12.1 机械能 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级下册

2024-07-16
| 20页
| 162人阅读
| 20人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.机械能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 174 KB
发布时间 2024-07-16
更新时间 2024-07-17
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46353719.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教科版 八年级下 第十二章 机械能 机械能 12.1 为了探究影响物体重力势能大小的因素,一名同学设计了一个实验:取大小相同的铜球一个和铝球两个 (m铜>m铝),从高处下落,砸在沙面上,比较沙面上砸的坑的深浅。实验记录的情况如下表所示。 1 实验序号 小球材料 高度 砸的坑的深浅 重力势能大小 1 铜球 h1 深 大 2 铝球 h1 浅 小 3 铝球 h2 较深 较大 2 (1)在探究影响物体重力势能大小的因素时,我们将分别比较实验序号1和2及实验序号2和3,那是因为在比较实验序号1和2时,________相同;而比较实验序号2和3时,________相同。这种使某一因素相同的研究方法叫做______________。      3 (1)在探究影响物体重力势能大小的因素时,我们将分别比较实验序号1和2及实验序号2和3,那是因为在比较实验序号1和2时,________相同;而比较实验序号2和3时,________相同。这种使某一因素相同的研究方法叫做______________。      高度 质量 控制变量法 4 (2)比较实验序号1和2及观察到的有关现象,可得出初步结论是____________________________________________。 (3)比较实验序号2和3及观察到的有关现象,可得出初步结论是____________________________________________ ________________。 5 (2)比较实验序号1和2及观察到的有关现象,可得出初步结论是____________________________________________。 (3)比较实验序号2和3及观察到的有关现象,可得出初步结论是____________________________________________ ________________。 在高度一定时,质量越大,具有的重力势能越大 在质量相同的情况下,举得越高的物体,具有的 重力势能就越大 6 小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系。他依次将橡皮条固定在弹弓上,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表: 2 实验次数 橡皮条 橡皮条宽/ cm 橡皮条长/cm 弹射的水平距离/ m 1 a 0.50 20.00 10.10 2 b 0.50 30.00 8.20 3 c 1.00 20.00 14.00 (1)实验中,是通过比较_____________________间接反映橡皮条的弹性势能大小的,这里运用了________(填“控制变量”或“转换”)法。 (1)实验中,是通过比较_____________________间接反映橡皮条的弹性势能大小的,这里运用了________(填“控制变量”或“转换”)法。 弹珠被弹射的水平距离 转换 【点拨】 橡皮条的弹性势能的大小是通过弹珠射出的水平距离来反映的,射出得越远,橡皮条的弹性势能越大。 (2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的______有关。 (2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的______有关。 长度 【点拨】 比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条宽度相同,短的橡皮条使弹珠射出的水平距离远,故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关。 (3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的________有关。 (3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的________有关。 宽度 【点拨】 比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条长度相同,宽的橡皮条使弹珠射出的水平距离远,故橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度有关。 为了探究重力势能的影响因素,小夏设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。 实验数据如下表: 3 实验 序号 铅球 代号 铅球 质量/g 下落 高度/m 陷入沙中的深度/m ① A 200 0.5 0.1 ② B 400 0.5 0.25 ③ C 200 1 0.2 ④ D 200 1 0.2 (1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过____________________来反映的,这里运用了________ (填“控制变量”或“转换”)法。 (2)为验证物体的重力势能与物体的下落高度有关,应比较________和________(填实验序号),得到的结论是当物体质量相同时,高度越高,重力势能越________(填“大”或“小”)。 (1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过____________________来反映的,这里运用了________ (填“控制变量”或“转换”)法。 (2)为验证物体的重力势能与物体的下落高度有关,应比较________和________(填实验序号),得到的结论是当物体质量相同时,高度越高,重力势能越________(填“大”或“小”)。 铅球陷入沙中的深度 转换 ① ③ 大 (3)比较③④,得到的结论是_________________________ ________________________________。 (3)比较③④,得到的结论是_________________________ ________________________________。 当质量和下落高度相同时, 重力势能与物体运动的路径无关 $$

资源预览图

12.1 机械能 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级下册
1
12.1 机械能 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级下册
2
12.1 机械能 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级下册
3
12.1 机械能 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级下册
4
12.1 机械能 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级下册
5
12.1 机械能 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。