A错误； B：题干没有体现人与人之间的情绪会相互感染，B不符合题意； C：情绪是不稳定的，C错误； 故本题选D。 9. 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，雷锋精神享誉中华大地，不断滋养着中华儿女的精神世界，激励一代又一代人像雷锋那样全心全意为人民服务。这说明（ ） A. 美好的情感能够传递正能量 B. 只有积极情绪才会引发共鸣 C. 情感总是短暂而且不稳定的 D. 情绪随着年龄的增长而改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递美好情感。 A：情感在我们生活中起着重要作用。题干中，60年来，雷锋精神享誉中华大地，不断滋养着中华儿女的精神世界，这说明美好的情感能够传递正能量，故A符合题意； B：只有，才，说法绝对，故B说法错误； C：情绪是短暂而且不稳定的，故C说法错误； D：题干未涉及情绪随着年龄的增长而改变，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） 小扬：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。 小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。 A. 有助于大家相互竞争较量 B. 有助于我们不断提升自己 C. 限制了我自由发挥的空间 D. 可以随意展示自己的个性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 B：分析题文，小扬在合唱排练中团队目标更明确、能力提升了，小州原本胆小受同学感染敢于大声唱，这都表明集体生活有助于我们不断提升自己；故B符合题意； A：“有助于大家相互竞争较量”在材料中未体现；故A不符合题意； C：“集体生活并不会限制自由发挥的空间，反而为自由发挥搭建新的平台；故C错误； D：“可以随意展示自己的个性”说法错误，在集体中展示个性也要考虑集体的规则和他人的感受；故D不符合题意； 故本题选B。 11. 单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见（ ） A. 合唱是个人实力的展现 B. 我们都渴望独立与自主 C. 集体生活需要共奏和谐乐章 D. 我们要在集体中发展个性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 C：“单丝不成线，独木不成林”强调个体力量有限，合唱讲求“合”而不“独”，突出了在集体中合作的重要性，说明集体生活需要成员之间相互配合，共奏和谐乐章；故C符合题意； A：“合唱是个人实力的展现”与题意不符，合唱更强调的是集体的合作，而非个人实力的单独展现；故A错误； B：“我们都渴望独立与自主”在材料中未体现；故B不符合题意； D：题干重点强调的是集体合作，而非在集体中发展个性；故D不符合题意； 故本题选C。 12. “法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（ ） A. 影院工作人员对大声喧哗者进行批评教育 B. 国家出台《中华人民共和国噪声污染防治法》 C. 人民法院依法判处恶性打人者有期徒刑14年 D. 刑法规定对任何人犯罪，在法律上一律平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 C：依据教材知识，法律是靠国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德最主要特征。分析选项，人民法院依法判处恶性打人者有期徒刑14年，体现了国家强制力，故C符合题意； A：选项未涉及法律，故A不符合题意； B：选项体现了法律是由国家制定或认可的，故B不符合题意； D：选项体现了法律面前人人平等，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 下列对青春时光中“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉觉得自己穿得特立独行就是“酷” 能够独立思考，善于展现个性 ③ 小陈善于思考，勇敢质疑不合理的事情 敢于打破常规，具有批判精神 ④ 小丽认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化、独立思考、批判性思维、异性交往。 ①：小光看到自己长出了喉结，心里很害怕；依据所学知识可知，说明小光没有正确认识青春期生理变化；故①说法正确； ②：独立思考不等于穿得特立独行，故②说法错误； ③：小陈善于思考，勇敢质疑不合理的事情 ，说明小陈敢于打破常规，具有批判精神，故③说法正确； ④：小丽认为男女有别，从不与男同学交往，依据所学知识可知，小丽的做法是错误，因为她没有正确认识到异性正常交往的意义；故④说法错误； 故本题选C。 14. 浩浩代表班级参加年级辩论会发挥失常，他决心加强学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。浩浩的经历说明（　　） ①生活中负面的情感体验都对我们的成长有意义 ②挫败感只会给我们带来不舒服、不愉快负面感受 ③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈 ④学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的类型与作用。 ③④：题干中浩浩的经历说明体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，启示我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长，故③④说法正确； ①：“都”的说法错误，太绝对； ②：没有认识到负面情感体验的积极作用，故②错误； 故本题选C。 15. 在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学想写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲稿。