内容正文:
第十二章 机械能
§ 12.1 机械能
【基础知识训练】
1.如图12.1-1所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:
(1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________ 的大小。
(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.
将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.
图12.1-1
(甲)
(乙)
)
(丙)
2.在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A.物体的高度;B.物体的质量。为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如下表。
实验次数
球离像皮泥
的高度/m
球在像皮混中
的凹陷程度
1
1.0
较浅
2
2.0
较深
3
3.0
很深
(1)由记录结果可以得到的实验结论是:质量一定时,物体 ;
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?
答:让几个质量不同的小球从 。
3.2023年10月26日,我国自主设计的“神舟十七号”飞船与“天宫”空间站成功实现安全对接,携手遨游太空。对接后,“神舟十七号”相对于“天宫”是 的(填“运动”或“静止”);它们沿椭圆形轨道绕地球运行时,动能较小的点是 。(填“近地点”或“远地点”)
4. 据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓慢驶进的列车还是将拖拉机撞飞了,这是因为火车的( )
A.动能很大 B.速度很大 C.势能很大 D.功率很大
【创新能力应用】图12.1-2
5. 图12.1-2所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下:
(1)让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
(2)让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题:
1)步骤(1)是为了研究动能大小与 的关系;
2)步骤(2)是为了研究动能大小与 的关系.
3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球 的大小,木块的作用是为了比较 的大小。
6.图12.1-3甲是探究阻力对物体运动影响的实验,图3乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题:
(1)图12.1-3甲实验表明:平面越光滑,小车运动距离越 。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
(2)图12.1-3乙实验表明,钢球质量越大,动能越 。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样, (选填“大客车”或“小轿车”的限速应该是100km/h。
(3)由此看来,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有 ,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则。 图12.1-3
图12-9
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