7.5 摩擦力 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级下册

2024-07-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 5.摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 481 KB
发布时间 2024-07-16
更新时间 2024-07-16
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46353643.html
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来源 学科网

内容正文:

教科版 八年级下 第七章 力 摩擦力 7.5 如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是(  ) A.戴防滑手套 B.在路面上铺防滑垫 C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落 1 2 如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是(  ) A.戴防滑手套 B.在路面上铺防滑垫 C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落 1 D 3 小明是一位善于观察、勤于思考的同学,在刷牙时,他发现手柄上有凸起的小圆点和花纹的牙刷拿起来不容易打滑,这是因为________(填“增大”或“减少”)接触面的粗糙程度可以增大摩擦。 2 小明是一位善于观察、勤于思考的同学,在刷牙时,他发现手柄上有凸起的小圆点和花纹的牙刷拿起来不容易打滑,这是因为________(填“增大”或“减少”)接触面的粗糙程度可以增大摩擦。 增大 2 如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法是(  ) A.减小压力 B.减小接触面的粗糙程度 C.用滚动代替滑动 D.使接触面分离 3 如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法是(  ) A.减小压力 B.减小接触面的粗糙程度 C.用滚动代替滑动 D.使接触面分离 3 D 下列实例中为了减小摩擦的是(  ) A.卫生间地面铺防滑瓷砖 B.下雪天给汽车轮胎加装防滑链 C.给行李箱底部安装滚轮 D.下雪天教学楼门口铺防滑垫 4 下列实例中为了减小摩擦的是(  ) A.卫生间地面铺防滑瓷砖 B.下雪天给汽车轮胎加装防滑链 C.给行李箱底部安装滚轮 D.下雪天教学楼门口铺防滑垫 4 C 小军在整理房间时,用平行于水平地面的力推动玩具箱,如图所示。若地面粗糙程度相同,则箱内玩具越轻,箱子运动时受到的滑动摩擦力越________(填“大”或“小”)。 5 小军在整理房间时,用平行于水平地面的力推动玩具箱,如图所示。若地面粗糙程度相同,则箱内玩具越轻,箱子运动时受到的滑动摩擦力越________(填“大”或“小”)。 5 小 如图是甲、乙两队拔河时的情景,绳子质量忽略不计且始终保持水平, 6 12 下列说法正确的是(  ) A.比赛时,拉力较大的一组最终获胜 B.当两队相持不下时,甲队未被拉动是因为甲队受到的拉力小于地面对甲队的摩擦力 C.甲队对地面的压力和地面对甲队的支持力是一对相互作用力 D.当甲队把乙队拉动时,地面对甲队的摩擦力一定等于对乙队的摩擦力 13 【点拨】 拔河比赛时,两队对绳子的拉力相同,与地面摩擦力较大的那队获胜,故A错误;当两队相持不下时,甲队未被拉动是因为甲队受到的拉力等于地面对甲队的摩擦力,故B错误;甲队对地面的压力和地面对甲队的支持力,是一对相互作用力,故C正确;当甲队把乙队拉动时,地面对甲队的摩擦力一定大于地面对乙队的摩擦力,故D错误。 【答案】C 14 如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动,由此可知,关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是(  ) A.f1=0, f2≠0 B.f1=0, f2=0 C.f1≠0, f2=0 D.f1≠0, f2≠0 7 【点拨】 A随B一起做匀速直线运动,A不受摩擦力。由受力分析可知,地面对B一定有摩擦力。 【答案】A 如图所示,A、B两物体叠放在斜面上,物体B的上表面水平,斜面与A、B两物体均静止不动,下列关于A物体受力分析正确的是(  ) A.A受重力、B的支持力、B的摩擦力 B.A受重力、B的支持力、B的摩擦力 和斜面的支持力 C.A受重力、B的支持力和斜面的支持力 D.A受重力、B的支持力 8 【点拨】 因A、B两物体均处于静止状态,A受重力与B的支持力,不受到摩擦力作用(如果A受到摩擦力的作用,则A不能保持静止)。 【答案】D $$

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