下列观点中，她应该采用的是（ ） ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②集体的规则能够保证集体的和声更动听 ③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿 ④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对个人意愿和集体规则的认识。 ①②：由教材内容可知，在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听，所以①②正确； ③④：由教材内容可知，我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突，这可能基于一方有不正当、不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从于集体的共同要求，所以③④错误； 故本题选A。 16. 现在许多地方都有这样的条例规定：驾驶、乘坐电动自行车应当按照规定佩戴安全头盔。而有些人在有交警值守的时候就遵守，无交警值守的时候就不戴。此现象启示我们（ ） ①要做到行己有耻，增强自控力②有些社会规则我们可以不遵守 ③自律需要灵活性，讲求随机应变④通过“慎独”端正自己的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、止于至善。 ①④：分析题文，有些人在有交警值守时候就佩戴安全头盔，无交警值守的时候就不佩戴安全头盔，这是不正确的，我们应该自觉遵守规则。题干表述的现象启示我们要做到行己有耻，增强自控力；通过“慎独”端正自己的行为；故①④符合题意； ②：我们要遵守社会规则；故②说法错误； ③：我们要做到自律，而不是讲求随机应变，故③说法错误； 故本题选B。 17. 过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征、在集体共建中尽责。 ②④：比赛时小林与队友密切配合，体现了同学们善于团结协作；小辉虽然竞选失利，但对竞选成功的同学表达祝贺，说明他在竞争中懂得尊重和欣赏他人，故②④说法正确； ①：认真完成自己的学习任务，是有责任感的表现，不是缺乏主见，故①说法错误； ③：小鑫在三年寄宿生活中提高自理能力，没有体现维护班级荣誉，故③说法错误； 故本题选D。 18. 九年级（3）班的同学在校级篮球比赛中做了如下图的部署，经过努力，他们夺得了冠军，该班成为学校篮球运动的特色班集体。这表明（ ） ①要从集体利益出发，积极承担集体的责任 ②集体中没有旁观者，人人都是集体的主人 ③集体需要团结合作，民主制定集体的规则 ④在集体中，个人利益和集体利益总是一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体。 ①②：根据所学，集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人，据此，题文内容说明要从集体利益出发，积极承担集体的责任，体现了集体中没有旁观者，人人都是集体的主人，故①②符合题意； ③：在题文中未涉及，故③不符合题意； ④：个人利益和集体利益在根本是一致，但有时也会发生矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 19. 未成年人的成长需要特殊保护，下列法规要求与特殊保护对应一致的是（ ） ① 多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境 家庭保护 ② 中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，集中查处侵害未成年人合法权益、诱导未成年人沉迷网络等问题 网络保护 ③ 居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作 社会保护 ④ 人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系 政府保护 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境，体现的是学校保护，故①说法错误； ②：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，体现的是网络保护，故②说法正确； ③：社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作，体现的是社会保护，故③说法正确； ④：司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系，体现的是司法保护，故④说法错误； 故本题选B。 20. 《中小学法治副校长聘任与管理办法》自2022年5月1日起实施，其中规定，每所中小学至少配备一名法治副校长。法治副校长进校园，协助开展法治教育、学生保护、安全!管理、预防犯罪、依法治理等工作。下列说法中，正确的是（ ） ①说明未成年人享有法律之上的特权②法治副校长能保护所有学生的安全 ③有助于营造良好的法治校园氛围④体现了我国给予未成年人特殊的关爱和保护 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①：法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，未成年人也不例外。故①说法错误； ②：配备法治副校长有利于加强对学生安全的保护，但“能保护所有学生的安全”，夸大了法治副校长发挥的作用，说法太绝对。故②说法错误； ③④：题文中这一办法要求为中小学配备法治副校长，并要求法治副校长进校园开展工作，说明我国重视未成年人的健康成长，对未成年人给予特殊的保护和关爱。在校园中开展法治教育，有利于营造良好的法治校园氛围。故③④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 二、非选择题(有4个小题，共52分) 21. 青春并不只是美好，青春的话题有时也沉重。青春期遇到的问题需要我们去认真思考和解决。以下是我们身边同龄人遇到的问题： 小晋：上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 小阳：升入初中后，尽管我很努力地去学习，但是成绩却并不理想，这让我感到很沮丧。有时我想向其他人倾诉，但却担心给别人添麻烦，时间一长，我变得越来越内向、封闭，其实我挺希望有人能理解我！ 请你运用所学知识帮助以上两位同学排解烦恼。 【答案】①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑；青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；向他人求助，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、调控心理矛盾 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化、调控心理矛盾的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：其他男生都变声了，我却没有变化；我的脸却被讨厌的痘痘“占领”→正确对待青春期的生理变化的做法。 关键词②：我变得越来越内向、封闭，其实我挺希望有人能理解我！→调控心理矛盾的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 人生路漫漫，有喜也有悲。生活中我们会遇到短时间内情绪上的起起落落，最后各种情绪拥堵在一起，令人倍感困扰。对于情绪的管理，小夕认为，“情绪的作用是神奇的，多样的情绪丰富了我们的生活，要让情绪自由表达，无需调控。” 联系所学“情绪”的相关知识，对小夕的观点进行评析。 【答案】观点错误。①保持积极的心态，能让我们的生活更加美好；适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。持续地处于负面情绪，危害我们的身心健康；学会合理调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。②调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。 【解析】 【分析】考点考查：调控情绪 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：情绪的作用是神奇的，多样的情绪丰富了我们的生活，要让情绪自由表达，无需调控。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 正误判断：错误。 论据①： 调控情绪的重要性。 论据②：调控情绪的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 七年级在期末召开了主题为“凡是过往，皆为序章”的活动，师生一起回味一年集体生活时光，共话美好集体生活的点点滴滴。以下是大家的发言： 小霞：我们的班规是大家共同制定的，还清楚地记得那时大家一起出了好多点子。 小乐：我要特别感谢大家在我生病的那几个月对我的照顾，我们的集体最有爱。 小军：在学校运动会拔河比赛活动中，我们班以绝对优势获得“一等奖”。集体留影后，班主任在班级留言簿中写道：“正是因为你们都在承担责任，做好自己应做的事情，团结协作、共同努力，才成就了这份荣誉。” 结合所学知识，谈谈上述发言让你对集体生活有怎样的感悟? 【答案】①美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀和友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。②集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作。③集体建设需要每个人的智慧和力量；集体事务需要每个人去分担，事事都要有人做。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征、集体的力量、为集体建设尽责 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用美好集体的特征、集体的力量、为集体建设尽责的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们的班规是大家共同制定的→美好集体是民主的、公正的； 关键词②：我们的集体最有爱→美好集体是充满关怀和友爱的； 关键词③：都在承担责任，做好自己应做的事情，团结协作、共同努力→美好集体是善于合作的；集体的力量来源；集体事务需要每个人去分担，事事都要有人做。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【议热点,话法律】 2023年10月16日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 （1）结合材料，运用所学知识，对“我国对未成年人加强网络保护”进行点评 【知关爱，护安全】 2023年全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5万余人。检察办案发现，未成年人是当前电信网络诈骗三类受害群体之一，犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点，以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等为名实施诈骗。青春护航组在班级小报时政专栏看到这则新闻后，呼吁全体同学树立法治意识，学会依法办事，保护自我，健康成长。 树立法治意识，学会依法办事 ① ② ③ …… （2）请写出《青少年“依法办事”指导手册》提纲。 【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 （2）①提高警惕，不随意约见网友；②增强自我保护意识，保护好自己的隐私。③增强法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护、依法办事 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用特殊保护的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障→未成年人需要特殊保护的原因+网络保护的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是青少年，需要运用依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对网友的要求，不约→提高警惕，不随意约见网友。 关键词②：面对要求输入自己的个人信息→增强自我保护意识，保护好自己的隐私。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省日照市东港区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (满分:100分；时间:60分钟) 注意事项： 1.本试卷共6页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.选择题，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，请先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题，须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，答在区域外或试卷上均不得分。 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的(1-12题每小题2分，13-20每小题3分,共48分) 1. 2024年政府工作报告提出十大工作重点，其中列首位的是大力推进现代化产业体系建设，加快发展（ ） A. 新质生产力 B. 新型城镇化 C. 中国式现代化 D. 乡村全面振兴 2. 2023年全年国内生产总值(GDP)约126万亿元, 按不变价格计算, 比2022年增长 。（ ） A. 6.2% B. 5.2% C. 5.0% D. 6.5% 3. 2024年5月3日17时27分， 探测器成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。该探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅（ ） A. 神舟十八号 B. 天宫二号 C. 嫦娥六号 D. 嫦娥五号 4. 登上2023年春晚的男歌手周深，曾因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光。但他没有放弃自己的音乐梦想，打破偏见，越挫越勇，最终成为一名出色的歌手。如今，他别具一格的空灵嗓音已然成为他的独特标识。他的故事启示我们（ ） A. 不过于受性别刻板印象的影响，能发挥自身的潜能 B. 只有实现自己的音乐梦想，才能正确树立自我形象 C. 男女生有各自的性别优势，要取长补短、共同进步 D. 我们应该平静而坦然地接受青春期特有的生理变化 5. 自信让青春绚丽多彩，自信让我们充满激情。下列诗句中能体现这一心理品质的是（ ） A. 宰相肚里能撑船 B. 天生我材必有用 C. 众人拾柴火焰高 D. 人贵有自知之明 6. “学贵有疑”，学习中我们需要批判的精神和勇气。下列行为与之相符的是（ ） A. 小勇经常质疑父母的意见，甚至会进行人身攻击 B. 小航与人交流问题时，总是一味否定他人的观点 C. 小云知道朋友的一些观点不合理，却也不敢指出 D. 在老师讲完题后，小雅举手发表自己合理的见解 7. 下列名言佳句与情绪表达一致的是（ ） A. 怒花冲冠，凭栏处、潇潇雨歇——惧 B. 白发三千丈，缘愁似个长——怒 C. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜——喜 D. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——哀 8. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 9. 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，雷锋精神享誉中华大地，不断滋养着中华儿女的精神世界，激励一代又一代人像雷锋那样全心全意为人民服务。这说明（ ） A. 美好的情感能够传递正能量 B. 只有积极情绪才会引发共鸣 C. 情感总是短暂而且不稳定的 D. 情绪随着年龄的增长而改变 10. 2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） 小扬：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。 小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。 A. 有助于大家相互竞争较量 B. 有助于我们不断提升自己 C. 限制了我自由发挥的空间 D. 可以随意展示自己的个性 11. 单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见（ ） A. 合唱是个人实力展现 B. 我们都渴望独立与自主 C. 集体生活需要共奏和谐乐章 D. 我们要在集体中发展个性 12. “法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（ ） A 影院工作人员对大声喧哗者进行批评教育 B. 国家出台《中华人民共和国噪声污染防治法》 C. 人民法院依法判处恶性打人者有期徒刑14年 D. 刑法规定对任何人犯罪，在法律上一律平等 13. 下列对青春时光中“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉觉得自己穿得特立独行就是“酷” 能够独立思考，善于展现个性 ③ 小陈善于思考，勇敢质疑不合理的事情 敢于打破常规，具有批判精神 ④ 小丽认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. 浩浩代表班级参加年级辩论会发挥失常，他决心加强学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。浩浩的经历说明（　　） ①生活中负面的情感体验都对我们的成长有意义 ②挫败感只会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受 ③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈 ④学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15. 在一次演讲比赛中，七年级(1)班子琪同学想写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲稿。下列观点中，她应该采用的是（ ） ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②集体的规则能够保证集体的和声更动听 ③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿 ④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 A ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 16. 现在许多地方都有这样的条例规定：驾驶、乘坐电动自行车应当按照规定佩戴安全头盔。而有些人在有交警值守的时候就遵守，无交警值守的时候就不戴。此现象启示我们（ ） ①要做到行己有耻，增强自控力②有些社会规则我们可以不遵守 ③自律需要灵活性，讲求随机应变④通过“慎独”端正自己的行为 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 九年级（3）班的同学在校级篮球比赛中做了如下图的部署，经过努力，他们夺得了冠军，该班成为学校篮球运动的特色班集体。这表明（ ） ①要从集体利益出发，积极承担集体的责任 ②集体中没有旁观者，人人都是集体的主人 ③集体需要团结合作，民主制定集体的规则 ④在集体中，个人利益和集体利益总是一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 未成年人的成长需要特殊保护，下列法规要求与特殊保护对应一致的是（ ） ① 多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境 家庭保护 ② 中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，集中查处侵害未成年人合法权益、诱导未成年人沉迷网络等问题 网络保护 ③ 居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作 社会保护 ④ 人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系 政府保护 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 20. 《中小学法治副校长聘任与管理办法》自2022年5月1日起实施，其中规定，每所中小学至少配备一名法治副校长。法治副校长进校园，协助开展法治教育、学生保护、安全!管理、预防犯罪、依法治理等工作。下列说法中，正确的是（ ） ①说明未成年人享有法律之上的特权②法治副校长能保护所有学生的安全 ③有助于营造良好的法治校园氛围④体现了我国给予未成年人特殊的关爱和保护 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 二、非选择题(有4个小题，共52分) 21. 青春并不只是美好，青春的话题有时也沉重。青春期遇到的问题需要我们去认真思考和解决。以下是我们身边同龄人遇到的问题： 小晋：上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 小阳：升入初中后，尽管我很努力地去学习，但是成绩却并不理想，这让我感到很沮丧。有时我想向其他人倾诉，但却担心给别人添麻烦，时间一长，我变得越来越内向、封闭，其实我挺希望有人能理解我！ 请你运用所学知识帮助以上两位同学排解烦恼。 22. 人生路漫漫，有喜也有悲。生活中我们会遇到短时间内情绪上的起起落落，最后各种情绪拥堵在一起，令人倍感困扰。对于情绪的管理，小夕认为，“情绪的作用是神奇的，多样的情绪丰富了我们的生活，要让情绪自由表达，无需调控。” 联系所学“情绪”的相关知识，对小夕的观点进行评析。 23. 七年级在期末召开了主题为“凡是过往，皆为序章”的活动，师生一起回味一年集体生活时光，共话美好集体生活的点点滴滴。以下是大家的发言： 小霞：我们的班规是大家共同制定的，还清楚地记得那时大家一起出了好多点子。 小乐：我要特别感谢大家在我生病的那几个月对我的照顾，我们的集体最有爱。 小军：在学校运动会拔河比赛活动中，我们班以绝对优势获得“一等奖”。集体留影后，班主任在班级留言簿中写道：“正是因为你们都在承担责任，做好自己应做的事情，团结协作、共同努力，才成就了这份荣誉。” 结合所学知识，谈谈上述发言让你对集体生活有怎样的感悟? 24. 【议热点,话法律】 2023年10月16日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 （1）结合材料，运用所学知识，对“我国对未成年人加强网络保护”进行点评。 【知关爱，护安全】 2023年全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5万余人。检察办案发现，未成年人是当前电信网络诈骗三类受害群体之一，犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点，以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等为名实施诈骗。青春护航组在班级小报时政专栏看到这则新闻后，呼吁全体同学树立法治意识，学会依法办事，保护自我，健康成长。 树立法治意识，学会依法办事 ① ② ③ …… （2）请写出《青少年“依法办事”指导手册》提纲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$